初中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-01-01 10:15:32 初中作文我要投稿

相關(guān)推薦

有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯編6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文匯編6篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　原來(lái)生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。

　　——題記

　　初中的語(yǔ)文是場(chǎng)甜美的夢(mèng)，它帶我去看那“微雨燕雙飛”，遺留“落花人獨(dú)立”。它勉勵(lì)我“天生我材必有用”，告誡我“寸金難買(mǎi)寸光陰”。它在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，指引我“柳暗花明又一村”。這場(chǎng)夢(mèng)，上了初中才知道。

　　入夢(mèng)已三更

　　還記得十三歲的盛夏，熱情的風(fēng)里夾雜著陽(yáng)光的味道。我滿(mǎn)懷期待走向教室，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，便入了你的夢(mèng)，醉了你的夢(mèng)，再也不愿醒來(lái)。那些唐詩(shī)宋詞，是我夢(mèng)中呢喃的小曲；那些古今風(fēng)流，是我夢(mèng)中華美的主角。語(yǔ)文，你就是我的造夢(mèng)者。

　　思太白

　　盛唐的青蓮，花間月下，對(duì)酒當(dāng)歌。一句“仰天大笑出門(mén)去”，成敗于王者而言，不過(guò)爾爾；一句“千金散盡還復(fù)來(lái)”，得失在仙人眼中，只是尋常；一句“明朝散發(fā)弄扁舟”，世事對(duì)游俠來(lái)說(shuō)，皆為浮云。這樣的氣魄令我震撼，樂(lè)觀一詞，由他身，入我心，伴我行。

　　憶納蘭

　　你是明珠府上驕傲的公子，你是五千年來(lái)詩(shī)詞的絕唱。至今，我仍想捕捉卻終究捕捉不到，你在塞外風(fēng)雪中吟唱“不是人間富貴花”，那一抹湛然如仙的身影。若人生能只如初見(jiàn)，你依舊未能“無(wú)意下香塵”。你滿(mǎn)腹才華，隨康熙忠心無(wú)二，你百折不撓，其傲世風(fēng)骨令我折服！

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。這絢麗的夢(mèng)境，令我流連忘返，這初中的時(shí)光，我想可待未來(lái)。上了初中才知道，遇見(jiàn)語(yǔ)文，是緣分，也是命運(yùn)。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　六月的雨，泥濘了江南的路，散發(fā)著泥土的芬芳。

　　一個(gè)人寂寞的時(shí)候連米色的陽(yáng)光斑駁散落在手臂上都感覺(jué)到冰涼。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了又剪了、剪了又長(zhǎng)長(zhǎng)了。真的希望自己可以一直在白色格調(diào)的世界里。冗長(zhǎng)的有一副畫(huà)面最深刻：一片白色的布景里，只有幾個(gè)臺(tái)階勾勒出黑色的線(xiàn)條，幾只白鴿停在那里。一個(gè)身穿吊帶褲、紅黑相間格子襯衣的小男孩在那里用左腳單腳一步步跳上臺(tái)階，然后又一步步跳下來(lái)。就這樣一直跳來(lái)跳去，直到白色被黑色一點(diǎn)點(diǎn)侵入，最后整副畫(huà)面只剩一片漆黑、死寂、冰冷。。。是承諾太輕？還是我們習(xí)慣于欺騙？多么動(dòng)聽(tīng)的甜言蜜語(yǔ)在回憶的浪花里翻滾后便平息了、曾經(jīng)一句又一句的諾言竟比不過(guò)三歲時(shí)過(guò)家家要印的深刻。時(shí)間偷走過(guò)往的一切一切，把它們藏在無(wú)人觸及的彼岸。思念有時(shí)就像草原上的馬，會(huì)奔騰，奔騰到身體里的每個(gè)角落，激蕩著每滴血液。朋友問(wèn)我最近是不是心情不好，對(duì)什么事都表現(xiàn)的漠不關(guān)心的樣子。其實(shí)他們不知道我把身邊的每件事都記下來(lái)、折好、裝在信封里，然后放進(jìn)心中一個(gè)叫回憶的柜子里。

