感動(dòng)初一作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感動(dòng)初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)初一作文1
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個(gè)人，便觸發(fā)了我心靈的感動(dòng)。
晚飯后，我來(lái)到旅舍前的那條河邊。它真的是河嗎？那湍急的水流，磅礴的氣勢(shì)，呼嘯的水聲，襯上潑墨似的遠(yuǎn)山和血色的殘陽(yáng)，讓我有了一種敬畏大自然的心理，它是那么的震撼人心��！
正當(dāng)我如癡如醉時(shí)，本系在河邊的一條小舟悄然入水，兩個(gè)漢子將舟推動(dòng)，自己也隨之入水。他們的路線正是逆流的，升像鋒利的劍，破開(kāi)湍急的水，直向上游駛?cè)�。我不禁被吸引了過(guò)去，只見(jiàn)那小舟左搖右擺，正在與河水激烈地搏斗著，白花花的水花翻滾著，小舟似乎隨時(shí)都有傾覆的危險(xiǎn)。
我為這場(chǎng)似乎是人征服大自然的比賽所沉醉，也為他們的目的揣測(cè)不已：是為了一展自己的雄風(fēng)？還是吸引游客的表演？然而，意想不到的事發(fā)生了，其中一個(gè)人拿出了一根竹竿，費(fèi)力的向遠(yuǎn)方伸去。我的目光隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，原來(lái)，那竹竿的目標(biāo)是河中的一個(gè)紅色塑料袋！只見(jiàn)他伸出竹竿，熟練地挑起塑料袋，再把兩樣?xùn)|西都放回了舟中，隨后就回頭向岸邊駛來(lái)。此時(shí)，剛才還出神觀看的游人猛然醒悟過(guò)來(lái)，隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我的心靈被感動(dòng)了，我親眼看見(jiàn)了人們對(duì)大自然的尊敬和保護(hù)，他們?yōu)榱舜笞匀坏沫h(huán)境，以生命為誓，英勇的去挽回同胞們釀成的錯(cuò)誤，這是一種多么偉大、淳樸的愛(ài)��！我的心靈被這種愛(ài)感動(dòng)和洗滌，我在心中暗暗祈禱，請(qǐng)求上帝保佑這些勇士！
一條河上一葉舟，一葉舟上兩個(gè)人，最淳樸的感動(dòng)便在我心中凝成。
感動(dòng)初一作文2
你有沒(méi)有為一件事或一個(gè)人而感動(dòng)過(guò)？還記得曾經(jīng)有位小天使深深的感動(dòng)了我。
那是在去年暑假，我和父母出去玩，我們的目的地是一個(gè)環(huán)境良好的小村莊，那里的草是碧綠的，像綠寶石一般發(fā)出耀眼的光；水塘里的水是清澈的，可以清楚地看到水里游動(dòng)的魚(yú)兒的鱗片；枝頭上的花兒是清香的，粉嫩的花瓣散發(fā)著迷人的氣息；樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒是漂亮的，唱著婉轉(zhuǎn)的歌。這一切在湛藍(lán)天空的映襯下，顯得無(wú)比唯美，看著讓人心曠神怡。
我正陶醉在其中，突然看到一片廢紙隨風(fēng)而來(lái)，實(shí)在是玷污了這如畫(huà)的風(fēng)景。我正想著，突然有一個(gè)可愛(ài)的小女孩映入我的眼簾，她做了一個(gè)舉動(dòng)——她跑到廢紙前，彎下腰，用她那小手撿了起來(lái)，接著他跑到了垃圾桶前，好像在思索些什么，好像是在盯著“可回收”和“不可回收”這幾個(gè)字，然后她把紙扔進(jìn)了寫(xiě)著可回收的垃圾桶。
