布谷不如歸去初中作文

　　漫漫長(zhǎng)夜，閑來(lái)無(wú)事，隨手拿起了《論語(yǔ)》。

　　看著，看著，便翻到“述而”這一篇，其中有幾個(gè)黑字是格外的顯眼，“用之則行，舍之則藏”。實(shí)在理解不來(lái)的我漸入夢(mèng)香。

　　夢(mèng)里，我躺在鄉(xiāng)間小道上熟睡，間或一只小布谷停在我臉上嘰嘰喳嘌吵個(gè)不停，實(shí)在忍受不住，便和它搭起話來(lái)了。小布谷鳥問(wèn)我說(shuō)：“你剛才不是有一句話不會(huì)理解嗎？”我自然驚訝萬(wàn)分，而后，還是恭敬地請(qǐng)教到：“那么您有什么高招能讓我理解那句‘用之則行，舍之藏’呢？”突然小布谷鳥張開了它的翅膀，讓我坐上去，我們飛上了天。

　　我們穿過(guò)云層，飛過(guò)叢林，來(lái)到了一條陋巷。小布谷指著一破竹屋說(shuō)：“這里面有個(gè)書生，不愿當(dāng)官，但還是堅(jiān)守著自己的志向，回到老家繼續(xù)認(rèn)真研究學(xué)問(wèn)。懷著好奇的.心里，我走進(jìn)了竹屋，里面一個(gè)書生正執(zhí)卷在手，細(xì)細(xì)品讀�！币缓勈�，一瓢飲。在陋巷，人什堪其憂，回也不改其樂(lè)。這不正是弟孔子七十二賢任之一顏回嗎？顏回見到有人來(lái)了上前對(duì)我作了個(gè)揖。便請(qǐng)我坐下，據(jù)我所知顏回可是一個(gè)高于八斗，富過(guò)五車的賢人呀！為何委屈自己找這么個(gè)地主活受罪。帶動(dòng)著滿腦的疑問(wèn)我問(wèn)了顏回這個(gè)問(wèn)題。

　　顏回語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答說(shuō)：“我的”教師”說(shuō)過(guò)飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中點(diǎn)。不義而富且貴，于我如浮云？我不想在一個(gè)沒(méi)有社儀，仁術(shù)的國(guó)家里面從政，因?yàn)槲矣形易约旱臏?zhǔn)則，邦無(wú)道則隱，舍之則藏，政局亂的朝廷不是我的歸宿，我真正在家就是這里一簞食，一瓢飲。在陋巷，樂(lè)亦在其中也！

　　我們告別了顏回，重新飛上天空，布谷鳥問(wèn)我，這位同學(xué)你現(xiàn)在理解“用之則行，舍之則藏”了吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這大概和我們語(yǔ)言課上所講的‘窮則獨(dú)善其身’是一個(gè)道理吧。”布谷鳥聽后也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一路上，我們又看到了黯然神傷的蘇子，郁意不得志的李白。我想蘇子可能是因?yàn)椤盀跖_(tái)詩(shī)寨”的牽連遭而悲傷吧，而李白可能是因?yàn)榭赐噶四莻�(gè)腐朽社會(huì)的全貌吧。

　　所以我想對(duì)蘇子、李白、辛棄疾等一并說(shuō)了，學(xué)習(xí)顏回、淘淵明吧。“歸去來(lái)兮，請(qǐng)息交以絕游。引壺觴以自酌，倚南窗以寄傲，審容膝之易安吧！

　　誠(chéng)然是，舍之則藏，哼著小調(diào)“布谷，布谷，不如歸去。”

　　是的，他們?cè)��?jīng)像一只滯留的風(fēng)箏，任他人擺布，而今天他們將永遠(yuǎn)做一只“歸園田居”的布谷鳥。

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