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感受大自然的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的感受大自然的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受大自然的作文1
大自然中，有好多的東西都是美的，只可是大家都注意不到罷了。
我的老家在鄉(xiāng)村，那里的環(huán)境異常的優(yōu)美，有好多高高的大樹，美麗的花兒應(yīng)接不暇，還有好多田地，小鳥，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。
雖然小溪不長(zhǎng)，但它像天一樣藍(lán)，里面還有很多的.小魚，夏天了，就有好多小朋友在小溪里用自我的捉魚的小網(wǎng)抓住后再放回去，為了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚游來(lái)游去，十分悠閑的樣貌。
再說(shuō)大樹，路旁邊全都是高高的大樹，那里的樹我都很喜歡，葉子異常多，還有好多果樹，結(jié)出果子來(lái)，我們就搬著梯子來(lái)到樹下，爬上梯子摘果子。
小草和花兒都十分漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺著自我的胸脯自信的站著，在跟我們打招呼呢，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們都隨風(fēng)跳著舞蹈，看起來(lái)真美啊。
田地中也十分漂亮，爺爺奶奶都往地里種棉花，開了后，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉(xiāng)村田地圖”漂亮的沒(méi)話說(shuō)。棉花想開了一朵美麗的白色小花，使我每一次走過(guò)那里都忍不住想摸摸它。
還有好多的動(dòng)物，每次在老家的小路上騎自行車，都會(huì)聽見(jiàn)幾聲鳥叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我覺(jué)得，他們婉轉(zhuǎn)的歌聲比人世間任何好聽的音樂(lè)都動(dòng)聽，因?yàn)檫@是僅有大自然才能演奏出來(lái)的。
還有小貓小狗這些寵物，他們是人類的朋友，我們都十分喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫著，像在和我們說(shuō)話，但我聽不懂，只是在和它們玩兒著。
大自然中的一切事物都是有好的，我們要善于發(fā)現(xiàn)大自然中的美。
感受大自然的作文2
我愛(ài)大自然，愛(ài)她的姿態(tài)萬(wàn)千，愛(ài)她的春夏秋冬：從朱自清的散文《春》中，我看到了春天，她是多么美！“一切都好像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”；你看，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"，她是多么的溫柔；“山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”，春天又是最富有活力的季節(jié)……伴隨著梁衡的《夏感》中緊張、熱烈、急促的旋律，我又看到了大自然的第二個(gè)孩子_夏天，一個(gè)春與秋之間的黃金季節(jié)�！盎鸺t的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過(guò)半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到了……”豐收的季節(jié)終于在何其芳的《秋天》中感受到了。秋天，她“震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的.瓜果�！蔽艺业搅�，秋天，她棲息在農(nóng)家里；“向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕葉的影子，蘆蓬上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳�！鼻锾欤螒蛟跐O船上；“草野在蟋蟀聲中更寥闊了，溪水因枯涸見(jiàn)石更清冽了，牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？”秋天她夢(mèng)寐在牧羊女的眼里……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！蔽易x到了冬天，寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光光臨，小麥，玉米。冬，給它們蓋上了的白棉被；冬，撫摸著柳樹，給她披上了銀裝；冬，依偎著大地，給他換上了新妝；冬，親了親茅屋，把一件白紗套在了他的身上……我愛(ài)大自然！
感受大自然的作文3
