初中日記作文

時(shí)間：2022-07-11 10:00:15 初中作文我要投稿

【精華】初中日記作文錦集6篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的初中日記作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】初中日記作文錦集6篇

初中日記作文篇1

　　“如果這些古老、普遍的真理缺少了，任何故事都將瞬間消---------這些真理就是愛(ài)、榮耀、憐憫、自豪、同情和犧牲�！边@是�？思{獲得諾貝爾獎(jiǎng)時(shí)發(fā)表演說(shuō)的結(jié)束語(yǔ)。閉目沉思，我想《帝企鵝日記》正是喚醒人類對(duì)那些亙古真理的認(rèn)知的詮釋。

　　—題記

　　一關(guān)于愛(ài)

　　愛(ài)是永恒的，亙古不變的話題。一沙一世界，一花一天堂。第一縷曙光透過(guò)漫漫長(zhǎng)夜灑向大地，冰與雪伴著悠揚(yáng)的旋律帶我們走向圣潔而安詳?shù)哪蠘O—成群的帝企鵝踏上征途，開(kāi)始了遷徙之旅，愛(ài)啟程了。每年十月份，正是南極的早春，企鵝要離開(kāi)大海越過(guò)海冰，來(lái)到南極大陸的巖石海岸產(chǎn)卵。雌鳥(niǎo)下卵后，由雄鳥(niǎo)孵化。雄鳥(niǎo)小心翼翼地用嘴把卵撥到腳背上，并用腹部蓋住它們，此后一段時(shí)間（大約56天）雄鳥(niǎo)不吃不喝，一心一意地孵化，全靠自己體內(nèi)的脂肪來(lái)維持生命，最高絕食記錄達(dá)四個(gè)月。孵卵期過(guò)后，雄鳥(niǎo)的體重要下降十公斤左右。我驚嘆，在如此惡劣的環(huán)境下，這是一曲愛(ài)的偉大的頌歌。

　　二關(guān)于生命

　　影片真實(shí)的記錄了企鵝遷徙的過(guò)程，生動(dòng)地為我們呈現(xiàn)了一種生存狀態(tài)與生命存在的價(jià)值，從夏花之爛漫到秋葉之靜美。一只只帝企鵝的消逝，印證了一種生命的無(wú)悔。古之先哲千年前提出了“天人合一”的觀點(diǎn)，老子說(shuō)過(guò)：“人法地，地法天，天法道，道法自然�！备嬖V我們應(yīng)效法自然的法則，只有付出，沒(méi)有收回。而一只又一只活著的企鵝，使我們感受到的不正是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的頑強(qiáng)抗?fàn)巻幔?/p>

　　影片給人印象最深刻的，還是當(dāng)暴風(fēng)雪呼嘯而過(guò)時(shí)，企鵝們緊緊地聚攏在一起的那幅感人至深的畫面。凄美的場(chǎng)景無(wú)語(yǔ)地表達(dá)了“孤獨(dú)的企鵝注定會(huì)死亡�！贝藭r(shí)深沉低緩的大提琴帶著優(yōu)傷帶著生命的不屈，在耳邊響起，使我思緒萬(wàn)千，茫茫雪地，空靈地呼喚著美好的未來(lái)與希冀。落筆思飛，仿佛我以為突然理解了作家三毛的筆，面對(duì)茫茫沙海，有的只有感動(dòng)，只有對(duì)生命的敬畏。

　　歲月悠悠，塵世茫茫。敬畏生命，那一刻，仿佛南極那圣潔的風(fēng)雪吹來(lái)，飄進(jìn)我的眼瞼，眼眶紅潤(rùn)潤(rùn)的。敬畏生命，拉近了企鵝與南極大陸，拉近了孤寂的世人與南極，拉近了生命與生命。敬畏生命，是史懷哲先生一生執(zhí)著的追求，也將成為我永遠(yuǎn)的奠基。

