一次有意義的道德講堂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一次有意義的道德講堂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，是星期一，陽光明媚。到了最后一節(jié)課，是上道德課，鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)著我們?nèi)嗳ゾC合樓二樓的某一間課室去上課，隨著鄧?yán)蠋煹哪_步，我們來到了教室，里面的椅子是沙發(fā)椅，我心里想：“太好了，太好了，竟然有沙發(fā)椅給我們坐。”隨后，鄧?yán)蠋熣f：“按照自己在教室的座位坐。”于是，我們都迅速地做到了座位上。同學(xué)們都在討論自己坐的座位貼著哪位老師的名字，教過我們的'老師坐的座位被某個(gè)同學(xué)坐到了就都在討論，我旁邊的吳泳希坐到了鄧?yán)蠋煹淖�，旁邊的同學(xué)都在討論，我也參與其中，然后，鄧?yán)蠋熥屛覀儎e說了，教室就寂然無聲。在上課前，鄧?yán)蠋熃o我們?nèi)喟l(fā)了一本弟子規(guī)，讓我們拿過去上課。之后，鄧?yán)蠋熃形覀冏x尾頁的詩句，是關(guān)于老師對我們的教導(dǎo)的。過了一會(huì)兒，我們讀完了這首詩，老師又叫我們讀另外一首詩。讀完之后，我愛不釋手地拿著這本書看，然后，鄧?yán)蠋熃形覀儼褧旁诹俗雷拥淖笊辖恰Ｖ�，鄧�(yán)蠋煼帕艘皇椎赖赂杞o我們聽，并叫我們?nèi)喽颊酒饋沓�，唱完之后，老師就叫我們坐下，放了一些道德故事給我們看�？赐曛�，鄧?yán)蠋焼枺骸奥犃说赖赂杩戳说赖鹿适潞�，有什么感想？”之后，鄭坤建同學(xué)就舉起了手，鄧?yán)蠋熣埩怂卮�，鄭坤建回答說：“聽完了這首道德歌后……看完了這些道德故事我……”鄧?yán)蠋熆脆嵗そㄍ瑢W(xué)說不出話來，就叫他坐下了，之后，鄧?yán)蠋熃o我們講了一些道理。過了一會(huì)兒，已經(jīng)下課了……放學(xué)了……鄧?yán)蠋熅徒形覀儼训茏右?guī)放上講臺(tái)去。
啊，這節(jié)道德講堂，讓我領(lǐng)悟了很多道理。
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