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初一的作文

時間:2025-06-09 09:21:34 初一作文 我要投稿

精選初一的作文合集20篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的精選初一的作文合集20篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初一的作文合集20篇

  初一的作文1

  告別了小學的美好時光,我們鼓足勇氣邁出了新的一步——初一。初一,這個令人無比向往的嶄新詞語,到底會給我們帶來什么呢?更多的知識、道理嗎?還是更有趣的課程、社團?無從知曉!俗話說得好:“想知道一件事,必須去實踐!彼,初一,我來了!

  拖著沉重的行李,踏著輕松無比的步伐,我們走向了初一……

  “嗶——”宿管老師的口哨聲如雷響起,我慵懶地爬起來,睡眼朦朧地摸索著門,走到陽臺。我總喜歡看一看天,那樣我就不再迷糊了。每一個我早起的清晨,天空總是灰色的。但是過了一會兒,清晨的第一抹陽光便會照在陽臺上。我喜歡這樣,這似乎在告訴我們——初中生活雖苦,但總會有趣的,就像這冬日暖陽一樣“雪中送炭”。

  早訓時間總令人苦不堪言。說實話,我也無比厭倦這“魔鬼早訓”。但是想到我和朋友們一起“共苦”,心里又油然而生起一絲絲甜味!

  學校的課總是豐富多彩的':新的語文知識,讓我們了解到更多更廣的寫作方法;新的數(shù)學有著“世紀難題”般難解,雖然讓人“頭大”,但是破題后的喜悅總讓人自豪;新的英語單詞,雖然有些枯燥乏味,但詞匯量的日漸豐富總讓人心生歡喜。我們的社團活動總是各式各樣的:有讓我們強身健體的籃球社、足球社等;有拓展我們知識面的文學社、英語社等;還有發(fā)展我們興趣愛好的合唱團、書法社和舞蹈社……

  初一的生活如此多姿多彩,我們一定要珍惜當下,開創(chuàng)美好的未來。到了那時候,你一定要看看天,我相信它一定是最美、最燦爛的!

  初一的作文2

  新的一年到咯,穿著大紅衣服,戴著大紅帽子迎接這個喜慶的日子--春節(jié)。噼里啪啦的鞭炮聲伴隨著爆竹炸開了大年初一的禮花。

  按照家鄉(xiāng)的習俗,大年初一要吃圓子,是團團圓圓,和和美美的寓意。我和姐姐自告奮勇,非要捏圓子,奶奶拗不過我們,只好放手讓我們?nèi)ジ。我和姐姐對視,壞笑了幾聲。把圓子拿到廚房,把早已準備好了的辣椒醬包在圓子里,又拿了幾個一元硬幣包在圓子里,由于硬幣太大,包出來的圓子也很臃腫。忙活了大半天,才包出了一盆圓子。大大小小,什么形態(tài)都有。

  我負責燒火,而姐姐則負責攪和圓子。剛開始,有點困難,那火老是點不著,點著了又有火星跑出來,嚇得又把火熄滅,弄了半天,才把鍋燒熱,姐姐慢慢把圓子放到鍋里,我加大火力,便使勁對著灶臺的通風口吹了好幾下,結(jié)果嗆得我直掉眼淚,不過還好了,我沒有白白犧牲,只聽鍋里“咕嘟咕嘟”作響,圓子就燒好了。

  我和姐姐把圓子一起搬到桌子上,各自讓自己的爸爸嘗嘗。爸爸不知道我們葫蘆里裝的什么藥,一口咬下去,結(jié)果辣椒醬濺得滿嘴都是,辣的他臉通紅通紅的。我和姐姐哈哈大笑,“爸爸上當嘍,爸爸上當嘍”“叔叔上當嘍”爸爸不好意思的撓撓頭苦笑了幾聲。而大伯則好運一點,一吃就吃到了為數(shù)不多的包著硬幣的圓子。樂得大伯直扭屁股,我和姐姐又被逗得哈哈大笑。

  大伯說:“你們倆小丫頭,真玩的出來,不過這么多的圓子被糟蹋了,不吃又浪費了,不如我們玩?zhèn)游戲好不好!蔽覀z一聽是游戲,開心得直拍手!拔覀兠總人說句關(guān)于過年的古詩,輪到誰是誰,說不出來,就得吃五個圓子!

  我和姐姐幾乎異口同聲地說:“好啊!”我心想,我就是學古詩的,圓子你們吃定了。

  我先起了個頭,說道:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!

