大自然的作文[精華9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　星期六早上，我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)上跑步。操場(chǎng)上有很多人，有的在跑步，有的在走步，還有兩個(gè)小朋友在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，真熱鬧啊!

　　操場(chǎng)四周有很多枝繁葉茂的大樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小姑娘，輕輕舞動(dòng)。草坪上，嫩綠的小草生機(jī)勃勃，迎著朝陽(yáng)，顯得更加?jì)赡蹌?dòng)人。一簇簇的鮮花點(diǎn)綴在草坪中，有紅的、白的、紫的、綠的，大小不一，五光十色，美麗極了!我最喜歡成片成片的蒲公英，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)出了黃色的花骨朵兒，含苞欲放。

　　操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的叫聲，一群群的'小麻雀在草坪上開(kāi)開(kāi)心心地找食物，它們蹦蹦跳跳的身影就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，我拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)地小棍子去趕它們，還沒(méi)走到跟前，它們就飛走了，又落到另一個(gè)地方去了。

　　大自然真美呀!我真喜歡大自然!

大自然的作文 篇2

　　春天是萬(wàn)物復(fù)的季節(jié)，我來(lái)到公園里，剛進(jìn)門(mén)就聞到了一陣清香，這清香純凈疏淡，耐人尋味我尋著花香往里面走，看見(jiàn)了一片粉紅色的“海洋”走近一看原來(lái)是桃花，剛才的香味就是它發(fā)出來(lái)的呀！四周也開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒，如可愛(ài)的迎春花，雪白的梨花。

　　咦？這是什么聲音“嘰嘰喳喳”哦！原來(lái)是鳥(niǎo)兒啊！它在這里還有一個(gè)溫暖的家呢，公園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。柳樹(shù)淥了，花兒開(kāi)了，小鳥(niǎo)回來(lái)了。蝴蝶好像聽(tīng)到了大自然的'照換，也來(lái)了。

　　春天的公園可真是熱鬧非凡��！我愛(ài)春天。春天白花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，煥然一新，生機(jī)勃勃。它象征著希望，誰(shuí)都阻攔不了它茁壯成長(zhǎng)。我們要像春天一樣去蓬勃發(fā)展，讓旺盛的生命去舒展，使出渾身解數(shù)，來(lái)到這個(gè)大自然。我愛(ài)春天，更愛(ài)它的精神。

大自然的作文 篇3

　　小朋友，我是大自然，你們?cè)趺炊疾徽J(rèn)識(shí)我了？別看我現(xiàn)在滿(mǎn)目瘡痍的樣子，以前我可是一片翠綠，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)木、花草。動(dòng)物們?cè)谖疑砩峡鞓?lè)的玩耍，我也經(jīng)常跟他們一起玩大家都很開(kāi)心。但自從你們?nèi)祟?lèi)來(lái)了之后，不是氣勢(shì)洶洶的大水嗆得我直咳嗽，就是用大火燒得我嗷嗷直叫，可你們卻輕描淡寫(xiě)的說(shuō)這是“天災(zāi)”。

　　我的郁郁蔥蔥的頭發(fā)——森林以前可是一望無(wú)垠，到處都是綠色，可自從你們來(lái)了之后，亂砍亂發(fā)，我那英俊的發(fā)型被你們?cè)闾５牟怀蓸幼�。先不說(shuō)這些，看看你們把人類(lèi)：你們大量砍伐樹(shù)木，雨水便義無(wú)反顧地流進(jìn)了我的血脈——小溪、大河里。這樣河床以抬高，大水便吞噬著你們的家園，天天有多少人因?yàn)檫@個(gè)而受難啊，被洪水淹死的不計(jì)其數(shù)，你們不會(huì)為這些難民著想著想嗎？

　　我的身體——高山峻嶺以前都充滿(mǎn)了可愛(ài)的小動(dòng)物們，可現(xiàn)在，地球上的小動(dòng)物越來(lái)越少，那是因?yàn)槭裁�？是因�(yàn)槿藗兇罅科茐木G化，往景點(diǎn)里丟垃圾，使樹(shù)木越來(lái)越少，動(dòng)物們失去了自己生存的環(huán)境，自然也死了，這又怪誰(shuí)呢？

　　我的血液——蔚藍(lán)的大海也被人們所破壞，20xx年中國(guó)嚴(yán)重污染海域已超過(guò)了1／5。赤潮的`現(xiàn)象也不斷的出生，海里的垃圾越來(lái)越多。這又怪誰(shuí)呢？……

