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描寫弟弟作文

時(shí)間:2024-12-15 10:36:07 弟弟 我要投稿

描寫弟弟作文[合集4篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫弟弟作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫弟弟作文[合集4篇]

描寫弟弟作文 篇1

  我的弟弟,非?蓯,但又調(diào)皮。他現(xiàn)在一歲九個(gè)月了,每天精力旺盛,活蹦亂跳的。

  他的臉?lè)枢洁降?,臉頰像蘋果一樣紅彤彤的,讓人忍不住捏一下。有一雙又大又圓的眼睛,非?蓯郏幸粋(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張櫻紅色的小嘴巴,不停地流口水。

  他調(diào)皮得很,經(jīng)常闖禍。上次他拿著一個(gè)塑料袋,里面裝著用來(lái)霧化的霧化器,狠狠地砸到電視,砸到了左下角,出現(xiàn)了裂縫,左下角黑了一片,還有很多彩色的線條。電視還能看,但左下角黑色一片,讓人看著不舒服。

  他不僅砸壞了電視,還弄壞了消毒柜,我家的消毒柜是在地上的,他剛好可以按到那些按鈕。有一天,他闖入了廚房,看到了消毒柜,拉開,玩里面的碗筷,然后亂按按鈕,結(jié)果壞了,不能消毒了。我媽發(fā)了很大的火,以后她每次做飯,都要關(guān)緊廚房的門。

  我弟弟還弄壞了我的筆,把我的筆折成兩段。還把我所有水彩筆那去玩,在媽媽房間的墻壁亂涂亂畫。他還把書拿下來(lái),一頁(yè)一頁(yè)地撕掉,滿地都是書頁(yè)……

  他雖然調(diào)皮,但很聰明。

  他現(xiàn)在會(huì)說(shuō)話,很有模仿力。我媽說(shuō)什么,他也學(xué)著說(shuō)。他現(xiàn)在想出去逛街,就會(huì)說(shuō):“逛街”。把飯吃完了,就會(huì)說(shuō):“沒(méi)了”。

  我媽說(shuō):她那天帶著我弟弟去湖邊散步,有一群阿姨在跳廣場(chǎng)舞,我弟也跟過(guò)去,在后面學(xué)著跳。

  我的弟弟真有趣!

描寫弟弟作文 篇2

  我的弟弟今年8歲,是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。他肚子圓溜溜的,像一個(gè)大西瓜。一雙炯炯有神的大眼睛下面,有一雙櫻桃似的小嘴。

  我弟弟有兩大愛好:一是好吃,二是好玩。

  一次過(guò)年,我和弟弟去外婆家過(guò)年。一到外婆家,外婆就說(shuō):“快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!我們都準(zhǔn)備吃飯了!蔽覀儊(lái)到餐廳一看,原來(lái)我的大舅、大姨、外公等親人都在等我們呀!我們坐在位子上,正準(zhǔn)備吃時(shí),弟弟已經(jīng)開始吃了。我們才吃了一碗,他居然吃了兩碗多。他還想吃,但飯菜已經(jīng)沒(méi)有了。弟弟就把外婆家的`零食翻了個(gè)遍,然后一邊看電視,一邊津津有味地啃著“戰(zhàn)利品”。一直到他吃飽為止。

  每次回家,我弟弟總是飛快地把作業(yè)做完,然后就去玩了。一次,我弟弟又把作業(yè)做完了,他就跑到一邊去玩了,一直到晚上準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)間,他才上床睡覺(jué)。可是,他脫完衣服,又去玩玩具了。我火怒三丈,大聲吼道:“你快給我上床睡覺(jué),不然我就和你媽說(shuō)了。”弟弟一聽,只好乖乖地上床睡覺(jué)了。

  這就是我的弟弟。

描寫弟弟作文 篇3

  我有一個(gè)帥氣的弟弟,他給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

  記得那是弟弟出生后第六個(gè)月,他已經(jīng)會(huì)坐了,可是坐不穩(wěn)。這不他剛坐好就左看看右看看,一會(huì)兒要抱,一會(huì)兒要撥浪鼓。 但他卻忘記了掌握身體平衡,像壞了的不倒甕一樣,左擺擺,右擺 擺,倒在了床上。引來(lái)大家一片開心的笑聲。沒(méi)想到弟弟看見大家笑也開心的'笑了起來(lái)。

  第十個(gè)月的時(shí)候,弟弟已經(jīng)會(huì)叫爸爸了。我心想,弟弟都會(huì)叫爸爸了,不行,我一定要讓弟弟會(huì)叫哥!

