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等待的作文(優(yōu)選6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牡却淖魑6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
等待的作文 篇1
多么偶然的機(jī)會(huì)接觸《課堂內(nèi)外》,就像在茫茫人海中的一次尋常擦肩而過(guò),可是這一次,我回首,跟了上去,就沒(méi)再放棄。
或許是因?yàn)橄矚g文字,或許是因?yàn)橄矚g文字帶給我的感覺(jué),于是一次又一次扎在《課堂內(nèi)外》中尋找那份只屬于文字的歡欣和雀躍。
我對(duì)形形色色的版塊不感興趣,我只在純文學(xué)、純青春的文字中尋覓方向,在一次又一次迷惘和失落中重新啟航,只因?yàn)樵谝,只因(yàn)橄嘈拧?/p>
或許是因?yàn)槟晟俸洼p狂,我開(kāi)始覺(jué)得我自己也有這份才氣和資歷,于是開(kāi)始撿拾起那支被拋棄在角落里遺忘了很久的筆,找了一片紙就開(kāi)始追夢(mèng),追那個(gè)做了很久卻不敢去追的五彩斑斕的夢(mèng)。
可是,為什么?為什么總是寫(xiě)出自己才看的文字?為什么在夢(mèng)想抵達(dá)前放棄?是青春的狂傲和自尊不允許失?還是這本就是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng),像陽(yáng)光下的氣泡一樣,輕輕一碰就再也不見(jiàn)?是害怕?還是其它?或許吧,只是沖動(dòng)。當(dāng)擊中湖面的石子沉下去,漣漪散去,湖面終會(huì)歸于平靜。
可是,年少的心注定不會(huì)沉寂,即使是在那段最令人煎熬的時(shí)期,萌動(dòng)的心終于還是浮躁起來(lái),如那個(gè)六月的陽(yáng)光和高四教室里不安的氣氛。
還是一次又一次地扎進(jìn)去,尋找六月夢(mèng)碎后的安慰,在失意中鼓勵(lì)自己,我還有筆,還有紙,我還可以寫(xiě)出雋秀的文字。
是心高氣傲?還是恐懼了失敗?害怕了夢(mèng)碎?那些文字終于還是在一個(gè)有風(fēng)的下午化作碎片,在夕陽(yáng)的余暉里散去,像
一群失去羽翼的小鳥(niǎo),一只接一只栽落,悲壯而傷感。
可是還是接著看,知道了安寧,知道了《安啦,我的'青春》,知道了那么多人已經(jīng)圓夢(mèng);蛟S是太過(guò)于自信,或許是覺(jué)得總要面對(duì),重新拾起筆,看著窗外的天,自己則像喝過(guò)酒一樣勇敢,慷慨前行,把文字夢(mèng)和六月的夢(mèng)一起放飛。
喜憂參半的結(jié)果,六月的夢(mèng)放飛了,文字夢(mèng)卻再一次折戟。這一次我告訴自己,還有機(jī)會(huì)。但絕對(duì)不能放棄。班主任告訴我:“Where there is a will,there is away.”