她像一個(gè)小天使，在人們認(rèn)為無(wú)所謂的事情面前，她選擇了保護(hù)環(huán)境。撿起垃圾雖是一個(gè)小舉動(dòng)，確是很少有人能做到的，面對(duì)一片落地的廢紙，人們選擇置之不理，而這個(gè)可愛(ài)的小天使，卻懂得保護(hù)環(huán)境，我被感動(dòng)了。不一會(huì)兒，似乎是她的母親來(lái)了，小女孩開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)，：“媽媽?zhuān)覄偛艙炱鹨黄�，扔進(jìn)垃圾桶了！”她的媽媽立刻從包里拿出一張紙，擦著小女孩的手，說(shuō)：“掉在地上的東西多臟啊，以后不要碰�！薄翱墒沁@會(huì)影響環(huán)境，我們要保護(hù)環(huán)境呀！”小女孩又說(shuō)到。
那個(gè)小女孩像一位天真無(wú)邪，善良可愛(ài)的小天使，她的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我。
感動(dòng)初一作文3
“他不高大，但足夠偉大，他也許溫和，但足夠傳奇;來(lái)，走近他”。聽(tīng)了開(kāi)場(chǎng)白后，我就早已感動(dòng)了。他是錢(qián)偉長(zhǎng)，在這幾年中他不斷的自學(xué)，從一個(gè)裝卸工變成一個(gè)高級(jí)工程師，一個(gè)高科技企業(yè)的總工。他是通過(guò)不斷的自學(xué)，勞動(dòng)，不斷的完善自己，希望能給國(guó)家做更大的貢獻(xiàn)。這就是他最珍貴的：精神的財(cái)富和遺產(chǎn)。每月薪水只夠買(mǎi)兩個(gè)暖瓶。他的完美力學(xué)，無(wú)名無(wú)力無(wú)悔，有情有義有中國(guó)。
王偉是救大家舍小家的這么一個(gè)英雄人物。他救援后的最大的愿望就是帶著妻子的照片去西藏。王偉最愧疚的是他一直沒(méi)有去找尋妻子�！捌迌盒枰愕募绨�，而人民更需要你的脊梁�！钡麉s選擇了去做人民更需要的那根脊梁。這就是他，王偉，一個(gè)舟曲泥石流中的砥柱。
但更加讓我印象最深的是王茂華和譚良才。在江西宜春市有一棟民房發(fā)生火災(zāi)。他倆數(shù)次沖進(jìn)火海，成功救出五名孩子，而他們卻被嚴(yán)重?zé)齻�，王茂華應(yīng)燒傷太重，已逝去。當(dāng)記者問(wèn)他們是否后悔做這些事時(shí)，他們卻說(shuō)不后悔。我想，如果是我，我一定很后悔。但他倆不是，被燒成炭黑一般的王茂華和譚良才，卻從不后悔自己當(dāng)初沖進(jìn)火場(chǎng)的決定。我聽(tīng)了非常感動(dòng)，但同時(shí)我也很心痛。它為我們講述了什么是舍生忘死，答案是人間摯愛(ài)!他倆用生命救出了素不相識(shí)的人們。
我看了后，淚水總是止不住的流下來(lái)，最后又聽(tīng)說(shuō)：他倆根本不在現(xiàn)場(chǎng)，是聽(tīng)消息后趕過(guò)去的。當(dāng)他(王茂華)多次植皮，身體和心理上的負(fù)荷難以預(yù)料，為了不讓妻子牽腸掛肚。這個(gè)真正的男子漢把一切都背了起來(lái)!看到這里，我是多么敬佩他啊!