夏的天氣炎熱難耐，此時(shí)，一杯冰水早已解決不了任何問(wèn)題�；叵肷蟼�(gè)暑假我們?nèi)デu湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，仿佛就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車上離氧吧還有20多米，望向車外，早已是郁郁蔥蔥，各種各樣的樹木錯(cuò)落交織，使人心情舒暢迫不及待……
一進(jìn)氧吧，首先便覺(jué)得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺(jué)露珠的濕潤(rùn)，樹木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順著喉嚨直下心房。
然后，映入眼簾的便是一條順山流下的小溪，水勢(shì)充足，嘩啦啦響個(gè)不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。
順著山一直向上，濃密的樹林將遠(yuǎn)處完全遮蓋，只聽到奔涌的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的鳥兒喳喳的唱歌，樹葉被風(fēng)拂過(guò)沙沙的輕笑。毒辣的太陽(yáng)這時(shí)也不見(jiàn)了蹤影，只有數(shù)道微光從樹葉的縫隙間灑落地面。而一切是那么平靜，美好。
山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒(méi)有一絲波紋蕩漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時(shí)間也隨之靜止，只有我的心在獨(dú)唱：��！著迷人的千島湖氧吧，你是多么純凈，多么讓人心馳神往。
當(dāng)我們遠(yuǎn)離了城市的`繁華喧囂，來(lái)到這自然的天堂；當(dāng)我們擺脫了繁忙的束縛，來(lái)到這清閑的世界；當(dāng)我們忘記了痛苦的煩惱，來(lái)到這美好的世外桃源，就好像身心被圣潔的圣水洗滌一般，輕松自得，無(wú)憂無(wú)慮。
而現(xiàn)在每當(dāng)我心神不寧，焦急煩躁時(shí)，總會(huì)想到千島湖的空氣、小溪、樹林和那一泓平靜的清泉。
感受大自然的作文4
喜歡感受自然，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在鄉(xiāng)村。我感受著一年四季的鄉(xiāng)村，我?guī)缀鯇?duì)大自然有一份濃濃的向往、依戀之情。
一天早晨，我在鄉(xiāng)村的小屋子里剛起床，嘆了一口大氣，打開一道小小的木門。感受著早晨的涼意，正好，正好，這是一年四季中的春天，我心不在焉地說(shuō)出了一句話：“這肯定是一個(gè)美好的春天。”我在門口猶豫了一下，才走出了家門口。我走到了林間的小路，小路上很陰涼，旁邊是大自然中最有名的東西：樹。栽著許多樹，有榕樹，高大挺拔而且多根，榕樹的中間栽著大王椰，大王椰高大挺拔，綠色環(huán)保，可以支擋大風(fēng)。但是，還有一個(gè)提示：我的家鄉(xiāng)不是在盛產(chǎn)大王椰的南海一帶，是在廣東省的一個(gè)大自然比較好的鄉(xiāng)村。我在這林間小路的樹木上栽下一片樹葉，從我手中的標(biāo)本一放，這又成米我的收藏品。我拿好標(biāo)本，向遠(yuǎn)處望去，看見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇，有嫩嫩的柳枝，“沙沙”的聲音在作響。柳枝的旁邊有許多花朵，有牽�；�、菊花，還有很多花。一朵朵花的上面，有蜜蜂和蝴蝶在吸花的粉，它們正在用“吸管”認(rèn)真地吸著。更遠(yuǎn)處的地方，是高高的山，山頭一片綠，上面有很多棵松樹，我一眼望去，覺(jué)得大自然中最綠、最耀眼的地方好像是山。這是我感受自然中的第一個(gè)季節(jié)春天，我在這小小的鄉(xiāng)村時(shí)望著一片春景，體驗(yàn)大自然的美。
我在這鄉(xiāng)村里過(guò)到了炎熱的`夏天，我感受到夏天的大自然，是那么的炎熱。池塘里清澈的水，上面布滿了荷花，一朵朵荷花開得正飽滿，荷花的荷葉很大片，荷葉上站滿了表蛙。一個(gè)池塘旁邊的樹，正是人乘涼的地方，有的人在樹下釣魚。樹枝上站著許多蟬，那些蟬撲打著翅膀，在樹枝上飛來(lái)飛去，背著硬殼發(fā)出了“吱，吱，吱……”的響聲，好像在給這大自然構(gòu)成了一幅美麗的畫面，給這個(gè)夏天一點(diǎn)氣氛，這是我感受到的鄉(xiāng)村自然。不過(guò)，這里的大自然弄成了夏天。
感受大自然的作文5
一個(gè)網(wǎng)友的英文beauty讓我有所沉思 ,感覺(jué)自己真不如別人，那時(shí)的心情真想讓我呆在一個(gè)隱秘的地方不想出來(lái)，此時(shí)此刻我只想去山里呆上一些時(shí)間，好好的清理一下自己的心態(tài)，也好好哼受一番大自然的樂(lè)趣。
于是我選擇了中午出去走走，向著曾經(jīng)去過(guò)的一條林陰小路旅行了一圈，這條路我是上一個(gè)月去朋友家路過(guò)，當(dāng)時(shí)的我因趕時(shí)間，沒(méi)有細(xì)細(xì)的去觀賞感觸，只是蔥蔥的丟下一句話，改天我一定再來(lái)看看。今天我因一個(gè)網(wǎng)友的一個(gè)英文單詞，讓我又去了那個(gè)地方。