于是開(kāi)始逛創(chuàng)網(wǎng),開(kāi)始看那些看不懂的精品文章,仍舊些自己幼稚的文字發(fā)表無(wú)關(guān)痛癢的留言,卻執(zhí)著的等待夢(mèng)圓。
大學(xué)里,恍恍惚惚的過(guò)日子,被磨去了銳氣,磨去了脾氣,磨去了靈感,磨去了曾經(jīng)希望的一切,可是,還是在等待。
等再次翻開(kāi)曾經(jīng)看過(guò)的厚厚一沓《課堂內(nèi)外》,感覺(jué)充滿了復(fù)雜,沒(méi)變的鉛字,已改變的心情。
而我,還將等下去在這片土地上,等待夢(mèng)想飛遠(yuǎn)。
因?yàn),我相信這片土地。
等待的作文 篇2
等待是一種涵養(yǎng),一種處變不驚、臨危不懼的氣度和坦蕩;等待是一種勇氣,一種呼出正氣的形象和魄力!}記
有這樣一則寓言,一個(gè)老婆婆,種了一大片玉米。秋天來(lái)了,一個(gè)顆粒飽滿的玉米棒兒十分自信地說(shuō):“老婆婆肯定先掰我,因?yàn)槲沂亲畎舻挠衩!”可是,老婆婆掰?lái)掰去都沒(méi)有掰到它,它很傷心。在以后的日子里,由于烈日的暴曬,大雨的洗禮,玉米棒兒原本飽滿濕潤(rùn)的顆粒變得堅(jiān)硬無(wú)比了,整個(gè)身體好像要爆裂了一般?删驮谶@時(shí),老婆婆來(lái),一邊摘下它,一邊說(shuō):“這可是今年最好的玉米呦,用它做種子。明年我一定會(huì)有更好的收成。”
玉米棒兒承受了風(fēng)吹日曬,承受了長(zhǎng)時(shí)間的等待與忍耐,最終迎來(lái)了老婆婆的認(rèn)可成為人們最喜歡的玉米。因?yàn)槌惺,所以才使它走向美麗和成熟;因(yàn)榈却攀顾蔑@出了生命的光彩與輝煌。
人生也如玉米,難免要承受,因?yàn)槿松穆猛静豢赡芤宦菲教梗荷馓澅尽⑹聵I(yè)受挫、親人別離、病魔纏身……面對(duì)這些災(zāi)難性的打擊時(shí),不要計(jì)較一時(shí)的榮辱,也不要太在意別人的看法,相信自己‘冷靜等待,踏踏實(shí)實(shí)地走好自己選擇的路,認(rèn)認(rèn)真真地做好自己應(yīng)該做的事,你也會(huì)成為“最棒的玉米”!
怎樣才能使自己成為顆粒飽滿、最美麗的“玉米”呢?它需要的就是承受,需要的就是等待。一個(gè)精彩的人生要經(jīng)歷多少痛苦的折磨呢?因?yàn)橛袐寢屖畟(gè)月的耐心等待,才有了新的`生命;因?yàn)橛辛穗x別的等待,才有了重逢的喜悅。
在生活節(jié)奏越來(lái)越快的塵世里,我們同樣需要那種處變不驚、臨危不驚的的氣度與坦蕩;同樣需要那種勇于承擔(dān)、抑制邪惡的氣魄與力量,同樣需要從容不迫、耐心執(zhí)著的等待。
學(xué)會(huì)等待,你的人生道路會(huì)更加寬廣;學(xué)會(huì)等待,你的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)更加精彩。其實(shí),等待也是一種財(cái)富!
等待的作文 篇3
“最后補(bǔ)考的都給我站出來(lái)!”身穿軍服的壯漢正惡狠狠的等著這些學(xué)員。他就是格里曼上尉,身材高大的教官。
站起來(lái)的六個(gè)孩子——四個(gè)男生,兩個(gè)女生——緊張不安,“你倆先坐下!鄙衔鞠蚰莾蓚(gè)女孩邊說(shuō)邊揮了揮手。
他倆立即坐下,絲毫不敢放松。
格里曼上尉那雙惡狠狠的'眼睛轉(zhuǎn)到四個(gè)男孩身上。
“小鬼們,到這來(lái)!”
上尉說(shuō)著站起身來(lái),移開(kāi)椅子,走到這四個(gè)男孩面前。
“你們誰(shuí)先來(lái)補(bǔ)考?”
四個(gè)孩子中有三個(gè)孩子切聲作答:“教官,您在給我們些時(shí)間!
上尉狠狠地盯著他們,這時(shí)那一個(gè)孩子說(shuō)話了。
“格里曼上尉,我可以先補(bǔ)考么?”
上尉看著格茨·蒙特,這個(gè)黑眼睛的孩子。
“小鬼!就你,好的來(lái)吧!”
