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關(guān)于犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文（精選45篇）
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 1
“鈴鈴鈴”考試的鈴聲又響了起來(lái)，同學(xué)們帶著沒(méi)有玩夠的心情回到了教室里面，安靜的坐在座位上面，等待這監(jiān)考老師的到來(lái)。
上午有兩考，分別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，對(duì)于這兩場(chǎng)考試，我每次都是信心百倍，因?yàn)槲蚁嘈�，我努力過(guò)就可以得到一個(gè)自己和家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，付出多少才會(huì)收獲多少嗎！下午有3門(mén)考試，前兩門(mén)是英語(yǔ)和科學(xué)，我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)有什么太大的問(wèn)題吧！然而在第三門(mén)，就是思品考試中，我竟然犯了一個(gè)十分致命的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤是我沒(méi)有想到的，也是同學(xué)們和朋友們都沒(méi)有想到了一個(gè)錯(cuò)誤，不是里面的題型很難，我并不擔(dān)心我這次考的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲业乃计方^對(duì)沒(méi)有什么問(wèn)題的，這個(gè)錯(cuò)誤，也是在考試以后才知道了，知道了以后，我簡(jiǎn)直是驚呆了，就拼命的`去找語(yǔ)文老師和剛才監(jiān)考的老師，可是什么也沒(méi)有找到，大家也應(yīng)該知道一點(diǎn)點(diǎn)事情的真相了吧！那簡(jiǎn)直是一個(gè)十分可笑的錯(cuò)誤啊。
當(dāng)我教了試卷以后，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里面，突然，那個(gè)收卷子的同學(xué)跑到我的跟前，說(shuō)是我好像沒(méi)有寫(xiě)我的名字，我驚呆了，咦？我怎么會(huì)沒(méi)有寫(xiě)我的名字呢？我仔細(xì)想著，問(wèn)問(wèn)別人，然后又繼續(xù)想著，我到底有沒(méi)有寫(xiě)名字呢？答案是——我沒(méi)有寫(xiě)�。∠氲揭院�，我就趕緊去找數(shù)學(xué)老師，我給數(shù)學(xué)老師說(shuō)了我的情況后，數(shù)學(xué)老師很樂(lè)意幫我，我感覺(jué)自己就像是一個(gè)傻瓜一樣，怎么會(huì)忘記寫(xiě)名字呢？真是笨��！
不該犯的錯(cuò)誤，我竟然犯了，真是不可原諒��！可是，事情都已經(jīng)過(guò)去了呢。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 2
今天，我在小賣(mài)部賣(mài)了一個(gè)大禮包，里面有什么東西我都不知道，回家我就開(kāi)始拆這個(gè)禮包，每次拆大禮包的時(shí)候，我的心情都非常激動(dòng)，好像有什么東西吸引著我似的。
我拆開(kāi)大禮包，里面有三包卡片、四個(gè)書(shū)簽、一把小綠色的斧頭、一個(gè)小金箍棒，還有一條我喜歡的骷髏手鏈，最后還有一只我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的筆。
我對(duì)這支筆很感興趣，它既不像我平時(shí)用的鋼筆，也不像鉛筆。它全身是粉紅色的，有一個(gè)筆頭，里面能寫(xiě)出白色的字。下面有一個(gè)很重的東西，我以為里面裝的是墨囊，我在好奇心的驅(qū)使下，打開(kāi)了它，誰(shuí)知道里面是白色的油漆。油漆流到我的手上、地上和桌子上。我想這下可惹麻煩了，真讓我說(shuō)對(duì)了。媽媽看見(jiàn)把我吵了一頓，當(dāng)時(shí)我心里很難過(guò)，趕緊去洗手。我把手洗了一遍又一遍，這種白色的油漆很難洗掉，我洗了很多遍從洗干凈。媽媽讓我把地上和桌子上全部打掃干凈，我心里很害怕，想著如果擦不干凈，我就完蛋了。哥哥讓我找個(gè)小刀，用小刀才能把地上的油漆弄干凈。我弄了一會(huì)兒，才把地上的油漆清理干凈。接下來(lái)開(kāi)始弄桌子上的`了，桌子上的油漆比我想象的難弄，不能用小刀刮，這樣就把桌面刮花了，媽媽教我用抹布，蘸濕水后用力擦，一點(diǎn)一點(diǎn)的把桌子上的油漆才擦干凈。干完活，我的胳膊都抬不起來(lái)了，手酸死了。
以后我在打開(kāi)東西的時(shí)候，一定要小心，免得在犯錯(cuò)誤，挨媽媽一頓吵。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 3
人生的道路就像那秋天紫色的葡萄一樣，有酸也有甜，今天，我挑一顆酸葡萄來(lái)訴說(shuō)它的故事——
那天，剛剛上完第一節(jié)課，我正準(zhǔn)備去操場(chǎng)左側(cè)，結(jié)果，沒(méi)出教室門(mén)，就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一位我的好朋友在那里招惹我，我沒(méi)有理他，心里想：不要理他，不要理他。結(jié)果，他反而更大膽了，開(kāi)始輕輕地打我，我的`心里燃起了一絲絲怒火，但還是忍著，并想：就當(dāng)是空氣吧！但是，最終我還是沒(méi)有忍住，便上前找他理論，我問(wèn)他：“為什么一而再，再而三地?zé)┪夷�？”他無(wú)所謂地說(shuō)：“就是為了玩你唄！”我一聽(tīng)這話，心里便想：你煩我這么久就是為了欺負(fù)我，必須討個(gè)公道。
我便和他打了起來(lái)，在這一過(guò)程中，他把我的鼻子抓了一下，我把他的側(cè)臉也抓了一下。
在做操的時(shí)候，我覺(jué)得我鼻子里起了一個(gè)包，而他那被抓的臉上，也是紅紅的一片。當(dāng)回教室的時(shí)候，我的鼻子無(wú)大礙，而他的臉上，卻有一道傷痕，我看他的臉，覺(jué)得像是刀子在割著我的心。
放學(xué)了，在回家的路上，我的心被那冷風(fēng)刮的像刀割一樣疼，我插著的兜帶著犯錯(cuò)的小手回家了。
在家里，我忐忑不安地向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“事情就已經(jīng)發(fā)生了，是你做得不對(duì)，你向他道歉吧。”
第二天到學(xué)校，我向他道了歉，他雖然說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但是我的心里依然不好受。
這就是那顆酸葡萄，我以后一定不會(huì)再做這樣的事了。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 4
今日的雨斷斷續(xù)續(xù)，與我的心情相吻合，這欲哭無(wú)淚的悲傷。
今天，我犯錯(cuò)了，一個(gè)不值得一提的小事，可是釀成了悔恨。人的惰性，我也只不過(guò)貪戀那幾分鐘的夢(mèng)的纏綿，遲到了幾分鐘而已，夢(mèng)醒后的現(xiàn)實(shí)讓我明白，現(xiàn)實(shí)與理想之間總是存在那么大的差距，這就是人生，這就是殘酷。
班主任的話，像沉重的石頭一樣，躍入我心中的水平面，濺起了無(wú)辜的波紋和浪花，然后，永久地沉入了我心底，墮落，墮落……
作為一個(gè)學(xué)生，我當(dāng)然明白紀(jì)律的重要性，可我討厭被束縛在學(xué)校里，被禁錮在權(quán)利下，被別人牽著鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原諒我的不會(huì)順從。
我尋找言語(yǔ)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的委屈，可是狠毒的，想不出，難聽(tīng)的，我說(shuō)不出，只能再一次的忍讓和妥協(xié)。這個(gè)郁悶之極的教室，我無(wú)處容身，最重要的是容不下我的'心情和靈魂。
破罐子破摔吧，反正從頭到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉價(jià)，碎片是無(wú)人問(wèn)津的。即使完好無(wú)損，這樣的唾手可得也不會(huì)有人珍惜。
我想過(guò)遲到的借口，隱瞞自己睡過(guò)頭的真實(shí)，在真理與謊言之間，我選擇了真理，事實(shí)是至高無(wú)上的，生病的借口是卑鄙的，我不想虛偽的解釋?zhuān)墒抢蠋煹闹肛?zé)讓我空虛的心一點(diǎn)點(diǎn)膨脹，膨脹的收縮。
雨停了，心中的火被澆滅了，在灰燼的余煙里，我揮灑著淚。雨，要么不下，要么狠狠地下，沖走一切，什么都不要留下……
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 5
每個(gè)人都有過(guò)錯(cuò)誤，你犯過(guò)，我犯過(guò)，天才偉人也犯過(guò)。一次次錯(cuò)誤像浪花一樣，在我腦海里翻騰著。
記得九歲的時(shí)候，媽媽有一個(gè)花瓶，從買(mǎi)回來(lái)后就很喜歡它，所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面，媽媽就會(huì)說(shuō)：“不要碰它，萬(wàn)一摔壞了怎么辦？”
一天，媽媽和爸爸要出去一下，媽媽問(wèn)我：“你去嗎？”我說(shuō)；“我不去。”其實(shí)，我并不是不想去，只是想欣賞這個(gè)花瓶而已。
爸爸媽媽走了，我看著他們走出小區(qū)，我才放下心來(lái)，我拿起花瓶。因?yàn)閯倓傁戳耸�，滿手是水，花瓶表面細(xì)滑，一不小心花瓶掉在了地上，瞬間，一個(gè)完美的花瓶成了碎片。我的.心提到嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶啊，怎么辦，怎么辦？”我自言自語(yǔ)道。我把碎片收拾起來(lái)后，坐在沙發(fā)上想，如果我承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽就不會(huì)打我，不會(huì)罵我。如果我不承認(rèn)，媽媽遲早會(huì)發(fā)現(xiàn)的，到那時(shí)我怎么說(shuō)我真不知道，媽媽還會(huì)懲罰我。
我決定還是承認(rèn)錯(cuò)誤了吧�！岸×�，丁零！”門(mén)鈴響了，我的心都跳出來(lái)了。我打開(kāi)門(mén)，媽媽和爸爸進(jìn)來(lái)后，我支支吾吾地說(shuō)：“我……我……把瓶子打碎了。”
我能清晰地聽(tīng)到媽媽喘著粗氣，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度很好，知錯(cuò)就改，是好孩子。花瓶碎了，可以買(mǎi)到。誠(chéng)信沒(méi)了，我們是買(mǎi)不到的�！�
通過(guò)這件事，我明白了誠(chéng)實(shí)是可貴的。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 6
俗話說(shuō)的好：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而改之，善莫大焉�！辈灰獮殄e(cuò)誤尋找借口而拒絕改正，長(zhǎng)期在錯(cuò)誤中找借口，必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深！錯(cuò)誤，是每個(gè)人成長(zhǎng)之路上的必修之課，說(shuō)起錯(cuò)誤，我也有一次錯(cuò)誤。
四級(jí)時(shí)，有一次該上英語(yǔ)課了，我忘了帶書(shū)。上節(jié)課里就有人沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，被老師給揪了出來(lái)，讓給家長(zhǎng)打電話送來(lái)了�，F(xiàn)在我沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)，老師肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)我，讓我給家長(zhǎng)打電話，回去肯定挨批。正在這時(shí)，我想出了一個(gè)絕妙的方法，因?yàn)樵谶^(guò)去沒(méi)有帶書(shū)，叫家長(zhǎng)送時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)送卻沒(méi)送，后來(lái)也就蒙混過(guò)去了，這次我打算如法炮制，心里不免竊竊自喜。
上課了，老師走進(jìn)了教室。我信心十足的跑到講臺(tái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我今天沒(méi)有帶書(shū)，不過(guò)我給家長(zhǎng)打電話了，家長(zhǎng)說(shuō)一會(huì)送來(lái)！”老師說(shuō)：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書(shū)吧！”
這節(jié)課過(guò)得可真慢呀！時(shí)間仿佛都凝固了。我感到老師的`目光一直在我的身上打量著，我心里忐忑不安，是不是老師發(fā)現(xiàn)我的伎倆了？終于下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的承認(rèn)了錯(cuò)誤。從老師辦公室出來(lái)的那一刻，我感到天空的陽(yáng)光格外的燦爛，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒仿佛在為我鼓掌，我的心情也豁然開(kāi)朗了。
通過(guò)這件事，我知道了犯錯(cuò)不可怕，但不承認(rèn)才可怕。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 7
小時(shí)候我犯過(guò)很多錯(cuò)事，很多事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝記不得了，但是有一件事情，讓我記憶猶新，在我的腦海中久久不能遺忘。
記得那次我們家剛剛安裝了電話，看著電話的樣子，我覺(jué)得十分的新奇，我也想跟媽媽一樣，拿著話筒和別人打電話，可是我的好朋友家里都還沒(méi)有安裝電話，于是我也就沒(méi)有對(duì)象讓我給她打電話。
一天中午，趁著媽媽去睡家了，我按捺不住自己好奇的心理，拿起話筒，隨便在鍵盤(pán)上按了幾個(gè)字母，然后電話竟然通了。然而這是我卻拿著話筒有些蒙圈，不知道下邊該怎么辦才好。幾秒鐘過(guò)去了，電話那頭有一個(gè)陌生的'女聲，她問(wèn)：“你好，你是哪位？”我的心里撲通撲通亂跳，也不知道說(shuō)什么好，于是在慌亂之中趕緊把電話給掛斷了。
本想著事情就這么結(jié)束了，但是沒(méi)想到的是，過(guò)了幾分鐘，又有個(gè)電話打進(jìn)來(lái)了，正巧媽媽醒了過(guò)來(lái)上廁所，路過(guò)電話旁邊順手就結(jié)了：“喂？”“哦哦，沒(méi)有，我沒(méi)打電話給您”“額，可能是我們家孩子調(diào)皮按錯(cuò)了吧”“不好意思啊，給您添麻煩了”......
