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精選道德作文32篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的道德作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
道德作文 1
花,有了陽光的照耀才能開得更艷,更香;魚,有了水的滋潤(rùn)才能生活得更自由,更自在;人,有了道德的熏陶才能提高自身修養(yǎng)。——題記
一
孝,是中華五千年來傳承的美德。百善孝為先,孝是我們做人最基本的道德?墒牵嬲龅叫⒌挠钟袔讉(gè)呢?家是我們避風(fēng)的港灣,是我們受傷后倚靠的肩膀,是我們親情的結(jié)晶。父母養(yǎng)育了我們,為我們?nèi)蝿谌卧,我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎?可是在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有些人不僅不孝順自己的父母,反而將他們趕出自己的家。他們?yōu)榱私疱X、利益、榮耀,違背自己的良心,失去自己的道德心,他們的行為讓我們感到心寒。作為一名中學(xué)生,盡管自己做的'有多么微不足道,但是,至少要讓自己的道德心不被玷污,讓自己做一個(gè)有孝心,有修養(yǎng)的好子女!
二
在家要做好兒女,在校要做好學(xué)生。在我們的成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛,真摯的友誼,溫暖的集體一直伴隨著我們。老師為我們打開了智慧的大門,成為我們遨游知識(shí)海洋的向?qū);伙伴給我們帶來了歡樂,成為我們最真誠(chéng)的知音;集體給我們帶來了溫暖,成為了我們的第二個(gè)家……
但是……
在學(xué)校里一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)沖撞老師,不把老師放在眼里,對(duì)著老師大呼小叫;有些人欺負(fù)同學(xué),打罵同學(xué),甚至還會(huì)羞辱同學(xué);更甚至有些人不但不幫助班集體,反而還給班集體抹黑。試問,這樣的學(xué)生擁有道德嗎?他們有修養(yǎng)嗎?俗話說:“愛之深,責(zé)之切”雖然老師有時(shí)候會(huì)批評(píng)你幾句,可是他們的舉動(dòng)都體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。同學(xué)之間雖然會(huì)鬧矛盾,但是兩人之間的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。班集體往往會(huì)有種欣欣向榮的團(tuán)結(jié)氣息,其實(shí),當(dāng)你為班集體在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得榮譽(yù)時(shí);當(dāng)你默默的為班集體無私奉獻(xiàn)時(shí);當(dāng)你……你就已經(jīng)為集體書寫了最美的篇章,奏響了最動(dòng)聽的旋律。所以,讓我們重拾道德心,尊敬老師,關(guān)愛同學(xué),做一個(gè)有修養(yǎng)的好學(xué)生!
三
社會(huì)是個(gè)大家庭,自出生以來我們就生在這個(gè)家庭中,我們每個(gè)公民都有著自己應(yīng)盡的責(zé)任。我國(guó)自古就是禮儀之邦,禮是我們文明的標(biāo)志,而法,是我們道德的底線。一旦我們突破這條底線,就要受到應(yīng)有的懲罰,如果你沒有禮貌,就不是一個(gè)有教養(yǎng)的人。古人云,“民無信不立”而誠(chéng)信也正是我們的立世根本,我們必須遵守承諾,言必行,行必果。助人,是我們現(xiàn)代公民應(yīng)盡的義務(wù),他可以讓我們的人格得到升華。
要想做好自己好公民的責(zé)任,就必須做到“明禮守法誠(chéng)信助人”,這8個(gè)字。為了我們的道德,為了我們的良知,讓我們做一個(gè)有修養(yǎng)的好公民!
作為21世紀(jì)公民的我們,有著王子公主般的生活,但是,比起那些窮苦人家的孩子,我們喪失了最基本的道德。但是,我們有做人的良知,做事的信心,所以,我們要從現(xiàn)在做起,提高自身的修養(yǎng),成為一個(gè)有道德的好學(xué)生,好子女,好公民!
道德作文 2
道德,看不見,摸不著,只能用心去體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn)。
10月2日那天,我去北侖書店買書。乘車到柴橋時(shí),上來了一位老爺爺。車上已無位置了,人也挺多,我剛想站起來給老爺爺讓坐,誰知,坐在我前面的小男孩動(dòng)作更快,他站起來對(duì)老爺爺說:“老爺爺,你坐這里吧!老爺爺起先推辭說:“不用了,你坐著吧,我沒事!”但那小男孩卻很熱心,說:“沒事,我馬上就到家了。還是你來坐吧!”老爺爺聽后滿臉笑容,說:“好!好!我坐,F(xiàn)在的人真有道德。謝謝。 蹦泻⒕毜讲挥弥x,我看到這一幕笑了,原來道德在讓座里。
到了北侖,下了車。在過馬路時(shí),和我站在一起的.是一位老奶奶,挎著一個(gè)籃子,看樣子是要過馬路。這時(shí),從旁邊來了一位三十幾歲的人,他對(duì)老奶奶說:“您要過馬路嗎?我扶您吧!”老奶奶連聲說:“不用,不用,不用麻煩你了,你自己快走吧!”那小伙子說:“沒事,我不忙,還是我扶您吧!”老奶奶笑著說:“唉!現(xiàn)在人的心的可真好!”于是,小伙子便扶著老奶奶過去,但因?yàn)槔夏棠套叩牟豢,加上塊紅燈了,車子快要開動(dòng)了,可老奶奶還在走,小伙子繼續(xù)扶著老奶奶,而過往的車輛都自覺停車或繞行,都先讓老奶奶過去,直到老奶奶走過了馬路,車輛的行駛才恢復(fù)了正常。到了對(duì)面,老奶奶說了好幾聲謝謝,而小伙子只說了一句不用謝就離開了。我看到這一幕又笑了,原來道德在扶老人過馬路里。
到了書店門口,我推門正要進(jìn)去,從里面走出來一個(gè)抱著許多書和試卷的小朋友,他低著頭,走的又很快,頓時(shí)和我撞在了一起。書掉落了一地,他急忙對(duì)我說了一聲對(duì)不起,我說:“沒關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò),我走的太快了,也沒注意到有人走出來嗎,這才撞到了一起。我來幫你一起撿書吧!闭f完,我便蹲在地上和他一起整理書本,他對(duì)我說了一聲謝謝,我對(duì)他笑了一下,便進(jìn)書店“淘書”了,此時(shí)我心中非常高興,因?yàn)槲易隽艘患檬,哪怕是很小的一件事?/p>
道德,就是這么簡(jiǎn)單。在生活中的細(xì)微之處,處處都有道德,要看你怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣也做一個(gè)有道德的人!
