有關(guān)錯(cuò)誤的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的錯(cuò)誤的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
錯(cuò)誤的作文 篇1
在這個(gè)世界上有無(wú)數(shù)珍貴的藥材，可偏偏沒(méi)有“挽回藥”。每當(dāng)我想起這件事時(shí)，就想立即找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一年前，我有兩只天真活潑的小雞。
它們一只的毛像雪一樣的白，一只像蜜一樣的黃。它們的小尖嘴時(shí)不時(shí)情不自禁地啄著地上的沙土；絨毛蓬松柔軟，摸上去就像纖細(xì)的羊毛一般；那紫葡萄似的眼睛晶瑩發(fā)亮，透出了特有的靈氣。我最喜歡得要數(shù)白色小雞了，我絞盡腦汁的為它想了一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的名字——含雪。“含雪”非常善解人意。在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是它陪伴著我；在我最傷心的時(shí)候，是它用那弱小的身軀以行動(dòng)安慰了我。
為了報(bào)答它，我一有什么快樂(lè)都與它一同分享，一有什么好吃的都放在水桶蓋上先給它吃。從此，“含雪”就所定目標(biāo)，動(dòng)不動(dòng)就跳上蓋去尋找吃的�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我的報(bào)答，竟成了殺害可愛(ài)的“含雪”的兇器。那天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地。我背著小書(shū)包，蹦蹦跳跳地跑到了家，可一摸口袋，糟糕！鑰匙忘帶了。這可怎么辦？正在我焦急萬(wàn)分時(shí)，突然靈機(jī)一動(dòng)——去向爸爸要。這樣，我順便可以詐騙點(diǎn)東西，要點(diǎn)小費(fèi)買(mǎi)些零食。我飛快地跑到父親的辦公室，只見(jiàn)里頭死氣沉沉的，可因?yàn)槲业牡絹?lái)，霎時(shí)變得活躍起來(lái)。爸爸驚奇地看著我，問(wèn)道：“你怎么“飛”這來(lái)了？”我為了引人注意，便大聲喊道：“我——忘——帶——鑰匙——了！！”爸爸說(shuō)：“給你，趕快回家寫(xiě)作業(yè)去！”“不急不急，先給點(diǎn)。”我做出了要錢(qián)得動(dòng)作。爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“好好好，給你十元錢(qián)，順便買(mǎi)兩包洗衣粉。”我高興得合不攏嘴�？墒�，其實(shí)我壓根就不想回家寫(xiě)作業(yè)，于是就想方設(shè)法地拖延時(shí)間。一連兩個(gè)小時(shí)我都是又蹦又跳得說(shuō)說(shuō)笑笑。爸爸看不慣就說(shuō)：“六點(diǎn)半了，快回去吧，你媽說(shuō)不定等急了！”我突然借此機(jī)會(huì)想出了一個(gè)壞點(diǎn)子，便給媽媽打了個(gè)電話，裝著粗魯?shù)寐曇魡?wèn)道：“清問(wèn)陳老師在家嗎？”畢竟口技不高，一下子就被媽媽揭穿了。
然后媽媽低聲告訴我：“你的小雞淹死了。”雖然聲音不大，但句句像刀子一樣刺入我的心間。我頓時(shí)腦子里一片空白，心里“咚咚”地打鼓。我想也沒(méi)想就放下電話，飛快地拿起書(shū)包直奔回家。一路上我不停地想，嘴里不停地嘟囔：“一定是媽媽為了讓我趕快回家在騙我呢！一定是，一定是。我進(jìn)了家門(mén)，鞋也沒(méi)換，書(shū)包往地下一扔，便跑進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。我傻了，兩眼無(wú)神地望著沉睡已久、絨毛水淋淋的“含雪”。我呆呆地站在那兒，一動(dòng)也不想動(dòng)。我輕輕地抱起冰冷的“含雪”，依舊將它貼在臉上，感覺(jué)再也不是那樣的親切，那樣的舒服。我的目光突然轉(zhuǎn)移到旁邊那桶沒(méi)蓋蓋子的臟水和地下的水珠，頓時(shí)明白了一切。我真想讓時(shí)間倒流回今天中午。