在媽媽接電話的時(shí)候，我緊張的站在旁邊，生怕媽媽會(huì)吵我。但是媽媽放下電話以后，并沒(méi)有生氣，她說(shuō)：“我知道你想打電話，下次再想打的時(shí)候，你跟我說(shuō)，咱們給外婆打好不好？”我一聽(tīng)，心里算是舒了一口氣......
那次電話風(fēng)波就這樣結(jié)束了，每每想起來(lái)這件事情，我就覺(jué)得非常的可笑。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：最好的人，都是犯過(guò)錯(cuò)誤的人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來(lái)會(huì)變得更好。是啊，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。
那是十一月十日的'早上，黃老師讓我們拿出打印的詩(shī)來(lái)朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒(méi)帶！
聽(tīng)著朗朗詩(shī)聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，沒(méi)有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無(wú)助。
我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時(shí)此刻，我最怕的就是黃老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你的詩(shī)呢？”周?chē)瑢W(xué)的目光這時(shí)就會(huì)齊刷刷地向我射來(lái)。在眾目睽睽之下被老師尋訓(xùn)斥，這太尷尬了！
不過(guò)值得慶幸的是，黃老師并沒(méi)有看我，二是靜靜地聽(tīng)著念詩(shī)。
我也曾想過(guò)把一張白紙豎起來(lái)冒充，可是我也沒(méi)有實(shí)施。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人之根本。雖然可能騙過(guò)黃老師，但我的良心受不了！
同學(xué)們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學(xué)們眼中的好學(xué)生，我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)帶過(guò)東西�。∵@次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著頭，裝作在書(shū)包里努力尋找的樣子。
從那時(shí)起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒(méi)忘記過(guò)帶東西。
是啊，犯一次小錯(cuò)誤不可怕，改正就好，可怕的是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 9
請(qǐng)?jiān)试S我犯錯(cuò)，親愛(ài)的媽媽。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，所以請(qǐng)你容忍一下我的不完美，人無(wú)完人，就算真有那么十全十美的人，他也一定會(huì)在你看不見(jiàn)的地方有什么不完美的。我并不是在為自己開(kāi)脫，因?yàn)槲抑溃约阂彩侨秉c(diǎn)如天上的繁星，但我還是覺(jué)得，或許，你可以稍微寬容一點(diǎn)點(diǎn)。
你喜歡抓住我的一個(gè)小錯(cuò)處一直碎碎念。這一點(diǎn)你真是像極了我們的老師，他們也是愛(ài)守著一個(gè)小錯(cuò)處不停念。但是你不一樣，老師是使用警告，而你，喜歡用諷刺的口氣。我最討厭有人講話時(shí)不直接講出來(lái)，一句句暗指刺的我心里直疼。
請(qǐng)?jiān)试S我犯一點(diǎn)小錯(cuò)吧，把我動(dòng)作慢這點(diǎn)小事忽略吧！把我賴床的毛病當(dāng)做一點(diǎn)點(diǎn)小懶惰吧！
你最喜歡抓的小錯(cuò)處就是我動(dòng)作慢，我只能說(shuō)這跟我們倆的性格有關(guān)系。你性子急，而我喜歡不緊不慢的節(jié)奏，差很多的性格，會(huì)做差不多的事嗎？所以媽?zhuān)堰@件事看淡一點(diǎn)吧！我寧愿你說(shuō)我的性格看起來(lái)像上了年紀(jì)的人，也不要變著法地說(shuō)“天都黑了！”之類(lèi)的.話。賴床這種小事，好像是每個(gè)人的通病吧！按照我的作息，我是可以一覺(jué)睡到十一點(diǎn)半的人！你在早晨六點(diǎn)就叫我起床，我當(dāng)然會(huì)想要賴在床上不起來(lái)。這也只是個(gè)小毛病，不要拘泥于這些小節(jié)嘛！
請(qǐng)?jiān)试S我犯點(diǎn)小錯(cuò)吧，媽媽?zhuān)乙仓皇莻�(gè)孩子，不管我現(xiàn)在幾年級(jí)了，我也只是一個(gè)想要被人夸，被人喜歡，給點(diǎn)陽(yáng)光就泛濫的小孩子啊！
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 10
我，對(duì)自己之前所做錯(cuò)的事，我，對(duì)你說(shuō)錯(cuò)了一句話，多么地悔恨，多么地難過(guò)，多么地慚愧。我此時(shí)懷著沉重的心給你寫(xiě)呢。請(qǐng)?jiān)徫义e(cuò)誤的言語(yǔ)，好么?
我不是故意，有意的說(shuō)那兩個(gè)字的。我感到很遺憾，是我讓你傷心，是我讓你此時(shí)的面容變得如此不安，如此嚴(yán)肅。對(duì)不起，一切都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)，我是多么地悔恨自己。
為什么我會(huì)那么說(shuō)呢，為什么就這樣粗心大意，為什么偏偏這樣說(shuō)，為什么要讓燦爛的笑容失去，為什么不會(huì)珍惜友誼?真是非常地后悔。我的心一直在跳動(dòng)著，那是我感到：你在傷心，你在難過(guò)，是很難原諒我的。
所以，我向你承認(rèn)自己的最大錯(cuò)誤。我愿意聽(tīng)?wèi){你的處罰，決不再反抗。你想打我，罵我，扇我，處罰我什么，我都愿意，只要你開(kāi)心，只要你高興，你要怎樣都可以，那就是我最大的心安啊。
你能體會(huì)到我的內(nèi)心感受嗎?我很悔恨對(duì)你說(shuō)的話，都很想出手大打自己幾巴掌。啊!我看到你在小荷或QQ里的時(shí)候，我都無(wú)顏去面對(duì)你了，不敢再和你說(shuō)話了。因?yàn)槲以诎V癡地等你，等你說(shuō)：你的話讓我很高興，我很喜歡聽(tīng)你說(shuō)這樣的話，我不會(huì)傷心，難過(guò)的，你永遠(yuǎn)是我心中最好的哥哥……
我在期待著，明知這是很渺茫的，但我還在癡癡地等待，等待你原諒我的`過(guò)錯(cuò)呢。你愿意還認(rèn)我做你的哥哥嗎?我想，從今往后，我再也不會(huì)再寫(xiě)那樣麻木的作文了。如果你想聽(tīng)的話，只要你高興，我還可以再為你而續(xù)寫(xiě)的。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 11
在人的一生中每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，我也不例外，但是許多錯(cuò)誤也已淡忘了，但是去年那件事，讓我至今難忘。
在一個(gè)星期天下午，寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸媽媽也都沒(méi)在家，自己一個(gè)人在家，心想：“今天終于可以想干嗎就干嗎了，十分激動(dòng)�！�
我想到一個(gè)好玩的，平時(shí)看爸爸總拿著打火機(jī)點(diǎn)煙，用打火機(jī)點(diǎn)燃東西，我把屋里的紙，塑料格尺，和一些小物品拿過(guò)來(lái)。我怕屋里著火，便又準(zhǔn)備一盆水。，我左手先拿了一張紙，右手拿打火機(jī)，只聽(tīng)“噗”的`一聲火焰便從一個(gè)口里出來(lái)，我感覺(jué)十分神奇，后來(lái)一查才知道：通過(guò)機(jī)械機(jī)構(gòu)使撞擊塊的撞擊時(shí)發(fā)生熱量和液化氣燃點(diǎn)溫度一樣，所以能著火。
我把紙往火上一放，突然冒起了黑煙，有了明火，我嚇的把紙扔到地上，用腳踩火滅了，把地卻燒壞了，我十分害怕，但好奇心迫使我，點(diǎn)格尺，我把格尺放到火邊他一點(diǎn)點(diǎn)變的很軟，我用手怎么弄，它就變成什么形狀，但屋里早已烏煙瘴氣，我不知如何是好，十分害怕，只能毛手毛腳向屋里拿出香水從廚房噴，心里心驚膽戰(zhàn)的。
晚上，媽媽回到家，一進(jìn)屋聞到香味但是看到到地上有燒壞，便問(wèn)我，我十分害怕，一五一十的說(shuō)了，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，媽媽不但沒(méi)說(shuō)我，還問(wèn)我有沒(méi)有傷到，懸著的心終于放下了還很開(kāi)心。所以我明白了不怕犯錯(cuò)誤，只要改正就是好的。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 12
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)然，我也不例外。那件事，至今使我記憶猶新，它給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。那是在三年級(jí)的時(shí)候。一天早上，老師要收手抄報(bào)，我沒(méi)有辦，卻說(shuō)沒(méi)有拿，頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。我感到臉上火辣辣的，心里也忐忑不安，老師嚴(yán)厲的目光，同學(xué)們鄙視的眼光好像一個(gè)個(gè)向我投過(guò)來(lái)，那時(shí)，我簡(jiǎn)直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。
突然，老師威嚴(yán)的聲音壓倒了一切議論和嘈雜:“侯晟，明天拿上，同學(xué)們，我們繼續(xù)上課�！毕铝艘还�(jié)又一節(jié)課，終于熬到了放學(xué)。我拖著沉重的雙腿走在回家的路上�！昂铌�！”轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是好朋友張文娟。她走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“侯晟，我理解你的心情，我也知道你沒(méi)辦手抄報(bào)，今天回去補(bǔ)辦好，明天向老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧，我想她一定會(huì)原諒你的！”我想：“是啊，誠(chéng)實(shí)是最可貴的`，我再也不做這樣的事情了！”我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，我以后絕不會(huì)做這樣的事情了！”我們牽起手，高高興興地回家去了。
第二天早上，我拿著手抄報(bào)走在通往老師辦公室的路上，我邊走邊想：“老師會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？老師會(huì)不會(huì)罰我站？……”我的腦子里冒出一串問(wèn)號(hào)。到了老師的辦公室，我交了手抄報(bào)并承認(rèn)了錯(cuò)誤，我還以為老師會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到老師卻微笑著對(duì)我說(shuō):“我知道你會(huì)來(lái)的，因?yàn)槲蚁嘈拍闶且粋�(gè)好孩子，要知道，誠(chéng)實(shí)是什么也買(mǎi)不到的！”又放學(xué)了，走在回家的路上，耳邊響著老師的話語(yǔ)，我堅(jiān)信，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我做一個(gè)好兒童，好少年。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 13
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
有一天，媽媽出去了，家里一個(gè)人也沒(méi)有,我在家偷偷打開(kāi)電腦，開(kāi)始了我最快樂(lè)玩電腦的生活。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨(dú)有特點(diǎn)的敲門(mén)聲！眼看就要被發(fā)現(xiàn)，我急中生智，把顯示器一關(guān)，除了開(kāi)關(guān)上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關(guān)機(jī)時(shí)沒(méi)什么不一樣,老媽回來(lái)后我緊張急了，她進(jìn)我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來(lái)看我的'電腦，真是“十五個(gè)吊桶打水╠╠七上八下”，但還是暫時(shí)混過(guò)去了�？伞叭粢瞬恢�，除非己莫為”，過(guò)了幾天還是被發(fā)現(xiàn)了。
