詞語(yǔ)接龍

　　有一天傍晚，讀小學(xué)的女兒拉著我的手外出散步。走到公園路的人行道上，開(kāi)始給我布置任務(wù)�！皨寢專�我們來(lái)個(gè)詞語(yǔ)接龍比賽，好嗎？”“好啊�！蔽覍W(xué)過(guò)的詞語(yǔ)一天天在減少，因?yàn)橛洃浟ο陆�，加上平時(shí)也很少用詞語(yǔ)，即使寫文章，也是隨心而至，從沒(méi)有刻意求過(guò)要怎樣使用詞語(yǔ)才恰當(dāng)。

　　現(xiàn)在，女兒也在學(xué)寫作文，掌握適量的常用詞匯是非常必要的。所以，與她一起搞詞語(yǔ)接龍，我是非常樂(lè)意的�！伴_(kāi)始啦，媽媽，您先說(shuō)。”“好。天空-”我抬頭一看，說(shuō)出一詞。“空氣-”她接上了，我們每天離不開(kāi)空氣。“氣球-”從幾個(gè)月大到現(xiàn)在，她依然喜歡玩氣球�！扒蛎�-”現(xiàn)在的體育活動(dòng)五花八門，特別是喜歡觀看乒乓球、羽毛球、足球、籃球比賽的球迷真不少�！懊詫m-”這樣的游戲不僅小孩喜歡，大人也喜歡探究�！皩m女-”哪個(gè)皇朝能少了宮女的戲？“女孩-”當(dāng)今的很多領(lǐng)導(dǎo)只生育一個(gè)女孩，重視女孩全面發(fā)展的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。

　　“孩子-”孩子是家庭的重心，更是國(guó)家的未來(lái)，德智體美勞素質(zhì)教育不僅要從孩子抓起，更要關(guān)注教育孩子的家長(zhǎng)和老師是否稱職。“子彈-”子彈雖小，威力無(wú)比，一些有權(quán)有勢(shì)、有錢有名人的子女或親戚，在社會(huì)上很囂張，動(dòng)不動(dòng)就用刀用槍殺人，有必要嚴(yán)懲這些無(wú)視法律的犯罪者�！皬椥�-”現(xiàn)在有些地方實(shí)行彈性排班或提議彈性退休，權(quán)衡利弊，慎重推行。“性別-”法律面前人人平等，但在實(shí)際工作和社會(huì)生活中，男女有別的條條框框，限制了人才的正常流動(dòng)和能力的發(fā)揮，也影響了整個(gè)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展。別人的事情，誰(shuí)管得了？人類的健康問(wèn)題越來(lái)越多，需要每個(gè)人積極思索，健康運(yùn)動(dòng)跟終身學(xué)習(xí)一樣，值得提倡。

　　類似的現(xiàn)象太多了，習(xí)慣了，也就熟視無(wú)睹了，任其泛濫下去，后果不堪設(shè)想。像樣的東西是太多了，還是太少了，捫心自問(wèn)，有幾個(gè)點(diǎn)頭滿意的？樣式繁多，實(shí)質(zhì)一樣。物質(zhì)豐富，精神匱乏。扭轉(zhuǎn)局面，重在創(chuàng)新。“媽媽，您在說(shuō)什么？”“哦，我走神了。你還繼續(xù)嗎？”“繼續(xù)�！笔澜纾�界限，限制，制止，止步，步伐，伐木，木料，料理，理論，論文，文章，章回，回家，家庭，庭院，院長(zhǎng)，長(zhǎng)輩，輩分，分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)，習(xí)作，作業(yè)，業(yè)務(wù)，務(wù)工，工資，資產(chǎn)，產(chǎn)生，生活我們從出生，一天天長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)、工作、成家、生育，再循環(huán)往復(fù)，一切都是生活的組成要素。詞語(yǔ)接龍是形式，

　　其內(nèi)容是變化無(wú)窮的。這就是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這就是生活的傳承與創(chuàng)新。

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