(推薦)挫折作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的挫折作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
挫折作文 篇1
校園外的爬山虎綠了又黃,黃了又綠。園里的菊花開了又謝,謝了又開。也許生命本該這樣在開與謝中輪回。
昨日膽小、懦弱的我已經(jīng)如水一樣逝去,校園里多了一個(gè)自信、真摯的我。說來也得感謝那次挫折。
在那段艱難的歲月里,什么都覺得模糊,但什么都覺得清晰。那是一場(chǎng)無情的車禍降臨在我身上,我還來不及考慮發(fā)生了什么事,一場(chǎng)可怕的夢(mèng)來臨了,接著就是昏迷,那時(shí)的感覺很模糊。當(dāng)我醒來時(shí),眼前的一切都變了,那是一片雪白的墻壁,面前坐著哭紅了雙眼的媽媽。媽媽見我醒來時(shí)那種激動(dòng)此時(shí)任何語言都顯得慘白無力。
從那時(shí)起,我才明白什么叫做親情,就在接近死亡的那一剎那,是母親將我喚醒,是血一樣的親情將我冰冷的心融化。
接下來是痛苦的治療,我已經(jīng)無法描述痛是什么樣的滋味了,就像被麻醉過的人不知知覺一樣。我是一個(gè)女孩,沒有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,任何一點(diǎn)小事都會(huì)撞擊我弱不禁風(fēng)的`心靈。何況那時(shí)整日面對(duì)自己不能伸起的胳膊,打著石膏不能動(dòng)彈的手,我曾一度的抱怨上天對(duì)我的不公,但是任何的哭喊都無濟(jì)于事。
看著媽媽日漸蒼老的臉,看著自己不見好轉(zhuǎn)的病情,我覺得自己的前途又是那么渺茫。但令我寬慰的是同學(xué)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間為我送來一張張賀卡。直到考完后他們來看我,從那時(shí)我才明白什么是友誼。那是相互的牽連和思念,那是千金難買的情。
從那以后,他們經(jīng)常帶一些書來寬慰我的心靈。我讀懂了張海迪“生活是艱辛的,命運(yùn)是殘酷的,但再殘酷我也要活下去,而且要活得好更好!蔽易x懂了陳毅被圍困在梅嶺時(shí)仍賦詩表達(dá)自己的信念“旌旗十萬斬閻羅!
我明白了。誰說人處逆境不能有超越自己的追求。我就要學(xué)習(xí)張海迪,再痛苦我也要活下來而且要好好的活下來。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”上天要造就一個(gè)人才也要給他那么多挫折,弱者會(huì)畏畏縮縮,而強(qiáng)者會(huì)越過它,走向人生的輝煌,而我就要做后者。
挫折并不可怕,可怕的是我們不知如何去看待它,惱人的雨水沖刷下的綠草會(huì)如此的鮮翠,人生中的挫折也可以是通往成功之路醒目的坐標(biāo)。
如今我又回到了校園,墻外的爬山虎又一次綠了起來,多美的綠色,多美的生命,我會(huì)正視挫折,勇往直前的走下去。
挫折作文 篇2
雨滴雖然受到各種阻攔,但發(fā)出了有力的聲音;白楊雖然受到狂風(fēng)的摧殘,卻使它的根基更加牢固;老鷹雖然經(jīng)歷了換羽的疼痛,但它能重新飛翔。人也一樣,只有經(jīng)歷挫折,人生才能更加多彩。
挫折能讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。吳王夫差率兵把勾踐打得大敗,勾踐被迫帶著妻子到吳國伺候吳王,放牛牧羊,終于贏得了吳王的歡心,被釋放回國。經(jīng)歷了這個(gè)挫折后,勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)。他晚上枕著兵器睡在稻草上,還在房子上掛一只苦膽,每天都嘗一嘗。十年后,越國轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),滅掉了吳國。勾踐是因?yàn)榻?jīng)歷了挫折才努力發(fā)奮,最后滅掉了吳國。這不正說明挫折能讓人奮發(fā)圖強(qiáng)了嗎?
挫折能激發(fā)人的潛能。張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,經(jīng)歷了數(shù)次手術(shù),身體十分虛弱。就是這從小經(jīng)歷的挫折,讓張海迪不斷超越自己。20年來她一邊與疾病抗?fàn),一邊學(xué)習(xí)了四門外語,翻譯了16萬多字的外文著作。并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病,做出了巨大的貢獻(xiàn)。這看似平常人難以接受的.挫折卻一直激勵(lì)著她,讓她不斷超越自我。因此,挫折可以激發(fā)人的潛能。
挫折能磨練人的意志!奥暟浴庇(jì)算機(jī)聲卡的發(fā)明人沈望傅,這位被譽(yù)為“亞洲最杰出的商業(yè)人士之一”的大老板,曾經(jīng)是個(gè)高考落榜者。他的成績并不拔尖,勉強(qiáng)上了一所理工專科學(xué)校。一天,他突發(fā)奇想:能否讓電腦響起來呢?經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折,他終于研制了一種能發(fā)聲的芯片。之后他創(chuàng)辦了公司,但一上市就遭遇了“滑鐵盧”。這接二連三的挫折磨練了他的意志,他不懈的堅(jiān)持,推出了“聲霸”計(jì)算機(jī)聲卡,使自己成為在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域與比爾蓋茨分庭抗禮的人。正是這些挫折不斷的磨練他的意志,所以,當(dāng)他再遇困難時(shí),就能從容解決。因此,挫折能磨練人的意志。
然而,有些人生活一帆風(fēng)順,結(jié)果卻導(dǎo)致了他的失敗。后唐莊宗李存勖建立了“后唐”。但建國以后就過著安逸的生活,使他變得昏昧無知,最終被叛軍所殺。
作為青少年的我們,要不懼挫折,學(xué)會(huì)在逆境中成長。這樣我們的生活才會(huì)多姿多彩!