　　喜愛(ài)那童稚的嘰鳴，喜愛(ài)那唯美的音樂(lè)，更愛(ài)那溫情而舒緩的畫面。而最令人稱道的是，導(dǎo)演并未將感情的渲染停留在聲光影行像的層面上，而是向我們提出了一個(gè)深刻而意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的問(wèn)題：“誰(shuí)會(huì)勝利，是生命，還是冬天？”我想，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答時(shí)間是—一生。

　　三關(guān)于影片《帝企鵝日記》啟示

　　記得伯格曼曾說(shuō)過(guò)：“電影是捕捉生命，一如夢(mèng)境，一如倒影�！笔堑�'，在現(xiàn)代人愈來(lái)愈被物化，離生命的本質(zhì)漸行漸遠(yuǎn)，而離生命的工具漸行漸近時(shí)，這部影片的上映，無(wú)疑是緊張悶熱的空氣中吹過(guò)的一

　　縷清風(fēng)，似露珠滋潤(rùn)著我們?nèi)找娓珊缘男撵`。

　　“明天又將是新的一天�！保═omorrow is another day! )米切爾借助斯嘉莉傳達(dá)著一種積極向上的人生觀。

　　十二年前，洪戰(zhàn)輝犯有間歇性的精神病的父親撿來(lái)了一個(gè)棄嬰。由于母親的離家出走，養(yǎng)育這個(gè)撿來(lái)的小妹妹，就成了十三歲的洪戰(zhàn)輝獨(dú)立負(fù)擔(dān)的責(zé)任。他把妹妹帶在身邊，一邊讀書，一邊照顧年幼的妹妹。靠做點(diǎn)小生意和打零工來(lái)維持生活。在漫長(zhǎng)的十二年里，沒(méi)有任何社會(huì)組織正式向他們敞開(kāi)接納的大門。

　　生存在這個(gè)世界上，愛(ài)是維系所有人的紐帶。在愛(ài)的指引下，才有了貧寒家庭未成年的中學(xué)生艱難地扶養(yǎng)被遺棄的嬰兒；在愛(ài)感召下，讓我們看到了生命的頑強(qiáng)不屈；在愛(ài)的照耀下，讓我們看到了永遠(yuǎn)綻放在生命里的人性之花。

　　我們?cè)诘却?/p>

初中日記作文篇2

　　今天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)鬼要?dú)⑽�，因�(yàn)樗f(shuō)他的弟弟被我害死了，所以到了閻王爺那兒找我償命，可我根本沒(méi)害過(guò)人呀，于是，我就跟他講起道理來(lái)，他不但不聽(tīng)，還露出滿嘴帶著黑斑而鋒利的牙齒，向我咬來(lái)。我趕緊跑呀跑，跑得上氣不接下氣……做惡夢(mèng)可真倒霉呀！我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明一種藥，人吃了以后，就不會(huì)再做惡夢(mèng)了。

初中日記作文篇3

　　中考前夕

　　今天回學(xué)校主要是為了領(lǐng)取畢業(yè)證書和準(zhǔn)考證，老師也給我們講了一些閑話，烈日當(dāng)頭，重書在手，不怕死的我穿了一件黑色外套，我熱得實(shí)在是不行了。

　　時(shí)間慢吞吞的走過(guò)，豆大的汗珠滾滾落下，終于，在堅(jiān)持一個(gè)多小時(shí)以后我們得到解放了，接下來(lái)的時(shí)間就由我們自由支配。

　　考試用具是重中之重，我們幾經(jīng)周折，在一家物美價(jià)廉的文具店把筆之類的解決了，這時(shí)候也差不多快到中午了，也該吃點(diǎn)東西填填肚子，我們隨便找了個(gè)路邊小攤吃了些東西，我瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)洗照片的地方，就問(wèn)同學(xué)借了手機(jī)去洗了很多照片。

　　我苦笑了一下，初中三年，就換來(lái)了那么幾張照片，不得不說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書。