那天，我上完奧數(shù)班回來(lái)，媽媽就叫：“王晟杰，過(guò)來(lái)。”我一聽(tīng)，就覺(jué)得不妙，因?yàn)閶寢屩挥信u(píng)我時(shí)才會(huì)叫我的大名。我硬著頭皮走了過(guò)去。“這個(gè)電腦怎么開(kāi)著？”我緊張的說(shuō)：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒(méi)動(dòng)電腦�！薄澳蔷褪请娔X自己會(huì)開(kāi)機(jī)了？”我無(wú)言以對(duì)。媽媽很生氣，立刻就給計(jì)算機(jī)設(shè)了密碼，她還說(shuō)：“你難道連這一點(diǎn)自制力都沒(méi)有？就算沒(méi)有，也要從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)，而不是放縱。而且你只是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)就掩蓋，發(fā)現(xiàn)后還不承認(rèn)，你太讓我失望了�！�
在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時(shí)沒(méi)有管住自己，也要承認(rèn)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的第一步。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 14
行在人生的道路中，昨日永遠(yuǎn)都是正在遺失的印記，而錯(cuò)誤則是痕跡，抹不掉，只希望隨著時(shí)間的流逝飄蕩至記憶的深處。
曾經(jīng)看到過(guò)豐子愷的一幅作品，在愜意的陽(yáng)臺(tái)中，一彎月亮像是別在天空上的一枚徽章。一瞬間，這幅畫(huà)中朦朧出的淡淡月光，將我的迷茫一口吞下。畫(huà)中題詞是這樣的：一彎新月高掛天空。沒(méi)有準(zhǔn)備，沒(méi)有疑惑，沒(méi)有猶豫地，將它懸在了記憶中，偶爾拿出來(lái)時(shí)，心里泛起無(wú)盡的感動(dòng)。
又是碰巧看到了有個(gè)評(píng)論家的文章，說(shuō)新月應(yīng)該是開(kāi)口朝左，而豐子愷的畫(huà)中月亮開(kāi)口朝右，應(yīng)該是殘?jiān)隆；仨V癡再凝望了那幅畫(huà)，許久，我把那本有評(píng)論家文章的書(shū)扔進(jìn)了書(shū)櫥。我知道這是錯(cuò)誤，一個(gè)美得讓人舒心的錯(cuò)誤。這樣的月光跳動(dòng)在心間，隨著我的認(rèn)識(shí)越來(lái)越純白。也許就是喜歡這樣結(jié)實(shí)而又溫和的感覺(jué)，不想讓太多的.學(xué)術(shù)化的東西破壞這份意識(shí)，與其說(shuō)認(rèn)清事實(shí)不如讓它錯(cuò)下去，一個(gè)美麗的錯(cuò)誤又有何不可呢?零星散落的片斷成為過(guò)往后，拿出這幅畫(huà)來(lái)看，可能會(huì)有新的感觸。
不想改的錯(cuò)誤，這是藝術(shù)吧?
不可置否，尋望這些美麗的錯(cuò)誤時(shí)，無(wú)數(shù)小小的快樂(lè)像鈴鐺一樣在我身體的每個(gè)部分搖頭。正是錯(cuò)誤讓我感受到了這些美麗的震振性與它的歷史價(jià)值。
燦爛，一切都很燦爛，燦爛得可以刺傷人的眼睛。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 15
記得那是我8歲春節(jié)的時(shí)候，電視上正在播放春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，家里也來(lái)了一些親朋好友，而我就在臥室里一個(gè)人做手工，準(zhǔn)備送給大家。
做著做著，我肚子餓了，就自己去廚房拿點(diǎn)零食。不料“嘭”的一聲，一個(gè)別樣景致的碗摔碎了�！斑@可怎么辦？”我喃喃自語(yǔ)起來(lái)。“被媽媽發(fā)現(xiàn)可怎么辦？”雖然我這樣說(shuō)，但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進(jìn)一個(gè)黑塑料袋里，急忙跑進(jìn)臥室，放進(jìn)書(shū)中的抽屜里。但跑到客廳門(mén)口，就被媽媽叫住了：“懿然，怎么了？”“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)怎么。”我應(yīng)付道�！澳蔷秃��！眿寢屨f(shuō)。
但到了臥室做了手工沒(méi)多久，我又坐不住了，心里還忐忑不安。聽(tīng)著客廳的響聲越來(lái)越小，但不知道如何處理。當(dāng)我走到房間門(mén)口，我卻又停下來(lái)了：到底去還是不去？還是不去了吧，這樣還能好一些。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定向媽媽道歉。想著，我走出了房間，找到了媽媽。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我剛不小心把碗打碎了，但是害怕你批評(píng)我，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有敢承認(rèn)�！闭f(shuō)著，我低下了頭，小臉像個(gè)漲紅了的蘋(píng)果，等著媽媽的.批評(píng)�！皼](méi)事，知錯(cuò)就改就是好孩子�！甭�(tīng)到媽媽的這一番話，我像脫了千斤重的鎧甲一樣如釋重負(fù)，感覺(jué)媽媽好溫暖。同時(shí)我也向媽媽保證：以后不再隱瞞錯(cuò)誤，做事仔細(xì)認(rèn)真，并和媽媽
“小錯(cuò)可以防大過(guò)�！泵總�(gè)人不可能不犯小錯(cuò)，只有犯了小錯(cuò)才能防止犯更大的錯(cuò)誤。通過(guò)這件事，我明白了：做錯(cuò)了事不要緊，只要知錯(cuò)就改就是好孩子。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 16
望著淺淺小河上，那古樸得長(zhǎng)滿斑駁，濕重的碧綠色青苔的細(xì)長(zhǎng)石橋。我輕勒韁繩。上了石橋，風(fēng)，交雜著絲縷寒冷的春味，吹散了印在水中的人影。顯得朦朧又有心碎的意味。
橋那頭是幢幢由歲月的石快堆積，修建的竹屋，馬蹄聲踏碎了寧?kù)o幽遠(yuǎn)地回蕩在深長(zhǎng)的青石小巷中，濺起了小路上匯集的'水珠，碰碎在古老的石墻上“啪嗒”似乎是驚醒了什么。
小巷上緊掩住的窗扉松動(dòng)了，洞開(kāi)了，撫在散著清冷氣味的窗框上的手的主人，探出了那張半掩驚喜的臉。但也僅僅是一瞬間，驚喜在三月早春的風(fēng)中散去。白皙如蓮。溫柔似水的容顏被淡淡哀傷遮住，像極了凋謝在秋風(fēng)中白蓮的孤單。春風(fēng)拂起的發(fā)絲才能讓她望見(jiàn)了早已發(fā)出嫩芽的一株巷角的小草。我感到她的寂寞，看見(jiàn)她積著愁緒的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)了她若有若無(wú)的低聲輕嘆。馬蹄聲任回蕩在小巷中，靜靜地踏碎沉寂又歸于寧?kù)o，她收起眼底的波瀾，平靜地站在窗前繼續(xù)瞄了一眼古樸地長(zhǎng)滿濕重青苔的石橋。我感覺(jué)那眼光的希望，孤單與失望像，黃昏的淡粉光照下的幽長(zhǎng)小巷，失望的陰暗在滋生，希望漸漸歸于地平線。
我仍舊騎在馬上，馬兒依舊踏碎著輕晚，撕碎寧寂的馬蹄。帶著美麗，希望而又失望的馬蹄聲，行走在青石板上，目光鎖定在幽深小巷盡頭的那一株被春風(fēng)拂起長(zhǎng)枝的柳樹(shù)上。
我，只是過(guò)客。
錯(cuò)誤·鄭愁予
我打江南走過(guò)
那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落
東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛
我不是歸人，是個(gè)過(guò)客……
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 17
世上每個(gè)人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，最重要的是及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤，才能重新回到往功大門(mén)的道路。
據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦來(lái)到普林斯頓高級(jí)研究所的第一天，管理人員問(wèn)他需要什么用具，他回答說(shuō)：“我看，一張桌子或臺(tái)子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對(duì)了，還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問(wèn)：“為什么要大的？小的不行嗎？”愛(ài)因斯坦答道：“不行。之所以我要一個(gè)大廢紙簍，是因?yàn)楹米屛野阉械?錯(cuò)誤都扔進(jìn)去�！边@個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤，丟棄錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，才能看見(jiàn)一條路，一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”我們不也是一樣嘛！
比如說(shuō)，當(dāng)我們占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看電視，玩電腦時(shí)，我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們就還是好學(xué)生；再比如，當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí)，我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會(huì)受到老師的好評(píng)；還有，當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題便選擇抄襲別人時(shí)，我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這個(gè)手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤，總有一天我們會(huì)看到一條向上的路。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 18
一個(gè)人默默的坐著，回想一些人一些事，有時(shí)感覺(jué)自己真的很矛盾，當(dāng)選擇的時(shí)候問(wèn)過(guò)自己N遍：這是自己需要的嗎?回答總是；是當(dāng)局面不能改變的時(shí)候才清醒，原來(lái)自己根本不知道自己要什么。有時(shí)候真的好恨自己生在封建的農(nóng)村，多煩那些閑言碎語(yǔ)，如果不是人言可謂我又豈會(huì)這樣不能回頭。
一直安慰自己的話是：一切都會(huì)好的。當(dāng)忍到極點(diǎn)嘆口氣咽下那暴躁，我多想表達(dá)一下自己的真實(shí)感覺(jué)，但是我沒(méi)有，我怕影響我努力許久才偽下的情。
單身的時(shí)候想找個(gè)依靠，當(dāng)依靠有了卻想單身，多少次告訴自己一切都已是定局，好好過(guò)好好活，呵呵我卻總還以為是單身的那個(gè)我，還是想著童話般的愛(ài)情等待白馬王子的出現(xiàn)
當(dāng)你不懂得愛(ài)情的.時(shí)候，愛(ài)情卻經(jīng)常與你擦身而過(guò)；
當(dāng)你正式等米下鍋的時(shí)候，金錢(qián)卻總是遠(yuǎn)方的呼喚；
很多時(shí)候，我們走錯(cuò)了路卻不能回頭，選擇了事業(yè)卻發(fā)現(xiàn)并非所愛(ài)，
生在富貴里想去體會(huì)窮人的滿足，生在貧困不知道富人的煩惱。
我們經(jīng)常的做夢(mèng)，卻總是難以醒來(lái)；經(jīng)常的幻想?yún)s總是難以實(shí)現(xiàn)；
經(jīng)常的抱怨卻總是不去努力；經(jīng)常的計(jì)劃卻總是沒(méi)有勇于實(shí)踐。
不喜歡讀書(shū)，卻不得不為了文憑奔波；不喜歡運(yùn)動(dòng)卻難以忍受一身贅肉；
有人說(shuō)人生無(wú)奈，但人定勝天，我們可以改變。的確，也許唯有充實(shí)人生，才能彌補(bǔ)一些遺憾不足，讓自己快樂(lè)多一點(diǎn)煩惱少一點(diǎn)。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 19
