以錯(cuò)誤為話(huà)題的作文（精選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的以錯(cuò)誤為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
卡拉瓦喬的油畫(huà)《以馬忤斯的晚餐》描述救世主復(fù)活的場(chǎng)景：左邊的人雙手撐著椅把，欲將推倒凳子一下子站起，右邊的一位張開(kāi)雙臂……襯著暗黑墻壁，一束亮光打在基督的臉上，紅白對(duì)比的明快色調(diào)無(wú)疑使他成為畫(huà)的中心。但仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)畫(huà)中擺在餐桌上的一籃水果已經(jīng)有一半掉在了邊緣外面，搖搖欲墜，但卻沒(méi)有掉落，這違反了物理定律。
再湊近一看，又會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：畫(huà)中的水果與實(shí)際季節(jié)不符。這幅畫(huà)是在秋天收獲前的復(fù)活節(jié)前夕設(shè)定的，可籃中水果仿佛穿越了季節(jié)，有的熟透了，有的已經(jīng)裂開(kāi)，有的已經(jīng)變質(zhì)，甚至出現(xiàn)了菌斑。
這些錯(cuò)誤，看似不合常理，卻把畫(huà)面中驚訝和激動(dòng)的氛圍渲染得更為濃烈，讓繪畫(huà)注入了戲劇張力和想象空間。而這位只在人世間活了37年的畫(huà)家也正因這些藝術(shù)上的“錯(cuò)誤”，完成了對(duì)宗教題材繪畫(huà)的革命性的改造。我們從他的畫(huà)中看到了他眼中最真實(shí)的人生圖景：激情、變動(dòng)、失落，以及難以抵擋的稍縱即逝。
人生何嘗不是如此？那些一不小心而犯下的錯(cuò)，也許讓你懊悔不已�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)它們只是一道裂開(kāi)的口子。裂縫之中，亦有別樣的風(fēng)景。
正視錯(cuò)誤不僅僅是給自己一個(gè)松弛清朗的心靈空間，更是為了涵養(yǎng)寬厚而博大的胸襟。我們只有親歷那些錯(cuò)誤，才能見(jiàn)識(shí)到什么是正確的方向；我們只有尊重別人的錯(cuò)，才能拓展視野，拓寬心靈。更何況，有些當(dāng)年被判定的錯(cuò)，也許多年后，反而成就真正的美麗。
梵高在世時(shí)，他畫(huà)下的那些扭曲的星空，被折斷的向日葵，曾被世人所不解，包括他那被論為“瘋掉”的一生，而正是他“將錯(cuò)就錯(cuò)”的堅(jiān)持，超越了世俗，讓這個(gè)“荷蘭的鄉(xiāng)村兒”，留下人間最偉大的藝術(shù)作品。
任何一件藝術(shù)作品中總是存在瑕疵，“錯(cuò)非錯(cuò)”，“錯(cuò)非廢”，它們并不是無(wú)法挽回的，更不是無(wú)用的，而是給予創(chuàng)作者新領(lǐng)域的思路，賦予藝術(shù)最大的獨(dú)特性。而那些當(dāng)年被世人錯(cuò)判的錯(cuò)誤，歷經(jīng)歲月淘沙反而成就了藝術(shù)的真正價(jià)值。正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才�！�
人生之所以不會(huì)一帆風(fēng)順，就是因?yàn)樘嗟腻e(cuò)誤難以避免，就像《以馬忤斯的晚餐》搖搖欲墜的果籃，就像果籃里那些開(kāi)裂的果子�？墒钦l(shuí)又能否定正是這些開(kāi)裂的果子，銜起了一個(gè)成熟而美妙的秋天。而你生命的秋天不正是因?yàn)檫@些裂痕而變得獨(dú)特而浪漫嗎？
那些被你日夜掛念著的錯(cuò)，也許終難拭去，不免遺憾�？墒怯钟惺裁幢冗z憾的人生更像一幅畫(huà)、一首詩(shī)呢？
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