這，正是感動(dòng)的一種力量，一種行為……
感動(dòng)初一作文4
每個(gè)人的生命都只有一次，上天給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是相同的，總不會(huì)有一點(diǎn)兒偏袒或者吝嗇。生命是父母賜給我們的，它總是以溫暖的手來(lái)?yè)嵛课覀冇仔〉男撵`；鞭策我們，激勵(lì)我們前進(jìn)，創(chuàng)造更加美好的生活。
生命是可貴的，是偉大的，它總讓人們憧憬未來(lái)，向往希望。
記得那是我五歲的時(shí)候，住在鄉(xiāng)下姥姥家過(guò)暑假，姥姥家門(mén)前有一個(gè)小的池塘，池塘里偶爾還會(huì)有游來(lái)游去的小魚(yú)在里面嬉戲。一個(gè)炎熱的中午，在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)的我，猛地爬起來(lái)，到對(duì)面舅舅家和剛出生的小妹妹玩，正好這時(shí)，舅媽的小女兒尿了，讓我去刷馬桶（到池塘邊里），我滿懷欣喜地跑到池塘邊，走下去，已經(jīng)洗完了，我回來(lái)往家跑，扭過(guò)頭的一剎那，腳下一劃掉進(jìn)了池塘，在水中我又看見(jiàn)了小魚(yú)游來(lái)游去。這時(shí)的我還不知什么叫死亡，只是出于本能地往上爬，靠著馬桶的浮力和自己的力量，迷迷糊糊上了岸，回了家，舅媽問(wèn)我渾身怎么濕漉漉的，我解釋了原因。
現(xiàn)在的我回想起來(lái)都有點(diǎn)兒后怕，當(dāng)時(shí)游走在死亡邊上的我，可能只是出于本能的自救，撿回了一條小命。對(duì)了，我還得謝謝那只馬桶，是它救了我的命。這時(shí)我才知道生命的可貴，生命的不凡。
長(zhǎng)大了，現(xiàn)在經(jīng)�？矗茫茫裕�--２的《生活》節(jié)目，他讓我們知道千千萬(wàn)萬(wàn)發(fā)生在我們身邊的事，知道生命的來(lái)之不易，生命的不平凡。想到那些脆弱的人，不是自殺就是跳樓，他（她）們是對(duì)生命的一種不珍惜，一種不熱愛(ài)。那樣的人就算是有多少的不幸，也不應(yīng)該選擇死亡呀！
兩類(lèi)事，兩種人，兩種不同的看法，讓我深深體會(huì)到生命的重要性，體會(huì)到生命的可貴，知道了只有你擁有了生命，才擁有了本錢(qián)，才有資格去享受生活，享受樂(lè)趣。珍視生命，珍視時(shí)間，生命令我感動(dòng)！
感動(dòng)初一作文5
《會(huì)飛的教室》這本書(shū)大家一定不陌生吧。沒(méi)錯(cuò)，它就是德國(guó)著名作家艾利克.卡斯特納寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編，自演的一場(chǎng)戲，全書(shū)由排演展開(kāi)，通過(guò)一系列生動(dòng)，感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎.活潑.天真.可愛(ài)的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔里以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明，獨(dú)特的形象給讀者留下了深刻的印象。
同學(xué)之間的友情令我感動(dòng)，當(dāng)葛洛迪遭到校職生襲擊時(shí)，他的同學(xué)義無(wú)反顧的前去營(yíng)救他，先是談判，由塞巴修去，結(jié)果碰了一鼻子灰；接著，他們各派一個(gè)代表決斗，校職生輸了，卻不履行諾言；最后他們聲東擊西，用打雪仗吸引對(duì)方，最終救出了葛洛迪。這樣的友情不令人感動(dòng)嗎？
當(dāng)然了，在這里，有兩位老師也值得我們驕傲。那就是培克老師和禁煙老師。培克老師又稱(chēng)正義老師。這兩位老師樂(lè)于幫助學(xué)生，體貼學(xué)生。同學(xué)們有困難時(shí)，都會(huì)找他們解決。在救葛洛迪時(shí)，禁煙老師也參與了；在戴馬亭沒(méi)錢(qián)回家時(shí)，正義老師拿錢(qián)送戴馬亭回家……這樣的師生之情難道不令人感動(dòng)嗎？
讀完這本書(shū)，我感到它可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情.師生之愛(ài).朋友之誼,無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。確實(shí)是一本令我感動(dòng)的'好書(shū)！
感動(dòng)初一作文6
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，總有那么一件事令我久久感動(dòng)。