  姐姐不屑的說:“這有什么難的,看我的,無復屠蘇夢,挑燈夜未央。”爸爸聽后,搶說道:“田家占氣候,共說此年豐。”“好好好,老爸,好樣的!

  我激動的跳起來。大伯說:“別高興的太早,看我這句正是今年風景美,千紅萬紫報春光!苯憬阆蛭彝峦律囝^,向我抗議。我向她做了個鬼臉,表示反抗。平時一貫安靜的老媽竟然也起勁了,吟誦道:“一年滴盡蓮花漏,碧井屠蘇沉凍酒!贝髬寷]等媽媽說完就說了一句:“舉杯互敬屠蘇酒,散席分嘗勝利茶!睜敔斠娢覀兌歼@么熱鬧,也說了一句:“佳人重勸千長壽,柏葉椒花芬翠袖!

  爺爺說完,我們都拍手叫好?涩F(xiàn)在又輪到我了,我哪知道那么多啊,怎么也想不起來。隨口就說:“年年大豐收……”大家撲哧一聲笑出聲來,那是我還真想找個縫鉆起來。沒辦法,只好愿賭服輸,吃了五個圓子,也不知我是點背怎么的,吃到的都是辣椒醬的,辣的`我直灌水喝。姐姐在心里早就醞釀好了一個:“屠蘇成醉飲,歡笑白云窩。”

  接著是爸爸,只見他抓耳撓腮,好半天才憋出來:“蕭疏白發(fā)不盈顛,守歲圍爐竟廢眠。”可這回大伯肚子里的墨水空了,他倒也爽快,抓起圓子就往嘴里送,竟然又吃到了一個硬幣。我心里那個不服氣喲。媽媽沉思了會兒,說:“聽燒爆竹童心在,看換桃符老興偏。”我為老媽歡呼,她簡直就是我的偶像。

  大媽不慌不亂,說道:“共慶新年笑語嘩,紅巖士女贈梅花。”姐姐激動地狠狠地親了一下大媽。輪到爺爺了,這次爺爺可沒什么風度了,在門口有踱來踱去,一進來竟說:“我不會。”我們?nèi)俊皶灥埂彼斓某缘袅?個圓子。

  這過年的圓子讓我吃出了年的滋味,吃出了幸福的滋味……

  初一的作文3

  初一是豐富多彩的,是令人留戀的,正如那一首首歌,多姿多彩。

  初一要《聽媽媽的話》,雖然有先令人厭倦,可它是發(fā)自肺腑,句句都蘊涵著人生的真諦。

  初一是《白色》的,需要我們用五顏六色的知識把它渲染得更加動人。

  初一就像《秋天不回來》,如果不好好珍惜時光,就會如秋天一過,不回來了。

  初一的`學習十分有趣,令人《不得不愛》,使我們學習的興趣增加。

  初一需要《獨立》,只有獨立才能走向社會,獨自面對許多困難。

  初一的學習需要專心致志,做到《我的心里只有你沒有他》,把學習放到首位,心無旁念地打好基礎。

  初一的課堂如戰(zhàn)場,老師的命令就如同《將軍令》,同學們不得不服從,因為這樣才能打勝仗。

  初一,必須付出努力才會有收獲,因為《陽光總在風雨后》。

  初一,只要你努力,就會發(fā)生許多《不可思儀》的事,令你驚喜萬分。

  初一的美好生活會使你《不想長大》,因為它有太多令人留戀,令人懷念的地方了。

  初一如歌,一首悠揚的歌,一首令人回味的歌。

  初一的作文4

  哦,今天是大年初一,我連忙一個鯉魚打滾起了床。

  我們家鄉(xiāng)有個習俗,娶了新娘子得人家,當年大年初一家里可熱鬧了,要招待來看新娘子得客人。你瞧,家里有新娘子得,門上都掛著一塊紅布,大人們早早就忙開了,迎接新年來訪得一批一批得客人……

  最高興最忙碌得是小孩子,三五成群得,忙著去看新娘子,忙著道喜,說吉祥得話,討主人得歡心,主人了高興,就會多給孩子們一些年貨;孩子們手里捧著橘子,口袋里裝著糖果,嘴里嗑著瓜子,說著笑著,又到另一家去……你可別以為孩子們貪心。÷犝f哪戶人家如果人去得少,他們反而還更不高興呢……

  望著小伙伴們都出發(fā)了,而我卻因為起得晚而跟不上人家,正惱著……

  “新娘來啦!”忽然人群里傳來了“喜訊”。我抬頭一看,原來是隔壁大媽得兒子小武哥結(jié)婚拉!大媽可真會挑日子哈,大年初一,給兒子辦喜事,真是雙喜臨門!

