大自然的作文常用（6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
大自是神奇而又美麗的！
春天大自然是生機勃勃的，百花開放，爭奇斗艷。小草探出頭來，感受著春天的氣息，小動物們從夢中醒來，候鳥們從南方飛回來，為春天的大自然增加一份生機。樹在剛剛解凍的河邊梳理自己美麗的秀發(fā)，河中的小魚也在快樂的嬉戲，農(nóng)民伯伯也開始忙碌起來種下希望。
夏天大自然是五彩繽紛的，樹上的葉子變得更綠，小草為大地披上一層深綠色的衣服，花兒也開得更艷，為大地這層綠衣服添點顏色。到池塘邊，有的荷花已經(jīng)開了，有的還是花骨朵，那開的花極為艷麗，可是那花骨朵也很好看。夜里，池塘邊的青蛙呱呱的叫，聽起來可好玩了。
秋天的大自然是一片金黃，樹上的.葉子都枯黃了，可是楓樹葉偏偏就是紅的。那葉子隨風飄蕩，像多彩的蝴蝶，真美麗呀！農(nóng)民伯伯春天種下的種子已經(jīng)成熟，正忙著收割呢！小動物們都忙著儲臧著過冬的食物。候候鳥們都飛去了南方。
冬天的大自然是被冰雪覆蓋的大地，大地穿上了白色的衣服，小動物們都睡著了。但孩子可樂壞了，那雪地上都處都是孩子們快樂的足記。你瞧，那邊一個穿藍色羽絨服的小男孩正和他的伙伴們堆雪人呢！他們先滾了一個大雪球做雪人的身體，又滾了一個小雪人做雪人的腦袋，用石子做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，那兩個樹枝做雪人的手臂，看一個雪人就做好了！
在我眼中，大自然就是這樣的，一年四季都是非常的美麗。
大自然的作文 篇2
東方的太陽漸漸升起，西方的月亮漸漸落下，我走在大自然里，同大自然傾心的交談。
我想象著，好像大自然在施法。這時，我感到自己的靈魂在升華，在沸騰，在怒吼。如果我與大自然能用語言溝通，為我解釋大自然的奧秘，這使我能與大自然親近的接觸
這時，我好像在另一個場景中，置身于世外。我聽見微風在哀嘆，我問她：”快樂的微風啊，你為什么哀嘆？”她答道：“可怕的暴風雨使我逃進鎮(zhèn)里，可是在鎮(zhèn)里，我的身體沾滿了細菌，人類纏著我死也不放，所以，我才這樣哀嘆�！蔽覇柕溃骸拔乙彩侨税。侩y道呼出來的空氣沒有細菌嗎？”她說：“你不一樣，你是唯一能與我溝通的人，你是與眾不同的》”她說完，傷心地走了。
我又聽見有花兒在哭，我回頭望去，問：“可愛的'花兒啊。你為什么在哭？”她們答道：“過幾天，可怕的人類在把我一刀刀割掉，種上她們的糧食》”我想，確實有這樣一回事。“你是怎么知道的？”我問。她們斷斷續(xù)續(xù)的說：“我們有預知未來的能力，可惜啊，我們就快要離開故鄉(xiāng)了，我們得向她告別�！彼f完，又哭了。
這時，我又聽見鳥兒在哀鳴，好像要離開似的。我問道：“你為什么要哀鳴？快樂的小鳥？”小鳥說：“獵人打死了我的同伴，我不得不告別大自然—我的家。我們要相互訣別，并祝我的同伴好運，因為我們誰都不知道誰會幸免于難，因此，我們怎么補哀鳴？”
太陽漸漸的升高了，為大自然戴了一頂金冠，我不禁想起：“我們?nèi)祟悜c大自然睦共處，可人類為什么要破壞大自然呢？這樣做會得到什么好處？只不過給人類帶來更多的災難：洪水，泥石流，火山爆發(fā)，風暴，地震等災害，這就是大自然給人類的回報，若與大自然和睦相處，不破壞大自然創(chuàng)建的東西，大自然會給我們好的回報。
因此，我要告誡人們：你們怎樣善待大自然，大自然也會怎樣善待你，若果不竭力維護大自然，同樣，大自然會給你教訓，甚至更嚴重的后果。
大自然的作文 篇3
這是暑假里一個雨后的清晨，我跟隨著鄉(xiāng)下去耕種的爺爺去了解大自然美麗的風光。
我來到了田野里，忽然，耳畔四周響起清脆的泉水聲，我尋聲而去，哦，原來是有一條泉水從山上蜿蜒而下，如同給小山圍上了一條圍巾。我順著泉水向上攀緣，泉水時而急，時而慢，時而陡峭，時而平緩。泉水姑娘一會兒吹著喇叭，演著交響樂，一會兒用小提琴演奏，拉響了小夜曲，時而激昂慷慨，時而美妙清脆。爬著爬著，我感到了勞倦，便赤著腳丫子，站進泉水里，冰涼刺骨的泉水仿佛擦去了夏天的燥熱，令人精神一振，捧起泉水，洗把臉，喝口泉水，讓我感到了夏日的愜意。
我站在山上，放眼望去，一片片綠色中夾雜著翠綠、墨綠，還有那雨后水淋淋的'綠。在這些綠色之中，一些紅色、黃色、紫色的小果子俏皮地點綴在這幅美妙的山水畫中，令這片大地增添了幾份色彩，大自然是個畫家。大自然也是個音樂指揮家，一雙無形的手臂揮舞著，隨后就傳出了一聲清脆而又明亮的鳥叫，打破了四周的靜謐，仿佛是一首歌曲的開頭。緊接著，一聲又一聲的鳥鳴隨后從四面八方相繼響起，有的婉轉動聽，有的沉重低昂。大合唱之后，便是單人雙人唱，兩只畫眉鳥意味深長地對視著，唱起了美妙的舞曲，如果莫扎特此時也在這里，那么他一定會被大自然的音樂家們所折服。