那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車(chē)從北京回濰坊。然后上車(chē)時(shí)已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了。我們很快的找到了自我的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個(gè)繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉(zhuǎn)向了車(chē)內(nèi)。這時(shí)，我看見(jiàn)一位大姐姐在火車(chē)?yán)镒邅?lái)走去，然后不停的問(wèn)著別人什么。我問(wèn)了周?chē)瞬琶靼�，原先那位大姐姐坐于列�?chē)行駛相反的座位會(huì)吐，可是她買(mǎi)票時(shí)就剩這一張了，而她因?yàn)榧依镉屑笔�，�?wù)必明日回去，所以就買(mǎi)了�？伤龥](méi)想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會(huì)換的，因?yàn)槲覀兊淖慌c她的座位方向相同。這時(shí)侯，我們對(duì)面的一個(gè)叔叔站起來(lái)，對(duì)那個(gè)姐姐說(shuō)：“唉！到我這來(lái)吧！”那位大姐姐連說(shuō)多謝，然后便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮，所以很晚才睡。對(duì)面的那位大姐姐已經(jīng)睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車(chē)藥”！我很奇怪，便問(wèn)：“叔叔，你不暈車(chē)為什么還喝藥��？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實(shí)，俺和那姑娘一樣，可是俺還帶了暈車(chē)藥。俺本來(lái)就為了不讓自我難受而買(mǎi)的一張與火車(chē)行駛方向相同的座位，可是看那孩子怪難受的，然后年紀(jì)輕輕的……”
正如季羨林所寫(xiě)：“人人為我，我為人人。我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的�！毙睦镉幸环N感覺(jué)油然而生，那就是感動(dòng)。
感動(dòng)初一作文7
晚風(fēng)吹拂水面，泛起層層漣漪;夕陽(yáng)映照柳葉，透出悲涼情思;雨水滑過(guò)屋檐，留下絲點(diǎn)痕跡。也許我們常常感嘆歲月無(wú)痕，殊不知，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片已經(jīng)深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當(dāng)我們掠過(guò)塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動(dòng)。而世界正因?yàn)楦袆?dòng)而美麗。
不知不覺(jué)中，已漸入初冬，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天的隆德已落滿了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫(huà)般的美麗，卻仍然無(wú)法掩蓋那份寒意，我獨(dú)自拖著緩慢的腳步，準(zhǔn)備去學(xué)校。
因?yàn)樘鞖馄�，空蕩蕩的大街上只有零星的幾個(gè)學(xué)生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧?kù)o，我向她望去，在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個(gè)傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子，我走進(jìn)她，盡管她帶著口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動(dòng)著腳步，將每個(gè)地方都要掃一遍，當(dāng)她看到我時(shí)，她抬起頭給我一個(gè)會(huì)心的微笑，頓時(shí)，我感覺(jué)心里充滿了陽(yáng)光，那種由于寒冷帶來(lái)的心靈的寒意已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
那個(gè)背影，那份執(zhí)著的心，那認(rèn)真的態(tài)度，讓我在心生感動(dòng)的同時(shí)，多了一份對(duì)生命的敬意和對(duì)生活的體悟。
