關(guān)于祖父的園子作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的祖父的園子作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
祖父的園子作文 篇1
《祖父的園子》是一篇讓人想一讀再讀的文章。我特別喜歡作者毫無(wú)顧忌的表達(dá)和字里行間流露出天真爛漫的想象那種自由自在的心境讓我流連不已，每一句話(huà)都有著無(wú)盡的樂(lè)趣。我愛(ài)這字里行間的灑脫任性。
學(xué)完這篇課文，我意猶未盡，迫不及待的打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)搜索，像一只聞到油味的小老鼠想找到油壇子一般，這種渴望緊緊地抓住了我的小心臟。沒(méi)看過(guò)癮，我央求爸爸給我買(mǎi)了一本《呼蘭河傳》。《祖父的園子》就是從中間選的。我花了四天時(shí)間把它看完，現(xiàn)在可以給大家好好說(shuō)道說(shuō)道這篇文章了。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲沂且粋�(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的瘋丫頭，而《呼蘭河傳》寫(xiě)的是20世紀(jì)三四十年代中國(guó)東北呼蘭河畔一個(gè)小縣城里的故事。其中《祖父的園子》是極具代表性的篇章。書(shū)中描寫(xiě)的風(fēng)土，民俗和居民生活狀態(tài)都讓我覺(jué)得和我們“大農(nóng)村”一樣充滿(mǎn)鄉(xiāng)村情趣和泥土芬芳。這里有明亮的天空，美麗的后花園，慈祥可愛(ài)的老祖父和自由自在的童年，“凡是在太陽(yáng)下的，都是健康的，漂亮的；拍一拍連大樹(shù)都會(huì)發(fā)響的，叫一叫，就是站在對(duì)面的土墻都會(huì)回答似的�！�
關(guān)于《呼蘭河傳》的獨(dú)特魅力。我還似懂非懂，但我對(duì)《祖父的園子》口語(yǔ)化的詩(shī)一般的語(yǔ)言是非常迷戀的。讀過(guò)留痕，它在我的腦海中留下了一股純真無(wú)邪，又透著狡黠的靈氣。
因?yàn)閻?ài)上了這篇課文，我第一次那么快樂(lè)地去讀一本書(shū)，因?yàn)閻?ài)上了這篇文章，我第一次愛(ài)上了鄉(xiāng)下的生活。現(xiàn)在記憶中的每一株小植物你都在我的心底發(fā)芽，悄悄地生長(zhǎng)；每一只小動(dòng)物都在我心里蹦跳，四處亂竄。此時(shí)，連我的夢(mèng)里的都有了“呵呵”的笑聲……
祖父的園子作文 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《我和祖父的園子》這篇文章。本文通過(guò)了對(duì)祖父園子里的景物和作者在其中的活動(dòng)描述，展現(xiàn)了作者快樂(lè)、自由、幸福的童年生活。讓我對(duì)這個(gè)童話(huà)般的園子充滿(mǎn)了向往，更吸引我的是文中祖父對(duì)作者——蕭紅小時(shí)候的慈愛(ài)、仁德以及寬容，這讓我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子……
我的童年中，有一段是在湖南鄉(xiāng)下跟我的祖父一起度過(guò)的。現(xiàn)在回想起來(lái)，那一段時(shí)光是我最開(kāi)心、最快樂(lè)的時(shí)刻了。在那里，沒(méi)有城市的喧囂，只有單純的伙伴；沒(méi)有車(chē)水馬龍，只有雞鴨牛群；沒(méi)有鋼筋混泥土的高樓大廈，只有漫山遍野的“綠”和泥土的清香。
我的祖父是一個(gè)勤勞善良、慈祥可親的老人。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我的祖父已經(jīng)拿起農(nóng)具到地里干活了；當(dāng)我迎著朝霞，背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，祖父站在村口目送我走在通往學(xué)校的田間小道上；當(dāng)我披著晚霞回到家中，祖父已經(jīng)給我準(zhǔn)備了從自家菜園子里采摘回來(lái)的綠色菜肴。