我看過(guò)一個(gè)笑話，說(shuō)：有個(gè)孩子摔倒了，疼的哇哇大哭起來(lái)，大人趕緊過(guò)去扶他，不但不責(zé)怪孩子走路不小心，反而說(shuō)這個(gè)地板真不聽(tīng)話，害的寶寶摔倒了，該打。然后還故作生氣的拍拍地板，寶寶得到安慰便停止哭泣。
中國(guó)的父母大都這樣，護(hù)子心切。不過(guò)從小這樣，就讓孩子養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，不是我的錯(cuò)，長(zhǎng)此以往就養(yǎng)成了一個(gè)壞的習(xí)慣。我有一次就犯過(guò)一次錯(cuò)誤，而我卻不愿意面對(duì)。那是一次期中考試，考試前我被一個(gè)手機(jī)游戲迷得神魂顛倒，無(wú)法自拔。平時(shí)都有考試的習(xí)慣，而那次卻因?yàn)橛螒蛲藦?fù)習(xí)，結(jié)果到了考試的時(shí)候手忙腳亂，很多的題目我都不會(huì)寫(xiě)。結(jié)果考試成績(jī)下來(lái)，我敗得一塌糊涂。老媽罵我，我卻振振有詞的說(shuō)：“那次考試出的題目太難了，我們班考的差的一大批呢�！本褪且�?yàn)橥菩敦?zé)任，我們才心安理得的`生活著。因?yàn)椴恢泵驽e(cuò)誤，我在后面的考試連連敗北，不得不放棄游戲快馬加鞭的看書(shū)，終于勉強(qiáng)跟上了進(jìn)度，從那時(shí)起，我就知道錯(cuò)了就是錯(cuò)了，我們要勇敢面對(duì)，并且改正才能進(jìn)步。
推卸錯(cuò)誤其實(shí)是一種不負(fù)責(zé)任的，不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。那樣的人十分的懦弱，做什么事情都不會(huì)成功。錯(cuò)誤就像一個(gè)惡魔拖著我們前進(jìn)的步伐，甚至?xí)屛覀兒笸恕?/p>
所以，如果犯錯(cuò)了，我們要直面錯(cuò)誤，他是個(gè)敵人，我們要敢于打敗他，讓自己變得更優(yōu)秀。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 20
在成長(zhǎng)中，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，不管是大人還是小孩但是知道錯(cuò)了，我們又應(yīng)該如何去面對(duì)。
有一天，放學(xué)回家，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我害怕媽媽知道她會(huì)傷心，我就把打碎了，花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來(lái)了，我心驚肉跳來(lái)到媽媽面前，我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)憷哿税�？我去幫你倒一杯水，我慢吞吞的�?lái)到客廳，給媽媽到了一杯水，我心里怦怦跳著來(lái)到了媽媽身邊，把水遞給媽媽?zhuān)瑡寢尪酥罂从铱�，�?duì)我說(shuō)家里面好像少了什么？沒(méi)有啊，對(duì)媽媽說(shuō)快喝吧，再不喝就涼了，端起水杯，喝了一口，媽媽問(wèn)我作業(yè)做完了嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)做完了，我要對(duì)我說(shuō)，我知道是什么不見(jiàn)了，我最喜歡的.花瓶。
媽媽問(wèn)我她的花瓶去哪里了？我說(shuō)我也不知道，我看見(jiàn)媽媽那著急的樣子，我心想還是像媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧，因?yàn)槲抑乐e(cuò)要能改。
我只好對(duì)媽媽說(shuō)：對(duì)不起，是我把你的花瓶打碎了，你原諒我吧，我應(yīng)該早點(diǎn)向你承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說(shuō)：知道錯(cuò)了，要勇敢去面對(duì)，因?yàn)橛⑿鬯麄円矔?huì)犯錯(cuò)但是到最后他們還是勇敢去承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我說(shuō)，知道了嗎？我對(duì)媽媽說(shuō)：知道啦，知道啦，媽媽還對(duì)我說(shuō)了一句話我怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。
經(jīng)過(guò)媽媽的這次教育，我深深地知道，做錯(cuò)事情也不是那么可怕，只要勇敢去承擔(dān)，別人就不會(huì)責(zé)怪你。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 21
世上所有人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以錯(cuò)誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯(cuò)誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫(xiě)著作業(yè)，媽媽因有事要出門(mén)，就叮囑我要把作業(yè)做完才能看電視，我隨意對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，一定照辦”。
可是，不一會(huì)我的心就在想著動(dòng)畫(huà)片里許許多多的情節(jié)，我努力地不去想它。總想打消這個(gè)壞念頭。我閉上眼睛，同時(shí)有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說(shuō)著，爭(zhēng)吵著。一個(gè)聲音說(shuō)：就看一會(huì)兒，又不會(huì)耽誤作業(yè)的，有什么了不起；另外一個(gè)聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無(wú)信的。我心想：我就看一小會(huì)，媽媽也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，作業(yè)更不會(huì)耽誤。于是我健步如飛的打開(kāi)電視，看起了前些天沒(méi)看完的動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》。時(shí)間做作業(yè)時(shí)，過(guò)得很慢；看電視時(shí)，我已經(jīng)忘記了自己對(duì)媽媽的承諾，我整個(gè)人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時(shí)間，已經(jīng)被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽回來(lái)了。我趕緊把電視關(guān)了，回到書(shū)房作業(yè)本前。一切都是那么的.天衣無(wú)縫。我自認(rèn)為我非常聰明。當(dāng)媽媽問(wèn)我看沒(méi)看電視，我由于心虛答應(yīng)的并不干脆。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，一要承實(shí)地面對(duì)錯(cuò)誤，二要守信用。犯錯(cuò)誤并不可怕，如知錯(cuò)不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動(dòng)了我，我哭著說(shuō)：對(duì)不起媽媽?zhuān)乙欢ǜ恼e(cuò)誤，做個(gè)好孩子。
我的理智終究沒(méi)有戰(zhàn)勝誘惑，犯了錯(cuò)誤，但愿以后努力少犯錯(cuò)誤，并堅(jiān)決改正。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 22
深秋的一個(gè)晚上，時(shí)鐘已敲過(guò)10下，我仍坐在桌前做媽媽布置的作業(yè)。這時(shí)我來(lái)說(shuō)，已是家常便飯。我甩了甩累得發(fā)酸的手，忽然，竟天真地幻想――假如我是媽媽。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)天一給孩子布置作業(yè)，害得他伸不直腰。我會(huì)讓他在笑聲中長(zhǎng)大，在輕松中成長(zhǎng)。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)他帶回來(lái)的小朋友。我不會(huì)介意他們弄臟地板，更不會(huì)介意他們翻亂書(shū)柜。我會(huì)同他們一起嬉戲、玩耍、看書(shū)。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)要求孩子門(mén)門(mén)功課優(yōu)秀，更不會(huì)讓自己的孩子因沒(méi)考100分而面對(duì)著99分的卷子器泣。我只希望他認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡力了就行。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)答應(yīng)了星期日陪孩子去公園而又失約。我會(huì)做個(gè)守信用的好媽媽。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)寵著孩子，什么事都幫他做，使他成為“小皇帝”。我會(huì)教育他從小學(xué)會(huì)疊被穿衣、整理課桌，學(xué)會(huì)自理。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)讓自己的孩子全面發(fā)展，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都行，成為一個(gè)強(qiáng)者。但我不會(huì)強(qiáng)迫他做什么，只要是他喜歡的，我就會(huì)力所能及地幫助他實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
“茗，還不快做作業(yè)，傻愣著干嗎？”媽媽的話，打斷了我的幻想，我看了看桌上的'小鬧鐘，已快到10點(diǎn)半了，于是，我又埋頭繼續(xù)做著那做不完的作業(yè)。
��！親愛(ài)的媽媽?zhuān)牢业男膯�？我多么希望您是我心目中的好媽媽呀�?/p>
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 23
記得那一天，老師剛收完試卷，吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了，我把考卷整理一下，走向辦公室。我偷瞄了一下試卷，第一張卷子果然是我的，我心里得意揚(yáng)揚(yáng)，心想：我在班級(jí)里果然受老師喜歡，不然老師為什么每次念分?jǐn)?shù)或收考卷我都在第一位？想到這，我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化，甜透了。
我把考卷又認(rèn)真地檢查了一遍，生怕漏了哪一個(gè)地方。突然，一個(gè)錯(cuò)別字映入我的眼簾。我的心慌了，心頭微微一震：我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣，要是我因?yàn)檫@個(gè)字，而沒(méi)有考到滿分，怎么面對(duì)含辛茹苦的老師、面對(duì)家長(zhǎng)失望的眼神、面對(duì)同學(xué)們嘲笑的目光？我心如亂麻，突然，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：不如自己偷改一下考卷吧，反正就是一個(gè)錯(cuò)別字，也沒(méi)人看見(jiàn)。我忐忑不安，走到辦公桌前，拿起筆顫顫巍巍地改好。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了100分，但是怎么也高興不起來(lái)，我總覺(jué)得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三，鼓起勇氣將事情的來(lái)龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“成長(zhǎng)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，只要你知錯(cuò)就改，那么錯(cuò)就是你成長(zhǎng)中的'良師益友，反之，錯(cuò)誤將是你成長(zhǎng)中的絆腳石�！甭�(tīng)了這深刻的話，我心里打翻了五味瓶，五味交雜，悔恨的淚水順著臉頰流了下來(lái)。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 24
我一直是老師心目中的好學(xué)生，可是這次我卻讓老師失望了。