  每天我一放學(xué)就搬個(gè)小板凳坐在小床邊“哥哥,哥哥”教他,真是功夫不負(fù)有心人,弟弟有進(jìn)步了,只不過(guò)他叫得是“蟈蟈”,又過(guò)幾天他不叫“蟈蟈”,改叫“狗狗”了,引得全家人笑聲一片 ,最后,經(jīng)過(guò)我耐心的教導(dǎo),弟弟終于會(huì)叫正版“哥哥”了。那一刻,我既開心又自豪呀!

  弟弟一歲的時(shí)候終于會(huì)走了,可是走的非常不穩(wěn),總是一走一歪。

  記得有一次,媽媽正在廚房做飯,弟弟硬要去廚房,我和媽媽一再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō):“慢點(diǎn)走,小心點(diǎn)……”弟弟就是不聽,就在他的小腳丫一抬一抬想過(guò)門檻的一瞬間摔了個(gè)狗啃泥。他哇—哇——的 嚎啕大哭,那聲音驚天地,泣鬼神,好比海豚音……

  我一把抱起弟弟,對(duì)他做了個(gè)鬼臉,弟弟馬上破涕為笑,他的表情真是比天氣變的還快?墒堑艿苓是不聽勸繼續(xù)在門坎兒上過(guò),最后又摔了個(gè)四腳朝天。我說(shuō):“弟弟呀!你別摔了,哥哥很心疼你呀 !”

  我有一個(gè)可愛的弟弟,搞笑的弟弟。在他的成長(zhǎng)中,我看到了爸爸媽媽給了我們?cè)S多無(wú)微不至的關(guān)懷和愛。也看到了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的辛苦!

描寫弟弟作文 篇4

  我的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭,圓圓的小臉蛋紅撲撲的,烏黑發(fā)亮的眼睛閃著伶俐的光,紅紅的小嘴唇,樣子挺逗人喜愛?上炫郎吓老,這兒弄弄,那兒摸摸,臉上老是有一道道黑印子,只有剛洗完臉時(shí),才能看清臉上白嫩的本色,讓人覺(jué)得又淘氣又可愛。

  有一次,我種下不久的向日葵剛發(fā)芽,他便把一棵棵小苗苗都拔起來(lái)一點(diǎn),然后拉著我去看,說(shuō):“姐姐,看!它們長(zhǎng)得多快,是我叫它長(zhǎng)快的!”我哭笑不得,說(shuō):“這是‘揠苗助長(zhǎng)’呀!”他莫名其妙地看著我。哎!真沒(méi)辦法。

  還有一次,媽媽買回來(lái)兩只小雞,弟弟看見了,便趁媽媽不注意時(shí),用塑料口袋裝上,提著滿院子邊走邊喊:“賣小雞嘍,5毛錢一只喲!”就這樣不一會(huì),兩只小雞讓他折騰死了。

  弟弟報(bào)名讀書那天,他可樂(lè)壞了,又是買書包,又是買文具盒……那天下午,我看見弟弟從柜子里翻出新書包,把文具盒拿出來(lái)。接著一口氣削了四支鉛筆,裝進(jìn)文具盒。然后又把我用過(guò)的`舊鋼筆,橡皮擦一骨腦全裝進(jìn)文具盒。再把我讀過(guò)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包,背上試一試,不滿足地說(shuō):“我的書包還空了一些!”然后又從書柜里翻出兒本書放進(jìn)去才滿意地關(guān)上書包。他背起書包,對(duì)著鏡子照了照,然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生!蔽倚α。

  我的弟弟就是這樣一個(gè)又淘氣又可愛又認(rèn)真的小男孩。

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