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描寫大自然聲響六年級優(yōu)秀作文

時間:2022-01-30 18:42:44 大自然 我要投稿

描寫大自然聲響六年級優(yōu)秀作文

  優(yōu)美的音律總能打動人的心靈,令人陶醉其中。讓我們用心去傾聽,領(lǐng)略大自然那神秘的天籟之音。

描寫大自然聲響六年級優(yōu)秀作文

  春天,原野里的一切都是生機勃勃的,螞蟻們像一條黑線,進行著搬運比賽,旁邊的小溪為螞蟻們加油打氣。“叮咚叮咚”,你聽,這是溪流為螞蟻鼓掌。一陣風(fēng)吹過,大樹手舞足蹈,手上的葉子摩挲著,發(fā)出“沙沙沙”的聲響。小溪在鼓掌,大樹在舞蹈,蜜蜂哼著小曲兒,鳥兒在樹枝間婉轉(zhuǎn)地歌唱,湊成了一曲交響樂,這是一曲迎接春天的交響樂。

  夏天,小狗熱得吐著舌頭,在地上打著滾。小鳥與知了永遠(yuǎn)是好朋友,他們總是在同一個季節(jié),同一個時間,同一個地點,唱著同一曲歡快的歌。知了鼓著翅膀,一動不動地趴在大樹上,像一位穩(wěn)重的音樂家,而小鳥瞇著眼睛,在樹上活蹦亂跳,更像是一位活躍的小孩,“吱吱——嘰,吱吱——嘰”一聲聲動聽的歌聲傳入耳朵。突然,在享受著美妙音樂會的同時,淘氣的雨珠從天而降,打在了地上,打在了屋頂上,打在了玻璃上……打在不同的地方發(fā)出了不同的聲響“嘩嘩——啪啪——沙沙——啦啦”別看雨珠年紀(jì)小,他可是精通十八般樂器呢!

  天高云淡的秋天來啦,秋風(fēng)清掃著金黃的落葉,松鼠采著松果,在樹枝間來回地蹦跳,一副忙碌的景象,當(dāng)然也少不了南飛的大雁,他們排著整齊的隊伍,有“人”字的,有“一”字的,它們張著大嘴巴叫著,像是在向我們道別:“再見了,朋友們,來年春天再見吧!”秋天的狂風(fēng)刮來了,落葉像蝴蝶似的飛起來,互相碰撞著,摩擦著,“嘶——沙沙沙”狂風(fēng)呼嘯著整個秋天。

  終于,冬天來了。鵝毛般的飛雪似柳絮迎風(fēng)飄來,“哈哈哈!”什么聲音?哦!是小朋友們在打雪仗呢,一個個雪球在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,伴隨著他們的笑聲,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  一年四季,春夏秋冬,各有特色,這是大自然賦予我們的聲音,這是大自然給予我們的享受。這音響世界的奇妙聲音數(shù)不勝數(shù),這些音樂,等著你去用心聆聽,用心欣賞呢!

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