　　中考第一天

　　今早天才剛透亮就把老師叫到校門口集合，準(zhǔn)備到考點(diǎn)去，臨走前老師還給我們說(shuō)了幾句玩笑話氣氛活躍了，考試的壓迫感也沒(méi)那么強(qiáng)了。

　　一進(jìn)考點(diǎn)我就看見(jiàn)幾條長(zhǎng)龍，它迅速的蠕動(dòng)著身體向前奔去，我隨著人流到了安檢口，那個(gè)七尺大漢用一個(gè)機(jī)器對(duì)我掃了掃，他揮了揮手，示意我可以進(jìn)去了。

　　后來(lái)我又遇到了她，我的小學(xué)同學(xué)，她還是老樣子，一樣的漂亮，一樣的穩(wěn)重，她對(duì)我笑了笑，我始終沒(méi)有勇氣上前去跟她說(shuō)話。只是對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，繞到她的后方去，就這樣靜靜地看著她，即使這樣，我也很滿足了。

　　進(jìn)入考場(chǎng)以后我不再想那么多，把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳�？颊Z(yǔ)文的時(shí)候壓力不是很大，難度大的可能也就只有作文了，但是對(duì)于平時(shí)不怎么被古詩(shī)詞的我，被扣了幾分。

　　作文我花的時(shí)間比平時(shí)還要多，最終在我映象比較深的一二十人里挑出三個(gè)來(lái)寫，不過(guò)最后因?yàn)闆](méi)有把握好心理描寫，那篇作文算是失敗了�？炜纪暝嚨臅r(shí)候下雨了，沒(méi)帶傘的我就悲劇了，一路淋著雨回學(xué)校，還好學(xué)校離那里不是很遠(yuǎn)，只是衣褲被淋濕了。

　　下午的理綜考試比較順利，沒(méi)有遇到第六次半月考那種變態(tài)的題目，但是細(xì)節(jié)上有幾個(gè)地方出錯(cuò)了。這是理綜的敗筆。

　　中考第二天

　　因?yàn)樵诳荚囍氨灰恍┬∈掠绊懙搅诵那�，生了點(diǎn)悶氣，直到考試也沒(méi)平靜下來(lái)，我也只能將就一下我的心情，答題卡發(fā)下來(lái)以后我第一時(shí)間看來(lái)后面幾個(gè)答題的圖形。

　　我額頭上瞬間被鑿出了幾條難看的符文，不妙，這次麻煩大了，兩個(gè)答題的類型很陌生，可以說(shuō)是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，試卷發(fā)下來(lái)以后我迅速的把前面的基礎(chǔ)題做了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，前面的題比以前我們半月考的題還要簡(jiǎn)單些，花了半個(gè)多小時(shí)，終于做完了。

　　接下來(lái)就是買蔬菜的了我隱隱看見(jiàn)它向我勾了勾手，心情不太好的我勃然大怒，我立刻操著家伙向它走去，大戰(zhàn)三百回合以后我被它一掌拍向丹田，就這樣，我一身的武功變得毫無(wú)用處，誰(shuí)無(wú)虎落平陽(yáng)日，待我東山再起時(shí)，你給我等著，我還會(huì)回來(lái)的。我轉(zhuǎn)身走向下一個(gè)目標(biāo)。

　　在我看得正入迷時(shí)，我進(jìn)入了另外一個(gè)世界，我前面是一個(gè)棋盤，再前面就是一位老頭，他做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。我看了看棋盤，隨后隨便抽了一枚白子落在戰(zhàn)略要地，剛開(kāi)始落得很快，不一會(huì)我便感到了巨大的壓力，一種大軍壓境的壓迫感迅速占據(jù)心頭。我伸手準(zhǔn)備落子，稍微想了一下，我還是把手縮了回來(lái)，如此反反復(fù)復(fù)數(shù)次以后，我找了一個(gè)我認(rèn)為比較合適的地方落子。