道德作文 3
古希臘大哲學(xué)家柏拉圖曾說過:“人生最遺憾的,莫過于,輕易地放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的!比魏芜x擇都需經(jīng)過深思熟慮,切不可因一時(shí)莽撞而草率對(duì)待。不然,迎來的將是無邊的遺憾。
那天,灰蒙蒙的。我大步走出校門,決定穿那條小巷回家,好多看幾眼我心愛的耳機(jī)。巷子窄窄的,平時(shí)也沒幾個(gè)人走。再往前幾步,“二元九元連鎖店”這個(gè)裝飾得粉粉的可愛的小店的招牌就赫然出現(xiàn)在眼前。
我的耳機(jī)啊!近在咫尺卻不能得到你。它的價(jià)格不貴,老媽卻不讓買,說耽誤學(xué)習(xí)。來到店門口,我愣了一下,柜臺(tái)后的座位上空空如也!這店我來過多次,是沒有監(jiān)控的。哈哈,笨老板,這回我可以夢(mèng)想成真了。
我快步溜進(jìn)店里,將這些逗人愛的小玩意兒都看了個(gè)遍。我的耳機(jī)!我輕輕將它從貨架上取了下來。忽然,外面?zhèn)鱽砹艘魂嚒斑诉恕钡哪_步聲。我趕緊蹲下,做賊心虛嘛,趕緊又裝作一副挑選商品的樣子,心卻“怦怦”地跳個(gè)不停。
等腳步聲走遠(yuǎn)了,我才松了口氣。幸好只是個(gè)路人甲!我迅速將耳機(jī)塞進(jìn)書包,就趕緊潛逃了;丶液,我迫不及待地插上電源,放起音樂來,可我的心忐忑不安,無心欣賞音樂。耳機(jī)也好像失去了往日的`光澤,就連表面也似乎蒙著一層灰。我把它壓在箱底,試圖忘記它?蓳]之不去!它有如一把小刀,剜割著我的心靈,陣陣疼痛。
這個(gè)選擇,讓我無時(shí)不刻在承受著煎熬?晌医K究是個(gè)愛面子的人,不肯低下頭道歉。良心一天天受到譴責(zé)。終于有一天,我決定把耳機(jī)還回去。我將耳機(jī)藏在口袋里,然后打著買東西的幌子,趁老板不注意時(shí),偷偷地把耳機(jī)放回貨架,然后準(zhǔn)備溜出商店。
“小姑娘,不買。肯麓蔚饶阆矚g的項(xiàng)鏈到了,再來吧!”老板笑著說!昂冒!”我也笑著回應(yīng)道。這笑容背后,隱藏的卻是深深的愧疚。
這次錯(cuò)誤的選擇,我終生難忘。以后在道德問題面前,必須做出正確的選擇,人生道路才能走得順暢。
道德作文 4
什么是自律?自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì),目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織,而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督,做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體,只為讓我們的`學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì)的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭,為大家服?wù)。
要自律,當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,在幾年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響,因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí),犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次,從頭開始的機(jī)會(huì),可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
道德作文 5
只有道德才能詮釋人之為人的根本,也只有道德才能使人活出其應(yīng)有的價(jià)值。大千世界,人來人往,形形色色,不盡雷同。每一個(gè)人,都應(yīng)該有自己的道德底線;反之,則它便是牲畜,或只是一具臭皮囊,即行尸走肉一塊。
——引題
A:團(tuán)結(jié),需要正確的意識(shí)來引導(dǎo)。日本當(dāng)年歪曲了的武士道精神,很是表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),使之大半個(gè)中國(guó)遭受侵略。中國(guó)清政府,很是友愛,用天朝上國(guó)的威號(hào)編織著夷人不足以為懼的黃粱美夢(mèng)。團(tuán)結(jié),讓我們奮進(jìn),圓明園沒了,敦煌沒了。這,就是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的結(jié)果。讓我們友愛,這就是腐朽的統(tǒng)治者與所謂夷人友愛的結(jié)果。
B:團(tuán)結(jié),不需要用虛偽來掩飾。在這個(gè)世界,所謂的.世故也許就是這“圓滑(猾)”二字了。國(guó)共兩黨兩次合作,團(tuán)結(jié),不錯(cuò),共御外敵,確實(shí)不錯(cuò)。但在虛偽的掩飾下,團(tuán)結(jié),能使之發(fā)揮的淋漓盡致嗎?團(tuán)結(jié)的延伸變是友愛,真正的友愛又是什么?心情壓抑時(shí)一句溫馨的話語;被數(shù)學(xué)題絆倒時(shí)幾遍不耐其煩的講解;傷寒感冒時(shí)一杯熱水的到來,都能體現(xiàn)出真摯而又深切的同窗情?桑谶@樣的社會(huì),又有多少學(xué)子莘莘?一群迷鹿終需老馬的指航,但,但……
S:“我要求知獲得文憑,我要當(dāng)官享用權(quán)勢(shì),我要下海飽攬錢色。”——將這些庸俗的事物作為人生的引航燈,那么,那么這樣奮斗,換來的不是前進(jìn),而是墮落。
H:同學(xué),聽完這只言片語的廢話,是否有所啟迪,是否有所哲思?世事不盡如人意,但求無愧己心。我想,團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn),終會(huì)痛并快樂著。
這,才是真正的充實(shí)的生活;這,才是真正的道德之團(tuán)結(jié)、友愛、奮進(jìn)。
道德作文 6
道德,是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn),一個(gè)有道德的人其行為舉止會(huì)讓身邊的人感到舒適、自在。有道德、有修養(yǎng)的人猶如一陣微風(fēng),微風(fēng)拂過,唯有暗香撲面而來。
近期,在我們的大美洋縣發(fā)生了一起駭人聽聞的桔子事件,一時(shí)之間,洋縣火了一把。只是身為洋縣人的我們卻為此深感羞憤。我們一直種在心底的愛心種子為何還未等發(fā)芽就將其扼殺了呢?而據(jù)我所知,在安徽的一個(gè)小山村里,有這樣一個(gè)地方,一大早,菜農(nóng)們便將自家種的新鮮蔬菜放在村口自助菜市場(chǎng),然后便各自去忙了,等快到中午的時(shí)候,只用去清點(diǎn)自家的菜籃及應(yīng)得的賣菜錢。我想,這也許就是道德之風(fēng)的直接體現(xiàn)吧。正是這樣一種優(yōu)良的道德之風(fēng),才讓這個(gè)小山村充滿溫暖與和諧。
說到底,沒道德、少修養(yǎng),講道德、無修養(yǎng)的`人也只是小部分人,但是,千里之堤潰于蟻穴,如若不及時(shí)制止社會(huì)不良風(fēng)氣,社會(huì)只會(huì)永無寧日。
身為學(xué)生的我們,更應(yīng)成為社會(huì)道德文明的傳播者,成為一個(gè)講文明、知榮辱的人。我們要先從自己生活中的小事做起,比如:無主之物切記不可拿,做到誠(chéng)實(shí)守信;別人有難及時(shí)給予幫助,做到助人為樂;手中垃圾不亂丟,做到文明有禮只有從小事做起,才能一點(diǎn)一點(diǎn)筑起道德之高塔。九層之臺(tái),始于壘土;合抱之木,生于毫末,所以,行動(dòng)就是現(xiàn)在!
每個(gè)人拿出一份力量,便可撼動(dòng)天地;每個(gè)人拿出一份心靈之火,便可焚山煮海;每個(gè)人拂過一縷清風(fēng),定可直擊蒼穹!
建設(shè)美麗鹮鄉(xiāng)是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,而欲建美麗鹮鄉(xiāng),必樹道德之風(fēng)!讓我們共同努力起來,讓道德之風(fēng)拂過每個(gè)人的心間吧!