走在那樣的林陰小路上，真是另一番心情。需然有些小山丘上有隱約的墳?zāi)棺屛矣行┖ε�，�?dāng)我再看看那些蔥蔥綠綠的樹木，也絲毫沒(méi)有影響我的心情。走走看看，半閉著雙眼深呼吸，一股綠色還夾帶著泥土芳香的氣味撲鼻而來(lái)，真是讓人陶醉。那些正在開花的荔枝，一串串掛滿果實(shí)的芒果樹都足已讓我不想那么快的走開。其實(shí)我好想停下來(lái)，不為別的，只為了蔥蔥綠綠的大自然。我想停下來(lái)，不為別的，只為了想聞多一些綠色還帶著泥土的芳香味。我想停下來(lái)，不為別的，只為了那一大片一片的正在開花荔枝花香。我好想停下來(lái)，不為別的，只為了多看看那掛滿一串串的芒果樹。聞著看著，我真有想把它擁為己有的感覺(jué)。
一路的陶醉，不知時(shí)間已到了兩小時(shí)，是我該回去的時(shí)候了。但我還不想走那么快，沿途的美麗風(fēng)景我還沒(méi)有看夠呢！太快了，我便看不真沏。什么工作時(shí)間都不重要了，現(xiàn)在我的`只想感受大自然帶給我的愉快，不要那么焦急，路邊那朵奶黃小花還沒(méi)有綻開，怎么，這就叫我離開？
你聽到了嗎？鳥兒在盡情的歌唱，我要在這里靜靜的聽你唱歌；蛙兒�。∧銡g快地叫，我要在這里好好看你表演；花兒，你快樂(lè)的開吧！我要在這里乖乖的聞你的芳香。你問(wèn)我為什么要停下來(lái)？我想與你們連成一片。
大自然因?yàn)槟愕拇嬖�，讓我�?duì)自己有所改變，我是該好好努力學(xué)習(xí)，我不能因此而消沉下去。謝謝你大自然，我會(huì)努力地。
感受大自然的作文6
來(lái)自神奇的大自然的一切都是豐富多彩、神奇美妙。只要用心去聽，用心去感受，都是一曲美妙的音樂(lè)。
早上，我喜歡早早起床出去享受神奇的大自然。我呼吸著來(lái)自神奇的大自然的清新空氣，柔柔的清風(fēng)撲在臉上，倍感精神抖擻。陣陣花香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱神奇的大自然。贊美神奇的大自然。我悠閑地走著，走到草地旁，看著綠油油的草地，像是一塊綠色的地毯。我情不自禁地躺下來(lái)，仰望著蔚藍(lán)的天空，看著美麗多變的云朵，不由地產(chǎn)生遐想。早上的第一縷陽(yáng)光照在臉上，柔柔的，暖暖的。我不由地閉上眼睛，仿佛身入世外桃源，讓我留戀往返。
我常想，如果自己能變成一只小鳥該多好。張開雙翅翻過(guò)座座大山，越過(guò)片片森林，飛向廣闊的天空，穿過(guò)朵朵白云，享受著神奇的大自然的一切。累了，可以飛到柔柔的軟軟的沙灘上，聽著大海的呼喚，看著洶涌澎湃的海浪有節(jié)奏地拍打在軟軟的沙灘上，那雄壯豪放的聲音，顯示出頑強(qiáng)拼搏永不言棄的精神。
神奇的大自然無(wú)奇不有，千姿百態(tài)，神奇而美妙。無(wú)論是脆弱的`昆蟲還是兇猛的野獸，他們都有各自的追求，各自的情感。無(wú)論是凄慘的叫聲還是歡快的吼叫，都是他們的心聲。它們的情感要比人間還要豐富多彩，驚心動(dòng)魄。它們和人類一樣需要保護(hù)和同情。有多少冒險(xiǎn)家不顧生命安危去追求神奇的大自然，探索神奇的大自然。因?yàn)樗麄儫釔?ài)神奇的大自然。
我喜歡傾聽神奇的大自然，那是一種奇妙的感受，別有一番愜意。
感受大自然的作文7
周末，我和爸爸參加了“心靈戶外”徒步活動(dòng)，主要是去探景、爬山，我們對(duì)那里的美景充滿了期待。
我們乘了三個(gè)多小時(shí)的車，終于到了山下。在太陽(yáng)的照耀下，大山就像披了件金色大衣，真美!大樹覆蓋著大山，像是山的保護(hù)者，微風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，整座山好像在說(shuō)：“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”我想，山的外觀都這么美，那山里的風(fēng)景豈不是更美?大山似乎聽懂了我的話，再次向我擺出歡迎的姿勢(shì)。
我們磨拳擦掌，手腳并用，奮力向大山進(jìn)軍，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于爬到半山腰。“這里景色真美!”我忍不住贊嘆道。這里有參天的大樹、波光粼粼的山泉、悅耳的`鳥叫聲。大樹映在小溪里，就像在照鏡子，真像一幅水墨畫!這讓我想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。”樹林里傳來(lái)“唧唧啾啾”的鳥鳴聲，就像在演奏叢林的歌曲。還有那帶著叢林氣味的清新空氣，讓人神清氣爽。
欣賞了這些美景，我便又有了精神，繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)。途中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇怪的大石頭，我使盡全身力氣向它推去，它卻紋絲不動(dòng)。爸爸說(shuō)：“這是一指動(dòng)石，你用蠻力不行，其實(shí)只要一只手用技巧推就行，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，甚至一根手指頭就夠了�！蔽衣犃税胄虐胍�，真有這么神奇?帶著好奇心試了一下，大石頭真的被推動(dòng)了，“太神奇了!”我驚得目瞪口呆。