　　所以，人們，我呼吁大家攜起手來(lái)，環(huán)境，像一把尖刀架在我們的脖子上，而保護(hù)環(huán)境就是劈開(kāi)他的方法。為了使明天更美好，為了使頑皮的海水不再光顧大陸，為了使可愛(ài)的動(dòng)物不再失去家園，我呼吁大家，保護(hù)環(huán)境，哪怕少隨地扔一張紙屑，少亂發(fā)一棵樹(shù)木。讓我們拿起環(huán)保這個(gè)武器，向環(huán)境這個(gè)敵人挑戰(zhàn)！

大自然的作文 篇4

　　大自然的聲音無(wú)處不在，合奏在一起將變得優(yōu)美，歡快。

　　夏日炎炎，太陽(yáng)高照。天空很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。在寂靜的小池塘邊，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣和諧的樂(lè)曲：呱！呱！呱！幾只青蛙在水里調(diào)皮的歡叫著。走進(jìn)一看，張著大嘴巴，兩腮里好像放滿(mǎn)了石頭，鼓鼓的。三只青蛙似乎是一個(gè)樂(lè)團(tuán)吧！排排站，一起張著大嘴巴，也不是混亂的，也不是模糊的，而是富有神奇的節(jié)奏感，好像在張著大嘴巴說(shuō)真熱，真熱！

　　知了在樹(shù)上椰沒(méi)閑著，聽(tīng)見(jiàn)池塘里的青蛙深情演唱，知了似乎嫉妒了起來(lái)，瞪著眼，鼓著嘴巴，好像想向大家展示自己的優(yōu)雅歌聲。一聲叫起，果然不賴(lài)，真不會(huì)輸給青蛙呢！兩個(gè)歌手越叫越大聲，一個(gè)在池塘，一個(gè)在樹(shù)上，像一首優(yōu)美的二重唱，一唱一和的，相信即使在遠(yuǎn)處的人們也能聽(tīng)到這愉快的伴奏。

　　風(fēng)，也漸漸的家人這個(gè)伴奏的樂(lè)曲。呼呼的'吹著，但知了和青蛙好像不喜歡它的加入似的，也許是風(fēng)聲太大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)李它們，搶了它們的風(fēng)頭。果然，兩位隊(duì)員一下子就羨慕嫉妒的跑開(kāi)了。

　　風(fēng)看到這一切，驕傲地唱起了歌，就像在向別人展示自己的實(shí)力，樹(shù)枝也和著節(jié)奏翩翩起舞�？吹竭@些，雨很不服氣，也加入了這個(gè)演唱會(huì)。兩個(gè)自然界歌神在這里碰面了。雨嘩嘩的從天而降，樹(shù)葉啪啪地鼓掌。早上還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在一下子大變了樣，好多人都措手不及。這兩位經(jīng)常在自然界撞見(jiàn)，這次的碰面好像想一決勝負(fù)。風(fēng)聲的音調(diào)高昂且十分悠長(zhǎng)，雨呼啦啦的愉快聲響很富有節(jié)奏感，像一首打擊樂(lè)曲，毫不雜亂。這還真分不出誰(shuí)輸誰(shuí)贏，知了和青蛙呢？在亭子底下看呆了，這唱功根本沒(méi)法比嘛。

　　生活中美妙的聲響無(wú)處不在，各個(gè)都是演奏家。

大自然的作文 篇5

　　微風(fēng)拂過(guò)，拂過(guò)了小樹(shù)，樹(shù)葉便隨風(fēng)唱和。唱和著什么呢？樹(shù)葉說(shuō)，其實(shí)大自然，也許多美妙的聲音�！昂V篤篤”，誰(shuí)在敲門(mén)？哦，是啄木鳥(niǎo)為樹(shù)出害呢！“篤篤篤”“篤篤篤”，這標(biāo)準(zhǔn)的“女高音”仿佛是個(gè)領(lǐng)唱，他一唱，整個(gè)世界都唱起來(lái)了！“呱呱呱”！青蛙是一群伴奏者，他們的前奏一響，荷花便“啪”的`開(kāi)了花，看！荷花笑的多甜！百靈畫(huà)眉是這支樂(lè)隊(duì)的主唱，他們“嘰嘰喳喳”，大方的戰(zhàn)士這自己的歌喉，知——瞧！知了正在“有知有味”的唱著自己對(duì)大自然的喜愛(ài)呢！“轟隆隆”“轟隆隆”，雷陣雨來(lái)了。像是一千個(gè)鼓手在天空擂鼓，又像是一千個(gè)嬌氣的公主大發(fā)脾氣，雨，隨即下來(lái)了。雨落在地上，炸開(kāi)了花，撞出了一圈圈美妙的漣漪……音樂(lè)家門(mén)早就散了，取而代之的是滿(mǎn)世界的雨聲……不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。荷花上沾滿(mǎn)了露珠，使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著，濕潤(rùn)了河邊的草地……一大雁從天空劃過(guò)，一聲?shū)Q叫劃破天空，他在說(shuō)：“大自然的聲音真的很美妙！”