道德作文 7
怎樣才能做一個(gè)有道德的人呢?當(dāng)我看了《做一個(gè)有道德的人》這本書之后便明白了,這本書讓我感受深刻。
。道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發(fā)出它那迷人的清香。
道德是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠(chéng)的幫助道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。在春天,道德是一片金燦燦的油菜花,閃耀著奪人眼球金光;夏天,道德是遍布池塘荷花,讓人絲絲涼爽;秋天,道德是菊花,綻放它美麗的花瓣,讓人盡情的感受道德帶來的那份高尚;冬天,道德化作臘梅花,屹立寒風(fēng)大雪中……
在我們現(xiàn)在所處的這一個(gè)社會(huì)上,在日常,有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動(dòng)。它是什么?它就是道德,意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
在這個(gè)社會(huì)中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識(shí)誰更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
道德雖然是一種 看不見摸不著的東西,但它卻可以升華一個(gè)人的靈魂,讓人的身心變得高尚無比,你擁有了道德便可以讓你變得有修養(yǎng)有氣質(zhì),讓社會(huì)上的人都贊揚(yáng)你愛戴你,到那時(shí)你便會(huì)感到無比快樂和幸福。有道德的'人應(yīng)該是熱愛國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助.遵紀(jì)守法。這是我們民族的傳統(tǒng)美德,這是公民基本的道德規(guī)范,這是我們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則。做到八榮、家榮、校榮、國(guó)榮,“八榮”是我們生存發(fā)展,開拓創(chuàng)新的生命。
但在社會(huì)和校園里,我們也看到一些與“八榮”相背的現(xiàn)象:如有的人自私自利,損壞公物,侵害他人利益;有人把別人的東西占為己有;有人思想混亂不思進(jìn)。挥腥隧斪步處,打罵同學(xué);有人說謊造假欺騙家長(zhǎng);有人幸災(zāi)樂禍,無事生非,惟恐班級(jí)、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事,盡管是極個(gè)別,但嚴(yán)重?fù)p壞了學(xué)校的形象。是堅(jiān)決不能讓其存在下去的。我們要把道德發(fā)揚(yáng)光大,把它傳遍校園,轉(zhuǎn)遍天下,讓道德之花遍地開放。
啊,讓我們要把道德發(fā)揚(yáng)光大,把它傳遍校園,轉(zhuǎn)遍天下,讓中華傳統(tǒng)美德繼續(xù)傳承下去,讓道德之花遍地開放。
道德作文 8
你們知道嗎?道德是分很幾種的,如公德、婚姻道德、職業(yè)道德。下面給大家介紹一下關(guān)于道德的一條古訓(xùn)“君子愛財(cái),取之有道”,這條古訓(xùn)的意思是這個(gè)世界上的人們都很喜歡錢,但是有道德的人們要會(huì)用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈ?zhēng)取。那什么是不道呢,是從這里講起的,有一次,我們家的摩托車壞了,媽媽就在修摩托車的'地方去修,我們等那里有一個(gè)小伙子修完之后付了錢就騎走了,可是第二天我們的摩托車又壞了,他們根本就沒有幫我們修好,這就是他們不講誠(chéng)信,是不道德的。什么是有道德呢,事情是從這里講起的,國(guó)慶節(jié)我和媽媽還有媽媽的朋友去鼓浪嶼玩,我們剛吃完中餐,走在一個(gè)上坡路的時(shí)候,看見一個(gè)老爺爺很艱難的拖著板車,媽媽的朋友張阿姨看見了就過去幫忙扶了一把,這就是道德。 我們小學(xué)應(yīng)該怎樣做才是一個(gè)有道德的人呢,我們應(yīng)該從小事做起,在家尊敬家長(zhǎng),學(xué)校尊重老師……
道德作文 9
假如你關(guān)注了報(bào)紙,百分之九十九的機(jī)率會(huì)看到:注水牛肉,注水雞,化肥魚,打了蠟的爛蘋果,某某某官涉嫌貪污等等。
為什么會(huì)這樣呢?難道是因?yàn)楹谛纳倘讼氆@得銷量嗎?不,這并不是主要原因,而是因?yàn)樗麄冃闹械哪莾H有的道德已淪亡。而攻擊道德是有的人類最想要的卻會(huì)傷害自己的——錢!因?yàn)椋谶@個(gè)花花綠綠的世界,有錢就可以任性,為所欲為的話似乎已成了向“地心引力”一樣蘊(yùn)含真理。而尊道的人卻總貧窮,貧窮也成了錢的幫兇!因?yàn),一個(gè)因尊重誠(chéng)信的人而貧窮的人會(huì)想:“誠(chéng)信給我們帶來了什么?只有貧窮,讓我在人群中最不顯眼,讓我饑一頓飽一頓!”然后,就開始了背叛誠(chéng)信。當(dāng)人們嘗試到一點(diǎn)好果子,就認(rèn)為:“啊,原來不講誠(chéng)信,就可以發(fā)財(cái)呀!”就這樣,一人傳一人,最后幾乎所有人都心懷鬼胎,不懷好意。買的.東西都是假的,送的東西是假的,賣的東西也是假的,連自己生活的一土一寸一板磚都是假的!
害人終害己,為了不讓人類社會(huì)陷入黑暗,各國(guó)政府開始反貪,反假,一大堆人被牽扯出來,其金額也大得嚇人!
同時(shí),在這里我也要對(duì)大家說:“不要為貪錢而傷害別人,也許,你也可以再想,你將有毒的物品賣給別人,自己也會(huì)買到別人的有毒物品,正如:害人如害己啊!”記住:不要讓你的道德與誠(chéng)信淪亡!
道德作文 10
我是XX學(xué)生。幾周前,當(dāng)老師給我們解釋第十三課的一節(jié)關(guān)于道德的課時(shí),我突然想起了一個(gè)同學(xué)以前告訴我的一些事情,并且不知不覺地陷入了記憶。
這個(gè)學(xué)生的成績(jī)不好,所以他的父母給他雇了一名家庭教師。導(dǎo)師有一個(gè)親戚在教育局工作。學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)在教了同學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間后,他的成績(jī)還是沒有提高,所以他很擔(dān)心并想起了他的親戚。導(dǎo)師用錢還清了親戚的錢,并要求親戚拿到期末試卷,寫出答案,讓同學(xué)們記住。最終結(jié)果出來了,學(xué)生得到了分?jǐn)?shù),獲得了第一名。我羨慕地看著他,準(zhǔn)備像他一樣努力工作,但他告訴了我這件事。
道德,誰一直遵循它?金錢,誰能一直抵制它的誘惑?恐怕不行?峙录词故悄切┰谖淖趾蜕钪衅返赂呱械娜。
我沉思著,想知道為什么那些人不能總是遵守道德?突然,我突然想,為什么我不能成為這樣一個(gè)人?正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候,我突然想起了我以前所有的不道德行為,思考和思考。你認(rèn)為我一直是有道德的嗎?二年級(jí)考試不及格后,我把試卷藏了起來,并謊稱我沒有發(fā)試卷,這是真的`嗎?然后,當(dāng)我看到無家可歸的乞丐向我乞討時(shí),我冷漠地走開了。這是道德嗎?我又陷入了沉思。
最后,我得到了一個(gè)結(jié)果:沒有人能夠永遠(yuǎn)有道德,成年人所說的那些永遠(yuǎn)有道德的人是錯(cuò)誤的,那些完美的人是虛幻的。但是,如果從現(xiàn)在開始,我們避免瑣碎和不道德的事情呢?
道德作文 11
珊是一個(gè)小女孩,她們家十分貧窮。珊馬上就要過生日了,她想買一條新裙子,珊的爸爸知道了,眉頭緊鎖,一聲不吭。
一天,爸爸下班回來,急匆匆地拉著媽媽進(jìn)了房間,關(guān)上了門,小聲嘀咕著什么。珊好奇地豎起耳朵想聽,可他們壓低了聲音,什么也聽不見。
過了一會(huì)兒,門打開了,珊連忙跑過去問爸爸:怎么了?你們?cè)谡f什么?珊的爸爸欲言又止,珊的媽媽想了想,對(duì)珊說:你爸爸撿了一千元錢,我們準(zhǔn)備把錢還給失主。
為什么?我想買一條新裙子。珊似乎要哭出來了。
珊,如果失主要用這一千元錢,那么她(他)肯定會(huì)很著急的`,我們要把錢還給失主。
我不管,我不管,我就要新裙子。珊有些生氣了。
珊的爸爸和媽媽對(duì)看了一眼,珊的媽媽把那一千元錢遞給了珊,珊接過來,還順便問了一句:怎么啦?