補(bǔ)考的內(nèi)容是槍械與實(shí)戰(zhàn),格茨因?yàn)榈昧藗,所以沒(méi)有考試,也是這次補(bǔ)考中唯一一個(gè)因?yàn)樯眢w而沒(méi)有考試的孩子。
格茨走進(jìn)虛擬戰(zhàn)墟,進(jìn)行考核。
等待的作文 篇4
現(xiàn)在,人人都在等待。病人正等待著康復(fù),孩子正等待著上學(xué),大人們等待著上班,新型病毒正等待著滅亡……
而我——正等待著吃飯,現(xiàn)在已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了,但我們遲遲沒(méi)有開(kāi)飯。因?yàn)轱垱](méi)做好,媽媽在廚房忙得不可開(kāi)交。自從保姆跟我們拜拜了,家里一直是這種情況!
我的肚子在這時(shí)“呱呱”地向我抗議——為什么還沒(méi)有開(kāi)飯?我坐在椅子上心里盡量不想著吃飯。我一下子有了背課文的念頭,立刻就念叨起課文來(lái)?烧(dāng)我念叨著,一股香氣飄了過(guò)來(lái),鉆進(jìn)了我的鼻子里。我一下子就嗅出了這個(gè)氣味來(lái)自食物——香腸。因?yàn)槟棠陶J(rèn)為香腸等于垃圾食品,所以不讓我們吃。這次奶奶不在家吃飯,所以我們才能偷偷吃香腸。
我立即甩開(kāi)書(shū)本奔到鍋前,鍋里是肥嘟嘟的.香腸和香噴噴的培根。它們?cè)谟湾伬锓v并發(fā)出“吱、吱、吱”的聲響,我不禁咽了一口口水。忽然,我又聞到一種味道。哇!好像是正在烤制的小蛋糕。它們正冒著白氣,一個(gè)個(gè)金黃金黃的,真是太誘人了!看到這些,聞到這些。此時(shí)此刻我覺(jué)得自己都要冒煙了,像有只貓正在我心里撓癢癢。等待變得更折磨人了!
我艱難地坐回座位,心里想著快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!讓它們快點(diǎn)熟。寢屟,快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!快點(diǎn)吹響勝利的號(hào)角吧!快點(diǎn)讓勝利的果實(shí)把肚子空虛感填滿!快快呀!我仿佛在給戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們搖旗吶喊。又仿佛在給運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。真是急死我了。我吞了好幾口口水來(lái)充饑,我要忍住呀,“忍”者無(wú)敵,加油!
為了轉(zhuǎn)移自己的注意力,我頭腦轉(zhuǎn)得飛快。我開(kāi)始我的頭腦風(fēng)暴——浮想聯(lián)翩,奇思妙想,異想天開(kāi),隨后又變成胡思亂想。我知道我要忍不住了,就要忍不住了……“開(kāi)飯啦!”媽媽的喊聲拯救了我,我定了定神打飯去了。
等待的作文 篇5
天又黑了,仿佛昨夜的一切就是剛才的事情,這一切還來(lái)不及保存,明天馬上又要到了。
在這世上,有多少人感嘆時(shí)間太快,又有多少詞語(yǔ)來(lái)形容它的速度,不知道是不是自己在無(wú)病呻吟,總想讓今夜變得更漫長(zhǎng)一些,因?yàn),只有感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)有這種白癡的舉動(dòng)。
前些天去了西湖,沿湖走過(guò),發(fā)現(xiàn)桃花早已凋謝,等待的是一個(gè)個(gè)蜂擁而至的桃子,是啊,我錯(cuò)過(guò)了,我錯(cuò)過(guò)了這一季桃花,頓時(shí)有種從未有過(guò)的失落感霸占了我全部的情緒,我不想再說(shuō)什么,因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,雖然來(lái)年還會(huì)來(lái),至少今年的桃花是不會(huì)再回來(lái)了,在我看來(lái),西湖如果沒(méi)有了桃花,就不算是完美的西湖。