挫折作文 篇3
你可知項(xiàng)羽?你可曉李白?他們,一武將一文人,都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆,但他們卻有著截然不同的心態(tài)。--題記
一、項(xiàng)羽
曾幾何時(shí),虞姬橫刀一抹,湛藍(lán)滑過茅尖,鮮紅的血液流過那雪白的頸,頓時(shí),壯士掩面,烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話,破釜沉舟是你的豪言壯語,回想烏雎來回奔馳,每一回合的撕殺,都使尸骨成堆,血流千里。
當(dāng)楚歌的旋律從四面八方傳來,像蝕人心魄的魔音一般,折磨著你的耳鼓,無情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青,攜手夕陽下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一同遠(yuǎn)去,只留下那長長的彳亍的背影。無奈,你只能用一句“無顏以對(duì)江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生,卻不知沒有挫折的人生不一定是壯美的人生,而沉淪在挫折中不能自拔的人生,注定是悲劇的人生。
二、李白
曾幾何時(shí),你“仰天大笑出門去”,高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的道貌岸然,無情的現(xiàn)實(shí)冷卻了你的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心,終于,在經(jīng)歷了官場(chǎng)的挫折后,你便瀟灑的釋然。
重返魯?shù)兀瑢び暮里,同銷萬古情愁,南下吳越,夢(mèng)游天姥,寄難酬鴻志于山水間,雖不是“廊廟器”可“天生我材必有用”。那萬古之痛,不過濁酒一杯,當(dāng)心境豁然開朗,挫折便不再是逆水行舟的.浪,而是鼓帆勇進(jìn)的風(fēng)。于是,悠悠幾千年詩苑綻放著你浪漫主義的奇葩。青蓮居士,數(shù)載宦海沉浮,痛哉苦哉;一腔浪漫豪情,幸矣樂矣!
三、自我
曾幾何時(shí),考卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào),讓我傷心不已;老師嚴(yán)厲的話語,讓我痛哭流涕;父母高聲的責(zé)罵,讓我失魂落魄......
痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨(dú)的心靈,迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
在絕望中,我回憶以往的美好;在絕望中,我幻想未來的憧憬,那是多么美好的一切。《
我,自尊心極力作怪的我,怎能甘于失敗的囹圄,我要站起來,要像那深夜的星星,使出渾身解數(shù)發(fā)出那微不足道的光芒,雖然,它很弱,但若天空沒有它,那將是什么樣呢?
四、尾聲
歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐,青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折,在個(gè)人身上演繹著成敗,在歷史的洪流中沖刷著興衰。
面對(duì)痛苦,李白得意淡然,失意坦然,正視痛苦,繡口一吐就半個(gè)盛唐;項(xiàng)羽兵敗自刎,失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水,放大痛苦,把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢,曾在失敗中徘徊,又在“重生”中涅盤。
看來,挫折與痛苦如一潭沼澤,只要你扶著理想的拐杖,即使是“山重水復(fù)”終會(huì)“柳暗花明”。
挫折作文 篇4
生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因?yàn)槿藗兌加憛捤?/p>
挫折即為困難。你快樂嗎?如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難?如果答案是否定的,情有可原,因?yàn)槿巳硕加憛挻煺。但我還要說:假如沒有困難、挫折,要怎樣才能體現(xiàn)你的快樂呢?正因?yàn)橛惺『蟮木趩,才有了你今天的快樂?/p>
挫折也有好的一面:激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn),創(chuàng)作了一系列的世界名曲。
可能你會(huì)說:挫折小,打擊不大,沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)該足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運(yùn)所屈服,依然奮斗著,努力著,最終成了著名的教育家、作家。
也許你還不能信服:這是外國的,并非中國人的事跡。那么,請(qǐng)回顧過去,多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后,寫出了多少千古傳唱的.名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。
古代有,現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時(shí)雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著二胡,創(chuàng)作了《二泉映月》。
正因?yàn)榇煺,他們才得以?yōu)秀。也正是他們接受挫折,認(rèn)同挫折,笑納挫折,才有了當(dāng)年之成就,以致流芳百世。
我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤我們的心田。生活需要挫折。
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