珊接過來之后,才發(fā)現(xiàn)錢上面用紙包著,寫有姓名和電話。媽媽一定是想讓我看到錢上的姓名和電話,不過,既然有失主的聯(lián)系方式,那我還是還給別人吧珊想著。
好吧,還是還給別人吧珊說。
爸爸媽媽微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,爸爸打通了電話,失主領(lǐng)回了她掉的那一千元錢。
雖然珊沒有得到她想要的裙子,但她得到了更加寶貴的東西道德。
道德才是最重要的東西。
道德作文 12
今天早上,我想起了上個(gè)星期五,我在超市買了紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)阿姨說沒有零錢找我,叫我下午來!所以我決定今天去“要債”。
“證人”張圣宜與我一起來到了超市!鞍⒁,上個(gè)星期你還欠我三元呢!就是上個(gè)星期五我來買紅領(lǐng)巾,可是你說沒有零錢找,叫我下次來!”我對(duì)著阿姨說道!笆菃?可我忘記了!”“!可是上個(gè)星期……”我急忙說道!吧蟼(gè)星期你怎么就不早點(diǎn)來!現(xiàn)在誰都可以對(duì)我說‘哎,你上個(gè)星期還欠我錢呢’!誰也說不清。 彼龡l斯理地說道。“你這不是有監(jiān)控嗎?你可以看看呢!”我想抓住救命稻草一樣急忙說道。“都那么久了……我找找看吧!”“哦!那么阿姨,我們下午來!庇谑俏宜闪艘豢跉庾叱隽顺?墒俏倚闹杏辛藥追值,怕是要賴賬了!我默默地走進(jìn)了教室……
下午,是鐵平陪我來到了超市,因?yàn)槭ヒ苏f:“我還有事,如果失敗了,下次我再陪你去!”于是我忐忑不安地來到了超市。
“阿姨,結(jié)果怎么樣?”我迫不及待地問道。不論說是沒有還是有,但他的回答實(shí)在令我吃驚!“我都忘記了!”她看了我一眼!霸僬f這種事八九是假的.!”我失望極了。我的三元就這么的被賴賬了,唉!鐵平說:“她一定是把記錄刪了,下次我不來這里買東西了!奸商!”
何為社會(huì)道德?何為道德?我一次次呼喊出心中的疑問!可是,誰又可以回答我呢?
道德作文 13
下午我觀看了《學(xué)道德模范,誦中華經(jīng)典,做有德之人》的專題片,一件件事跡感人肺腑,一位位模范光芒四射,一段段講述令人動(dòng)容。這是一片愛的海洋,一場(chǎng)心靈的洗禮!原來,道德模范溫暖了人間,美好道德美化了世界。
他們,是一群平凡的人,來自祖國(guó)的五湖四海,來自社會(huì)的各行各業(yè),因?yàn)樾闹杏袗郏屗麄兤椒驳娜松辛瞬黄椒驳慕?jīng)歷,這讓人肅然起敬。有誠(chéng)實(shí)守信的趙書兵,在500多萬的金錢面前毫不動(dòng)搖;有敬業(yè)奉獻(xiàn)的于凱,開出租車出色的幫助別人;有助人為樂、快樂自己的謝亮爺爺,十年如一日為人們義務(wù)指路……是他們,一天又天,一年又一年,服務(wù)人民,安貧樂道,成就閃光人生。他們,是大愛天下的英雄,他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我們做人的`準(zhǔn)則:誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親……
我們要向道德模范敬禮,向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們看似普通,內(nèi)心卻像金子一樣的高尚,學(xué)習(xí)他們不索取,只求奉獻(xiàn)愛心的精神。
所以,我們從現(xiàn)在開始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始,在公交車上主動(dòng)給老人、孕婦和小孩讓座;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;隨手撿起地上的果皮紙屑…。用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有道德的好少年,讓道德的旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在我們心靈的上空。
道德像石頭,為我們鋪好堅(jiān)硬的道路;道德像基石,為我們筑起萬丈高樓;道德像燈火,為我們照亮前行的道路。讓我們一起做有德之人吧!
道德作文 14
道德是人的根本,一個(gè)有道德的人會(huì)受到人們的敬佩,一個(gè)無道德的人會(huì)得到人們的譴責(zé)。在我們的日常生活中,道德和不道德就在自己的兩邊,當(dāng)自己被夾在其中時(shí),你會(huì)選擇哪個(gè)呢?
在我們學(xué)校中午做課間操時(shí),劉睿鑫同學(xué)站在我身后,突然打了個(gè)噴嚏或咳嗽了一下,竟然連捂都不捂,直接噴到了同學(xué)們的背后,有時(shí)還噴到了頭發(fā)或臉上,真的很惡心,你說這道德嗎?一個(gè)人當(dāng)有不便時(shí),應(yīng)當(dāng)避免干擾到他人,自己做一個(gè)手勢(shì)或一個(gè)動(dòng)作,不給別人找麻煩,這樣才很有禮貌,所以在此要囑咐大家一聲:注意形象!
有一次,我從數(shù)學(xué)辦公室搬作業(yè)到教室,途中,由于作業(yè)太重,一不注意,近一半的作業(yè)掉到了地上,這時(shí)宋浩男看見了,連忙幫我把地上的作業(yè)拾了起來,和我一起把作業(yè)搬進(jìn)了教室。也還好當(dāng)時(shí)有他的幫忙,我才把作業(yè)“安頓”好,真是謝謝他了。你說這道德嗎?當(dāng)一個(gè)人有意幫助其他人的時(shí)候,這時(shí)這個(gè)人的心一定是熱乎乎的',一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出這個(gè)人的心靈,這種心靈是圣潔的,也許沒有人會(huì)在意,但是被幫助的人卻是記憶深刻的,所以要告訴大家:你的一個(gè)動(dòng)作就可能代表著你的心!
道德能使一個(gè)人充滿陽光,充滿人性,如果你是一個(gè)有道德的人,那么請(qǐng)你珍惜它,每時(shí)每刻;如果你某個(gè)地方你感覺不太好的話,那么請(qǐng)你更新它,每分每秒……
道德作文 15
在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,對(duì)于學(xué)問的要求越來越高,尤其是東亞的教育制度,很死板,只看重成績(jī),從而忽視了道德。
學(xué)問高道德就一定好嗎?對(duì)于學(xué)問,我們不能說不學(xué),也不能一味的不講究方法的死學(xué),所謂不講究方法,指的就是‘死讀書,讀死書,讀書死’。我們?yōu)槭裁炊x書?現(xiàn)在我們讀書的目的,無非就是為了成績(jī),為了更好的前途,很少再有‘為中華之崛起而讀書’的豪言響起,這種教育限制了我們的想象,束縛了我們的心靈。一些知識(shí)太不切合實(shí)際,為了學(xué)而去學(xué),只去追求所謂的成績(jī),而最重要的道德卻被淡視。
一個(gè)從北大畢業(yè)的學(xué)生到動(dòng)物園,將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去,硫酸將狗熊的'胃腐蝕,當(dāng)別人問他為什么這么做時(shí),他很平靜的說:“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情!彼麑(duì)于死這個(gè)詞語完全就不知道是什么概念,又何談道德二字!同樣,一個(gè)考入清華的學(xué)生,對(duì)其父母大打出手,一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,直接反映了現(xiàn)在教育的不足,我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。
我認(rèn)為,我們應(yīng)該糾正教育的方法,畢竟分?jǐn)?shù)不能代表一切,就算是一個(gè)知識(shí)淵博的人,沒有道德,又有什么用呢?一個(gè)沒有道德的民族,又何談什么強(qiáng)大繁榮呢?我們也應(yīng)該重新審視自己,爭(zhēng)取做到一個(gè)學(xué)問與道德并存的人!
道德作文 16
人在成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到道德抉擇,讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇,義與利的選擇,還有奉獻(xiàn)與索取的選擇。
當(dāng)然,這條岔路口也曾在我面前出現(xiàn)過。
那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的早晨,我在去補(bǔ)習(xí)班的路上看到了一塊金光閃閃的手表,而且重量也不輕,就如一塊鐵塊一樣重,我當(dāng)時(shí)開心極了,洋洋得意地想:太好了!我得到了一塊手表,而且看起來很貴!于是,我開心了一個(gè)下午。
可是當(dāng)天下午,我心中忐忑不安,因?yàn)檫@東西也不是自己的。突然,我腦海中出現(xiàn)了兩只精靈,一只精靈非常理直氣壯地說:“這有什么不安的!可以把這塊表變成錢,就什么都辦得到了!不是嗎?”可另一個(gè)小精靈非常生氣地反駁道:“不可以!這塊表不是我們的,我們就不該拿!”就這樣,它們?cè)谖夷X中大戰(zhàn)了三百個(gè)回合,我還是做出了困難但正確的選擇,就是將這塊表交到了警察局,警察叔叔們表揚(yáng)我了一番。
從中我明白了一些令我受益一生的道理:道德的選擇不是口頭說說的是與非的問題,其實(shí),實(shí)踐起來也非常難,只有你勇于去對(duì)抗它,選出了正確的那一條道路,才可以再次走下去,成為生活中的`一位贏家。如果你不勇于對(duì)抗,并且走錯(cuò)了路,以后也就沒什么好后果了。俗話說得好,有一就有二,有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴(yán),不可以破壞它!