　　緊接著，敵方大軍切斷我方后路，一擁而上，唉！一著不慎滿盤皆輸��！我方死傷過(guò)半，軍心湮滅，已無(wú)力再戰(zhàn)……“考試結(jié)束，考生停止答題�！边@一句話不知要?dú)У舳嗌偃说南Ｍ�！我不舍的把答題卡交給老師，灰頭土臉的離開(kāi)考點(diǎn)。

　　中考第三天

　　英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的短板，我也沒(méi)在英語(yǔ)上抱什么希望，只能盡我最大的努力去做了。因?yàn)榍耙惶煲徽於紱](méi)有吃飯。早上起來(lái)的時(shí)候精神不好，就叫朋友幫我買了幾個(gè)包子先墊著，但是由于時(shí)間問(wèn)題，我就只有五分鐘左右的時(shí)間吃東西。

　　這意味著什么？意味著我要在五分鐘之內(nèi)吃完四個(gè)包子，開(kāi)什么玩笑？但是因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了。就埋頭吃了起來(lái)，等我吃完以后，我看到旁邊掃地阿姨的表情，實(shí)在是太精彩了！我尷尬地回到了考點(diǎn)。

　　當(dāng)我看到英語(yǔ)試卷的時(shí)候，我茫然了，這題好像選B，但是C好像也是對(duì)的，D……D好像也沒(méi)有哪里錯(cuò)，我還能怎么辦？抓鬮吧。這題選A，這題選C……就這樣，我完成了整張?jiān)嚲�，我坐著凳子上等待著老師宣布考試結(jié)束。

　　中考已經(jīng)結(jié)束，就差查分?jǐn)?shù)，填志愿了，這次沒(méi)考好，我不怨誰(shuí)，要怪就怪自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)。中考已經(jīng)結(jié)束，但是我的人生還得繼續(xù)，走好下一步是我現(xiàn)在最大的任務(wù)，加油！

初中日記作文篇4

　　今天朋友問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“人，活在這世界上到底是快樂(lè)的時(shí)候多呢，還是不快樂(lè)的時(shí)候多呢？”我愣住了，想了很久才說(shuō)；“大概是不快樂(lè)吧！

　　“為什么呀？是這樣的嗎？還是因?yàn)槟悴豢鞓?lè)才這樣說(shuō)的呀？”朋友一連串的問(wèn)題，我沒(méi)有回答，因?yàn)槲也恢涝撊绾谓忉�。我靜靜地看著她，在心中獨(dú)自想著答案。

　　老師說(shuō)過(guò)：“人生不如意常八九。”這應(yīng)該是一種比較準(zhǔn)確的狀態(tài)描寫吧！快樂(lè)并不是隨時(shí)隨地都在等待著你，學(xué)習(xí)每天都很緊張，家長(zhǎng)每天不厭其煩地囑托，老師每天不停地叮嚀，甚至好朋友有意無(wú)意地冒出一句令人心寒的話。這一切要我如何快樂(lè)起來(lái)呀！我不喜歡這樣的感覺(jué)，真要這樣一天天地生活在不快樂(lè)之中嗎？我好困惑。

　　我和朋友一直在沉默，但我從她的眼里看出她有話對(duì)我說(shuō)。終于她開(kāi)口了：“的確在生活中會(huì)有許多不快樂(lè)、不如意，這是事實(shí)，可是我們能尋找快樂(lè)呀！可以在不快樂(lè)中尋找快樂(lè)呀！”她的話迅速在我腦子里起了作用。是啊，可以尋找快樂(lè)呀！因?yàn)槲也⒉桓市南裥Q一樣束縛在繭里，被不快樂(lè)弄得越來(lái)越不像自己，“每個(gè)人都可以尋找快樂(lè)，即使生活在不快樂(lè)之中”。我記住了，我需要尋找快樂(lè)。

　　因?yàn)樗^的不快樂(lè)實(shí)際上是自己在和自己過(guò)不去。而我的世界和我的快樂(lè)只屬于我自己，所以應(yīng)該為了自己而去尋找快樂(lè)！