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時(shí)候，請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
感動(dòng)初一作文8
盛夏的太陽(yáng)，像個(gè)大火球，似乎把全部的熱量都散發(fā)出來(lái)。天空好像歸屬太陽(yáng)，沒(méi)有白云，沒(méi)有小鳥(niǎo)，好像太陽(yáng)是一切的統(tǒng)治者。
我因?yàn)楹蛬寢尦臣埽讨谉岐?dú)自跑了出來(lái)，剛出家門(mén)我就后悔了，這么熱的天和媽媽吵什么架，唉！突然，兩個(gè)人吸引了我全部的目光，那是一個(gè)婦女和一個(gè)女孩，婦女正為女孩撐著一把傘，而自己卻暴露在炎炎烈日之下，我不知不覺(jué)的走了過(guò)去，婦女的臉上的皺紋清晰可見(jiàn)，就好似蜻蜓點(diǎn)水后湖面上蕩起的道道漣漪，她的臉被炙烤得通紅，還滲著細(xì)細(xì)的汗珠，盡管這樣，但她仍然臉帶微笑執(zhí)著的舉著那把傘。
她們好像在爭(zhēng)論著什么，好奇心驅(qū)使我不得不再前進(jìn)，終于能聽(tīng)到她們的對(duì)話了，只聽(tīng)那女孩用不耐煩的聲音喊：”你給我閃開(kāi)，不要跟著我�！八齻兯坪跻渤臣芰�。婦女臉上露出一絲不安和恐懼，她始終用沉默來(lái)回答女孩兒的問(wèn)題，女孩兒終于沒(méi)有耐心了，一下推開(kāi)在一旁撐傘的婦女，婦女向后退了幾步，傘也掉在了地上，女孩兒向另一邊跑開(kāi)了，望著女兒遠(yuǎn)去的背影，婦女一頭霧水而且表情也很驚訝，她呆呆的站在烈日下，就像一尊雕像。我當(dāng)時(shí)真想一把拉住要跑開(kāi)的女孩兒，然后好好的教訓(xùn)教訓(xùn)她，可是我被婦女的背影吸引了�？粗谋秤�，我已經(jīng)忘記了炎熱。
母親也是天地間最寬容的人，母愛(ài)是天地間最甜的愛(ài)。母愛(ài)已經(jīng)在我心中生長(zhǎng)，我不覺(jué)加快了回家的步伐。
感動(dòng)初一作文9
感動(dòng)是一種微笑，是一種心靈的震動(dòng)，是一種無(wú)形的力量。感動(dòng)能溫暖人心，但我原來(lái)不知道什么是感動(dòng)，于是我處處尋覓它
我在街上散著步，不小心被一塊石頭絆倒，打了一個(gè)趔趄后摔在一灘泥潭里，這時(shí)候，一位陌生的老奶奶走過(guò)來(lái)，將我扶了起來(lái)。“孩子，沒(méi)摔疼把？”把我攙扶起來(lái)后，她又從大衣兜里掏出一塊布，幫我擦掉了身上的泥土。她那慈祥的面孔，和藹的話語(yǔ)，深深的觸動(dòng)了我的心。老奶奶的關(guān)心是一種感動(dòng)。
在汶川地震時(shí)，我看到一則故事：在臨時(shí)救護(hù)中心的棚內(nèi)，一位受傷嚴(yán)重的叫黃月的初三學(xué)生，一直拒絕進(jìn)入病房治療，她被埋在地下4個(gè)小時(shí)的陰影一直籠罩著她。當(dāng)時(shí)，他們班60多名學(xué)生轉(zhuǎn)眼間被埋在廢墟中，在一片黑暗中，黃月感到頭上血流不止。她快要昏迷時(shí)，聽(tīng)到同學(xué)張楊在呼喊她，她伸手向張楊，張楊拉住了黃月的手，黃月問(wèn)張楊：“我們會(huì)不會(huì)死?”張楊說(shuō)：“不會(huì)�！秉S月受傷較重，中途暈過(guò)去，張楊一發(fā)現(xiàn)黃月沒(méi)說(shuō)話，就使勁搖她的手：“黃月，你要堅(jiān)持啊，一定要堅(jiān)持，我們要一起活出去�！苯Y(jié)果，兩人得救了。在這危難時(shí)刻，鼓勵(lì)是一種感動(dòng)！
這是發(fā)身在我身邊的故事：一位女士打車(chē)回家時(shí)，下車(chē)后將一只紅色錢(qián)包落在了出租車(chē)上，里面有2000多元錢(qián)和身份證等重要證件。到家時(shí)，這位女士猛然想起來(lái)，但為時(shí)已晚。正在她心急如焚時(shí)，出租車(chē)車(chē)公司打來(lái)電話，叫她去取丟失的錢(qián)物…… 當(dāng)她領(lǐng)回丟失的錢(qián)物時(shí)，她感動(dòng)的不知說(shuō)什么好，連謝謝都忘了說(shuō)。拾金不昧，也是一種感動(dòng)。
原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊，生活中處處都充滿著感動(dòng)，傷心時(shí)的一句安慰，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，口渴時(shí)的一杯開(kāi)水……處處體現(xiàn)了感動(dòng)。我想，自己以后也要做一位讓人感動(dòng)的人。