對(duì)!這就是所說的道德實(shí)踐的勇氣和強(qiáng)大力量,可以讓我們抵住強(qiáng)大的誘惑,不做不道德的事,讓自己的道德尊嚴(yán)強(qiáng)大起來!
道德作文 17
道德是人與人之間的尊重,道德是你對(duì)于這個(gè)世界的愛,道德是人與人之間的信任,道德也是讓別人和自己開心的禮品。
有一件事讓我知道道德是多么重要,如果你有道德它會(huì)成為你一生的榮耀,但是如果你沒有它,也許會(huì)成為你一生的污點(diǎn)和遺憾,后悔都無用。
我和奶奶邊走邊聊道德,她教育我一定要有道德,這是做人最重要的一點(diǎn)。聊了一路,奶奶有些累了,便一起走到公交站臺(tái)坐公交車?墒俏覀?cè)捯魟偮洌粋(gè)沒道德的人出現(xiàn)在我們的眼前。
“喂,趕緊讓開,這個(gè)陰涼座位肯定是我的,你們沒資格在這里……”奶奶沒說什么便拉著我走。我很生氣,奶奶也很自卑地說:“我這一大把年紀(jì)了被人嫌棄很正常!薄澳棠涛覀儾灰芩,他是沒道德遲早要遭報(bào)應(yīng)的,像他這種人也沒有人會(huì)尊重他!蔽野参磕棠桃舶参苛俗约骸D棠涛⑿χ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們要等一路公交車,可是一直都沒來。這時(shí)來了輛5路公交車,我看見一位駝背的`老爺爺慢慢地走到了5路公交車的門口。我本以為他要上車,沒想到他沒上車正在幫助一位滿頭大汗的工人提袋子。工人輕松了許多,便向老爺爺說了聲謝謝。老爺爺望著遠(yuǎn)去的5路公交車微笑著走了。如果世界上都像老爺爺那樣樂于幫助他人,不求回報(bào)那該多好呀!
人沒了道德,別人會(huì)把你像垃圾一樣看待,討厭你、議論你。人有了道德別人便會(huì)喜歡你、尊重你、讓別人感到溫暖,我希望這種溫暖能一直傳遞下去!
道德作文 18
今天,我們最后一個(gè)單元的語文測(cè)試的試卷發(fā)下來了,我大吃一驚,原本成績(jī)幾乎排在了倒數(shù)的位置上的邱玉蘭,居然考了81分!真是一個(gè)難以置信的分?jǐn)?shù)!
這次的考試并不容易,連我這個(gè)中等偏上的組長(zhǎng)都只了83分,她一個(gè)最低分能達(dá)到5分的“差生”,怎么會(huì)超出我們的意料呢?
你想知道嗎?好吧,比起友情,道德更重要。
邱玉蘭有上一屆六年級(jí)的試卷,那是一個(gè)和她同村的男生給她的`,那個(gè)男生現(xiàn)在讀初中一年級(jí)了。從第五單元起,邱玉蘭就開始抄襲試卷。我們的語文老師,還天真的以為那些成績(jī)都是邱玉蘭自己做出來的,還表揚(yáng)了她。
邱玉蘭很聰明,知道借著以前的試卷來抄襲。但是她的確是聰明過了頭,即使她借了以前的試卷抄襲,以她的實(shí)力,真的能達(dá)到這樣的分?jǐn)?shù)嗎?班上已經(jīng)有很多人開始懷疑她的分?jǐn)?shù)是怎么來的,但是從來沒有人對(duì)老師說過。老師只會(huì)認(rèn)為是我們嫉妒她的分?jǐn)?shù),所以想栽贓陷害她罷了。
在我看來,良好的道德遠(yuǎn)遠(yuǎn)比優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)重要,難道說,你擁有了優(yōu)秀的成績(jī),就是一件值得你驕傲的事嗎?如果那是你自己的能力,我會(huì)把你當(dāng)成榜樣,向你學(xué)習(xí)。但是,你的分?jǐn)?shù)真的是你靠自己的努力得到的嗎?
分?jǐn)?shù)只是一個(gè)你學(xué)習(xí)成績(jī)的標(biāo)志,而你,倘若為了這些小小的數(shù)字而不屑于你的道德的話,我只能說,你真的很失敗。
如果我是你,我想,我絕不會(huì)將那張別人的試卷,別人的分?jǐn)?shù)帶進(jìn)考場(chǎng),因?yàn),我不想為自己的道德方面留下污點(diǎn)。
道德作文 19
現(xiàn)在的社會(huì)在飛速發(fā)展,人們的生活水平在日益的提高,而人們的公民意識(shí)和道德修養(yǎng)卻在呈下降趨勢(shì)。
社會(huì)進(jìn)步了,科學(xué)技術(shù)提高了,人們的辦事效率和方法也照比以前有了很大的進(jìn)步。如今的社會(huì)上,廣告紙滿天飛,你不要還不行,他是硬往你的車筐里仍,為了方便,還折成飛機(jī)狀,他也知道那樣會(huì)減小阻力,投得更準(zhǔn)些。在街上也就算了,不想要那些垃圾的.話,可以繞道而行,避開他?墒亲屓私邮懿涣说氖,廣告紙竟送到家門口來了。不一定什么時(shí)候一開門,會(huì)被那討厭的東西砸一下,真是又氣又恨。
不管你走到哪個(gè)居民樓里,你都會(huì)看到長(zhǎng)方形的已經(jīng)褪色的小廣告紙,不是‘通下水’就是‘上門開鎖’什么的。竟然把這種東西貼到家門口來了,嚴(yán)重的道德問題!有關(guān)部門已經(jīng)關(guān)注到這個(gè)問題了,并下令清除以貼的廣告紙。經(jīng)過一翻努力之后,廣告紙是被清除了,但那些廣告商們的技術(shù)也更進(jìn)了一步,取而代之的是郵戳,也不知道是誰出的“好”主意,這個(gè)人一定會(huì)受到老板的贊賞,說不定還會(huì)有獎(jiǎng)金呢。郵戳一用可不要緊,想把它除掉都很難了。每天出門的第一風(fēng)景線就是這些紅紅黑黑的郵戳廣告,真可謂是近距離接觸啊!我看他們就差把這些垃圾廣告印到住戶家里來了。難道真的沒有可以抑制的方法嗎?
生產(chǎn)技術(shù)提高固然是件好事,但也要看用在什么地方,人們?yōu)槭裁粗粫?huì)為自己的利益著想,而從不為別人考慮呢?為了賺錢,連最基本的道德修養(yǎng)都可以不要了嗎?