是的,每當(dāng)西湖桃花盛開(kāi)的時(shí)候,每隔一兩天我都會(huì)來(lái)看一次,直到它的走了為止,就連我自己也不明白,為什么我會(huì)這么酷愛(ài)桃花,也許前世我與它有著不結(jié)的姻緣,雖然比桃花嬌艷的花多得去了。
每當(dāng)它走的時(shí)候,留給我的又是一年的等待,因?yàn)樘一ǖ牡蛑x,我也就習(xí)慣了等待,有人說(shuō)等待是一件很考驗(yàn)?zāi)托牡倪^(guò)程,在我看來(lái)不是,我想,我是在享受這種等待的過(guò)程,至少希望一直都在,至少你知道它一定會(huì)來(lái)。
也許是戀上了等待,我習(xí)慣了在一個(gè)人睡的`床上多擺放一個(gè)枕頭,每當(dāng)睡覺(jué)前,我總是會(huì)把它擺放得整整齊齊的,盡管我的睡姿是那么難堪,但是對(duì)于這個(gè)枕頭我一定不會(huì)碰到,直到第二醒來(lái),我會(huì)將它與被子一起擺放得好好的,不是因?yàn)槲倚睦碛胁。沁@么多年來(lái),我已經(jīng)習(xí)慣了等待,不論是桃花也好,愛(ài)人也罷,只要她沒(méi)有出現(xiàn),我都會(huì)這樣等下去,至少失望不會(huì)來(lái),
是的,我怕失望,總是想方設(shè)法的為自己找些希望的理由,讓自己為此有個(gè)堅(jiān)持下去的理由,難道你們不是嗎?生命給予我的東西太多了,如果沒(méi)有一個(gè)希望點(diǎn),我將憑什么承載這一切,
我每一天每一天的時(shí)間里,感覺(jué)自己缺失了心的熱情,淡淡地品嘗著五味,沒(méi)有了對(duì)此參予的感嘆與論訴的情趣。無(wú)事可做時(shí)總是喜愛(ài)眷戀于小屋里發(fā)呆凝望著窗外的時(shí)刻。喜歡聆聽(tīng)不遠(yuǎn)方向的路口來(lái)來(lái)往往車(chē)輛的鳴音,同時(shí)欣賞著視角里變小而遠(yuǎn)距離的路人不同一方向的出現(xiàn)和消失。在路上徒步行走的人們那忙于上班或辦事或回家急急匆匆的場(chǎng)景,似乎提示著自己:我存在,存在于生活中,存在于每一天的白塵和安眠的夜晚,
等待的作文 篇6
那年,剛來(lái)珠海,第一天開(kāi)學(xué)。
我整理好衣著,收拾好心情,靜靜地站在公交站臺(tái),翹首等待校車(chē)的到來(lái)。正巧,旁邊有一位同學(xué),和我穿一樣的校服。莫非是立才的.學(xué)生?正當(dāng)我好奇的時(shí)候,她迎著春風(fēng)向我走來(lái)。
“hi!你也是立才的,很高興認(rèn)識(shí)你,我叫小芳!
她像一個(gè)熱情的姐姐一樣,親切而又熟悉。
“你好,我是今年剛來(lái)的新生,請(qǐng)多多關(guān)照。”她笑了,我也笑了。
正當(dāng)我們聊得熱火朝天的時(shí)候,我突然想起有東西落在家里。她似乎與我心有靈犀,從我的表情了里看出了端倪。
“你有什么事嗎?”
“我有東西忘在家里,可是校車(chē)就要來(lái)了……”
“沒(méi)關(guān)系,你趕緊回去拿吧,我?guī)湍隳脮?shū)包,等校車(chē)來(lái)了我跟司機(jī)說(shuō)一聲。”
那一刻,我的心里感到特別暖。
當(dāng)我拿上東西,趕回公交車(chē)站時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小芳,在站臺(tái)上走來(lái)走去,不斷四處張望。當(dāng)我出現(xiàn)在她的視線里,她像只跳上枝頭的黃鸝,歡欣雀躍地奔了過(guò)來(lái)。
“校車(chē)走了嗎?”我問(wèn)。
“走了!
“那你怎么還在這里?”
“因?yàn)槲乙饶。?/p>
那一刻,有一股暖流在我心中再次流過(guò)。我們雖是第一次見(jiàn)面,但為了我,小芳放棄了輕松舒適的校車(chē),選擇陪我擠公交。只因我告訴她,我是一名新生,需要格外照顧的新生。
這個(gè)等待,已經(jīng)過(guò)去了好幾年了,但我始終不能忘懷,每每想起,都覺(jué)得特別溫暖。
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