當最后一聲鳥啼聲過后，太陽從地平線上探出了腦袋，我也結束了這此美妙的旅程，告別了大自然。
大自然的作文 篇4
滿是新鮮的空氣，沒有一點兒垃圾和灰塵。
打開窗戶，��！新鮮的空氣迎面撲來。走在大自然的森林里，野花的香味芬芳撲鼻，讓人心曠神怡。
蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。青蛙在荷葉上“呱呱呱！呱呱呱！”歌唱······看看大自然的動物真快樂。如果我也是動物的話，我就會過上美好又幸福又快樂的生活了！
我還發(fā)現(xiàn)未來的大自然里的景色美極了！天空湛藍湛藍的，小河清澈見底，森林郁郁蔥蔥。我仿佛是一只蝴蝶，去世界各地旅行。我飛啊飛��！一邊飛一邊看美麗的風景，看著看著，我停了下來，落在一朵花上，心想：�。〈笞匀坏娘L景真美，我在這兒生活，是多么幸福，美好，快樂！這時候，我才想起我不是蝴蝶，我正在看風景呢！
啊！未來的.大自然，是多么美麗的，我們的生活又是多么快樂的。
大自然的作文 篇5
睜開惺忪的眼睛，清鮮的空氣中蘊含著花兒的清香，草兒的韻味，沁人肺腑，那么的神清氣爽，那么的心曠神怡。
漫步鄉(xiāng)間的小路上，放目遠眺，卵石壘墻，碎石鋪路，青竹搭棚。抬頭觀看，白云閑游，小鳥翱翔，朝陽初升。低頭俯視的景觀更為賞心悅目，草披綠毯，花展笑容，蝴蝶點頭，蜻蜓招手，泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫啊，讓人嘆為觀止，流連忘返。這就是自然的魅力，大自然的.亮麗旋律！
繼續(xù)往前走，好舒服��！輕柔的微風如同天女散花，將迷人的，如鮮花一般的芬芳送進心田，令人陶醉，使人舒坦。你瞧，這股清香就像涓涓細流，從鼻尖瀉到喉嚨，多么滋潤，接著又從肺腑鉆進心底，多么清爽。像是閃電一般，將你快速迷倒，讓你迅速將俗世煩惱像潑水似的拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒，大自然的美妙旋律。
你聽，隱居山林的著名音樂團體，你們的樂曲聲多么悅耳。知了，你是一位幼童，提著嗓子稱頌自然的美妙；瀑布，你是一位少年，深情并茂地敲打著鑼和鼓；泉水，你是一位少女，用哪纖細的手指，彈奏著百器之王——鋼琴……那歌聲，悅耳動聽，我仿佛聽到，充滿希望的唱詞，仿佛看到生命中劃過美麗的弧線，仿佛感受到了綻放生命光輝的那一剎那。這就是自然的音樂，大自然的熱情旋律。
徒步到山尖，歇息片刻吧！到達一塊大石頭，盤腿坐下。抬頭仰望，凝望遠方，低頭鳥瞰，都能讓我贊嘆不已。蔚藍的天空籠蓋著鄉(xiāng)間小屋，高高聳立的崇山峻嶺，萬里無云。草兒弟弟，你真是聽話。風姐姐一召喚，雨哥哥一催促，就找來三五成群的伙伴，你可知，在你身上，是那么富有生命力，閃耀著頑強的光輝。這就是“野火燒不盡，春風吹又生”的真諦所在吧！而花妹妹你，靦腆又可愛，在小草懷里左右搖擺，給大山戴了個樸素的花環(huán)，真是愛美��！燦爛的句話滿山遍野都是，白色的牡丹盡情梳妝，向我頻頻點頭……整個世間萬物，，彌漫著五彩的光芒。這就是自然的景色，大自然的繽紛旋律！
清晨，好清爽！
真是山中萬物皆摯友，和諧相處情意濃。
大自然的作文 篇6
大自然有許許多多的音樂家。
雪，是大自然的演奏家，下雪前，他會在天上玩他的游戲。當他落到房頂，房頂便像歌手一樣，唱出不同的`樂曲。不一樣的房子，有不一樣的聲音；不一樣的雪花，有不一樣的音樂。當小雪下起，那聲音慢慢吞吞的，好像在讀書，讓人感受到大自然的可愛；當暴雪飛舞，整座城市都激動起來，共同演出一場熱鬧的音樂會，那音樂如此激昂，讓人感受到大自然的力量。
雨，是大自然的歌唱家，他會在森林里轉動他的八音盒，一場快樂的演出便開始了。只要仔細聽，就能聽到他們歌唱：那聲音時大時小，時遠時近，時輕時重，人們聽到可能會跳起舞來，從精彩的街頭表演，到空前絕后的交響樂。
雷，是大自然的伴奏師，他可以遠遠地敲起他的架子鼓，這鼓聲是多么響亮，多么令人意猶未盡。在路上走，不用害怕會他讓你嚇一跳的聲音，因為他只是在告訴我們：“我在演奏，我很快活！”
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