冬日即景作文

時(shí)間：2021-11-17 17:00:58 冬天我要投稿

【推薦】冬日即景作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的冬日即景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】冬日即景作文4篇

冬日即景作文篇1

　　早晨醒來(lái)，感覺身體涼涼的，頭腦卻異常清晰。我打開窗戶一看：呀，外面竟然下起了茫茫大雪！

　　雪下得可真大，又急又猛，卻又無(wú)聲。它不像雨點(diǎn)那樣，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音讓人聽著煩心。它就那樣靜靜地、慢悠悠地從空中飄落，如仙女般從天而降。

　　可愛的小雪花如棉花糖般誘人，我忍不住伸出舌頭，好讓那“糖”不要落在堅(jiān)硬的地面上。它碰到我的舌頭，頓時(shí)化了開來(lái)，化作甘甜的汁水流入我的心田……雪花們爭(zhēng)先恐后地落在了大樹上、草坪上、房屋上，還有孩子們的鼻尖兒上……

　　遠(yuǎn)處，孩子們?cè)谕嫠�，有的堆雪人，有的扔雪球，有的手拉著手，用腳輕輕地踢起地上的雪，那雪猶如汽一般，在低處胡亂飛舞了一陣，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了……孩子們的歡笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)。

　　中午，雪停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，我連忙穿上厚厚的外套跑到小區(qū)的池塘邊。運(yùn)氣真好，池塘真的結(jié)起了厚厚的冰，晶瑩剔透的冰面猶如一大塊透明水晶。在強(qiáng)烈的、略帶刺眼的陽(yáng)光照耀下，冰面反射出了數(shù)道金光。仔細(xì)觀察，還可以發(fā)現(xiàn)金光里有很淡很淡的彩虹在跳動(dòng)呢！像被仙女施了魔法一樣，多么神奇！

　　“呼——”一陣涼風(fēng)吹過，天空上又翻起了潔白的雪花。

冬日即景作文篇2

　　冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。你看！這冬天的美景多像冬姑娘畫的一幅畫：雪花兒似一只只白蝴蝶飄落，如同冬天的使者，為世界萬(wàn)物都披上了雪白的衣裳。而那紅的白的梅花，為冬日增添了一抹艷麗，還時(shí)不時(shí)擺弄著身姿，在雪中舞蹈，散發(fā)著一陣陣迷人的芳香，似乎她們才是冬天的主人。看那林中小屋，升起裊裊的炊煙，給冬天帶來(lái)一縷溫馨。瞧！孩子們?cè)谘┑刂杏淇斓耐嫠＃麄內(nèi)宄扇�，圍在雪地里，打雪仗，堆雪人，滾雪球！一個(gè)個(gè)撲打著，翻騰著......給冬天帶來(lái)了一陣陣生機(jī)與歡笑。

　　聽��！冬姑娘帶來(lái)了一首優(yōu)美的樂章：雪花打在窗玻璃上簌簌簌簌;人們踩在雪地里咯吱咯吱，北風(fēng)打著旋兒呼呼呼呼;枯葉飄落沙沙沙沙......

　　忽然，我的注意力被畫中的一角所吸引，那是一棵雪中傲立的松樹和一株花房里的小花，一旁的園丁，辛勤地照料著小花。這畫面，我越看越覺得溫馨，這不正是我的家嗎？那棵挺拔的松樹不正是我的父親？在風(fēng)雪中掙錢養(yǎng)家。而我的母親，不就是那辛勤的園�。啃⌒〉腵我，如同那一朵朵花兒，在大樹的遮擋下，與園丁的細(xì)心呵護(hù)下，幸�？鞓返爻砷L(zhǎng)。

　　啊，這美麗的冬日。

冬日即景作文篇3

　　今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎么寫？老師怎么出了一個(gè)這么一個(gè)不好寫又怪怪的題目？算了，聽老師上課講吧！

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了上課，老師一見上課，就神神秘秘地上臺(tái)說(shuō)：“今天我們來(lái)寫《冬日即景》，我們馬上下樓去活動(dòng)……”還沒等到老師說(shuō)完，我們就歡呼雀躍，每個(gè)人都躍躍欲試，都想第一個(gè)沖下樓去，開始活動(dòng)。這時(shí)老師又大聲喊道：“等等，我還沒說(shuō)完呢！我們下去要玩成三個(gè)任務(wù)，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來(lái)，老師又說(shuō)了最讓我們疑惑不解的第三個(gè)任務(wù)：第三，我們要冒雪圍操場(chǎng)跑一圈。”“咦？”全班同學(xué)都不由自主的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字，雖然同學(xué)們很是疑惑，但為了下去都接受了任務(wù)。

　　終于來(lái)到樓下了，同學(xué)們迫不及待的跑到了操場(chǎng)上，我們先觀察了雪的方向，然后觀察了雪的樣子，這個(gè)最好玩，因?yàn)榻裉焓怯昙友院茈y接到，所以同學(xué)們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個(gè)晶瑩剔透的珍珠，有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來(lái)似的。最后我們做了老師的第三個(gè)任務(wù)，我們都在操場(chǎng)上奔跑著，我老感覺有一面墻在陰止我奔跑似的，寒風(fēng)吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。

　　回到教室，我們七嘴八舌的議論起來(lái)，大家都說(shuō)還要再下去玩一趟來(lái)爽一下，我也想下去玩，可是要寫作文了，也只有寫完作文再下去了。