大自然的作文 篇6

　　天空是藍(lán)色的，海水是藍(lán)色的，生活中的一切是那么的美好……

　　——題記

　　朝陽(yáng)升起來(lái)了，湖泊為它梳妝；新月升起來(lái)了，群星為它歌唱；知了歌唱起來(lái)了，小鳥(niǎo)為它伴舞；讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……

　　大自然是多么美好，多么美妙，多么讓人琢磨不透��！一切都是那么美好……

　　“嘩嘩嘩”你聽(tīng)，是什么聲音�。∨�！呵呵！原來(lái)是一位年輕的音樂(lè)老師——大自然，正在演奏一曲春天的贊歌——春雨，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，大自然又顯得格外清新，就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，而它只是為了給春天帶來(lái)一種清新的感覺(jué)。

　　“知了知了知了”你聽(tīng)又是夏天的音樂(lè)精靈——蟬，在賣(mài)弄它那明亮的歌喉。一轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天又悄無(wú)聲息的來(lái)了，清涼的春天又匆匆的溜走了，走在樹(shù)林的小路上，音樂(lè)精靈在歌唱，小鳥(niǎo)在為它伴舞，蟋蟀在為它奏樂(lè)，讓我深深的沉浸在這個(gè)遠(yuǎn)離紛紛攘攘的世界的音樂(lè)海洋中，在這個(gè)海洋中盡情的游浪……

　　“沙沙沙”這是農(nóng)民伯伯在收割糧食的聲音，又是一個(gè)豐收的'季節(jié)，農(nóng)民伯伯都在這熱鬧的氛圍內(nèi)咧開(kāi)嘴露出幸福的笑容，我又漫步在山間的小路上，聽(tīng)見(jiàn)秋之天使——布谷鳥(niǎo)，在天上自由的歌唱、翱翔；帶領(lǐng)著一群天使在叫鬧這“秋天來(lái)了”。這無(wú)疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。

　　��！美麗又純潔的冬天在秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)候到來(lái)了，我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時(shí)冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走，欣賞者冬日的美景，這時(shí)給大自然帶來(lái)了“純潔”的歡樂(lè)。

　　我沉浸在這美妙而又充滿(mǎn)音樂(lè)的世界中，自我歡樂(lè)，陶醉，迷戀……

大自然的作文 篇7

　　早上，一推開(kāi)窗戶(hù)，我就看到了一幅冬日風(fēng)景畫(huà)。白色的霧氣彌漫著大地，大地好像蒙上了一層白色的面紗，給人一種神秘之感。

　　冬霧迷人。白色的霧氣把城市的每一個(gè)角落都裝飾得美輪美奐，“實(shí)是欲界之仙都”。我徜徉在霧中，把腳步放得輕輕的，盡情的欣賞著這美麗的畫(huà)面。

　　到了八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，透過(guò)漸漸消散的.霧氣，抬頭仰望，我隱約看見(jiàn)東邊的天幕上有一輪微黃的太陽(yáng)，正像蝸牛一樣，慢慢往上爬。不知道是不是太久沒(méi)跟人們見(jiàn)面的緣故，太陽(yáng)有些害羞，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的，又好像在跟我們捉迷藏似的。

　　過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，太陽(yáng)終于沖破了迷霧，露出了紅光，展現(xiàn)在了人們的面前。那紅光一點(diǎn)也不刺眼，照在身上暖洋洋的。