到了山頂，我向山下望去，山下一幢幢白墻黑瓦的房屋，一塊塊青黃相間的稻田，還有一行行白鷺在田野間飛翔，一派生機(jī)勃勃的景象。這幅“畫”只有大自然這位大畫家才畫得出來(lái)吧!真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！苯裉煳易哌M(jìn)大自然，感受到大自然的美麗和壯觀，也更深刻地理解了這句話。
感受大自然的作文8
“大自然，唯有你富有魅力與神奇！唯有你充滿勃勃的生機(jī)！”
雄奇的山峰，廣袤的原野，歡樂(lè)的溪流，深沉的海洋，到處是令人陶醉的美景。朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開葉落，鳥語(yǔ)蟲鳴，都讓人無(wú)限留戀。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。
春。姑娘在戲水，冰開心了，融化了，快樂(lè)的奔跑著。姑娘來(lái)到林中，坐在地上休息，草兒大顯神威，頭變金鉆，頂出堅(jiān)硬的土地，為姑娘作鋪墊。樹看到姑娘，都悄然無(wú)聲的鉆出了嬌嫩的小綠芽，樹枝變得有了“血”色，仿佛年輕了許多，都快活的向姑娘招手。
晨。清涼的氣息在我的身邊來(lái)回徘徊，像是在迎接我的到來(lái)。風(fēng)兒隨著溫暖的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，撲到我憔悴的身體上，頓時(shí)，我的身體有了你風(fēng)兒一般的強(qiáng)壯。
夏。山林郁郁蔥蔥，鳥兒歡唱，蟬兒鳴叫，蟈蟈伴奏；花叢中蝶兒飛飛，蜜蜂忙忙碌碌；游魚戲水，水波蕩漾、漣漪。
夜。躺在柔軟的草地上，望著天上的河，河中的.星，向你眨著眼睛；夜空的月，彎彎的，像船，載著遐想越升越高，掛在了你的頭頂。吼聲如雷，原來(lái)是炮手在著天空大發(fā)脾氣。煙花似花，隨著聲聲巨響，被驚得爛漫的開放。不一會(huì)兒，流星似雨、似箭，在天空畫過(guò)一道美麗的弧線。這一切，就像坐在老神仙的船上，在銀河中任意飄蕩。
秋。大地穿上了新裝。葉子簌簌地落下，鋪成金黃色的地毯。走在上面，有點(diǎn)不忍心的感覺(jué)。秋越來(lái)越變得深沉，往事越發(fā)的多了，在眼前來(lái)來(lái)往往、川流不息。
冬。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下，一絲寒意侵入眼簾。雪白的世界里，顯得很冷，可就是不見(jiàn)白馬王子的俊美和白雪公主的艷冶。
感受大自然的作文9
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構(gòu)成了一幅神奇的畫。這畫體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工，是大自然的杰作。的確，大自然的美無(wú)處不在，我們可以感受到。
“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”從文眼中已看出春天來(lái)了，天氣變暖。在山村的早晨更能感受到大自然的美無(wú)處不在，露珠初生，到處飄飄渺渺，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答的少女蒙上一層透明的面紗，給人一種田園風(fēng)光的美；花兒總是害羞地綻放著自己，把自己的花容美貌獻(xiàn)給了大地，獻(xiàn)給了春天，更獻(xiàn)給了大自然；聽，“吱喳，吱喳……”那便是鳥兒為春天的到來(lái)所創(chuàng)造的歌曲，只是畫眉、杜鵑在樹上跳來(lái)跳去，快活得像神仙，這樣一幅充滿詩(shī)情畫意的畫，我還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)悟，夏天便伴隨著荷花的'綻放來(lái)到池塘。
正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，荷花豪放地顯示著她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢(shì)；柳樹早已生長(zhǎng)出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準(zhǔn)備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說(shuō)豐年”，碩果累累，土地上到處都是一片忙碌的樣子，這便是秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風(fēng)紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷，爭(zhēng)先恐后地向秋天展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)；遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自己的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，這并非說(shuō)的是春天，而是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí)，唯獨(dú)寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競(jìng)相爭(zhēng)艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀……