星期一下午放學(xué)回家，我正在家里認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)，剛寫(xiě)了一半小區(qū)里便會(huì)響起我的名字，原來(lái)是好朋友叫我去玩呢,但是我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完而且媽媽規(guī)定我每天只有六點(diǎn)前寫(xiě)完作業(yè)才可以下去玩，現(xiàn)在都已經(jīng)五點(diǎn)四十了，我還有一半的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，看著老師布置的作業(yè)我突然想起了星期天的語(yǔ)文作業(yè)也有我沒(méi)寫(xiě)的這項(xiàng)，頓時(shí)“計(jì)”上心來(lái)——我可以把星期天的作業(yè)撕下來(lái)粘在上面不就好了嗎？我的心怦怦的跳著，唉，反正就偷懶這一次以后絕對(duì)不偷懶了。于是我違背著自己的良心把作業(yè)撕下來(lái)粘在了上面。下去玩了，雖然我去玩了但玩的一點(diǎn)也不快樂(lè)。
第二天早上，我懷著內(nèi)疚的心情來(lái)到學(xué)校，老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的行為，把我叫起來(lái)問(wèn)：“這是你星期天寫(xiě)的作業(yè)是嗎？作為一個(gè)好學(xué)生你怎沒(méi)可以這樣做？”我頓時(shí)羞紅了臉覺(jué)得自己無(wú)地自容，支支吾吾的說(shuō):“老師，我.......我錯(cuò)了”聲音小得像蚊子哼哼�！斑@是第一次，也是最后一次，把沒(méi)寫(xiě)的補(bǔ)三遍！”老師生氣的.說(shuō)道，讓后把本子扔到桌子上氣呼呼地走了。
我流著眼淚補(bǔ)完了作業(yè),并在上面寫(xiě)下了反思,老師看到我知錯(cuò)就改就原諒了我,可是我始終也不能原諒自己的過(guò)錯(cuò),雖然我很后悔當(dāng)時(shí)的做法,但在內(nèi)疚、后悔的同時(shí)，我也得到了快樂(lè)——我有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤并改正。
從這件事中我明白了：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！�
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 25
錯(cuò)的人不一定總是錯(cuò)的，對(duì)的人也不一定永遠(yuǎn)都是對(duì)的。錯(cuò)誤是人之常情，錯(cuò)誤并不代表著什么。只是代表了我們并不是很優(yōu)秀！如果錯(cuò)誤了，那將會(huì)是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷總是痛苦的！但我們卻無(wú)法改變。改變是一個(gè)過(guò)程，也是一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。認(rèn)真傾聽(tīng)。善待錯(cuò)誤！也許這就是我們現(xiàn)在所需要做的！
善待錯(cuò)誤
錯(cuò)誤發(fā)生了，那就不要有逃避的責(zé)任。因?yàn)樘颖芰耍e(cuò)誤是還會(huì)來(lái)的！應(yīng)該要勇于面對(duì)，只有這樣，我們才會(huì)更好的成長(zhǎng)！善待錯(cuò)誤，為的就是我們能夠改變。我們能夠優(yōu)秀！只有善待錯(cuò)誤，才會(huì)有更好的發(fā)展！那將會(huì)是最好的我們！傾聽(tīng)錯(cuò)誤，其實(shí)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的卻是我們自己！只有戰(zhàn)勝自己，才會(huì)擁有一個(gè)好的未來(lái)！做好自己，挑戰(zhàn)自己的人生！讓人生不留遺憾，更為了自己加油喝彩！
及時(shí)糾正
人生，每個(gè)人都將有犯錯(cuò)的時(shí)候。錯(cuò)誤往往會(huì)讓我們失去所有信心。但我們會(huì)一直努力嗎？我們會(huì)一直加油嘛？及時(shí)糾正的錯(cuò)誤才將會(huì)是正確的選擇。傾聽(tīng)錯(cuò)誤，擁有該擁有的！得到自己想要的結(jié)果。那樣的`人生才將會(huì)是豐富多彩的！其實(shí)，錯(cuò)誤的本身就是自己！不敢努力面對(duì)，不敢努力挑戰(zhàn)自己！錯(cuò)并不可怕，唯有退縮才會(huì)是放棄自己。自己都放棄自己了，那怎么還會(huì)有以后。怎么還會(huì)有未來(lái)！為自己加油喝彩，傾聽(tīng)錯(cuò)誤，相信我們會(huì)變的更加優(yōu)秀！
傾聽(tīng)錯(cuò)誤，讓自己改變自己，相信以自己的實(shí)力，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己！成敗在此，初心依舊，那將會(huì)更加美好！
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 26
藍(lán)天允許白云在自己的身上跳動(dòng);大地答應(yīng)樹(shù)木在自己的身上扎根;山川任憑流水在自己身上淌過(guò)，我們要善待自己曾犯下的錯(cuò)誤。
漫漫人生路上，誰(shuí)敢保證自己從未犯過(guò)錯(cuò)?誰(shuí)不希望自己一言一行均是正確?然而那并不現(xiàn)實(shí)，“人非舞賢，孰能無(wú)過(guò)?”更重要的是要看自己能否做到知錯(cuò)能改。
縱觀古今，老將廉頗知其過(guò)錯(cuò)，毫無(wú)顧忌地“負(fù)荊請(qǐng)罪”，結(jié)果將相合心，興國(guó)安幫，傳為美談;馬翟錯(cuò)失街亭，諸葛亮揮淚斬之，嚴(yán)明軍紀(jì)，成為美談;葉紹翁青年貧困，落魄街頭，迫于生計(jì)，偷人錢(qián)財(cái)，但他良心受譴，終于奮發(fā)圖強(qiáng)，待他家財(cái)萬(wàn)貫之際，開(kāi)倉(cāng)濟(jì)民，造福于世。
細(xì)數(shù)之，多少志士仁人犯過(guò)錯(cuò)?但他們?nèi)员缓笕朔Q贊的原因，在于他們面對(duì)自己的錯(cuò)誤，不是一味的后悔、自責(zé)，惶惶不可終日，一而是以一顆心善待自己的過(guò)失，并引以為戒，明確自己應(yīng)走的道路，以此為源源不竭的動(dòng)力，激勵(lì)自己從哪跌倒，從哪爬起。
然而，人并非都如此，有的人面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)只想逃避，有的人因此陷人永無(wú)休止的自責(zé)、哀怨、痛悔之中。更有甚者，將自己的`錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移到自己至親至愛(ài)的人身上，這無(wú)疑使自己陷人萬(wàn)劫不復(fù)的境地，所以這些人難以成志士仁人，難能為民造福，難能為國(guó)效力。
善待錯(cuò)誤是人生之細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)亦人生，它能彌補(bǔ)人的缺陷，歷練人堅(jiān)強(qiáng)之個(gè)性，掌舵好生命之船，堆砌人生的一個(gè)個(gè)高峰
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 27
一說(shuō)起錯(cuò)誤，現(xiàn)在回想起來(lái)自己都忍不住哈哈大笑。 那一次，我在外婆家附近悠閑的騎著自行車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，窗的那一邊露出了一張熟悉的面孔——外婆。外婆見(jiàn)我沒(méi)事做，便對(duì)我下了一道命令——去屋后的小菜園地里割幾根新鮮、嫩綠的蔥。
我接到命令后，便立即行動(dòng)。因?yàn)橛惺芬詠?lái)，這是外婆第一次對(duì)我發(fā)命令，我格外注意，生怕出一點(diǎn)什么意外。外婆一說(shuō)是割蔥，我便立馬想到了豐收時(shí)節(jié)外公、外婆、爸爸、媽媽他們用來(lái)割稻子的`鐮刀。想著想著，我便順手拿起鐮刀直奔屋后。
來(lái)到屋后，哇！那么多的蔥。外婆家的屋后仿佛是綠色的海洋，每根蔥都抬頭挺胸，仿佛在比賽誰(shuí)挺得最直。風(fēng)一吹，每根蔥都在跳舞，又仿佛在比賽誰(shuí)的舞姿最美。蔥的家族使我如癡如醉，我愣在那兒舍不得下手。不知過(guò)了多久，那邊傳來(lái)了外婆急促的叫聲： “ 湲湲，快點(diǎn)，我還等著用呢！ ” 外婆的叫聲把我驚醒。 我連忙在蔥家族里挑了幾根比較粗壯的匆匆一割。誰(shuí)知，鐮刀一使勁，蔥倒沒(méi)割下，卻把自己的手給割破了。
從小在蜜罐子里長(zhǎng)大的我，從未流過(guò)血。一見(jiàn)血，我害怕極了，便放聲大哭。外婆聽(tīng)到了，便一陣風(fēng)似地跑了過(guò)來(lái)�？吹轿伊餮�，便抱起我又箭似地飛回家里，用創(chuàng)可貼幫我包好。又心疼地說(shuō)： “ 怎么就那么不小心呢？ ” 后來(lái)外婆告訴我，蔥是空心的，只需用大拇指和食指輕輕一掐，再往下拉就行了。
��！原來(lái)因?yàn)槲依斫忮e(cuò)了字的意思，才受了皮肉之苦。唉，真是不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智啊！
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 28
因錯(cuò)誤而美麗，有些錯(cuò)誤造成的后果并不是什么壞事，反之，這些錯(cuò)誤這讓事件變理更美麗，比如李白，屈原……這些詩(shī)人能人今天的成就就是因?yàn)橛行╁e(cuò)誤。
先是李白，李白是我國(guó)的詩(shī)仙大家都知道，可你們還不知道他是怎么成詩(shī)仙的吧。當(dāng)年大唐皇朝的時(shí)候李白成年后就放蕩不羈，以為自己已經(jīng)當(dāng)好了，所以很自大，很高傲，正因如此朝庭中幾個(gè)大臣就很不高興他，所以就在他考官的時(shí)候那幾個(gè)大臣就說(shuō)：“這種東西只配給我提鞋和磨墨”，這這樣李白就沒(méi)考上大官只當(dāng)了小官而且還是副的，有一天一個(gè)部落來(lái)到大唐這邊攻打大唐朝，大唐打輸了之后那個(gè)部落就寫(xiě)了信給朝庭其它就是要土地要錢(qián)的信，可是大唐朝庭沒(méi)有一個(gè)看得懂，皇上就下令誰(shuí)年得懂并寫(xiě)張回信，李白就是那的人，而且看得懂，所以就去撕下了那張紙，到了后來(lái)皇上問(wèn)他，他想要什么，他就說(shuō)想要那幾個(gè)說(shuō)他的大臣給他提鞋磨墨，最后李白寫(xiě)道如果那個(gè)部落的人不退回去我大唐就用三十萬(wàn)兵把你們屠進(jìn)，最后那個(gè)部落雖然退了回去可是因此那幾個(gè)大臣更加恨李白了，就因?yàn)檫@樣李白就一生都沒(méi)有當(dāng)官而是做了個(gè)詩(shī)人，詩(shī)仙。
還有屈原，屈原是偉大的愛(ài)國(guó)者在家都也知道，如果不是朝庭把他流放，他怎能寫(xiě)出如此驚人的`史記，也不會(huì)有這么一個(gè)偉大的詩(shī)人。
錯(cuò)與對(duì)本身是沒(méi)有區(qū)別的，錯(cuò)可以是對(duì)或美，對(duì)也可以是錯(cuò)或惡，有些時(shí)候錯(cuò)不一定就是錯(cuò)，也有可能是對(duì)是美。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 29
這天，上帝心情很好，他一開(kāi)心，決定讓三只狗下輩子變成人。
上帝把三只狗變成人之后，他問(wèn)第一條狗這輩子要做什么樣的人？第一條狗說(shuō)，他這輩子要做一個(gè)只會(huì)付出的人。上帝聽(tīng)了很滿意。
上帝問(wèn)第二條狗這輩子要做什么樣的人？第二條狗說(shuō)，他這輩子要做一個(gè)只懂得索取的人。上帝搖了搖頭說(shuō)，他將會(huì)危害人間。
上帝問(wèn)第三條狗這輩子要做什么樣的人？第三條狗說(shuō)，他這輩子要做一個(gè)需要付出又要索取的.人。上帝點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，他將會(huì)是這三個(gè)中最優(yōu)秀的。
問(wèn)完了他想問(wèn)的問(wèn)題，上帝給他們?cè)O(shè)置了100年的壽命，接著上帝大手一揮，他們就到人間了。
轉(zhuǎn)眼間，100年過(guò)去了。上帝查看他們?nèi)齻�(gè)人一生的回放，以及世人對(duì)他們的印象。
第一個(gè)人一輩子活的很艱難，他總是舍棄自己的幸福，成全他人的幸福。他一輩子做了不少善事，人們都說(shuō)他是耶穌再世。
第二個(gè)人一輩子活的很滋潤(rùn)，但他做盡了惡事，到處助紂為虐，行兇作惡，搶奪來(lái)了一輩子花不完的財(cái)產(chǎn)，在這個(gè)世界上遺臭萬(wàn)年。
第三個(gè)人在世界上自給自足，沒(méi)有做出大的功績(jī)，也沒(méi)有做出大的惡事，如同一個(gè)普通人一樣，世間沒(méi)有人知曉他的名字。