說(shuō)到祖父的菜園子，那可是我童年記憶中的游樂(lè)場(chǎng)，有我太多的好奇、有我太多的快樂(lè)。每每閑暇時(shí)，我就會(huì)帶領(lǐng)我的伙伴們陪同祖父來(lái)到菜園子勞作，與其說(shuō)是幫祖父的忙，不如是給祖父添亂，我們經(jīng)常會(huì)把玉米苗當(dāng)萵筍葉掰掉，玩“過(guò)家家”煮菜吃，又總是把韭菜當(dāng)雜草拔掉，更是經(jīng)常把南瓜摘下當(dāng)雷玩耍，還鬧出用鋤頭下菜地“挖”黃瓜、把雞蛋埋在地里等著長(zhǎng)出小雞的笑話(huà)……祖父對(duì)我和我的伙伴總是慈愛(ài)的、樂(lè)呵呵的，從不會(huì)因?yàn)槲覀兊聂[騰毀壞菜園子而生氣，他會(huì)把我們攏到一塊，不厭其煩的給我們講解玉米苗與萵筍葉、韭菜與雜草的區(qū)別，一次又一次的教我們“哪些瓜果樹(shù)上掛”、“哪些瓜果地下長(zhǎng)”的知識(shí)�？赡菚r(shí)的我們貪玩、耐不住性子，每每弄得個(gè)一知半解，就溜走了，和伙伴們躲在菜地旁邊的草叢中玩游戲、瓜架后捉迷藏、田埂邊玩qiāng戰(zhàn)，玩累了，菜園子的花生、紅薯、蘿卜、黃瓜等等都是我和伙伴們的美食……
我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子在我記憶中刻下一道深深的痕跡，其中，有城市和鄉(xiāng)村的區(qū)別，有近鄰卻互不往來(lái)的城市小區(qū)孩子和朝夕相處農(nóng)村孩子的區(qū)別，但記憶的痕跡最為深刻的還是我的祖父和他的菜園子，在那里有我自由自在的、無(wú)拘無(wú)束的、充滿(mǎn)夢(mèng)幻色彩的童年。
祖父的`園子作文 篇3
假如時(shí)空能夠倒流，我又回到了童年時(shí)代祖父的院子里玩耍著，鬧著，玩累了，就在一棵高大的老榆樹(shù)下睡著了……一覺(jué)醒來(lái)，看到了一個(gè)童話(huà)般的園子。
碧綠的草兒在歡笑著，身上淌著晶瑩的水珠，在和旬的陽(yáng)光下閃動(dòng)著美麗的光芒，草兒們搖搖頭，擺擺手手，充滿(mǎn)了活力。
“哈哈嘩嘩喇！小草就是我的家，充滿(mǎn)了快樂(lè)……”一聲狂曲從草叢深處傳來(lái)，原來(lái)是一群年輕活力的螞蚱們?cè)诰蹠?huì)，投入的唱著卡拉ok，有的邊唱邊跳，有的還擊鼓敲鑼?zhuān)芭九景“劝取闭媸呛寐?tīng)。
“嘩嘩嘩……沙沙”原來(lái)是神志清爽的老樹(shù)們?cè)陂_(kāi)會(huì)，內(nèi)容是有關(guān)教育小樹(shù)苗，幫助它樹(shù)。
我在一旁看呆了，禁不住搖頭頗使自己清醒過(guò)來(lái)。天哪，這不是夢(mèng)。
“咳咳咳……”一個(gè)蒼老粗啞的聲音從我的背后傳來(lái)。是我背后那可不知?dú)q數(shù)的老榆樹(shù)在發(fā)出聲音！
“孩子，你去逛一逛園子吧，也許，你能發(fā)現(xiàn)些什么。”老榆樹(shù)充滿(mǎn)慈愛(ài)地說(shuō)，神情是那么寬闊，那么慈祥，多么像祖父！
我疑惑的低下頭一看，我腳下的一群小螞蟻們，好像一條粗粗的黑線(xiàn)，滿(mǎn)滿(mǎn)的蠕動(dòng)著，王石頭上爬。我不由得蹲下身子仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻背著一粒大米，實(shí)在走不動(dòng)了，眼見(jiàn)落后于群，身旁的一只大螞蟻就熱心的幫助小螞蟻。這，有時(shí)我想起了祖父，為什么呢？
我又看見(jiàn)一棵大樹(shù)笑哈哈的教一棵小苗如何抵擋風(fēng)沙襲擊，大樹(shù)十分耐心，手把手的教，多么像祖父啊！小苗兒那么可愛(ài)，那么淘氣，多么像我。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)又看見(jiàn)童年時(shí)代的紅蝴蝶，是那么美麗與年輕，于當(dāng)年的風(fēng)韻全然沒(méi)有改變。他翩翩起舞，帶著我走過(guò)童年的園子。
黝黑的泥土，明澈的溪水，湛藍(lán)的天空，和旬的陽(yáng)光……一切都那么美好，都與從前一樣。園子的土墻底長(zhǎng)出縷縷青苔，叢叢爬山虎在墻上蔓延著；墻邊，黃瓜躲在叢叢藤葉中。
太陽(yáng)懶洋洋的照著祖父的園子。短小的土路兩旁，各種植物在娛樂(lè)：綠油油的青菜聽(tīng)著耳機(jī)音樂(lè)，十分歡快。油菜花淘氣的核銷(xiāo)百蝶捉迷藏。我緩緩走入菜花叢，細(xì)細(xì)一聞，聞到了由猜泌人心脾的聞到了祖父那熟悉的氣息，聞到了童年溫暖的味道；我仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到了自己與祖父歡快的笑聲，不覺(jué)笑了起來(lái)。
紅蝴蝶引來(lái)了十多只小蝴蝶，撲閃著翅膀，在花叢中忽上忽落，與小蝴蝶十分親熱。我在思索老榆樹(shù)那話(huà)中的秘密，心想：這里一切的一切，都充滿(mǎn)了快樂(lè)與生機(jī)，也許是祖父用他的愛(ài)喚醒著所有的一切吧？原來(lái)，老榆樹(shù)所說(shuō)的園子的秘密原來(lái)是祖父對(duì)我的愛(ài)！
