淘氣的弟弟作文【常用3篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的淘氣的弟弟作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

淘氣的弟弟作文 篇1

　　我的弟弟名字叫做孔子賀，小名叫賀賀。他長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，笑起來(lái)是眼睛瞇瞇著，眼睛很閃亮。他還有一對(duì)大大的耳朵。一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)小小的嘴巴，但是笑起來(lái)是嘴巴就明顯的大了。

　　那次，我六歲的時(shí)候，正在過(guò)年爸爸給我、哥哥和兩個(gè)弟弟一人買了一把玩具槍。等哥哥和一個(gè)弟弟回永年后，就只剩下我和另一個(gè)弟弟了，我每次上幼兒園回家，他都要拿玩具槍打我，每次我放學(xué)回家弟弟就都要回家用玩具槍，打中我了，他就笑著開了。他一共打三次，三次都打不中，就泄氣走了。

　　記得有一次，我中午放學(xué)回家了，我知道弟弟肯定會(huì)拿槍打我的，于是我就躲在弟弟看不見(jiàn)的`地方。此時(shí)弟弟正拿著玩具槍瞄著大門口，等著我來(lái)送死。突然，我跑到了大門口，一跳，弟弟沒(méi)有想到我跳了一下，只知道瞄著我的腳，崩的一下，打到了地，我很高興，看見(jiàn)弟弟又瞄準(zhǔn)了我，我一低頭，崩的一聲，子彈從我頭頂上飛了過(guò)去，我很高興，便笑了起來(lái)，弟弟非常生氣，拿著槍就跑到別處了，我不知道弟弟要干什么，就繼續(xù)哈哈大笑，突然達(dá)的一聲，一顆子彈打中了我的頭，沒(méi)想到弟弟竟然爬梯子上房搞偷襲，我大叫一聲：“啊！可惡的賀賀。竟然使偷襲，偷襲可是很可惡的，真是可惡上更加可惡�！蔽艺f(shuō)完，就看著弟弟告訴媽媽我被打中了。

淘氣的弟弟作文 篇2

　　我的弟弟非常淘氣。如果說(shuō)起他的淘氣事的話。那真的是說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完了。

　　就說(shuō)這一次吧，我到弟弟家去玩�；貋�(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在路上的.時(shí)候有許多人捂著嘴巴在笑我。我感到很奇怪，他們?yōu)槭裁匆�笑我呢？我繼續(xù)往前走去，可是他們還是在笑我。我走到學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們也在笑我，連我最好的朋友也在笑我，我很生氣，他是我這一生中最好的朋友，其他同學(xué)笑也就罷了，我不會(huì)生氣，可是他不能夠笑，因?yàn)樗�是我最好的朋友，我回家后委屈的和媽媽說(shuō)：“媽媽我好想哭，今天同學(xué)們?nèi)�都嘲笑我，連小璇都嘲笑我�！眿寢寫崙嵅黄降卣f(shuō)：“什么，小璇都嘲笑你，小璇可是你最好的朋友啊！”我回房間的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身，媽媽也笑了起來(lái)。

　　媽媽幫我把背上的紙拿了下來(lái)，我看了看這張紙，這一定是我那弟弟貼的，我非常生氣，說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，你知不知道，你差點(diǎn)把讓我和小璇絕交了，我恨死你了！”

淘氣的弟弟作文 篇3

　　我有一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的弟弟，就是這個(gè)小弟弟使我的生活充滿了“苦和樂(lè)”，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)弟弟帶給我的“何苦、何樂(lè)”……

　　記得一個(gè)星期天的上午，弟弟趴在桌子旁看動(dòng)漫書，我在一旁做作業(yè)。弟弟不知怎的就疑惑的看著我，問(wèn)：“姐姐，你是在按著書上的圖畫畫呢？還是在抄書上的字啊”？我哈哈大笑，心想，“傻弟弟，你知道什么！這可是老師給我們留的作業(yè)，在弟弟的眼里卻是在畫畫兒。哎，他的心我真是怎么猜也猜不透，大概是他還小，那幼小的心靈，看什么都是美好的，輕而易舉的。當(dāng)然，這就是弟弟帶給我的“樂(lè)”，也讓我懂得如果把一切事物都看的那么美好，你能不快樂(lè)嗎？

　　還有一次，我把作業(yè)放在桌子上去里屋拿東西。等回來(lái)之后，意想不到的事發(fā)生了。原來(lái)弟弟看到了我的作業(yè)，以為是沒(méi)用的紙呢！結(jié)果用水彩筆在上面畫了“美麗的奧特曼”。當(dāng)時(shí)，我真氣壞了，大聲嚷道：“你看，你把我的`作業(yè)弄成什么樣子了，明天老師還檢查呢”！弟弟這時(shí)還強(qiáng)辯呢，說(shuō)：“奧特曼，最厲害，他是我心目中的英雄！”看到他又淘氣又可愛(ài)的樣子，卻又不忍心打他，自己只好把作業(yè)重新寫一遍嘍！哎！我這個(gè)弟弟害得我好“苦”哇！

　　就是這樣的一個(gè)弟弟讓我的生活豐富多彩，帶給了我許多童年的“苦與樂(lè)”。我會(huì)好好保存這份“苦與樂(lè)”，讓弟弟長(zhǎng)大后看一看，不知道到那時(shí)他會(huì)是什么樣的表情……

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