這便是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
感受大自然的作文10
窗外又下起淅淅瀝瀝的雨，如霧一般密密地斜織著，沒(méi)細(xì)看時(shí)真讓人覺(jué)得已經(jīng)起了霧似的。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有出門了，每天窩在家里，今天我卻突發(fā)興致，帶了把傘，推著車便出門了。
行駛在大街上，身邊充滿了嘈雜，“嘟”——“滴‘聞聲望去，雨霧中出現(xiàn)的是一張張不耐煩的臉，皺著眉，抱怨著這場(chǎng)雨。雨絲開始大起來(lái)了，帶著傘也沒(méi)有用了我索性放下傘，騎著車，在雨幕中尋找我要尋找的東西。
在雨幕中，我不經(jīng)抬頭向上看去，幾滴雨水調(diào)皮的調(diào)進(jìn)，我的嘴巴里，向旁邊看去，在一片光禿禿中，我發(fā)現(xiàn)了幾抹新鮮的綠，在柳樹的枝頭，又冒出了點(diǎn)點(diǎn)亮亮的嫩芽，我好奇的走上前去，輕輕撫摸著柳芽?jī)�，柳芽上絨絨的毛是那樣可愛(ài)，我忍不住輕輕剝開了柳芽的.一角，柳芽?jī)褐蟹路鹛N(yùn)藏著一個(gè)可愛(ài)的小精靈，那還未成長(zhǎng)的淡黃色葉子是那么嬌弱，又是那么讓人愛(ài)不釋手。
騎著車漫無(wú)目的的尋找，在一株鮮花邊，我又找到了一抹鮮紅，在花壇邊，一朵微微開放的紅色小花，在雨中，花朵左右擺動(dòng)著，恬靜美好，幾滴雨水調(diào)入花蕊之中，仿佛是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘露，正在催促著花朵快快盛開。那多紅色的花朵也左右搖擺，仿佛正在努力汲取營(yíng)養(yǎng)，努力開花。
雨越下越大，我只好先回家了，半路上那個(gè)我心中一顫，仿佛也已經(jīng)明白了我一直尋找的，腳下不覺(jué)加大了力道，趕快回到家。
在不知不覺(jué)中，雨已經(jīng)停了，展露在我眼前的又是一副嶄新的圖畫，在淡淡的陽(yáng)光下，被沖刷的閃閃發(fā)亮的植物顯得那么精神，那樣勃勃生機(jī)。雨珠還再往下滴著，一切都是那么甜美，向上看去，天空卻如此的藍(lán)，望不見(jiàn)一絲雜質(zhì)，這時(shí)，我已經(jīng)找到了今天一直在尋找的，那就是春意。
我在這場(chǎng)春雨中感受著春天，感受著春意這就是春天，一切欣欣然向上生長(zhǎng)的季節(jié)……
感受大自然的作文11
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。
大自然就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的真諦呢?
“魚翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?
當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí)，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言，它教給你“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，透過(guò)那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽過(guò)大自然的`聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。
當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中，當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光，此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎?
聆聽自然，感悟自然。
感受大自然的作文12
你突然發(fā)現(xiàn)了身邊的世界原來(lái)是如此的美麗。那一碧如洗的蒼穹，那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那濤聲陣陣的叢林，那綠浪起伏的田園，還有孩童們純潔天真的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)不輕輕地?fù)軇?dòng)著我們內(nèi)心深處那也許埋藏了很久的親近自然、感受自然的情懷。那么，讓我們拿起手中的筆，將這難得的瞬間化作書面的永恒吧。