今天中午，我打開(kāi)了蓋子，舀了盆水澆進(jìn)了花里�？烧l(shuí)知，我竟然忘了蓋蓋子。我不敢往下想，也不愿往下想。可是我的腦海中仍情不自禁地浮現(xiàn)出“含雪”在水中拼命地呼救，使勁用它那小而無(wú)力的翅膀?qū)⒆约悍鲆炊觯释夷堋吧瘛币话愕某霈F(xiàn)。我越想越后悔，越想越傷心。淚水像斷了線的珠子一樣順著腮邊滾落下來(lái)。我為什么放學(xué)不回家？為什么要賴在辦公室里？為什么要澆完花忘蓋蓋子？為什么？誰(shuí)能告訴我為什么？從辦公室到家里只有短短的二十幾米，可它卻成了我和“含雪”之間那打也打不爛，踢也踢不倒的墻。
從此以后，每當(dāng)我看見(jiàn)可愛(ài)的小雞，總會(huì)想起“含雪”，總會(huì)被勾入那長(zhǎng)長(zhǎng)的、甜甜的、痛苦的回憶中。
錯(cuò)誤的作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，然而面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，有的人會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，而有的人卻只會(huì)一心的逃離錯(cuò)誤，我就有過(guò)一段面對(duì)錯(cuò)誤難以抉擇的經(jīng)歷。
那是一天中午放學(xué)回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我趕緊站起來(lái)，原來(lái)是媽媽的梳子被我壓斷了，這梳子可是媽媽的“心肝寶貝”我想媽媽要是知道了肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，不能讓媽媽知道，否則我就慘了。這可怎么辦呢?唉!還是趁著媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)趕緊藏起來(lái)，于是我找了一個(gè)地方把梳子藏好。我打開(kāi)電視看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)，我假裝什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，表面上我在看電視，其實(shí)心里卻七上八下的一直在打鼓，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然眼前一亮----對(duì)啊!我可以用萬(wàn)能膠把梳子粘好啊。我“騰”的站起來(lái)立刻去找萬(wàn)能膠。終于在抽屜里翻到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把梳子粘好了。我稍等了片刻等膠水凝固好了，我仔細(xì)地看了看，“哇”粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的梳子偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸事情終于搞定了，不用再挨媽媽的數(shù)落了。
事情雖然沒(méi)露出破綻很平靜的過(guò)去了，可是我卻不知怎么搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。粘梳子的事老是在我的腦海里晃來(lái)晃去，到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?不向媽媽坦白吧為了這事我整天心神不寧的，就這樣我徘徊在坦白與不坦白之間。經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來(lái)到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎?”“什么事啊?你又闖什么禍了?”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍�！昂呛牵銈�(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！眿寢屝χf(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“揚(yáng)揚(yáng)，能夠知道自己做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，再說(shuō)媽媽也有不對(duì)的地方，我不該把梳子亂放，好了去看電視吧!媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣便沖著媽媽笑了。
通過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇3
今天是10月21日，一個(gè)重要的日子——媽媽的生日。