上帝郁悶了:為什么我覺(jué)得最滿意的人卻是最平庸的人？這時(shí)，從人間趕回天堂的耶穌說(shuō):自給自足的是中間的普通的人，兩個(gè)極端才會(huì)干出大事來(lái)。
智者所懂的與普通人明白的永遠(yuǎn)不相同，智者的大智慧在普通人當(dāng)中，永遠(yuǎn)是不可理解的。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 30
從前，犯了錯(cuò)誤的我總是會(huì)想著如何去掩蓋這個(gè)錯(cuò)誤，如何去逃避它，但是，現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在就算我再放錯(cuò)誤的話，我也敢承認(rèn)了。
之所以會(huì)讓我這樣做的原因還是那次。爸爸在外地出差時(shí)，為爺爺滿了一個(gè)古董花瓶，準(zhǔn)備在爺爺過(guò)生日時(shí)送給爺爺。從買(mǎi)回來(lái)的那一天，我就對(duì)這個(gè)花瓶充滿了好奇心。我在心里想到;到底是什么地方珍貴呀，是花紋、是質(zhì)量還是歷史悠久需要這么昂貴的價(jià)錢(qián)。趁著爸爸媽媽出去的機(jī)會(huì)，我悄悄地跑進(jìn)房間，小心翼翼的那起花瓶，左看右看，就是沒(méi)有覺(jué)得它和普通花瓶有什么差別�？赡芴o張了，手中的花瓶掉地了，我嚇壞了，慌忙掃起地上的碎片，跑回自己房間。我傻傻的坐在床上，心想;說(shuō)，不說(shuō)，說(shuō)了說(shuō)明我很誠(chéng)實(shí)，還有救。不說(shuō)，說(shuō)明我徹底成了一個(gè)愛(ài)撒謊的小孩子。最后，我在激烈的心理斗爭(zhēng)后，決定，說(shuō)。爸爸媽媽回來(lái)了，看到我一臉慌張的樣子，便問(wèn)我;"怎么了?"我把今天發(fā)生的.一切都告訴了他們，他們沒(méi)有罵我，只是撫摸著我的腦袋說(shuō);"沒(méi)關(guān)系，東西沒(méi)了可以再買(mǎi)，但說(shuō)了謊，一切就難以挽回了。"我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸說(shuō)我現(xiàn)在是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h了。聽(tīng)到這句，我的心里比吃了蜜還甜。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 31
古人云：人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，肯承認(rèn)錯(cuò)誤，則已改了一半。是呀，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤。所以，犯了錯(cuò)誤，及時(shí)改正才能使人進(jìn)步。
我和媽媽經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，有時(shí)候，還把書(shū)借回家看。一天，陽(yáng)光明媚，烈日當(dāng)空，我和媽媽又興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館里的書(shū)可真多，不過(guò)一會(huì)兒，我們就找到了適合自己的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。到閉館的時(shí)間了，我和媽媽分別借了兩本書(shū)，便戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。
回家后，我如饑似渴地看書(shū)，沒(méi)幾天就看完了，順手把其中一本書(shū)放到了書(shū)柜里。
我們家有個(gè)習(xí)慣，就是把近期看的書(shū)都擺放在床頭柜上。到還書(shū)的.日期了，媽媽準(zhǔn)備去圖書(shū)館還書(shū)，她把床頭柜上的書(shū)拿到手里，然后問(wèn)我：“你還有沒(méi)還的書(shū)嗎？”我想都沒(méi)想就順口說(shuō)：“沒(méi)了，都在那了。”于是，媽媽把那些書(shū)拿到圖書(shū)館還了。隨著學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我們一直沒(méi)再去圖書(shū)館看書(shū)。有一天，媽媽整理書(shū)柜的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一本有圖書(shū)館標(biāo)記的書(shū)，驚訝地說(shuō)：“怎么回事？還有沒(méi)還的書(shū)啊！”我聞聲跑來(lái)，一看，“呀！是我借看的那本書(shū)��！”我心想。我的心突突直跳，怯生生地對(duì)媽媽說(shuō)：“是我……我隨手放在這兒的，我忘了�！眿寢層悬c(diǎn)生氣了：“你怎么這么粗心呢！過(guò)期不還書(shū)是要交罰款的……算了，下次可別再犯同樣的錯(cuò)了�！蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事情，我知道，做事情要有條有理，不能粗心大意。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 32
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯(cuò)問(wèn)。可錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒(méi)有去改正，還一錯(cuò)再錯(cuò)。
那是在一天放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽明白肯定會(huì)十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。最后找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘得真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
但是我卻不知怎樣搞的，心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會(huì)罵我嗎？經(jīng)過(guò)我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實(shí)，我來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易鲥e(cuò)了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事�。俊蔽业拖骂^，把事情的`經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你這小東西，鬼點(diǎn)子還真多�！眿寢屛⑿χf(shuō)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“做錯(cuò)事不要緊，重要的是改正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，又能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了。”我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心理如釋重負(fù)。
透過(guò)這一次的教訓(xùn)，我懂得了雖然做錯(cuò)了事情，我們就應(yīng)選取面對(duì)，不就應(yīng)選取逃避。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 33
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯(cuò)問(wèn)�？慑e(cuò)誤并不可怕，可怕的.是沒(méi)有去改正，還一錯(cuò)再錯(cuò)。
那是在一天放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)一仍，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽明白肯定會(huì)十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢我連忙找了一個(gè)地方呆板遙控器藏好。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找502。最終找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘得真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。可是我卻不知怎樣搞的，心里總是平靜不下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢向媽媽坦白她會(huì)罵我嗎經(jīng)過(guò)我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實(shí)，我來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易鲥e(cuò)了一件事，你能原諒我嗎”“什么事啊”
我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講述了一遍。我慚愧極了�！昂呛牵氵@小東西，鬼點(diǎn)子還真多�！眿寢屛⑿χf(shuō)。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“做錯(cuò)事不要緊，重要的是改正，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，又能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了�！蔽乙�(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心理如釋重負(fù)。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我懂得了雖然做錯(cuò)了事情，我們應(yīng)當(dāng)選擇面對(duì)，不應(yīng)當(dāng)選擇逃避。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 34
如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
那是一天晚上放學(xué)回家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，一下子坐在沙發(fā)上，只聽(tīng)“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角，這下糟了，媽媽明白了肯定會(huì)十分生氣。我后悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書(shū)桌上寫(xiě)起作業(yè)，表面上我在寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)心里卻忐忑不安。對(duì)了！我能夠用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。最后找到了萬(wàn)能膠，我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看，粘的真好，根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的`。
我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。
但是我卻不知怎樣搞的，心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎？經(jīng)過(guò)我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來(lái)到媽媽身邊抱歉對(duì)媽媽說(shuō)：“我做錯(cuò)了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多�！眿寢屝χf(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航，能夠明白自我做得不對(duì)，又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，好了去寫(xiě)作業(yè)吧！媽媽不怪你了。”我見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，心里如釋重負(fù)。
透過(guò)了這件事讓我深深的懂得，無(wú)論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 35
