描寫(xiě)弟弟的作文

時(shí)間：2025-05-29 08:13:59 弟弟我要投稿

描寫(xiě)弟弟的作文(優(yōu)秀4篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的描寫(xiě)弟弟的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)弟弟的作文(優(yōu)秀4篇)

描寫(xiě)弟弟的作文篇1

　　我家有三個(gè)小弟弟，我最愛(ài)和小弟弟玩。我弟弟有著圓圓的臉蛋，小小的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一雙可愛(ài)的眼睛。我弟弟叫嘟嘟，現(xiàn)在一歲。

　　記得有一次，家里人出去了留下我和奶奶還有嘟嘟，早上，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候奶奶出去摘菜要做午飯。聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟在哭，我出去看了一下，看見(jiàn)嘟嘟用手指向外我才知道奶奶在外邊，我就抱著嘟嘟出去找奶奶，奶奶說(shuō)先不讓我寫(xiě)作業(yè)先看著嘟嘟和嘟嘟一起玩，我和嘟嘟玩的時(shí)候，我讓嘟嘟自己坐在扭扭車上自己走，結(jié)果，嘟嘟會(huì)了。奶奶讓我教嘟嘟走路，我說(shuō)好的。一開(kāi)始，嘟嘟走路一直摔倒，慢慢的. 我牽著嘟嘟一只手，他會(huì)順利的走。我不牽嘟嘟的手他就不走了怕摔倒，只要有東西扶他，他就能走好幾步。于是，我給他拿了一個(gè)自己做的三輪小車他自己推著走的很好。一步也不摔到。我的小弟弟嘟嘟還很聰明，他能聽(tīng)懂我們說(shuō)話，你問(wèn)他耳朵在哪，他馬上就把小手伸到耳朵上，問(wèn)他鼻子他也很快把手伸去摸還很高興，你在問(wèn)他別的人或物他都知道。

　　這就是我的小弟弟，我愛(ài)我的小弟弟，一個(gè)既聰明又可愛(ài)的男孩。

描寫(xiě)弟弟的作文篇2

　　我有一個(gè)弟弟，還不到兩周歲，可是很淘氣。

　　早上媽媽做好了好吃的飯菜，我已經(jīng)快吃完了，可弟弟還在鬧著媽媽，不好好的吃飯，一會(huì)兒把勺子扔掉了，一會(huì)兒把飯弄了一身，我本想告訴他“不要給媽媽添麻煩”，可是一想，他還太小，還不懂事吧，就忍住沒(méi)說(shuō)，然后幫媽媽給他把弄身上的飯擦掉。

　　晚上有我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，可這個(gè)時(shí)候弟弟最愛(ài)來(lái)?yè)v亂，好像專門(mén)跟我做對(duì)似的.，拿著遙控器亂按一氣，本來(lái)我正喜歡看的動(dòng)畫(huà)片呢，卻突然跳了個(gè)臺(tái)。后來(lái)我每次先把遙控器藏起來(lái)，然后他一來(lái)就拿個(gè)糖吃，他才安靜一小會(huì)兒，而我也終于能把喜歡看的動(dòng)畫(huà)片看完了。

　　雖然我弟弟很淘氣，但我還是很喜歡他，看著他一天天長(zhǎng)大，我也很高興，媽媽說(shuō)我小時(shí)候也是這個(gè)樣子，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)幫助媽媽照顧淘氣的弟弟。

描寫(xiě)弟弟的作文篇3

　　我有一個(gè)小弟弟，他今年剛剛兩歲。

　　記得有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟去柳州玩。出門(mén)前，大家都在收拾東西，只留下我在家門(mén)口看著弟弟。我把弟弟放在小推車?yán)�，然后干自己的事去了。剛離開(kāi)不到兩分鐘，就聽(tīng)到弟弟“哇哇”地大哭，我急忙沖了過(guò)去，眼前的景象把我驚呆了：小推車倒了，弟弟臉朝下趴在水泥地上。這時(shí)，爸爸媽媽也跑了過(guò)來(lái)，媽媽趕忙抱起地上的弟弟，他的腦門(mén)上鼓著一個(gè)乒乓球那么大的包。看著滿臉淚水的弟弟，我慚愧極了。

　　這真是一件難忘的事，我覺(jué)得以后不管做什么事，絕對(duì)不能三心二意，一定要認(rèn)認(rèn)真真地把它做好。我很感謝有這樣的`弟弟，我會(huì)好好愛(ài)他的，給予他最大的寬容和愛(ài)。