　　小時(shí)候，總相信有那樣一塊神奇的布，輕輕擦下，就能把心靈擦的透亮透亮的�，F(xiàn)在知道那是不可能的，因?yàn)槊總€(gè)人都要守護(hù)那些信封，不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)。----------其實(shí)，我們每個(gè)人都是商人，慘淡經(jīng)營(yíng)著歲月。當(dāng)青�；ㄩ_(kāi)，收集了一夏天的陽(yáng)光。細(xì)雨綿綿，像我對(duì)你割不斷的思念。流鶯啾啾，哭訴著娥皇的衷腸。掬起一捧清水，讓它從指間流走，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)昨天�？諝庵须硽铓庀⒙�，窒息誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)，殤了誰(shuí)白色的夢(mèng)境。當(dāng)愛(ài)來(lái)臨，請(qǐng)緊握。當(dāng)愛(ài)錯(cuò)過(guò)，請(qǐng)別留戀…

初中優(yōu)秀作文篇3

　　春如畫(huà)

　　花開(kāi)花落，剎那；葉盛葉枯，轉(zhuǎn)瞬；風(fēng)起風(fēng)息，片刻；云卷云舒，須臾。

　　嚴(yán)寒的冰雪阻擋不了春的來(lái)臨。的確，在單調(diào)蕭索的冬季里，總盼望春的到來(lái)。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。

　　微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹過(guò)臉頰；流水淳淳，洗去冬意；百花爭(zhēng)艷，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，喚醒沉睡兩季的大地。

　　春，沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！�

　　春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”

　　春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　的確，古代文人為贊美春光，而寫(xiě)下千古名誦。這些名句情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　碧綠的`湖水，蔚藍(lán)的天空，描繪出畫(huà)中的春光；歸來(lái)的燕子，害羞的桃花，構(gòu)成了優(yōu)美的詩(shī)意。

　　冽風(fēng)吹盡暖風(fēng)來(lái)，同枝花開(kāi)葉并綠。梅開(kāi)梅落一冬盡，樹(shù)枯樹(shù)綠一春來(lái)。葉嫩葉茂葉初成，含苞花蕾競(jìng)相開(kāi)。冰結(jié)冰釋冰消融，水止水流流水長(zhǎng)。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　長(zhǎng)大？這個(gè)名字好像很熟悉又似乎很陌生，我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，愣愣地望著媽媽的笑容。這個(gè)曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)的名字，怎么會(huì)在一瞬間得到？

　　雖然，我知道粉色的童年很美麗，長(zhǎng)大的感覺(jué)有青草莓的酸澀，但金色的未來(lái)更使我著迷，我渴望長(zhǎng)大，去親手創(chuàng)造我的金色世界，精心點(diǎn)綴，用心裝扮，專(zhuān)心呵護(hù)。未來(lái)的一切都將變得那么新奇，即使會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也會(huì)有彩虹的美麗。放飛心情，，那么的自由自在，長(zhǎng)大的感覺(jué)，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長(zhǎng)大。

　　他們說(shuō)每個(gè)人在失落時(shí)都會(huì)得到應(yīng)有的幸福，因?yàn)槟鞘抢咸鞂?duì)每一個(gè)人的禰補(bǔ)，但為什么偏偏在自己失落的時(shí)候得到的是責(zé)罵和嘮叨呢？我不了解，也不清楚這到底是什么回事，望著天空，只見(jiàn)星星在閃爍，好象他們都理解此時(shí)我的心情，也許吧。

　　依舊會(huì)主動(dòng)幫父母做家務(wù)，卻不是為了長(zhǎng)大的許諾。不再自私地為了自己的學(xué)習(xí)而拒絕幫助其他同學(xué)，終于明白幫助別人也很快樂(lè)。平時(shí)也會(huì)積極幫助老師完成班級(jí)工作；不會(huì)吵吵嚷嚷地鬧著要長(zhǎng)大，而知道為父母分擔(dān)煩惱終于有一天，媽媽欣慰地笑了笑：孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　我渴望長(zhǎng)大，不僅僅是為了自由，還為了一個(gè)自立的我。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　7月13日晚上9點(diǎn)左右，暴風(fēng)雨像趕火車(chē)一樣，(.)突然來(lái)臨，七八分鐘之后，就急匆匆地跑走了。

