等你長(zhǎng)大作文

　　快到游泳館的時(shí)候，小年說(shuō)：“媽媽，我肚子疼。”

　　她五歲半了，這個(gè)夏天，我們開(kāi)始送她學(xué)游泳。都說(shuō)學(xué)得越早越不怕水，大概我們還是送晚了。她每天在游泳館大廳見(jiàn)到同學(xué)都?xì)g天喜地，可是老師布置：“在水里憋氣5秒鐘。”她回家一次也不肯做。

　　第六節(jié)課的早晨，在通向游泳館的路上，她說(shuō)：“媽媽，我肚子疼。”

　　這一天安排了游泳課和圍棋課，我打算全取消：“那回家好不好?”

　　她搖頭又搖頭：“不上游泳課，上圍棋課。”

　　我多少明白了。

　　我妥協(xié)了：“好吧，去上圍棋課吧。”牽著她的手，向最近的公交車站出發(fā)。

　　這一條路，有一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的景致感。小年立刻忘了肚子疼的事，一邊東張西望，一邊皇帝似的張口即來(lái)：“媽媽你給我講個(gè)故事吧。”

　　我們已經(jīng)走到了公交車站，站在一棵中等身材的樟樹(shù)下，燥熱空氣里，它隱隱含塵的味道讓人安心。我說(shuō)：“好，就講這棵樹(shù)吧。”

　　“當(dāng)年呀，媽媽也是小寶寶的年紀(jì)，從其他地方搬家搬到這里來(lái)。這條馬路才剛剛修好，在兩邊種下了好多好多棵小樹(shù)苗。喏，這就是其中的一棵，和當(dāng)年的媽媽一樣高。”我伸手比比小年的頭，小年很興奮：“和我這么高嗎?”

　　我肯定地說(shuō)：“是的。那時(shí)，這些小樹(shù)苗都很小，不能遮陽(yáng)，每天媽媽在這條路上，都好曬哦。”

　　“后來(lái)呢?”

　　“后來(lái)，小樹(shù)苗長(zhǎng)大了。你看，我們都能在樹(shù)下乘涼了。”我抬頭看看，它不夠大，而且可能永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，但，已經(jīng)亭亭如蓋，并且一棵一棵，連綿成陰。

　　“要讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大需要什么呢?”我問(wèn)。

　　她說(shuō)：“澆水。”

　　我說(shuō)：“是的，但最重要的，是時(shí)間。” 我想起游泳館的墻壁上，掛名館長(zhǎng)、前世界游泳冠軍寫(xiě)給家長(zhǎng)的一番話：“大概十四節(jié)課左右，孩子就能掌握基本的游泳技巧。但基于體質(zhì)、年紀(jì)和協(xié)調(diào)性的差異，有些孩子會(huì)需要多幾節(jié)課。請(qǐng)給孩子一些耐心，不要著急，讓孩子慢慢發(fā)現(xiàn)游泳的樂(lè)趣，孩子一定能學(xué)會(huì)游泳。”

　　我猜，她明天不會(huì)肚子疼了。我還猜，以后，還會(huì)經(jīng)常的、偶爾痛一下。我更猜，不一定針對(duì)游泳，而是在所有讓她畏難、煩躁或者苦惱的課程面前。

　　沒(méi)關(guān)系，我打定主意不說(shuō)穿，不催她，即使控制不住情緒，也下定決心不放棄。

　　蔡康永說(shuō)過(guò)：15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景。年輕時(shí)候一懶散，無(wú)非意味著，成年之后，要用十倍的時(shí)間精力來(lái)補(bǔ)課。

　　我只準(zhǔn)備慢慢地，容她自己決定、調(diào)整、適應(yīng)、接受直到愛(ài)上。就像那些三十年前的小樹(shù)苗，它們是不是也絕望過(guò)，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，是不是也承受過(guò)太多路人的等待、失望及焦灼?

　　而每一棵樹(shù)都如此長(zhǎng)大，正如每個(gè)人。

　　最重要的無(wú)非是：時(shí)間，以及耐心。而我，會(huì)用三十年，等你長(zhǎng)大。