我千里迢迢的從老家趕回來(lái)。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)多了，我匆忙的走在超市里思索著，到底要買(mǎi)什么禮物呢？我煩躁地在人群中穿梭。
無(wú)意間我來(lái)到了面包店，里面有許許多多的面包和蛋糕，個(gè)個(gè)都非常精致，可是都沒(méi)有入我的眼，都不合我意。這時(shí)，一個(gè)黃色的蛋糕映入眼簾，這是一個(gè)愛(ài)心形蛋糕，中間有一只千紙鶴……這只千紙鶴勾起了我的記憶：媽媽折著千紙鶴頭頭是道的講起來(lái)，眾多顏色的千紙鶴中就屬黃色的最溫暖啦，他給人一種溫暖溫馨的感覺(jué)，更是我們中國(guó)人的本色呢，還有最重要的千紙鶴代表你對(duì)別人的祝愿。
選這個(gè)蛋糕最合適不過(guò)啦！“這個(gè)蛋糕我要啦。”我提著蛋糕跑向收銀臺(tái)�，F(xiàn)在我已經(jīng)知道要送什么禮物啦，心情格外舒暢。
回到家中，我又折騰了一番，已經(jīng)八點(diǎn)多了，媽媽也該回來(lái)了。說(shuō)曹操曹操到，我將媽媽迎了進(jìn)來(lái)又給她按摩按摩，接著拿出了蛋糕和禮物。
“媽媽，生日快樂(lè)。”我叫著。“�。拷裉焓俏疑�？”媽媽翻開(kāi)日歷，“我的生日是下個(gè)月初二，不是這個(gè)月，你搞錯(cuò)了啦�！蔽毅蹲×耍{尼，沒(méi)搞錯(cuò)吧！“不過(guò)你們這么辛苦，為我準(zhǔn)備禮物，我當(dāng)然也要好好感謝你們，就把我的生日提前進(jìn)行吧�！眿寢屝χf(shuō)。
場(chǎng)面真尷尬。
錯(cuò)誤的作文 篇4
人的一生難免會(huì)犯錯(cuò)誤，我們?nèi)鄙俚牟皇清e(cuò)誤，而是敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣。
“叮——咚，叮——咚”一陣急促的門(mén)鈴聲響起，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的幾個(gè)鐵哥們。呂志超像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)足球，他說(shuō)：“看！我爸剛給我買(mǎi)的，咱們?nèi)ピ囋囁�！”“好啊，去！我正在家閑著沒(méi)事�！�
我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，場(chǎng)地中間是綠油油的草，兩邊還有簡(jiǎn)易的足球門(mén)，這里的條件真實(shí)在是太好了，唯一美中不足的是四周都是拔地而起的樓房。我們開(kāi)戰(zhàn)了，對(duì)方先發(fā)球。張恩民用熟練的腳法很快就把球帶到了我們的半場(chǎng)。我們隊(duì)的呂志超也不甘落后，來(lái)了一個(gè)戰(zhàn)車鏟球，一下子就搶到了球。我趕緊跑到了對(duì)方的半場(chǎng)，呂志超來(lái)了個(gè)凌空球把球傳到了我的腳下，我接著來(lái)個(gè)香蕉球，一下子就把球攻進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們不斷的變換著戰(zhàn)術(shù)，對(duì)方被我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。“還有3分鐘，上半場(chǎng)比賽就結(jié)束了，大家加油��！”我氣喘吁吁的對(duì)隊(duì)友說(shuō)。這時(shí)我看到了一個(gè)好機(jī)會(huì)，使出了全身力氣使勁一踢，球竟然不受控制地飛向了大樓，只聽(tīng)“啪”的一聲，一家二層住宅樓的一扇玻璃碎了，頓時(shí)，我嚇呆了，撿起球轉(zhuǎn)身就跑。
回到家里，我左思右想，覺(jué)得這件事我做的是不是不對(duì)呀？媽媽經(jīng)常告誡我，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……想到了這我心里非常愧疚，便走到房間打開(kāi)錢(qián)包，拿出了自己僅有的一百塊錢(qián)。
我把錢(qián)放到了信封里，來(lái)到打壞玻璃的那家門(mén)口，摁響了門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了，我說(shuō)明了情況，把裝著錢(qián)的封信遞給了這家主人。沒(méi)想到，這家主人不但沒(méi)批評(píng)我，還夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子。我轉(zhuǎn)身跑下樓去，賠完錢(qián)后的心情一下子輕松起來(lái)了。