道德作文 20
道:本意是客觀真理,即自然界的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)、變化等規(guī)律,社會(huì)的客觀發(fā)展和變化規(guī)律,人的生老病死等規(guī)律,是自然存在和發(fā)展的.規(guī)律。它客觀存在,左右社會(huì)和人類的發(fā)展。順應(yīng)它去發(fā)展,社會(huì)才能健康和諧、人才會(huì)健康幸福、自然界才會(huì)長(zhǎng)足存在。
德:的本意為順應(yīng)自然。社會(huì)和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下,去改造自然、發(fā)展社會(huì)、發(fā)展自己的事業(yè)。
也是遵循不違背“道”去適應(yīng)自然,改造自然從而使社會(huì),自然界和人類能長(zhǎng)久發(fā)展、和諧共存。
道和德統(tǒng)一到一起就是道德,人們按“道”的規(guī)律去做事、處事,就是有“道德”。德:德就是付出。
實(shí)質(zhì)上,人之初,性本惡,也就是說人一生下來只有本能(有不少本能會(huì)危害其他人的生存),而不知約束自己。所以,所有人都需要對(duì)本能的外在約束和內(nèi)在約束,外在約束是法律,然而法律的功能只有制裁人的本能中企圖傷害他人等對(duì)人類社會(huì)有大的危害的方面;所以,需要內(nèi)在約束(也就是道德)來約束本能中雖不違法,但亦會(huì)對(duì)他人(甚至是人類社會(huì))造成危害的行為。
所以,道德就是社會(huì)規(guī)范對(duì)人的本能的制約,換句話說,人一生下來就有以任何方式傷害甚至殺死其他生命的本能(即“生存無道德”),道德也就是繼法律之后制約這種本能,減小這種傷害的工具。
道德作文 21
今天,天空陰沉沉的,但我心里卻不知怎么地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。
在路上,我看見一位老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍,突然腳下一滑,老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過去,正準(zhǔn)備把老奶奶扶起來,一對(duì)中年夫婦走在了我的前面,“小朋友,你力氣太小,扶不起老奶奶,讓我來扶!蹦莻(gè)叔叔和藹可親地對(duì)我說。
當(dāng)叔叔正準(zhǔn)備扶起老奶奶時(shí),站在他身旁的阿姨對(duì)叔叔說:“別扶,一會(huì)兒你把她扶起來,萬一她又說是你把她弄到的怎么辦?現(xiàn)在的人,包括很多老年人都惹不起,算了,我們走,別去管那么多的閑事!蹦俏皇迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說是,然后頭也不回地走了。老奶奶此時(shí)無助地眼神深深地撞擊著我的心靈,讓我終身難忘。
我望著他們離我遠(yuǎn)去的背影,心想:世界上怎么會(huì)有這么可恥、讓人可恨的人呢?我轉(zhuǎn)過身子,吃力地把老奶奶扶起,輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵,并對(duì)老奶奶說:“老奶奶,下次一定要小心,走路要看好,千萬別再摔著了!蔽铱匆娎夏棠痰.眼眶里含著淚水,對(duì)我說:“好孩子,真乖,快回家吧,謝謝你了!
社會(huì)道德,是約束人們行為的一種準(zhǔn)則,老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼,這是我們更應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,處理得好,會(huì)讓人感動(dòng),使人尊敬,給我們小孩子留下良好的印象,讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸运麄優(yōu)榘駱,學(xué)會(huì)做人。處理得不好,會(huì)給我們留下終身難忘的壞印象,實(shí)踐良好地社會(huì)道德,只有從我們平日的一點(diǎn)一滴做起。
道德作文 22
從我們步入學(xué)校,老師就在教我們道德,道德是衡量一個(gè)人,甚至一個(gè)民族素質(zhì)高低的重要尺度。對(duì)于當(dāng)代的來說,更是如此。
如今,純凈的校園文化生活中多了許多“不速之客”。比如,原本整潔的角落已不存在,取而代之的是處處的“垃圾場(chǎng)”,當(dāng)你在校園充滿文化氣息的道路上漫步時(shí),說不定就能遇上那么幾個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的學(xué)生,因?yàn)樗麄儙缀跻堰_(dá)到“出口成臟”的高境界;教師,是人類靈魂的工程師,但一些學(xué)生竟因?yàn)槠錈o知而與教導(dǎo)他們的師者頂撞,甚至惡言相加。種種不道德因素,已潛移默化的似的被學(xué)生接受,并似乎要將這“發(fā)揚(yáng)光大”。卻不知,這是自己靈魂的'墮落。
作為,理應(yīng)規(guī)范自身,言行得體。應(yīng)自覺抵制一些不良習(xí)慣以使自己能成為一名合格,健康的青年,故提建議如下:
第一:細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。紙屑雖小,但丟棄的卻是你的道德,應(yīng)養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
第二:懂禮貌,知榮恥。在日常的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)懂得尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)友好相處,樹立和諧之風(fēng)。
第三:用語文明。一個(gè)人的用語反映出這個(gè)人的內(nèi)涵,應(yīng)使自己的“出口成臟”變成“出口成章”。
道德乃是如家千古以來所提倡的。在社會(huì)發(fā)展過程中,我們?nèi)詰?yīng)時(shí)刻記住祖先的教誨。做一個(gè)有道德的人。讓我們一起做個(gè)有道德,講文明的人吧!
道德作文 23
聽!這聲音多么刺耳,令人心驚膽寒。“嗚嗚,嗚嗚…”這是什么聲音呢?小樹站直身子,舉目遠(yuǎn)望。哦,原來是一個(gè)小男孩在不停地哭泣。唉,一定是哪位粗心的家長(zhǎng)把小孩弄丟了。小樹叫他過來,一問,原來是這個(gè)小孩一個(gè)人到這里來玩,迷了路。小樹自豪地說“我可是一個(gè)天然的指南針。∥业娜~子稠密的一面就是南方,稀的一面是北方!毙∧泻⒚X袋,臉上露出了笑容,很快地就找到了回家的路。
幾個(gè)月過去了,有一天幾個(gè)年輕人帶著一個(gè)小男孩朝這邊走來了。咦?又是那個(gè)迷路的小男孩!他們是來感謝小樹的.嗎?小樹心里這樣想著,十分高興,臉上也露出自豪的表情。但是與小樹正好相反的是樹爸爸,樹媽媽的臉上都露出了悲傷的神情。小樹覺得很奇怪。只見那些年輕人拿出電鋸,電鋸發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的“吱吱”聲。隨著這些嘈雜的聲音,小樹的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都相繼倒下了。小樹心里的喜悅蕩然無存,他一下子明白了,他們是盜罰者,是森林里的不速之客!想著再也見不到自己的親人們了,也不知道這些親人們將會(huì)被運(yùn)往哪里,命運(yùn)如何,小樹的眼淚情不自禁地流了出來。
小樹想,人類為了一己私欲,受了金錢的誘惑來砍伐我們,而我們卻每時(shí)每刻都在為人類服務(wù)。我們能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,能綠化環(huán)境,凈化空氣,保持水土,還能幫助那個(gè)小男孩呢!人類真是恩將仇報(bào)!再怎么說,我們也是地球上的生命。
道德作文 24