　　那個(gè)時(shí)候，我和爸爸媽媽正在打掃新房子，不大不小的風(fēng)透著整個(gè)房子，在炎炎夏日顯得舒服極了。正在享受這大自然給予的恩惠時(shí)，一聲晴天霹靂打下來(lái)，聲音不響，也沒(méi)有閃電，所以我們并不在意。這一聲響后，風(fēng)突然給了我們個(gè)措手不及，刮起了一陣強(qiáng)風(fēng)，把一些輕的塑料紙和泡沫板吹走了，我們連忙關(guān)上門(mén)窗。就在我們關(guān)好之后，狂風(fēng)夾著暴雨一同落下，把窗戶(hù)打得噼噼啪啪響，把窗戶(hù)吹得嘎吱嘎吱搖。閃電和雷一起跑來(lái)助陣，嘩，閃電劃破了長(zhǎng)空，轟，雷公公用力地敲起大鼓。

　　突然，這些響聲嘎然而止，風(fēng)也停了，急風(fēng)驟雨過(guò)后，夜晚恢復(fù)了原有的的平靜。

　　一陣平息過(guò)后，暴風(fēng)雨又襲來(lái)了，他更加放肆了，冰冷的雨點(diǎn)無(wú)情地打在汽車(chē)的擋風(fēng)玻璃上，即使雨刷每隔一兩秒就刮一次，但是密密麻麻的雨點(diǎn)還是模糊了我們的視線(xiàn)，積水也使我們寸步難行。

　　到家之后，暴風(fēng)雨好像被誰(shuí)馴服了，漸漸的小下去了。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　這是個(gè)看似平常的星期四，一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的活動(dòng)在這天舉行。每當(dāng)回想起這件事時(shí)，我就感覺(jué)到一股暖暖的愛(ài)意涌上我的心頭，充盈著我的心房。

　　星期四那天下午，李老師“踏梯踏梯”地走過(guò)來(lái)了，同學(xué)們一見(jiàn)李老師過(guò)來(lái)，都小聲地討論著“你帶多少元？你想買(mǎi)什么？”不時(shí)還掏出自己的錢(qián)看一下�！班�，好！”李老師清了清喉嚨：“品德課下課后，可以提前去賣(mài)場(chǎng)�！痹�(huà)音剛落，就有同學(xué)得意地笑了起來(lái)。

　　品德課下課后，我們興沖沖地走下臺(tái)階，一路上蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，老師一說(shuō)“解散”，我們就一溜煙逃得不見(jiàn)人了。我們跑到操場(chǎng)上，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，就是沒(méi)稱(chēng)心的，突然，我眼睛一亮，一位同學(xué)吆喝著賣(mài)書(shū)呢！身邊的同學(xué)勸我別買(mǎi)那本書(shū)，我想了又想，還是買(mǎi)吧！這是高年級(jí)哥哥姐姐組織的義賣(mài)活動(dòng)，我們買(mǎi)東西的錢(qián)是要用來(lái)給福利院的弟弟妹妹們的，我要出一份力！何況，這是國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)系列“大作家”里面的，應(yīng)該很好看吧！于是我就忍痛割?lèi)?ài)，把20元錢(qián)交給了賣(mài)書(shū)處。買(mǎi)完這本《一只叫企鵝的貓》我便繼續(xù)“淘”我的寶了，我的眼睛變得閃閃發(fā)光，找了一遍又一遍，還是沒(méi)找到啥好東西，突然，我看到一個(gè)超漂亮而且超便宜的圣誕樹(shù)，我兩眼放光，一把抓起圣誕樹(shù)問(wèn)道：“幾元？幾元”？賣(mài)主卻說(shuō)：“傻呀？你沒(méi)看見(jiàn)這已經(jīng)被別人買(mǎi)走了嗎？”這下，我黔驢技窮了，也就在這時(shí)，上課鈴響了，我遺憾地回到了教室。

　　在班里，音樂(lè)老師一一看了我們的“戰(zhàn)利品”，我不時(shí)炫耀一下：看，我這是一本很好的書(shū)，它里面還有“貓咪減肥方案”呢！

　　這個(gè)冬天我很開(kāi)心，北風(fēng)呼呼地吹，但心是溫暖的！

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀作文：我的初中07-09

初中優(yōu)秀作文參考：我的初中04-25