  “啪——”鞭炮聲又響起,而伙伴們趁這好時機,向小武哥討喜糖去了……我,卻被這美好得一幕陶醉住了……

  “嘿,干什么發(fā)呆。√枪獑?嘻嘻!”原來是小武哥,見我在發(fā)呆,便拿糖來逗我。隨即,還拿個紅包往我口袋塞。

  “不行!我不能拿!”我連忙推辭道!笆遣皇呛眯值馨?(因為他很疼我,便稱我弟弟)是,這點小意思就收下吧!哥我今天高興!”小武哥又說道。

  “是。〈笙踩兆幽懿桓吲d么?哈哈……”我說!澳氵@小鬼,收下吧……”小武哥又接著說。我見他能辯,我辯不過他,只好“委屈”地收下了……

  別得伙伴只有年貨吃,而我卻還有紅包嘿!真是“熟人好辦事”。

  “今天是個好日子啊,吉祥得事兒都能逢啊!……”我不禁哼起了宋祖英得《好日子》……

  初一的作文5

  曾經(jīng)的我們,擁有著尖銳的棱角。而今,15年歲月的沖刷,我們。。。。。。

  春天不屬于我,它太美好,太溫柔,反襯出我的孤獨。有人說:多暖的春風。暖嗎?暖嗎?它帶給我的分明是嚴寒。窗外散學的孩子,回家來了,好自由。而窗內(nèi)的我,面對的是空蕩蕩的房子,和一堆永遠看不完的書籍。緊緊關(guān)閉的大門,封鎖了我的自由。 辰,和我一樣,時常面對著寂寞與空虛,十五歲的我們,生活在父母的規(guī)劃之中。天涯海角,我們尋找著自由。又有誰知道,到了遠方,還有更遠方。我們都是寂寞的孩子,只有手牽手。才能走過漫長的黑夜,迎來黎明的曙光。 網(wǎng)絡,也許是真正屬于我們的地方。洪,辰自豪的網(wǎng)友——的確很令人羨慕吧。

  洪:你變了,變的好現(xiàn)實。

  辰:黎明來了,夢就醒了。

  而我認為:幻想,是染過淚的水晶,很滑,誰都捧不住。

  黑夜漫漫,誰來聽我傾訴?曾經(jīng)的誓言,為何在一意之間就破滅了?永遠,有多遠?難道分別的那一刻,永遠也停止計時了嗎? 我永遠是那個被遺忘的人——辰還有她那耀眼的.光——而我呢?黑暗的角落里,有誰聽到我在哭泣——辰從來不哭;誰陪我尋找從黑夜到白晝的路?無所不能的上帝啊,天堂里有安寧嗎?

  渴望自由。曾經(jīng)的旋轉(zhuǎn)木馬,摩天輪,在哪?幸福的味道,早已忘卻。偶爾嘴角揚起45度,可,那是微笑嗎?

  罷了罷了,做不了驕傲的公主,就做灰姑娘吧。自己的生活,還是要自己一個人去面對!

  初一的作文6

  我的課外生活豐富多彩,每個不同的興趣就像飽和的色塊,組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學英語……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書法了。

  說起鋼琴,那還是我在上幼兒園的時候,每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著,就如同花園中翩翩起舞的蝶兒,優(yōu)美動聽的旋律便在這指間流瀉而出,每次我都會被這聲音所深深的'吸引,于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙,教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學,我才知道,原來學鋼琴也不是那么簡單的,最初簡譜上的的那些阿拉伯數(shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學習后的一個學期,老師便幫我報名參加了一級的考試。由于準備的不充分及學習時間較短,所以就名落孫山,沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的學習中,我覺得彈鋼琴越來越枯燥,一首曲子要反復的練上好久,這讓我產(chǎn)生了放棄學鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說:“做事情不能輕易放棄,你應該在失敗中汲取教訓,失敗乃成功之母,相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下,我重拾自信心,到現(xiàn)在已拿到中央音樂學院六級證書。

  因為我以前字寫得不好看,媽媽讓我去學書法,在書法中我學到專心,細心,耐心以及毅力,書法陶冶了我的情操,常言道:寧靜致遠,靜能生慧。書法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現(xiàn)場比賽,并取得了一等獎,還在溫州都市報上刊登,成功的滋味實在太美妙了,這更加給了我學習書法的動力,F(xiàn)在,我已取得軟筆三級證書。當然我的字也變得好起來了。

  課外生活使我學到了很多課本上學不到的知識,陶冶了情操,增長了閱歷,明白了事理!