　　太陽(yáng)越升越高，照亮了整個(gè)城市，溫暖了每一個(gè)人。而冬霧只好依依不舍地和我們說(shuō)再見(jiàn)。

　　我想無(wú)論是冬霧還是冬陽(yáng)，都是大自然送給我們的禮物。

大自然的作文 篇8

　　別以為人才說(shuō)話(huà)，

　　大自然也有語(yǔ)言。

　　這語(yǔ)言到處都有，

　　睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。

　　你看那天上的白云，

　　這就是大自然的語(yǔ)言：

　　白云飄得高高，

　　明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。

　　你看那地上的螞蟻，

　　這也是大自然的語(yǔ)言：

　　螞蟻忙著搬家，

　　出門(mén)就要帶傘。

　　蝌蚪在水中游泳，

　　不就像黑色的“逗點(diǎn)”？

　　大自然在水面上寫(xiě)著：

　　春天來(lái)到人間。

　　大雁編隊(duì)南飛，

　　不就像“省略號(hào)”一串？

　　大自然在藍(lán)天上寫(xiě)著：

　　秋天就在眼前。

　　大樹(shù)若被砍倒，

　　你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——

　　一年只長(zhǎng)一圈，

　　這是大自然的語(yǔ)言。

　　你若釣到大魚(yú)，

　　魚(yú)鱗上也有圈圈——

　　一圈就是一歲，

　　這又是大自然的語(yǔ)言。

　　大自然把“三葉蟲(chóng)”化石，

　　嵌在喜馬拉雅山巔。

　　這是在告訴人們：

　　那兒曾是汪洋一片。

　　大自然把一塊“漂礫”，

　　撒在江南的廬山。

　　那又在提醒大家，

　　這兒有過(guò)寒冷的'冰川。

　　大自然的語(yǔ)言并不難懂，

　　只要你肯刻苦地鉆研；

　　假如你害怕開(kāi)動(dòng)腦筋，

　　那就常常會(huì)視而不見(jiàn)。

　　比如斗轉(zhuǎn)星移，

　　那何止千年萬(wàn)年！

　　可直到哥白尼出現(xiàn)，

　　才把“太陽(yáng)中心說(shuō)”創(chuàng)建。

　　阿基米德洗澡的時(shí)侯，

　　學(xué)會(huì)了鑒別皇冠。

　　可別人也都洗澡，

　　為什么不會(huì)把浮力計(jì)算？

　　在暴雨中放風(fēng)箏，

　　富蘭克林捉到雷電。

　　放風(fēng)箏的人千千萬(wàn)，

　　為什么沒(méi)有這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)？

　　大自然的語(yǔ)言啊，

　　真是妙不可言。

　　不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，

　　粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。

大自然的作文 篇9

　　美妙的大自然令人難忘，它會(huì)勾起你無(wú)限的遐想。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè)老師春雨正在給我們演奏音樂(lè)。春天的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……”

　　秋天樹(shù)葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來(lái)是成熟的果子掉落的聲音。

　　冬天寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們?cè)诙蜒┣�，“砰——”，這是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。

　　大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。篇七：大自然的聲音

　　大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽(tīng)，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。

　　你聽(tīng)，在靜謐的夏夜里，池塘里的蛙聲“呱---------呱--------”地放聲歌唱。樹(shù)上的蟬“知了——知了----------”地吹奏著柔和的“知了曲”，像一只小型的`歌唱隊(duì)。真不知是哪個(gè)調(diào)皮的孩子，向池塘里拋了一塊石頭，“咕咚”一聲，嚇壞了正在睡覺(jué)的鳥(niǎo)兒，驚叫一聲，劃破了夜空的寧?kù)o。“呼————”風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝和莊嫁發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近——

　　雷雨來(lái)到的時(shí)候，大自然里是最熱鬧的，洋溢著一切生靈的歡聲笑語(yǔ)。瞧，天空閃過(guò)一道白光，，劃過(guò)黑壓壓，陰沉沉的天空�？�，大會(huì)就要開(kāi)始了�！稗Z隆”一聲，開(kāi)幕式的禮花升上了天空，像流星雨似的充滿(mǎn)了五彩的幻想灑落人間。掉在草地上，小草更加綠了，落在花兒的臉上，更艷了，“叮咚--------”落在水面上，激起了層層的漣漪。你看到水面上那一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的水花了嗎？那是翩翩起舞的金魚(yú)姑娘頭上的水花。它預(yù)示著：聯(lián)歡會(huì)即將播出！你想知道節(jié)目是不是很精彩呢？那就隨我來(lái)看看吧！你看，魚(yú)兒都迫不及待地爭(zhēng)先恐后要開(kāi)始表演了，一個(gè)個(gè)“嘩-----”相繼躍出水面，跳得好高好高！這就是傳說(shuō)中的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”吧！別急別急，錯(cuò)過(guò)了這個(gè)節(jié)目，還有更精彩的呢！蜻蜓小姐的舞姿也不賴(lài)呀！他在空中翩翩起舞，也絲毫不比“花仙子”差呀！它的蜻蜓點(diǎn)水更是讓人叫絕。他猛地向水面飛去，用尾部輕輕一沾水，便激起層層漣漪讓人想入非非。。。。。。

　　那“轟隆隆”的熱烈的掌聲結(jié)束了這一切，“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。”那正是閉幕式。遠(yuǎn)處，一只鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地啼囀，仿佛在傾吐著聯(lián)歡后的歡快。進(jìn)處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠，還在往下滴落著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲—————

　　“叮————咚————�！�————咚”。。。。

　　仿佛是聯(lián)歡會(huì)后的余韻。

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