道德是什么?道德是衡量一個(gè)人的社會(huì)準(zhǔn)則,更是一個(gè)人在社會(huì)立足的基本品德。
何曾幾時(shí)。我不知厭倦的跟著母親,總是問:“媽媽,為什么那個(gè)叔叔要去幫老奶奶過馬路呢?”而媽媽總是會(huì)欣慰的一笑,似乎被我的傻逗笑了,接著回答道:“因?yàn)槟抢夏棠汤狭,需要人們關(guān)愛,那叔叔是一個(gè)有道德的人哦!蔽矣纸又鴨杺(gè)不停:“是什么是道德啊?”但迎來的總是母親的笑而不語,我隨即便是又一陣的糾纏。
現(xiàn)在,道德已被宣傳為一種時(shí)尚,電視里總會(huì)跳出宣傳道德的廣告,這些大家早就習(xí)以為常,在物質(zhì)化社會(huì)里,道德從未被忽視,反倒成為一種時(shí)尚,一種引領(lǐng)時(shí)尚先驅(qū)的精神,注定成為日后社會(huì)中的基本要求。
現(xiàn)在,道德已被發(fā)揚(yáng)為一種生活,道德早已成為了人們生活中不可缺少的一部分,道德在這個(gè)社會(huì)不斷散發(fā)著它獨(dú)特的光芒,成為人們的'助力,如陽光相互溫暖著人們心間。當(dāng)?shù)赖聜鬟f到他人那時(shí),即是傳遞一份溫暖,意大利詩人但。骸耙粋(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!被蛟S道德有時(shí)是一份微笑,一次舉手之勞,一次不經(jīng)意間的提示。
未來,道德必定成為社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求準(zhǔn)則之一,成為社會(huì)的一部分,加速社會(huì)的發(fā)展。
現(xiàn)在,我已不再纏著母親,因?yàn)橐讯说赖碌暮x。
人在做,天在看。
道德作文 25
有些人可能認(rèn)為道德只有在與他人相處時(shí)才會(huì)表現(xiàn)出來。事實(shí)上,當(dāng)我們獨(dú)處時(shí),道德也存在于我們的心中。
自我完善是一個(gè)重要因素。當(dāng)面對(duì)自己的心時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該問自己是否值得擁有自己的心。
生命是寶貴的。面對(duì)生活的磨難,有些人放棄自己,甚至選擇放棄自己的生命。有些人珍惜自己,變得堅(jiān)強(qiáng)。
無論是自然的還是人為的:在強(qiáng)者面前,任何問題都不是難題;在弱者面前,任何問題都被認(rèn)為是難題。開發(fā)他們的潛力。相信這句話:世界上沒有兩棵樹或兩個(gè)人是一樣的。每個(gè)人都是獨(dú)特的。
家庭是溫暖的港灣。作為家庭中的孩子,我們必須尊敬長(zhǎng)輩。所有美德的孝道是第一位的,而他養(yǎng)育他的仁慈如同天堂一般偉大。孝敬老人是人類的責(zé)任,也是中華民族的.傳統(tǒng)美德。
勤奮能創(chuàng)造財(cái)富;節(jié)儉能積聚財(cái)富。勤勞和節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。
在我們成長(zhǎng)的過程中,強(qiáng)烈的師愛、真誠(chéng)的友誼和溫暖的集體一直伴隨著我們。我們感謝我們的老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兇蜷_了智慧之門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我們感謝我們的伙伴和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼,這給我們帶來了無限的快樂。我們熱愛集體,因?yàn)樗俏覀兞硪粋(gè)溫暖的家。
人類和自然是相互依存的。當(dāng)我們從自然中得到我們想要的東西時(shí),我們應(yīng)該善待自然,保護(hù)自然,尊重自然。只有這樣,我們才能真正建立起人與自然的和諧關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。
讓每個(gè)人都成為有道德的人!
道德作文 26
主動(dòng)撿拾廢物,樂于助人等,這是做一個(gè)有良好道德的人的基本要求,而不打架,不罵人,不給他人造成傷害、損失、麻煩等是最基本的道德。
一天,我和高如蕓像往常一樣坐在乒乓球臺(tái)上聊天,不過這次,地上多了一些玻璃碎片,有小的,有大的,參差不齊,形狀不一。過了一會(huì)兒,我的同學(xué)小山和一個(gè)穿著紅衣服的小孩兒走了過來,看見了玻璃碎片,小山撿起一塊較大的玻璃碎片,向我和高如蕓旁邊扔去(是故意的,是個(gè)假動(dòng)作),還說:“起來!彪m然我和高如蕓知道他不會(huì)用玻璃砸我們,可為了以防萬一,我們還是讓開了。有那么大地方你怎么不扔呀!我不禁想道。見我們讓開,他把手里的玻璃使勁扔到地上,“啪!”那塊玻璃變成了許多玻璃渣和更小的玻璃碎片。不久,他又把許多較大的.玻璃往地上摔,還往馬路上扔,那個(gè)穿著紅衣服的小孩兒也學(xué)著他的樣子往馬路上扔玻璃。轉(zhuǎn)眼間,周圍的地上都是玻璃渣,使人沒有落腳的地方。直到后來,有一位阿姨教育他,他才停下手來,準(zhǔn)備回家?粗麧u漸遠(yuǎn)去的背影,我在心中感嘆:沒道德,太缺德了!
過了一會(huì)兒,一位青年騎著自行車從玻璃渣上駛過,此時(shí),他還不知道地上有玻璃渣,不過,目前還看不出輪胎有什么異樣。幾天后,稍大些的玻璃碎片被清除了,但還能看見地上有什么東西在閃閃發(fā)光。
作為一名學(xué)生,作為這個(gè)世界的一員,難道連最基本的道德都做不到嗎?
道德作文 27
讀完《網(wǎng)絡(luò)安全與道德讀本》這本書,我知道了網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)無形的朋友,它能帶給我們很多知識(shí)和新聞。網(wǎng)絡(luò)對(duì)工作和學(xué)習(xí)都有很多好處。它可以尋找全世界的旅游勝地,它還可以找到你所需要的知識(shí)以及相關(guān)資料。在這同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也有一些不良的方面, 所以青少年朋友上網(wǎng)的時(shí)候就要多加選擇。 現(xiàn)在用電腦幫助自己學(xué)習(xí)的同學(xué)們,以后,一定會(huì)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
上網(wǎng)先要點(diǎn)擊adsl連接網(wǎng)絡(luò),連接之后再點(diǎn)擊Internet就可以上網(wǎng)了。上網(wǎng)之后就要選擇網(wǎng)站,我知道的網(wǎng)站有好幾個(gè),比如說,新浪、搜狐、雅虎、百度等,最適合我們青少朋友的網(wǎng)站是雛鷹網(wǎng),它是配合我們的思想展開的網(wǎng)站。在易趣、阿里巴巴等網(wǎng)站上還可以買東西,給那些沒有時(shí)間出門買東西的人們提供了方便,而且他們還實(shí)行了貨到付款,人們也不要擔(dān)心東西不好了。
青少年朋友上網(wǎng)的時(shí)間也不要太長(zhǎng),看一會(huì)兒電腦要休息一會(huì)兒。適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng),但是不能上癮。在玩的過程中,必須注意自己的禮貌用語,還要對(duì)自己的話負(fù)責(zé)任。同時(shí),也不要輕易將個(gè)人的真實(shí)資料傳到網(wǎng)上,也不要隨便與網(wǎng)友外出約會(huì),更不要隨便邀請(qǐng)網(wǎng)友登門拜訪。我想在記住了這些要素的`同時(shí),上網(wǎng)就不會(huì)變的讓家長(zhǎng)談網(wǎng)變臉了。而我們也能安全的從網(wǎng)絡(luò)上了解更多的知識(shí)了。
讀了這本書,讓我了解了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和防范措施,也希望同學(xué)們都來閱讀這本書!我喜歡這本書!