錯(cuò)誤每個(gè)人都會(huì)犯，但是，當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，只要鼓起勇氣，誠(chéng)信面對(duì)錯(cuò)誤，就可以戰(zhàn)勝它。
錯(cuò)誤的作文 篇5
有句歌詞叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這句話樸實(shí)而簡(jiǎn)單地道出了這么一個(gè)理：那就是成功的來(lái)之不易。
在現(xiàn)實(shí)世界中，我們都渴望少走彎路，抓住成功，讓生命抹上濃郁的色彩，給人一種優(yōu)越感，成為人人稱頌的楷模。然而，大多數(shù)的同學(xué)剛開(kāi)始都信心十足，當(dāng)遇到各種疑難關(guān)口時(shí)，要么退避三舍，要么丟給同伴，或者干脆自己想著打退堂鼓，生怕弄砸了，沒(méi)戲了！
大家的這種擔(dān)心和猶豫是正常的，關(guān)鍵是敢于犯錯(cuò)誤，敢于犯天險(xiǎn)，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加以改變和修正，慢慢地達(dá)到目的，接近并最終走向成功。
你知道嗎？成功的`人往往也犯過(guò)不少錯(cuò)誤呢！宋朝大文學(xué)家蘇東坡，做文章寫(xiě)詩(shī)詞都非常出色。一次拜訪王安石，因?yàn)橹魅送獬鲛k事去了，仆人就把他領(lǐng)入書(shū)房。蘇大學(xué)士見(jiàn)桌上攤著一首主人未完成的詠菊詩(shī)：“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花滿地金�！币詡�(gè)人經(jīng)驗(yàn)，他覺(jué)得有問(wèn)題：“西風(fēng)”明明是秋風(fēng)，“黃花”就是菊花，菊花耐寒凍，怎么會(huì)“吹落黃花滿地金”？
于是就續(xù)寫(xiě)了兩句：“秋花不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟�！�
其實(shí)，他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這種“吹落黃花滿地金”的景象。
直到后來(lái)，他才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，趕忙寫(xiě)信給王安石道歉。
正所謂“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。經(jīng)歷了一些事情，往往會(huì)認(rèn)識(shí)更深刻，意義更久遠(yuǎn)，犯錯(cuò)是很正常的，只要勇于承認(rèn)，糾正錯(cuò)誤，就能得到他人的諒解，贏得尊重。慢慢地，也就離成功不遠(yuǎn)了。
錯(cuò)誤的作文 篇6
八達(dá)嶺聳立在北京西郊，遠(yuǎn)望群山，連綿起伏。那漫山遍野的綠，向天邊蔓延，長(zhǎng)城猶如一條沉睡的巨龍，盤(pán)繞在峰巒之間，只是毫無(wú)生機(jī)，顯得太過(guò)蒼涼、悲切。
誰(shuí)還記得，這里曾烽煙四起，烈酒悲歌，多少守衛(wèi)者它的勇士長(zhǎng)眠于此？
誰(shuí)還記得，這土地下埋藏了多少白骨，這是用生命筑壘成的輝煌？
歲月帶走了無(wú)數(shù)沉重的嘆息，留下它，見(jiàn)證著血與淚，煙于火的過(guò)去。
我仿佛聽(tīng)到一陣馬蹄，由遠(yuǎn)及近，在這萬(wàn)籟之地急切地回響。近了，近了，是一位騎著馬帶著面紗的女子，她背著厚重的行李，像是為遠(yuǎn)行的丈夫送去寒衣。她烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)凌亂飄散，面紗也難以掩蓋她焦急而無(wú)助的表情。
“請(qǐng)問(wèn)這位姑娘，你認(rèn)識(shí)喜良嗎？”
“喜良，范喜良……”我心里一顫。
“對(duì)！你知道他在哪？可否帶我去見(jiàn)他？”女子暗淡的眼神流露出一絲驚喜。
原來(lái)是孟姜女嗎？她的丈夫，早已變成了長(zhǎng)城下的白骨啊！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不忍告訴她真相：“他，大概是是去那個(gè)地方了�！蔽译S手指了一個(gè)方向。