感動(dòng)初一作文10
在漫漫歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出許多的杰出人物，他們各自為自己的國(guó)家和民族做出了巨大的貢獻(xiàn)。但最令我感動(dòng)的，是那永遠(yuǎn)活在人們心中的英雄--雷鋒。
一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼的厲害，他在團(tuán)衛(wèi)生部開(kāi)了些藥回來(lái)，看見(jiàn)建筑工地上正熱火朝天的為木溪路小學(xué)蓋大樓。雷鋒情不自禁的推起小車(chē)加入到了運(yùn)磚的行列中，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住，面對(duì)大家他說(shuō)：“我們都是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一分光發(fā)和一份熱吧！”這天下午，打聽(tīng)到雷鋒名字和部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人送來(lái)了感謝信，大家這才知道雷鋒帶病做了一件事。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地做報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)多就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
一次外出，雷鋒在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背這小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女把去吉林的車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含淚問(wèn)道：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒回答：“我叫解放軍，就住在中國(guó)！”
雷鋒就是這樣永不停息的做好事，雖然他的一生只有二十一歲，但雷鋒用這二十一年的時(shí)間領(lǐng)悟了生命的真諦！
如果你是一滴水，你是不是滋潤(rùn)了一片土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是不是照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是不是哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是不是永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起了雷鋒，就想起了這首詩(shī)……
感動(dòng)初一作文11
有一件事使我非常難忘，因?yàn)檫@件事感動(dòng)了你們。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@件事是一件既平常有普通的事情，這件事是為了回報(bào)你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
那天，你們吃完了飯，我也練完了扳球，我回到家，只見(jiàn)你們已經(jīng)出去了我急忙把門(mén)打開(kāi)了。屋子里空蕩蕩的，我看著桌子上的紙條，我急忙走了過(guò)去，拿起紙條，只見(jiàn)紙上寫(xiě)著一封信，信上說(shuō)你們出去逛街，叫我在家做作業(yè)。我看了看，家里的碗還沒(méi)刷，衣服還沒(méi)洗。我想，如果每天都是如此，那么我們家不就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我應(yīng)該把碗刷了，把衣服洗了，這樣就可以報(bào)答你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。于是，我把碗拿到了廚房，放進(jìn)了水池里，打開(kāi)了水龍頭，拿來(lái)了洗滌精，擠了一點(diǎn)到碗里，然后用水沖，用抹布抹，抹完一個(gè)又一個(gè)。再用水把筷子上的污漬沖掉，最后將碗筷收好放入餐桌上。
還要再洗衣服，我看到衣服已經(jīng)被浸泡了。于是，我把洗衣粉丟了一點(diǎn)兒進(jìn)去，然后用手揉了大約半個(gè)小時(shí)，揉得十分干凈，最后把它掛在了陽(yáng)臺(tái)的衣架上。