面對(duì)錯(cuò)誤，人們常常會(huì)選擇逃避，但是逃避錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)更多的錯(cuò)誤。這時(shí)人們又常常將自己的錯(cuò)誤推到別人身上，不過(guò)這樣更會(huì)證明你是個(gè)虛偽的人。
有一次，我和我們班的危班長(zhǎng)吵架了。吵完后我雖然有一點(diǎn)愧疚，但我的態(tài)度依然很強(qiáng)硬。因?yàn)槲艺J(rèn)為我是正確的.，是她錯(cuò)在先。當(dāng)老師問(wèn)我們這件事時(shí)，我是以沉默來(lái)應(yīng)對(duì)。此時(shí)此刻，我忽然又想起老師常說(shuō)認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，尋找自己的錯(cuò)誤。于是，我竟說(shuō)出了一句連我都不相信的話：“老師，這件事是我的錯(cuò)……”也許說(shuō)出這句話是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了自己的不足，不過(guò)更因?yàn)槲耀@得了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。但是接下來(lái)，老師卻說(shuō)出了一句令我心涼的話：“那么這件事情就都是你的錯(cuò)了……”我這時(shí)忽然有一種有苦說(shuō)不出感覺(jué)，想要把我認(rèn)識(shí)危班長(zhǎng)的全部錯(cuò)誤來(lái)證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了，換來(lái)的依然是沉默。
面對(duì)錯(cuò)誤是一種勇氣，不過(guò)有錯(cuò)誤就要承擔(dān)一切后果，光說(shuō)一句“對(duì)不起”是沒(méi)有用的。面對(duì)錯(cuò)誤就要看你有沒(méi)有勇氣，因?yàn)椴还饷鎸?duì)那么簡(jiǎn)單，而可能會(huì)遭到眾人的鄙視，遭到別人的否認(rèn)。
也許這是因?yàn)槲沂茿型血，因?yàn)锳型血最不能容忍遭到眾人了否認(rèn)？但就算不是A型血，遭到別人的否認(rèn)造成的心痛其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了皮肉之苦。不過(guò)在心寒背后，換來(lái)的是一種成長(zhǎng)吧，換來(lái)了是一種心理承受能力，一種面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣……
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 36
不管是圣人還是普通人，都會(huì)犯錯(cuò)。有錯(cuò)就要學(xué)會(huì)改正，這樣，錯(cuò)誤才會(huì)被我們打敗。
小時(shí)候，媽媽常常說(shuō)不要吃太多零食，而我卻不以為然。有一次，媽媽買(mǎi)了許多零食，我看著這些零食，眼睛里都冒出了紅心。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這些零食要少吃些，因?yàn)檫@些零食都太上火了。如果你今晚把這些零食吃完了，以后你就不用吃飯了！”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了晚上，媽媽早早關(guān)燈睡覺(jué)了，我邊看電視邊吃著零食，還不時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。這聲音把睡覺(jué)的媽媽給吵醒了，媽媽搖搖晃晃地向我走來(lái)，說(shuō)道：“不要吃了，趕緊給我去刷牙洗臉?biāo)X(jué)。”說(shuō)完，又回房睡覺(jué)了�！芭尽币宦曢T(mén)響，我又開(kāi)始吃起了香香甜甜的零食�！暗未鸬未稹濒[鐘上的時(shí)針已經(jīng)到了凌晨1點(diǎn)半了，零食也被我吃得差不多了。我想：反正媽媽說(shuō)不能吃完，我也沒(méi)有吃完呀！
到了第二天早上，媽媽看見(jiàn)桌上就只剩下一包開(kāi)過(guò)的薯片，氣得如火山爆發(fā)一樣，用“獅吼功”叫我起床：“快給我起床！”我馬上從睡夢(mèng)中驚醒，揉了揉眼睛，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺蠢�？”“你怎么……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我的'肚子突然就疼了起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，馬上帶我到醫(yī)院去。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)一番檢查，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大事，主要是因?yàn)槟愠粤颂嗟牧闶常疫�熬夜，所以才引起的肚子疼，回去喝點(diǎn)水就行了�！苯�(jīng)過(guò)了這一次殘酷的教訓(xùn)，我再也不這樣了。
是呀，面對(duì)錯(cuò)誤才是改正錯(cuò)誤的開(kāi)始，你們說(shuō)呢？
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 37
錯(cuò)誤常常是正確的先導(dǎo)，錯(cuò)誤也是財(cái)富。錯(cuò)誤能使自己變得聰明、成熟。錯(cuò)誤能給他人提供向前的階梯，提供有益的指路向標(biāo)。——題記
記得有一次英語(yǔ)晚自習(xí)，我犯了一個(gè)很小卻讓我刻骨銘心的'錯(cuò)誤。
上課鈴一打響，田老師便進(jìn)來(lái)了。她讓我們先做練習(xí)冊(cè)，隨后又評(píng)講作業(yè)，多么無(wú)聊啊。于是，我突發(fā)奇想，搞了一個(gè)惡作劇——將成績(jī)很好的劉睿昕的英語(yǔ)書(shū)藏了起來(lái)。干完“壞事”的我假裝什么都不知道，就又開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課了。不一會(huì)兒，課講完了，老師讓我們拿出英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始記單詞，我一聽(tīng)，樂(lè)了，心想：嘻嘻，你永遠(yuǎn)也找不到你的英語(yǔ)書(shū)了，哈！等著被老師批評(píng)吧！
果然，劉睿昕找不到他的英語(yǔ)書(shū)了，他開(kāi)始左看右看，到處找英語(yǔ)書(shū)。我呢，則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會(huì)兒，我們便將他的重要東西都藏完了，逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。
就在這時(shí)，田老師發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的他，批評(píng)了他，他很難過(guò)，看著他委屈巴巴的樣子，我覺(jué)得很對(duì)不起他。
其實(shí)他完全可以告訴老師，不顧我的辯解讓老師罵我一頓的，可是他沒(méi)有這樣，而是默默忍受批評(píng)。
我很內(nèi)疚，我對(duì)不起他！下課后，我找到老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，又向劉睿昕道了歉。
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 38
如果沒(méi)有雨水散落在如夢(mèng)似幻的江南，濃濃淺綠的色彩躍入眼底，如同山水上的水墨畫(huà)一樣引人入勝。青石街兩邊的門(mén)環(huán)上繡著銅綠.
你側(cè)身坐在窗前，仔細(xì)聽(tīng)著，是那滴滴答答的雨敲打著你的心。此時(shí)，你的臉上有時(shí)間流逝的痕跡，你的眼中流淌著充滿希望的柔波，等待著在你心中漂泊多年的他。只是你怎么知道他此時(shí)是否已經(jīng)變成了天空中的一縷煙云？等待他的日子是真實(shí)的.，卻化作一首幽幽的歌；回想他在夕陽(yáng)下敲門(mén)的那個(gè)晚上，他有多少，等他踏進(jìn)門(mén)要等多久.
我以不確定的方式踏入江南。其實(shí)三月比我先闖進(jìn)江南，但東風(fēng)不來(lái)，柳絮只好孤獨(dú)地等待。池面迷茫，粘稠冰冷的霧氣在空中緩緩漂浮，一波又一波明顯的光波，承載著無(wú)盡的惆悵，升華成天地間徘徊的惆悵。馬兒緩緩前行，孤獨(dú)的蹄聲打破了江南的寧?kù)o。與我這個(gè)浪子相比，這蹄聲平淡而正常，但對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是期待而緊張的。你顫抖的手推開(kāi)了沉寂多年的窗戶，一張充滿期待的臉映入我的眼簾，伴隨著呼吸紊亂，嘴唇微微顫抖。你燦爛的笑容就像一張被水滴覆蓋的卡片，但時(shí)間并沒(méi)有在這一刻停止，希望的光芒穿過(guò)天空，但它消失得太快，你失去的窗戶緊緊地遮住了。“扁虱”葉子上的一大滴水重重地落進(jìn)池塘里，漣漪四散而去。
在窗口，你輕嘆，面對(duì)自己，面對(duì)不知道自己在哪的他，你選擇等待。窗外，我微微低下頭，心里充滿了愧疚�！拔业鸟R蹄鐵是個(gè)美麗的錯(cuò)誤�！蹦敲�，你推開(kāi)窗扉的錯(cuò)誤也是美好的嗎？
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 39
俗話說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉�！蔽乙灿羞^(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候。有一天中午寫(xiě)作業(yè)，同桌在旁邊把我碰了一下，結(jié)果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的。可是，等了一會(huì)兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問(wèn)：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說(shuō)。他氣急敗壞地說(shuō)要去告訴老師，我急忙說(shuō)：“還不是你剛才把我碰了一下，結(jié)果我的字變難看了�！彼f(shuō)：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說(shuō)了他兩句。于是，我倆分開(kāi)了界限。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備向他道歉。我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不對(duì)�！彼χf(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負(fù)。
放學(xué)后，我將這件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)后，也說(shuō)我做得不對(duì)。分明知道同桌是不小心的，還要說(shuō)他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤，而是害怕老師知道這件事后批評(píng)自己。總之，連續(xù)犯錯(cuò)，就得好好反省，然后認(rèn)真改正。我聽(tīng)了媽媽的分析之后，覺(jué)得很有道理，于是很誠(chéng)懇地向媽媽認(rèn)錯(cuò)。第二天，我又一次向同桌進(jìn)行了真誠(chéng)的道歉，心里一下舒服多了。
“吃一塹，長(zhǎng)一智�！币院螅乙欢ㄒ獓�(yán)格要求自己，正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤，做到知錯(cuò)就改。當(dāng)然，像這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，一定不能再犯了。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 40
這周周六，我回到家中，準(zhǔn)備寫(xiě)課外班老師留的作業(yè)。我犯的錯(cuò)誤，令我終身難忘。
老師的作業(yè)留了一道思考題，它攔住了我，使我有些望而卻步。這道題我絞盡腦汁，想了半個(gè)多小時(shí)，終于有了一絲眉目。我又寫(xiě)了幾步，發(fā)現(xiàn)只要算出最后一步，答案就水落石出了。我望望四周，忽然想起書(shū)包里有一個(gè)計(jì)算器，于是，我用它不費(fèi)吹灰之力算出了答案，我又將它偷偷放了回去。