  初一的作文7

  秋天就像一個害羞的小姑娘,悄悄地乘著那涼爽的秋風飄來了,她把落葉撒向大地,把熟透的果實獻給人們……

  秋姑娘來到果園。蘋果露出了紅紅的臉頰,桔子樹掛上了一個個橘黃色的燈籠。最引人注目的就是石榴、菠蘿和葡萄了,瞧,菠蘿穿著它那戰(zhàn)無不勝的“黃金甲”,就像凱旋而歸、威風凜凜的將軍一樣。葡萄綠的似玉,紫的似瑪瑙,白的似霜,美麗極了。石榴沉甸甸地吊在枝頭,好像在修練什么絕技似的,不動聲色地懸在空中,有時也會被人們打開大大的“嘴巴”,露出一排排堅固有力的“小紅牙”。

  秋姑娘來到了田野里,這里是一片豐收的.情景。玉米們有的用著全身的力氣,像個導彈似的立在那里,有的則害羞地躺在皮媽媽的懷抱里。稻谷爺爺笑彎了腰,它召集了所有的稻谷爺爺奶奶們,在稻田里跳起了“廣場舞”。它們跳得不但形態(tài)優(yōu)美,而且動作一致,實在是無可挑剔啊!如果它們組成一個隊去參加國際舞蹈比賽,說不定還能得一等獎呢!高粱叔叔舉著那燃燒的火把,就像一個個嚴肅的奧運會火炬手一樣。

  秋姑娘來到了花園,真是鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。桂花樹媽媽向四處播撒著它香氣襲人的孩子,想讓空氣充滿它的香氣。當然最美的還是菊花仙子了,它們紅的似火,綠的似玉,粉的似霞……真是美不勝收。

  秋姑娘來到了樹林。從遠處看去,樹木就像著了火一樣,這是為什么呢?原來是楓樹干的好事,楓葉娃娃調(diào)皮地逃出楓樹媽媽的懷中,在空中飄著,好像幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。地上鋪滿了楓葉,就像給大地蓋上了一條過冬用的被子,踩在上面發(fā)出“沙沙”響,有一種說不出的舒服。

  葉子黃了,果子熟了,秋天來了,不知道大家有沒發(fā)現(xiàn)秋的足跡呢?

  初一的作文8

  今天是大年初一,早晨起來就聽見一聲聲的鞭炮聲,我們穿上自己的'新衣服,吃著香噴噴的餃子,吃完了餃子。我們該去拜年了。

  第一個去拜年的就是嬸嬸家,嬸嬸前幾個月生下一個小弟弟,我和姐姐就跟那個小弟弟玩去了,可他不會走路,只能躺著,我和姐姐只能坐這或躺著給小弟弟玩。母親和父親讓我們直接帶這里吃飯了,一會兒,我們在這玩多了,我的好朋友婷婷來了,我姐姐和婷婷一起給小弟弟玩開了,我們一會兒給小弟弟唱歌,小弟弟他笑了,我們看見他笑了,高興得不得了。一會兒我們給他跳舞的,真好玩。我們把小弟弟給哄睡了,我和婷婷去外面玩了,姐姐在家里看春節(jié)晚會。我們高興極了。

  大年初一可真有趣呀。

  初一的作文9

  我們即將進入高三,也許,我們的內(nèi)心有點忐忑。可能會有些小疑惑。但是我們都沒有放棄,當我們決定的時候,我們不得不繼續(xù)。

  左左年華在深夜看到他手中未完成的學習任務。我們焦慮、疲憊、氣餒,但沒有一個人放棄。這一刻,我們有著壓倒一切的意志力。我還記得昨天,昨天我還是一個有夢想的貪玩少年。但是從來沒有努力追求過。但是今天,沒有人會看不起我們,因為我們不怕為了夢想而吃苦。這個炎熱的夏天會擦干我的血,我們不怕煮它。我們還有頭。

  藏著我思想的木乃伊在為我的.青春飛馳,模擬試卷無語,細心的媽媽,別太苦,我能看懂,盡量舒展翅膀不哭,不知道關(guān)鍵感情,不怕犢子,沒有就不給你承諾,我賭老師。我能讀懂你期待的眼神,你