你們回來(lái)了，你們奇怪地問(wèn)：“這是誰(shuí)弄的？”“是我弄的�！蔽因湴恋鼗卮鸬溃骸笆俏遗�，是我弄得。你們非常自豪地說(shuō)：“我的好兒子，你能這樣做，我們?yōu)槟愀械阶院馈！闭f(shuō)完，我們就高高興興的吃飯了。作文
感動(dòng)初一作文12
友愛(ài)如馥郁的芳香，沁人心脾；母愛(ài)如早開(kāi)的紅梅，一枝獨(dú)秀；關(guān)愛(ài)則是一種清甜的甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心田。
幾點(diǎn)細(xì)雨，模糊了前方的路燈。站在巴士站，附近的桿子邊，一對(duì)早已滿頭銀發(fā)的老夫妻，拿著手中的小刀子和木桶在桿子上拆除“牛皮鮮”。這對(duì)老夫妻，默默的不知在呢喃著什么，但是手中的活是一刻也沒(méi)停下。就在這蒙蒙細(xì)雨中把桿子的一身廣告給一張一張的拆了下來(lái)。天空漸漸開(kāi)始編織著深夜的天空，這對(duì)老夫妻停下手中的活，撐著不大不小的傘，兩人說(shuō)說(shuō)笑笑地走遠(yuǎn)了。但是那語(yǔ)聲笑影卻在此刻停留在這里。
絢麗的朝霞布滿了整個(gè)天空，似乎那光彩的一筆是為他們而增加的，讓平淡無(wú)奇的天空，增添一份靚麗。走在繁鬧的街市上，路燈下站著那一對(duì)熟悉的身影，他們同樣又是拿著小刀子，輕聲輕語(yǔ)地談天說(shuō)地，可是手中的活卻不受一絲一毫的影響，依舊拆著那貼滿的小廣告。雖然現(xiàn)在是熱鬧的一片，可是望著他們的背影，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也許是感動(dòng)，也許是敬佩，也許是對(duì)社會(huì)的一種憧憬……
心中油然而生一種感動(dòng)，一種醒悟。
連年邁的老人也對(duì)這社會(huì)充滿著無(wú)奈，但是卻沒(méi)有停止這希望，他們?cè)敢獬蔀榄h(huán)保者，為這個(gè)生活已久的環(huán)境遮風(fēng)擋雨，成為這里的大樹(shù)，守衛(wèi)他們的家園，讓剩余不久的生命再為自己的兒女子孫能有更好的生存環(huán)境而做出自己的努力。
這種感動(dòng)是敬佩之情，也是感慨之聲。
感動(dòng)初一作文13
時(shí)間緩緩的過(guò)去，可我還忘不了那件小事，那件事是讓我感動(dòng)了，也讓我深刻的記住父親的愛(ài)。
那天，下課鈴響了，孩子們匆匆忙忙的趕快回家。校外的家長(zhǎng)們已是人山人海，每個(gè)人頭上都有一個(gè)個(gè)五顏六色的雨傘。因?yàn)槟鞘且咽桥Ｃ?xì)雨。學(xué)生們還來(lái)不及喊口號(hào)到?jīng)_出校外各找各媽?zhuān)议L(zhǎng)們看著自己的孩子被淋地像個(gè)落湯雞似的。家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都脫下自己的外衣給自己的孩子披上，當(dāng)然還有我。我坐在電動(dòng)車(chē)上，看著父親，向父親笑了笑，讓父親快點(diǎn)走。父親聽(tīng)到我的話后馬上騎電動(dòng)車(chē)托著我向著回家的路上前進(jìn)。一路上，有很多的家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子回家，看著那些家長(zhǎng)們著急的樣子，一定是擔(dān)心自己的孩子，怕感冒了。
忽然，下起了傾盆大雨，看著浪花快速的濺起，似乎看到一番美景。父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你在傘里沒(méi)”“在”我激動(dòng)的說(shuō)。父親聽(tīng)到我的話放下心來(lái)。到了家里時(shí)，已是六點(diǎn)多鐘。我下了車(chē)，飛快的向著家的方向奔去。到家里時(shí)，我躺在床上，碰！父親進(jìn)來(lái)了，母親看到父親那濕漉漉的樣子，批評(píng)著父親。“你不是帶的傘嗎，怎么濕成這狼狽的樣子�！备赣H說(shuō)“只有我的兒子沒(méi)事我就沒(méi)事”父親說(shuō)完，我看了自己的身體，竟然沒(méi)有一滴水（原來(lái)的水其實(shí)早就干了）。我撲向父親，看著父親的樣子，我不禁流下了淚。
是啊，每一個(gè)父親都是這樣的，只不過(guò)表達(dá)不同。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，這句話寫(xiě)的真沒(méi)錯(cuò)。
感動(dòng)初一作文14
隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)的生活記憶已逐漸淡忘了，但是，有一件事，無(wú)論歲月的波濤怎么沖刷，使我都無(wú)法忘懷。因?yàn)槟谴危艺娴谋桓袆?dòng)了。