初中日記作文篇5

　　六年了，當(dāng)初的空白紙張已被時(shí)光淺淺勾勒出大大小小的人與物，在每個(gè)月明星稀的夜晚蘇醒，傾聽(tīng)我筆尖流瀉出的“沙沙”訴說(shuō)。我依稀記得，明月相伴的夜晚，往事重演，眼眶的溫度漸漸模糊了視線，渲染了筆墨，回到了從前。

　　20xx年6月30日，星期天，天氣陰，我小學(xué)畢業(yè)了�？粗�(dāng)初稚嫩的字跡，撫摩著微皺的米黃紙張，心中泛起了一絲說(shuō)不出的惆悵。當(dāng)時(shí)的我就算再怎么沒(méi)心沒(méi)肺，也不會(huì)忘了鎖住我六年的那一天。

　　“我輕輕放下話筒，留下了最后的一張手稿和一段播音，回到教室后，我竟有些手足無(wú)措。早已習(xí)慣了師長(zhǎng)在廣播里的長(zhǎng)篇大論，我的畢業(yè)感想也不會(huì)有人在聽(tīng)�？粗瑢W(xué)們?nèi)鍑梢粓F(tuán)，交談甚歡。我寧肯頭也不回地走掉�！碑�(dāng)時(shí)的我倔犟好強(qiáng)卻又感性懷舊，不明白為何在彼此的臉上看不出一絲不舍，搞得像我的臉色凝重是一種自作多情。

　　“一切都是那么平淡如水。最后，有些人直接頭也不回地就走了，走得很輕松，像個(gè)過(guò)客。”看到這里，我不禁苦笑，都說(shuō)年少輕狂，別人如此。可那時(shí)的我究竟是以怎樣的心態(tài)寫下別人的輕狂的？我突然很想擁抱一下那年的我，對(duì)她說(shuō)：“你要是也輕狂就好了，至少會(huì)快樂(lè)很多�！�

　　“終于，我也離開(kāi)了。雖然是最后一個(gè)，但我也把自己的那份多情毫無(wú)保留地帶走了，順手關(guān)個(gè)門，習(xí)慣而已。”此時(shí)，時(shí)間仿佛凝固了一般，我瞥見(jiàn)了紙上隨手涂鴉的一棵玉蘭樹(shù)，一切又開(kāi)始流動(dòng)，黑白的畫面開(kāi)始豐富，我好像又回到了那一天。

　　關(guān)上門后，大家各奔東西。我望著眾人漸漸消失的背影，開(kāi)始踱步往回走。沒(méi)有人知道之后我去了哪兒，其實(shí)一開(kāi)始的我也不知道。知道我聞見(jiàn)了淡淡的玉蘭香，一抬頭，便是滿樹(shù)的玉蘭花。中部教學(xué)樓前的一排玉蘭樹(shù)陪伴了我整整三年，潛意識(shí)里竟也是舍不得他們的。我坐在樹(shù)下的大石頭上，回想著六年的時(shí)光，心中是滿滿的眷戀與不舍。于是唱道：“桃李香，競(jìng)芬芳，卯酉是家鄉(xiāng)......”那天陽(yáng)光正好，玉蘭格外香。

　　緩緩合上日記本，嘴角不禁勾勒起欣慰的笑意。很久都沒(méi)有回去了，如果我回到了那里，玉蘭花應(yīng)該已經(jīng)盛開(kāi)了。

初中日記作文篇6

　　1.《瘋狂的石頭》讀后感

　　在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。

　　有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過(guò)來(lái)蒙住他的眼睛，問(wèn)道：“猜猜我是誰(shuí)?有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f(shuō)：“先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。”“還有兩次機(jī)會(huì)。”被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過(guò)來(lái)提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說(shuō)：“先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請(qǐng)你把手拿開(kāi)�！薄昂玫�，我放開(kāi)，你不能偷看�！狈砰_(kāi)手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見(jiàn)了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見(jiàn)了。

　　在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。

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