  所以,讓我們正視自己說過的話,要走自己選擇的路!我們沒有時間去懷疑和猶豫。

  今天我們要成為想用火自焚求涅槃的英雄,誦經(jīng),十年老虎搖尾巴,蒼鷹一覺醒來就拼命飛,難的人從九個故事開始,然后喜歡享受鳳凰涅槃。我們是新一代絢麗的奇跡。

  初一的作文10

  是夜,無眠,起身泡一杯香茗,絲蘊芳華,望銅鏡,是我紅潤臉頰。品芳茗,耐人尋味,銅鏡映,我已長大。

  小學時,家里的確有許多傘,而我卻不太喜歡。每逢下雨,看同學們繽紛的傘,我十分羨慕,卻尚未和父母說;蛟S是因為還沒有看到心中最滿意的傘,或許是因為覺得樣式并不重要,又或者是因為沒有勇氣訴說——家里的傘著實不少。

  直到那天,我遇見了我真心喜歡的傘,便讓媽媽買了下來。

  正值雨季,不久就下起了雨,向窗外瞧去,雨勢兇猛,天地間一片朦朧,雨打在窗戶上,噼噼啪啪響個不停,在這雨的歡奏下,我們終于放學了,打著那把新的傘,雨似乎有了從未有過的美麗。

  我匆匆向家走去,眉眼間閃過的是一個婦女,抱著一個孩子,向我這邊走來,那孩子大概一歲,頭上蓋著一頭圍巾,面色也有些蒼白。她們沒有傘,那婦女身上也已經(jīng)濕透了,她身上沒有兜,穿著也是寒酸,似是沒錢。

  我該幫助她,可身上的錢早已花光,那么我應該把傘給她,可是這傘……我不知該怎樣,她若與擦肩而過,她也不會怪我吧!可我仍舊是在她走過我身邊時,拉住了她,把傘遞給了她,她用感激的眼光看著我,繼而問了我地址,我匆匆說完,就一溜煙兒的'跑了。

  不知是因雨大,她沒有聽清我的話,還是怎樣,我再未見過那把令我心儀的傘,也再未見過她?晌覅s不因她而后悔,若有下次,我定會說:“傘不必還了!

  傘丟了,我還會擁有新的傘。而若我丟了幫助別人的愛心,我便不會再擁有了吧。

  雨聲瀟瀟,她那微笑,成為了雨中最美花!

  鏡中映,長大,如此幸福……

  初一的作文11

  我記得對面的樓頂上住著一家喜鵲,每天一大早都嘰嘰喳喳叫個不停,這幾天卻沒了動靜,難道一家子都去了天上搭橋了不成?兒時的記憶里,是每個夏天的夜晚躺在院中的葦席上,聽著奶奶蒲葵扇里涓涓流出的故事,循著天上那一道天河,想像織女那美麗的模樣,從對河對岸找尋牛郎那肩挑兒女重擔的身影和那一只織布梭子的蹤跡,一個美麗動人卻讓人心傷的神話;連喜鵲也成了善良的使者,傳說經(jīng)過這一夜,喜鵲身上的羽毛會掉下,是牛郎織女過橋時踩的,但為了讓他們一家相逢,喜鵲還是年年飛到天上,完成自己的.使命。

  今夕七夕,喜鵲去了,老人們還說,站到葡萄架下可以聽到牛郎織女的私語聲,兒時還真去聽過,不過啥也沒聽到,卻被蚊子咬了一身的包,傳說今天應該下雨,那是他們相會時的眼淚,可今天沒有下雨,不過好不容易見上一面,如果只顧聽啼哭豈不有負喜鵲一家辛苦。

  有時也很羨慕牛郎織女,一年一度喜相逢,相互的眼里都是對方的好處,一年一度相盼望,一份濃情蜜意真的勝過日日相守卻同床異夢,真?zhèn)就是“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”。

  此時,月朗星稀,悠悠白云如紗般輕籠天空,想那牛郎織女正在相會的路上,沒有再去葡萄架下,也沒有了奶奶柔柔的聲音,好像每年這個夜晚不是在渡過一個喜慶的相會而是為那一份心底里的懷念。