記得是小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期，是已經(jīng)快要期未考試了，我們班因?yàn)樵瓉?lái)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常換，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直徘徊不前，最后還是王老師接管我們班后才在較短的時(shí)間內(nèi)有了新的起色。
王老師在教育戰(zhàn)線工作了幾十個(gè)春秋，六十歲不到已是白發(fā)蒼蒼，初次接觸她，她很和善，平易近人，就像是我們的奶奶，特別的關(guān)心我們。
有一天，我們對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題一直沒(méi)有弄懂，老師講了很多遍，還是沒(méi)有弄懂，沒(méi)有辦法，老師只有使出她的“殺手锏”－－補(bǔ)課，第三節(jié)課下了后，還跟平常一樣走進(jìn)教室。她換了幾種方法，還是沒(méi)有弄懂，只得讓我們回家了，因?yàn)槲乙獟叩�，所以晚走了。這時(shí)已經(jīng)是晚上七點(diǎn)，只見(jiàn)王老師一人獨(dú)自坐在講臺(tái)上，不但地查看資料，聚精會(huì)神地思索著。這時(shí)，有幾只蚊子飛了進(jìn)去，王老師還是目不轉(zhuǎn)睛查看著資料，是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。她好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)窗戶邊，有您的一個(gè)學(xué)生，對(duì)您是多么敬重，多么愛(ài)戴！此時(shí)，我的眼淚不聽(tīng)話的流了下來(lái)。以前，我們總把老師善意的補(bǔ)課當(dāng)作惡意，背地里都說(shuō)老師的壞話，現(xiàn)在想起來(lái)，我們辛苦，老師比我更辛苦。王老師，您是多么辛勞，多么的值得愛(ài)戴，您為了打開(kāi)我們心靈的窗戶，不停的工作著，為了祖國(guó)的未來(lái)，默默的奉獻(xiàn)著，仿佛看到您慈祥的面龐和沾著粉筆灰的純白雙手，印證著您純潔的心靈。
那次，我真的哭了，被老師那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都是您用您的汗水和心血換來(lái)的，我不會(huì)忘記您，我的老師－－王老師。
感動(dòng)初一作文15
那天，剛從再就業(yè)的商鋪里出來(lái)，陽(yáng)光曝曬，令人頭昏腦漲，可是，不遠(yuǎn)處傳來(lái)悲涼的唱聲，我走進(jìn)一看，一大群人圍在一起不知在干什么，出于好奇，我擠進(jìn)了人群里，眼前一幕令人的心支離破碎……
一個(gè)雙眼紅腫的老人跪在木板上正在拿著一根即將用完的粉筆一筆一劃的描繪著，那么美麗的字，簡(jiǎn)直就是巧如天成，五顏六色，那些在我們手中凌亂嘈雜的粉筆在這位年過(guò)七旬的老人手里便成了萬(wàn)分稀奇的神筆。他旁邊站著一位涕淚橫流的女人正拿著話筒唱著，這悲涼的歌聲伴著看著讓人心酸的老人，路人紛紛投下錢(qián)幣，老人遞上寫(xiě)好的版書(shū)，路人拒收，老人硬塞給路人，我摸摸口袋，左摸右摸，依舊是身無(wú)分文，遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸的呼喊聲：“快點(diǎn)走呀！”我大步跑上去，回頭望望那擠鬧的人群，我心里異常感動(dòng)。再就業(yè)說(shuō)是購(gòu)物的地方，卻也是贈(zèng)錢(qián)的地方，隨處一看，不知有多少跪在地下等待好心人降臨的人，大學(xué)生，考上大學(xué)卻沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費(fèi)，有的寫(xiě)出求救信，有的甚至拿出大學(xué)錄取通知書(shū)。更殘酷的，一位殘疾的男子抱著孩子虔誠(chéng)的磕著頭，這樣的景象，只要是人群匯集的地方隨處可見(jiàn)，可我覺(jué)得，這些人跟賣(mài)字的老人是有很大差異的，老人賣(mài)字拿錢(qián)，這錢(qián)來(lái)得正正當(dāng)當(dāng)，不弄虛作假，偷雞摸狗。
永遠(yuǎn)都有可憐人被人可憐，但可憐人與被可憐人的起點(diǎn)可能都是一致的，過(guò)程的玒酷與考驗(yàn)才是成就這兩種人的機(jī)器，命運(yùn)的可憐與高貴永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)掌握在自己的手中。
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