體驗(yàn)瞬間的怦動(dòng)作文800字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的體驗(yàn)瞬間的怦動(dòng)作文800字，歡迎閱讀與收藏。
人生中有過(guò)陽(yáng)光明媚，有過(guò)風(fēng)雨交加，試著在陽(yáng)光下微笑，在風(fēng)雨中奔跑，用一顆坦然的心去面對(duì)人生中的快樂(lè)和悲傷，不辜負(fù)每一道陽(yáng)光，不害怕每一場(chǎng)風(fēng)雨。
六年級(jí)一個(gè)烈日炎炎的一天，太陽(yáng)像一把箭似的非要把它那酷熱的光芒射下來(lái)。我頂著太陽(yáng)慢吞吞的走著，額頭上沁出幾顆豆大的汗珠，好不容易走到學(xué)校，我擦了擦額頭上的汗珠邁進(jìn)了學(xué)校的大門。心中不免有些害怕，因?yàn)檫@是個(gè)與眾不同的一天——聽(tīng)分。
我懷著忐忑的心情推開(kāi)教室的門，耳朵隨即就被灌進(jìn)刺耳的聲音。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地議論著自己的分?jǐn)?shù)，而我卻一言不發(fā)地坐在自己的.位置上，心中不停地祈禱著。不一會(huì)兒，好像墻壁都忍受不住這刺耳的聲音，被逼出一串串讓人討厭的上課鈴聲。
我們的班主任手捧著一沓獎(jiǎng)狀踏著上課鈴“噔”“噔”地走到講臺(tái)上。我呆呆地望著老師手中的獎(jiǎng)狀，一直一直地望著，就差口水流出來(lái)了吧！
“同學(xué)們，猜猜這次考試的第一名是誰(shuí)？”老師直接開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)道，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。而我的心此時(shí)此刻跳的更快了“嘭”“嘭”“嘭”！
“她就是坐在第一列第三排的那位同學(xué)�！睍r(shí)常幽默的班主任故意繞著圈子說(shuō)道�！�1，2，3，咦？那不就是我嘛？”看著同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕而又嫉妒的目光心想：這不是在做夢(mèng)吧？我猛地一掐大腿，“哎吆，真疼�！�
在同學(xué)們的注視下，我邁著沉重的腳步一步一步地走向講臺(tái)�？粗鴮�(duì)我微笑著的老師，我鄭重的從老師手中接過(guò)那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，想到這幾天來(lái)為了這次考試所付出的艱辛和努力，這一瞬間，我體會(huì)到了什么是成功，什么是幸福，什么是快樂(lè)與開(kāi)心。
放學(xué)回家的路上，我像一只離了玄的箭直奔到家，天氣還是那樣熱，溫度還是那樣高，太陽(yáng)還是那樣大，而我卻已全然感受不到。到了家我把這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀貼在墻上，在我傷心時(shí)，它給我安慰；在我退縮時(shí)，它給我動(dòng)力；在我失敗時(shí)，它給我力量；在我成功時(shí)，它告誡我“更上一層樓”。
只有啟程才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏才會(huì)獲得輝煌的成功。在人生的旅途中，即使有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，但卻沒(méi)有失去青春的色彩，只要相信自己，希望總會(huì)是有的。
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