道德作文 28
道德,是做人的最基本,在我們的生活中,有許多講究道德的人,也有一些不懂道德的人。我們家就遇到過這種不道德的人。
前幾天,我和爸爸兩個(gè)人在家,我在專心致志地寫作業(yè),爸爸也捧著一本書,津津有味的看著。突然,餐廳傳來了“滴答滴答”的聲音。打破了我和爸爸的思路,我們來到餐廳一看,地面上積起了幾滴水。再看看天花板,白白的墻上濕了一大片,有趣的是,濕的地方看上去還像一朵盛開的花。再仔細(xì)一看,水正向墻的四周擴(kuò)散、滲透,慢慢地,又形成一滴水珠,“啪”,滴了下來。我不高興了,撅著嘴大聲說:“樓上在干嗎呀,怎么把水滴到我們家來。”“我去問問!卑职终f。爸爸跑上樓去,敲了門,這戶人家的主人開了門。爸爸禮貌的'向他講述了事情?墒撬麉s大聲嚷嚷:“怎么了?你家漏水關(guān)我們什么事,又不是我們弄得!薄皬奶旎ò迓┫聛淼,總不會(huì)是樓下吧?”爸爸反問道。他們不依不饒,和我們吵了起來。吵著吵著,他們知道自己理虧,漸漸地說不出話,于是,就“砰”的把門關(guān)上。爸爸也沒有多追究,只是把這件事告訴了物業(yè)。有關(guān)人員出面幫我們勸告那戶人家,他們才極不情愿的處理了這件事。
這家人不講究道德,引起大家的不滿,如果在社會(huì)上不講究道德,就會(huì)被萬人唾棄,因此,我們從小就要講究道德。
道德作文 29
道德究竟是什么?道德就是要有愛心,有社會(huì)公德,比如說尊重他人,尊老愛幼,有正義感……
現(xiàn)實(shí)生活中,關(guān)于道德的事情無處不在。公交車上,年輕人不給老人讓座,有些老人就破口大罵,說年輕人不懂事,更有甚者直接坐在一些年輕人的身上,讓人難堪。尊老愛幼是一種美德,但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵,公交的座位是無主之座,可以讓也可以不讓。給老年人讓座,是對(duì)老年人的一種尊重。強(qiáng)迫,漫罵他人給自己讓座的老年人,囂張跋扈,蠻橫無理,也是一種不道德的表現(xiàn)。
有這么一件真實(shí)的事情,一位七旬老人摔倒了,試圖自己爬起來,卻沒有成功。在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的時(shí)間里行人視而不見。途經(jīng)此處的`出租車司機(jī)王鐵軍將老人救起后,老人說的第一句話是:“謝謝你,放心吧,我不會(huì)訛人!”一句“我不會(huì)訛人”既包含了幾絲苦澀,也包含了對(duì)被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來,心里非常希望有人來幫他一把,他也知道南京彭宇案,因救人被人訛詐,所以他的“我不會(huì)訛人”這句話肯定早就準(zhǔn)備好了,誰來幫助他都會(huì)首先將這句話說出來。其實(shí)“我不會(huì)訛人”是老人以自己的善良來呼喚道德的回歸,雖然聲音微弱,但也是一種呼吁。
人世間不能沒有溫暖,不能沒有友愛,如果人心都長(zhǎng)滿雜草,道德全部荒蕪,讓冰冷、欺詐、算計(jì)在社會(huì)上流行,你,我,他,呼吸還會(huì)順暢嗎?
道德作文 30
有人說過:有道德的人的遺產(chǎn)比那些無知的人的`財(cái)富更有價(jià)值。但現(xiàn)在垃圾到處扔,公共場(chǎng)合大聲講話,以大欺小的不道德的人是越來越多了,道德兩字似乎在現(xiàn)在人心中已經(jīng)褪色。
星期天,我一覺睡到大天亮,拉開窗簾,往窗外望去,哇!我都不敢看太陽了,只覺得到處都在閃光,空中,屋頂上,墻壁上,都白亮亮的,陽光真猛啊!今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來,我因?yàn)槿诵,像條小泥鰍似的一下就竄到車上,還坐到了一個(gè)座位,心里真高興。
這時(shí)上來了一位老奶奶,大概六七十歲,頭發(fā)都已經(jīng)白了,背有點(diǎn)駝,走路也有點(diǎn)顫顫巍巍的。車上人很多,老奶奶就站在我旁邊,我心里猶豫著該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼,被老奶奶看到了,她慈愛的笑了笑。我臉一下就有點(diǎn)紅了,再看看周圍的年輕人,一個(gè)個(gè)都一聲不響,不在意老奶奶。我掀開窗簾,看了一眼窗外,耀眼的陽光刺得我睜不開眼睛。我再也坐不住了,站起來請(qǐng)老奶奶坐下。老奶奶拉著我的小手一個(gè)勁地對(duì)我說:謝謝!真是個(gè)懂事的好孩子。大家也都夸我是個(gè)好學(xué)生。我開心極了。
聽到這些話,我又向窗外一望,金色的陽光讓我覺得有一股熱乎乎的暖流,多么舒服美好。
為老奶奶讓座雖微不足道,但在我看來意義非同小可,因?yàn)橛凶鲆粋(gè)有道德的人,就應(yīng)該從身邊的小事做起。
道德作文 31
對(duì)于道德來說,很多人都不陌生,我們從小就開始學(xué)習(xí)做人的道德,尊老愛幼,孝敬自己的父母,等等的道德。
在現(xiàn)實(shí)生活中,這種道德慢慢的已經(jīng)不在了,是誰滅殺了這道德呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,有這樣的事,一位老奶奶到在大街上,有個(gè)年輕小伙子去扶那位老奶奶,并把這位老奶奶送到醫(yī)院里,還通知了其家人,而這位老奶奶的`家人來了,并沒有說句謝謝,反而要求這位年輕人賠償醫(yī)藥費(fèi),就連那位被救得老奶奶也是這樣的要求,結(jié)果年輕人的心冰冷到極點(diǎn),我是就你,你卻反而要我賠償,最后被告上法院,被判賠償醫(yī)藥費(fèi)四千元,錢是小事,但是這樣的舉動(dòng)寒了很多人的心,救人的反被要求賠償,還有很多人也碰到類似的事,這樣的事有了之后,現(xiàn)在大街上就算有老大爺和老奶奶倒在大街上,也是無人區(qū)扶了,這個(gè)是人們沒有道德心嗎?其實(shí)都有,為什么不去扶呢,就是怕惹禍上身,其實(shí)誰錯(cuò)了,是法律錯(cuò)了,有的明知道事實(shí)并非如此,但是法律還是這樣的去判,這樣讓更多的人寒心了。
現(xiàn)實(shí)中有很多人其實(shí)都有道德心,但是就有那么多人為了一己之私,把這個(gè)道德之心給破滅了,讓原本美好的傳統(tǒng)就這樣的給滅殺了,以至于在街頭看到有人出事,都躲避著,就現(xiàn)在的小孩也在這樣的事情中開始變了,道德已經(jīng)開始慢慢的淡出視線了。
道德靠一個(gè)人是沒有用的,是靠大家來維護(hù)的,是靠大家來支持的,只要人人都把自私的心收起來,道德還是一種傳統(tǒng)美德,不要把這種傳統(tǒng)美德給滅殺。
道德作文 32
每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng),我也有一個(gè)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)——我希望我們能將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,不要就此湮沒。
孔子說:“君子恥其言而過其行。”可現(xiàn)在,人們?yōu)榱颂摌s,為了攀比而大話連篇。我曾在書里看到這樣的對(duì)話:那是兩個(gè)穿著洋氣的女人。比較胖的女人“唉”了一聲,然后嘆了口氣說:“這幾天真累呀!老公天天帶我出去吃飯,還給我買了好幾身名牌。”卷發(fā)女人也不甘示弱:“你這還叫累嗎?我老公天天帶我去參加舞會(huì),新買的名牌數(shù)不勝數(shù)。我才叫累呢!”比較胖的女人又裝作很煩的樣子說:“我老公可煩了,這不,又說帶我去東南亞旅游呢!”仔細(xì)想想,有些人有了錢不顧自己的丑陋道德而互相攀比,這難道不是真正反映出了現(xiàn)在的真實(shí)境況嗎?家長(zhǎng)是孩子最好的老師,家長(zhǎng)教育孩子要好好做人,可家長(zhǎng)卻撒謊、攀比、拾金定昧……你說,這樣能教育好孩子嗎?再看看那些“最美的人吧”,為了學(xué)生失去了雙腿的`“最美教師”張麗莉,為了乘客安全而付出生命的“最美司機(jī)”吳斌,“最美媽媽”吳菊萍……他們都在為社會(huì)傳遞著正能量,他們是真正將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的人。讓我們?yōu)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)吧!將祖祖輩輩的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大吧!這樣才能富個(gè)人、富家庭、富社會(huì)、富國(guó)家!
美麗的中國(guó)夢(mèng),我的中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)你早日實(shí)現(xiàn)吧!
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