忘不了那一幕_初中記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，特別是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動(dòng)描寫來表現(xiàn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編幫大家整理的忘不了那一幕_初中記敘文，歡迎大家分享。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼過去一年半，但我怎么也難以忘記“舊”老班離開前的那一幕，雖已過去很長時(shí)間，但老班離開的那一幕時(shí)時(shí)在腦海中回想。
那得回到一年前，當(dāng)時(shí)李老師擔(dān)任我們的`老班，同學(xué)們和他相處的十分融洽，他十分寬宏大量，從不和我們計(jì)較一些小事，可是他卻要離開我們到其他地方去了，去追尋他美好的夢去了。
離別前一天上午，同學(xué)們還不知道，還更往和常一樣上課，直到下午，才知道李老師要走了，同學(xué)門聽到這個(gè)如天打雷劈的消息，各個(gè)都沉默了，教室中靜的出奇，不是一般的靜，那種靜是無法用語言說的出來的，但誰也沒有哭，只是默默的想，想了很久，很久。
離別前的那天上午，往常最能亂的一個(gè)班――我們班，這時(shí)全體同學(xué)沒有一個(gè)說話，一個(gè)個(gè)靜靜的看著黑板，一動(dòng)不動(dòng)，一動(dòng)不動(dòng)――
這是李老師進(jìn)來了，他沒有像往常一樣上課，而是給我們開了一個(gè)小小的一個(gè)離別會(huì)，這是我們最后一次開會(huì)。
李老師給我們列出了班費(fèi)清單，接著說起了每個(gè)同學(xué)的情況，但他說的最多的就是不放心我們這些大男生最多的班。
說著同學(xué)們哭了，女生哭了，男生門也哭了，教室中安靜變成了“喧鬧”這哭聲，不是為悲傷而哭，而是為想念而哭。但李老師沒有哭，但我知道，他是強(qiáng)忍著的。
下午，他走了，他沒有和我們合影，因?yàn)樗耘挛覀兓ㄥX，他沒有讓我們送他，因?yàn)椋挛覀冋`課。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)有一個(gè)新的老班，他確實(shí)是個(gè)女強(qiáng)人，把我們班制理的井井有條，但我永遠(yuǎn)也忘不了李老師離開的那一幕，及他囑咐我們的話。
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