我們可以細(xì)致觀察，描繪一段美麗風(fēng)光。就像課文《春》一樣，在開篇總寫春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風(fēng)圖”、“春雨圖”四幅畫面，這樣分類描繪，逐層展示。同時(shí)注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風(fēng)圖”，先從觸覺(jué)方面寫春風(fēng)的和煦，再?gòu)男嵊X(jué)方面寫春風(fēng)的芳香，然后從視覺(jué)方面寫春風(fēng)中的美景，最后從聽覺(jué)寫春風(fēng)里和悅的聲響。這樣調(diào)動(dòng)多種感官，從不同側(cè)面多角度的來(lái)描寫春風(fēng)，把難以捕捉的無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的春風(fēng)寫得有聲有味，有情有感。使讀者產(chǎn)生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗(yàn)效應(yīng)，讓讀者自然陶醉于其中。我們還可以以景就事，敘說(shuō)一個(gè)美麗故事。我們寫景并非單純的寫景，還可以在這個(gè)美麗的環(huán)境里敘說(shuō)一個(gè)同樣美麗的故事，將景物和情節(jié)有機(jī)融合起來(lái)。課文《山中訪友》中，“山中的眾朋友”一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，和我們互訴心聲，整個(gè)一個(gè)童話般的世界。要知道，優(yōu)美的環(huán)境讓人心情陶醉，更讓美麗的故事錦上添花。
我們也可以借景抒情，抒寫一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情。” 只有充滿感情的準(zhǔn)確生動(dòng)的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動(dòng)人，才能給人以思想上的.啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對(duì)盛開的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧?kù)o和喜悅，其所蘊(yùn)涵的感情翻涌，皆在對(duì)景物的細(xì)膩描繪中。所以我們要盡量挖掘那些真正打動(dòng)過(guò)我們內(nèi)心深處的東西，讓故事中滲透著真摯濃厚的感情，讓景物里飽含著樸實(shí)濃郁的感情。
感受大自然的作文13
大自然是一個(gè)充滿奧秘的生態(tài)系統(tǒng)。
春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧�；▋焊�(jìng)相開放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭(zhēng)高下�！拔以陂_花！”它們?cè)谛��！拔以陂_花！”他們?nèi)氯�。蝴蝶撲閃著翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動(dòng)。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來(lái)，春風(fēng)掠過(guò)身旁，好愜意的感覺(jué)��！
夏天，知了依舊高聲唱著“知了知了！’’的老調(diào)，它的歌聲是那么地洪亮，好象要全世界都聽到似的。在小溪里，魚兒們?cè)诒M情的游泳，好象在享受夏日的清涼。小狗耷拉個(gè)舌頭，垂頭喪氣。每當(dāng)在夏天，大家都在游泳池里求一時(shí)清涼，那清涼的感覺(jué)貫穿全身，就好象在火爐里吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的.一片。每當(dāng)這時(shí)，農(nóng)民們忙得不亦樂(lè)乎。果實(shí)在樹上好象不耐煩似的，被風(fēng)一吹就搖頭晃腦，好象要掉下來(lái)似的。在樹林里，可見(jiàn)一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，搖來(lái)?yè)u去，就是不松手，好象舍不得樹似的，終于，在風(fēng)的撞擊下，它依依不舍的松手了，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹上堆滿了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，仿佛是一個(gè)在雪中屹立的老人。狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯，好象在歡呼，在笑。在雪中，出現(xiàn)了一朵梅花，它的美麗與周圍的環(huán)境是那樣的不相稱，這是“梅花香自苦寒來(lái)”吧。多堅(jiān)強(qiáng)多高傲的生命啊，生活中，又有多少個(gè)在逆境中泰然處之堅(jiān)韌不拔并取得成功的人呢？