做完作業(yè)，媽媽大聲問(wèn)我：“你有沒(méi)有用計(jì)算器？”“當(dāng)然沒(méi)有呀。”我毫不遜色，心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張得不得了。媽媽檢查到最后一題時(shí)問(wèn)我；“你最后一題的草稿紙?jiān)谀睦�？”我支支吾吾地說(shuō)；“最后一題寫(xiě)得太亂，撕了之后扔了！”我的臉如同一只熟透的大蝦，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)�！叭恿怂毫瞬灰o，你再給我在草稿紙上演算一遍�！眿寢寚�(yán)厲的.聲音在耳邊響起�！班蕖�，我不敢抬頭。我在草稿紙上算了一遍又一遍，最后，我還是向媽媽坦白了事情的前因后果，媽媽聽(tīng)后狠狠地批評(píng)了我，并耐心地給我講解了這道題的正確做法。
事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)誤之后，應(yīng)該正確面對(duì)，并及時(shí)改正，更不能逃避錯(cuò)誤，小學(xué)五年級(jí)正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按照老師的要求去做，不練好計(jì)算，小升初時(shí)你該怎么辦？不能貪圖方便去用計(jì)算器，更不能撒謊騙人！”我聽(tīng)了后，留下了后悔的眼淚。我明白了媽媽的苦心，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 41
人人都犯過(guò)錯(cuò)誤，只要能改正就好，但我小時(shí)候不懂，卻以錯(cuò)誤的方法來(lái)改正錯(cuò)誤 。
一天放學(xué)回家，看到小表妹在我家，同學(xué)約我出去玩，我激動(dòng)地把書(shū)包一扔就和小表妹跑出去玩了，等回家，拿書(shū)包時(shí)，一不小心把花瓶弄碎了，我十分害怕媽媽批評(píng)我。正在這時(shí)，門(mén)開(kāi)了我一看是媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)地下碎了的花瓶對(duì)我說(shuō)：“是不是你打碎的？”我急忙說(shuō)：“不……不是我打碎的，不是我，是妹妹打碎的。”媽媽把妹妹叫了出來(lái)批評(píng)了一頓，妹妹就哭了起來(lái)，急忙說(shuō)：“不是我弄的，不是我�！皨寢寶饧绷�，要打妹妹，我急忙勸到：“媽媽你別打妹妹了，她一定是不小心的！”媽媽說(shuō)：“你們回屋吧！”我把妹妹帶進(jìn)了屋子，我去了客廳后，心里感到真不是滋味，打了花瓶不承認(rèn)，還怪的妹妹頭上，心里真酸，我要想媽媽主動(dòng)承認(rèn)，走到媽媽屋子門(mén)口時(shí)，我又怕媽媽責(zé)怪我，有向后退了幾步，不敢進(jìn)去，這時(shí)，我真后悔讓妹妹替我頂罪，我趕緊進(jìn)屋，拿出紙筆，寫(xiě)了一封《道歉信》放到了媽媽屋子里，心里還是很害怕，又把信拿了回來(lái)，我拿了平日攢的20元零花錢(qián)去買(mǎi)了花瓶，終于買(mǎi)到了和原來(lái)一摸一樣的花瓶，我回到家，以為沒(méi)事了，可媽媽卻很生氣，晚上，我去向媽媽道歉，媽媽說(shuō)：“以后不許撒謊了！”我高興得點(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，我敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，再也沒(méi)有撒過(guò)慌。再告訴犯過(guò)錯(cuò)誤的.同學(xué)：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。”犯了錯(cuò)誤要敢于承認(rèn)，不要撒謊。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 42
我們的新房裝修就快完工了，今天是最后一道工序——裝窗簾。原本爸爸計(jì)劃好這個(gè)星期把窗簾裝好，下個(gè)星期再買(mǎi)一些飾品，新房子就等著入住了。
我一心想著住新家，下午爸爸回家，我就嚷著要看窗簾。爸爸打開(kāi)手機(jī)給我看，只見(jiàn)淡藍(lán)色的墻面配著藍(lán)白紅相間的窗簾，漂亮極了�？砂职趾孟癫惶吲d，我問(wèn)爸爸：“窗簾不漂亮嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊�！薄暗趺纯茨悴婚_(kāi)心呢？”我又問(wèn)。這時(shí)爸爸才說(shuō)了今天裝窗簾的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)等了一個(gè)多月的窗簾，今天就只裝好了客廳和我的房間，而老人房和次臥的房間沒(méi)有裝。因?yàn)閮蓚�(gè)房間的窗簾尺寸搞錯(cuò)了，真是令人啼笑皆非��！爸爸說(shuō)他們做事不仔細(xì)，媽媽說(shuō)他們做事太夸張，而他們的安裝工人卻無(wú)奈地說(shuō)：“裝窗簾這么多年，這樣的事情還真沒(méi)碰到過(guò)，因?yàn)橐话阊b窗簾的'主臥都是給像您這樣年紀(jì)的人住的，而次臥才是給老人住的�！卑职謰寢屢宦�(tīng)又好氣又好笑，因?yàn)橛喼频臅r(shí)候，我們就說(shuō)這套房本就是給老人住的，所以我們的裝修材料也都是挑最好、最環(huán)保的，主臥那自然肯定也是給老人住的，跟窗簾老板說(shuō)得妥妥的事，現(xiàn)在竟然出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。爸爸一連說(shuō)了幾個(gè)“想不到”。
裝修工人只好把量錯(cuò)的窗簾拿回去重新加工，他說(shuō)預(yù)計(jì)要兩周之后可以安裝。我看了看爸爸媽媽?zhuān)财沧煺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系啦，今天的事大家都沒(méi)有錯(cuò)，哪怕是錯(cuò)，也只是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤而已！”
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 43
我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，有一張圓圓的臉蛋，瘦瘦的.身體。我很文靜，也很樂(lè)觀，每天都是樂(lè)呵呵的，可是我有一個(gè)煩惱，那就是做作業(yè)總是很馬虎。做語(yǔ)文時(shí)，會(huì)多個(gè)點(diǎn)或少個(gè)橫；做數(shù)學(xué)時(shí)，越簡(jiǎn)單的題目越會(huì)出錯(cuò)。
有一次數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷一看，這太容易了，我一定能拿滿分。我一下子就把第一大題做完了。接著就寫(xiě)第二大題了，卻把我給難住了，于是我沒(méi)有思考就亂選一個(gè)答案填了上去。做到第八大題，太簡(jiǎn)單了，小兒科，這種題平時(shí)我十拿九穩(wěn)，這次我肯定做對(duì)的，我就瞄了一眼，不就五個(gè)方塊嘛，我馬上選B個(gè)。
到了第二天，試卷發(fā)下來(lái)，我傻了，因?yàn)槲姨中牧�，所以只�?6分，再?gòu)念^到尾看了一遍，原來(lái)是我第二大題錯(cuò)了五道，第八題也錯(cuò)了，我忐忑不安地想：這下我回家可慘了，心想回家爸爸火山爆發(fā)了，我該怎么辦呀！想到這我身子直發(fā)抖。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了我，說(shuō)我退步了，說(shuō)得我眼淚都嘩嘩地掉下來(lái)了，比吃了藥還苦。
那天我心里暗暗發(fā)誓：我以后一定要認(rèn)真做作業(yè)，不能在馬虎，并且一定要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一場(chǎng)考試，看清題意再落筆，做好試卷一定要檢查。
從此以后，我的每門(mén)課的考試分?jǐn)?shù)都提高了不少，心里比吃了蜜還甜，比中了獎(jiǎng)還高興，比為班爭(zhēng)光還激動(dòng)。
我現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)非常馬虎的小男孩了，因?yàn)槲也皇堑箶?shù)第一了！
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 44
我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤不要緊，只要改正了，還是一個(gè)好孩子。你想知道當(dāng)我犯錯(cuò)誤，是什么態(tài)度嗎？下面，我就給你講講吧！
有一天，我獨(dú)自一人在家，心想：“今天爸爸老媽不在家，我可以大吃一頓了！”我便馬上去櫥柜里拿了一大堆零食放在桌上，桌子上還放了一個(gè)開(kāi)水瓶。我拿了一袋薯片，正準(zhǔn)備撕開(kāi)時(shí)，手腕不小心把開(kāi)水瓶碰了一下，一聲響，開(kāi)水瓶摔壞了，我害怕得直發(fā)抖。一會(huì)兒爸爸老媽肯定會(huì)批評(píng)我。于是，我做出了一個(gè)決定，把開(kāi)水瓶碎片撿起來(lái)，放到一個(gè)袋子里，藏在了衣柜的角落里，心想，爸爸老媽?xiě)?yīng)該不會(huì)知道我打碎開(kāi)水瓶這件事情，頓時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間象流水一樣很快過(guò)去了。爸爸老媽回來(lái)了，我緊張起來(lái)，不敢看爸爸老媽的眼睛，只是坐在沙發(fā)上看著電視。老媽說(shuō)：“今天天氣炎熱，女兒，我的嘴渴的厲害，你可以給我倒杯水嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“可以呀！”我環(huán)顧四周，知道開(kāi)水瓶不在，對(duì)老媽說(shuō)：“我沒(méi)有找到開(kāi)水瓶！”后來(lái)，我仔細(xì)想，老師經(jīng)常說(shuō)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，才是好孩子。我鼓起勇氣，對(duì)爸爸老媽說(shuō)：“我錯(cuò)了！”爸爸老媽說(shuō)：“我的好孩子，你懂事了！”我的心里甜滋滋的`。覺(jué)得犯了錯(cuò)誤，反而讓我知道我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，否則就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)。
犯了錯(cuò)誤，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理事情。
犯錯(cuò)誤的五年級(jí)作文 45
珍珠之所以美麗，不僅因?yàn)樗泄馄G奪目的色彩，更在于它是蚌殼用盡畢生的心血磨礪而出的；蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動(dòng)于花間的翅膀，更因?yàn)樗墙?jīng)歷漫長(zhǎng)的蛹孕育而成的�？梢哉f(shuō)，任何美麗的造就都意味著一場(chǎng)感天動(dòng)地的苦難。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“吃得苦中苦，方為人上人。”付出總有回報(bào)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”。如此種種從先哲對(duì)世人的'諄諄教導(dǎo)到現(xiàn)在人們對(duì)生活的感悟，無(wú)一不說(shuō)明了苦難之于美麗的意義，亦即磨難與成功的因果關(guān)系。
我知道我的錯(cuò)誤有多深，也認(rèn)識(shí)到我給老師帶來(lái)的困擾。我知道我是一個(gè)調(diào)皮、上課愛(ài)說(shuō)悄悄話、注意力不集中的學(xué)生，我的自控力實(shí)在太差。一個(gè)人做錯(cuò)了事情，原諒有再二、再三，沒(méi)再四、再五，而老師您把我的再四、再五也包容了。可以說(shuō)我是無(wú)法無(wú)天的人，天大地大我什么都不怕，就怕傷老師的心�，F(xiàn)在我才知道，當(dāng)一個(gè)班主任不容易，一年的工資也很少，而我在這之前卻無(wú)法體會(huì)到。因?yàn)槲沂菑臏厥依锍鰜?lái)的花朵，不能體會(huì)到老師的種種辛苦。
人生真的沒(méi)有錯(cuò)誤嗎？
只要用心去感受錯(cuò)誤，你會(huì)倍感人生的美好！
只要用心去感受錯(cuò)誤，你會(huì)發(fā)覺(jué)世事的美妙！
只要用心去感受錯(cuò)誤，你的思想會(huì)更加成熟！
只要用心去感受錯(cuò)誤，你會(huì)領(lǐng)悟到人生沒(méi)有“錯(cuò)誤”！
秋實(shí)還需要冬寒！
成蝶還需要成繭！
收獲還需要播種……
自然規(guī)律如此，試想：人生又何嘗不是如此呢？
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