女子朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)不及說(shuō)些什么，便直直地飛奔而去，帶起一陣塵埃，馬蹄聲也漸漸地越來(lái)越遠(yuǎn)。
風(fēng)蕭蕭，是誰(shuí)在低聲哭泣，又是在為誰(shuí)哭泣，憂傷的眼淚在空氣中蔓延，長(zhǎng)城也悄悄嘆息，一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)。
她在時(shí)間這頭等你，不知何時(shí)你早已離去，剩下一些熟悉而又陌生地氣息。她不該悲傷，悲傷只會(huì)成為更多人的不幸。
不知何時(shí)，天空下起了雨，霧蒙蒙的水氣彌漫在著憂傷的氛圍里。我追上前去，坐在這位哭泣的女子身邊，不知該如何安慰，只是靜靜相陪。
猛然想起余秋雨先生的話：“游牧文明和航海文明都非常偉大，卻都具有一種天然的侵略性。“他們的馬蹄常常忘了，起點(diǎn)在何方？又不知道終點(diǎn)在哪里，他們的風(fēng)帆也許記得解纜于此岸，卻不知道何處是彼岸，不管終點(diǎn)還是彼岸，總在遠(yuǎn)方，總在未知，當(dāng)然也免不了刀槍和血火，占領(lǐng)和奴役。
秦始皇當(dāng)初修筑長(zhǎng)城是為了鞏固他的帝國(guó)，卻最終也沒(méi)能守住那個(gè)令他自豪的帝國(guó)，經(jīng)過(guò)歷朝歷代的修建長(zhǎng)城，反倒是成為了中華民族不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的精神情感寄托。不管怎樣，我們后人，不會(huì)忘記這用血肉筑城的驕傲，不會(huì)忘記從古至今它抵御過(guò)的侵略。長(zhǎng)城已經(jīng)深深融入到每一個(gè)中華兒女的心中。
雨后，孟姜女再次騎上了馬，駛過(guò)蒼白的暮色，嘴角似乎露出了寬慰的笑容。
云銷雨霽，彩徹區(qū)明。我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……
錯(cuò)誤的作文 篇7
我們要勇于去承認(rèn)錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改才能得到寬恕。下面，就是一個(gè)例子：
一天，我正在上美術(shù)課，老師給我們留了作業(yè)就走了，只有值日班長(zhǎng)在上面管著。我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)事干，就趴在桌上看起我和同學(xué)玩商家游戲的那張“收據(jù)”。這時(shí)，浦嘉文看到了，便一把拿了過(guò)去，并對(duì)我說(shuō)：“借我抄抄、借我抄抄！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就把“收據(jù)”拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，值日班長(zhǎng)看見(jiàn)了，對(duì)浦嘉文說(shuō)：“你手里拿了什么？”浦嘉文連忙說(shuō)到：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！敝等瞻嚅L(zhǎng)無(wú)意中看到里面的字，便走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)到：胥晨萱、浦嘉文（傳紙條）。我心想：“我一向受老師信任，這次卻‘榜上有名’了，這下可怎么辦呢！”我想了又想，終于想出了一個(gè)辦法：課后找老師檢討。
下課了，我便邁著沉重的步子來(lái)到老師的辦公室，一步步移到了老師的辦公桌旁邊，輕輕地說(shuō)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我上課傳紙 條……”我以前清脆的聲音變了，變成喉嚨里象塞了團(tuán)棉花一樣的聲音。老師用溫和的目光看著我，令我吃驚的是，老師問(wèn)明原因后，只是說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下次注意吧。”連半句不舒服的話都沒(méi)對(duì)我說(shuō)。
我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，一定要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)還不承認(rèn)的話，是沒(méi)有好結(jié)果的。
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