上帝賜給我們?nèi)绱随鼓榷嘧说拇笞匀�，我們要多加珍惜，多加保護(hù)，不要被利益沖昏了頭腦，我們只有一個(gè)地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護(hù)好它，善待地球就是善待自己，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來(lái)，讓我們攜手創(chuàng)建屬于我們的綠色家園。
感受大自然的作文14
出門，感受清新的空氣；來(lái)林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細(xì)線繡出的花朵。啊，春天，你真的是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年�？�，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開了無(wú)數(shù)的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽(yáng)光，轉(zhuǎn)眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的'希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲與鳥兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅(jiān)韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，非常少有行人與車輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿著想象力的世界！
自然，需要我們?nèi)ケＷo(hù)，去感受！
感受大自然的作文15
在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車輛中的你，一定想讓周圍安靜吧！在汽車?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪悖欢ㄏ脒h(yuǎn)離這兒吧！在這沒(méi)有山清水秀，鳥語(yǔ)花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓我們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無(wú)限的快樂(lè)吧1
聽，認(rèn)真聽！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍(lán)的天空，閉上眼睛。聽！用你那聰靈的耳朵來(lái)聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂(lè)，用心去體會(huì)大自然的魅力：各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉(zhuǎn)而又無(wú)人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風(fēng)兒在空中吹著氣，讓樹葉兒沙沙作響，成為畫龍點(diǎn)睛之聲，唯有大自然才會(huì)有的聲音，他們忌無(wú)肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無(wú)與倫比的交響樂(lè)！哦，原來(lái)是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。
看，仔細(xì)看！在這大自然中，這兒的景象會(huì)讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來(lái)看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的山水畫，體會(huì)著詩(shī)人的'用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬(wàn)朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過(guò)一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布旁，綠樹成蔭，鳥兒在空中自由的翱翔，百靈鳥、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來(lái)是大自然的魅力讓你、我陶醉。
讓我們用心靈來(lái)感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個(gè)假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽大自然那樸實(shí)無(wú)華的聲音。
大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽大自然，猶如傾聽天使的聲音一樣美妙，令人神往……