景物突然如鏡子被一塊石頭打碎了，周?chē)黄诎�，沒(méi)有了湛藍(lán)的天空，沒(méi)有了和旬的陽(yáng)光，沒(méi)有了園子，我回到了原來(lái)的時(shí)代……
祖父的園子作文 篇4
今天，我又學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《祖父的園子》。
這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》，通過(guò)學(xué)習(xí)，我從中體會(huì)到這個(gè)園子是應(yīng)有盡有、五彩繽紛、生機(jī)勃勃，到處充滿(mǎn)著自由、快樂(lè)與隨心所欲，想干什么就干什么，這也充分體現(xiàn)出祖父非常疼愛(ài)她。所以作者才會(huì)如此調(diào)皮搗蛋，祖父也不會(huì)約束她。
文章語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔樸素，但卻很生動(dòng)形象地寫(xiě)出了作者當(dāng)年的天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。
特別是這一段，“我”將谷穗當(dāng)成野草，全部都挖掉了，可祖父依舊和藹可親地對(duì)我介紹哪個(gè)是草，哪個(gè)是谷穗，足見(jiàn)祖父對(duì)“我’的愛(ài)，也可以看出作者當(dāng)時(shí)幼稚的心靈里充滿(mǎn)的是自由和快樂(lè)。
童年是一幅美麗的油畫(huà);童年是一條彩色的河;童年是一首歌，歌里跳動(dòng)著幸福與快樂(lè)的音符。每個(gè)人都有屬于自己的童年，更何況是處于童年時(shí)期的我們呢?
記得我還未開(kāi)始上學(xué)時(shí)，外婆帶著我去菜園除草，外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當(dāng)我拔除雜草后，欣喜若狂，感覺(jué)十分好玩。于是再次拿起鋤頭，趁外婆沒(méi)注意，不管是草還是菜，統(tǒng)統(tǒng)都給鋤掉了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，菜園里的菜都成了醉羅漢，東倒西歪，看到這，我還感覺(jué)挺得意的。這時(shí)，外婆才回過(guò)神來(lái)。看到
菜園里的菜都被挖了出來(lái)，就知道是我的杰作了。頓時(shí)勃然大怒，向我揮手而來(lái)。誒?怎么不疼?嗯!果然如我所料，雷聲大、雨點(diǎn)小，外婆那么疼我，怎會(huì)舍得打我呢，外婆只是輕輕地打了我?guī)紫滦∈帧?/p>
一轉(zhuǎn)眼，我的童年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。童年就像風(fēng)箏一樣越飛越高，可風(fēng)箏還有線(xiàn)啊!可以收回來(lái)，而童年卻一去不復(fù)返了，但在我內(nèi)心深處始終保留著那份美好的回憶!
祖父的園子作文 篇5
這篇文章出自著名作家蕭紅的《呼蘭河傳》。全篇以輕快、優(yōu)美的文筆詳盡地展現(xiàn)了祖父園子的勃勃生機(jī)。園子里的所有生命都是那么無(wú)拘無(wú)束;祖父又是那么寬厚仁愛(ài);尤其是童年的“我”，在這園子里自由自在、快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。讀懂課文內(nèi)容，明白祖父的園子不僅是童年的樂(lè)園，而且是學(xué)習(xí)的課堂;懂得大自然處處皆學(xué)問(wèn)，習(xí)得知識(shí)的途徑有很多種;學(xué)習(xí)作者留心觀(guān)察生活，用心感受生活，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。
祖父的園子作文 篇6
今天我讀了一篇叫《祖父的園子》這篇文章。文章寫(xiě)啦三件事，第一件事寫(xiě)了院子里昆蟲(chóng)和樹(shù)。第二件事寫(xiě)啦“我”跟祖父在院中，栽花、拔草、中小白菜、鏟地、澆水，通過(guò)這些表現(xiàn)了“我”自由自在的童年生活。第三件事寫(xiě)啦“我”在園里游戲累了，可以快樂(lè)地入夢(mèng)。讀啦這篇文章我知道了作者兒時(shí)的調(diào)皮、可愛(ài)。
我也想有一個(gè)快樂(lè)的童年。
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