  海上一定也升起了一輪明月,有情人今夜有幾人相逢一起?鵲橋

  初一的作文12

  “夢是遠遠飛翔,你就是我左半邊翅膀。”,聽著歌兒,總是覺得生活是美妙的,沉浸在音樂里總是會覺得我是幸福的,什么是幸福呢?沐浴著陽光,淺淺的溫暖,我很滿足,這種滿足是不是幸福?我不清楚。回想起上周,老爺爺去世了,家里的親戚都來了,我感嘆,的確,好久都沒有聚在一起了,老爺爺以前的話不多,可我從他眼里看到的,卻有大部分是孤寂,他很希望我們?nèi)タ此陌!這次他的原望終于實現(xiàn)了,只是他卻再也沒有睜開雙眼,看一看我們。

  我很懷念他。身邊的事情往往都會有太多不如意。我的叔叔,他得了胃癌,生命不過就這幾個月了。他的女兒跟著媽媽生活,聽說他得了那個病之后,原本每周看望父親一次的行程也減少了,成了一個月一次,也是發(fā)生上周末。陽光依舊溫暖,氣氛也挺溫馨,只是他們每個人心里都很沉重。聽著叔叔給他女兒的話,作為“旁觀者”的`我,我心里也是酸酸的。后來,叔叔的女兒哭了。

  我也是,我心里不知道想了些什么,無法用語言表達得出來的。直到晚上盯著媽媽,心里暗暗發(fā)誓;媽媽,我會保護你!就算全世界背叛了你,我也會站在你身后背叛全世界!。幸福到底是什么?或許后就是我對媽媽的愛。幸福也許會存在于無形。就像前天發(fā)生的一件事,一件小小的事都會讓我很感動。那是一天寫作業(yè)的時候,同學問我作業(yè),而我記作業(yè)的本子卻不見了,我找了半天可依然不見它蹤影。結(jié)果沒辦法,用了一張小紙片湊合用了。有個人問我,為什么會用這個而不是本子,我回答說沒有本子,他便沒有再問,直到第二天的見面,一本精致的本子橫放在我眼前。我愕然,就因為昨天的一句話,他便記住了,還。

  其實,如果你夠細心,你就會發(fā)現(xiàn),身邊有太多值得你珍惜的東西。幸福是什么?是心靈與心靈的交織,是不經(jīng)意間的回眸一笑,是用心體會的點點滴滴。思無邪,就算你“當時知道是尋常”的星點,都不會與你的回憶擦肩而過。

  初一的作文13

  貓是常見的動物,因為長的迷你可愛,所以才被人們當寵物。它會爬樹,會抓老鼠,是人類的好朋友,接下來我們來認識一下貓。

  貓,也叫家貓。是貓科,貓屬的一種動物。家貓的祖先據(jù)推測是起源于古埃及的埃及貓,已經(jīng)被人類馴化了3500年,但未像狗一樣完全地被馴化。

  現(xiàn)在,貓成為了全世界家庭都愛不釋手的`寵物。貓頭圓、顏面部短。前肢五指,后肢四趾,趾端具銳利而彎曲的爪,爪能伸縮,趾行性。以伏擊的方式獵捕其它動物,大多能攀緣上樹。貓的趾底有脂肪質(zhì)肉墊,捕鼠時不會驚跑老鼠,貓在休息和行走時爪縮進去,防止爪被磨鈍。捕鼠的時候伸出來,以免在行走時發(fā)出聲響。

  大家如果要養(yǎng)貓,那千萬別聽路上的小攤小販千言萬語說的方法去養(yǎng)。他們說的話聽起來好像非常的有道理,實際上它們對貓一無所知。他們是按照自己隨隨便便,隨口亂說的話告訴你,他們是胡說八道。他們才不管你的貓是死是活,還巴不得你把它們養(yǎng)死了再去他哪里買一只來養(yǎng)。所以要在記載有資料的書、電腦,里查查你養(yǎng)的貓的是什么品種,它們吃什么,有什么生活習性,該怎么養(yǎng),怎么訓練等等。貓是我們?nèi)祟愔艺\的伙伴,一定要好好的對待它們,它們也是生命。

  貓,是你的伙伴,是你的寵物。它們乖乖的聽命于你,你叫它們干什么,它們就干什么,我說的不是野貓。所以,一定要待它們好點哦!

  初一的作文14

  這一個黃昏,我一個人在家。唱片機里播放著一首歌叫《渴望》,調(diào)子是如此的憂傷。屋里的一切仿佛是那樣的沉默。我看著一些小朋友們開心的玩耍,眼淚一滴滴地往下流,我渴望……

  我很渴望自由!

  從我上小學一年級的時候,爸爸、媽媽就把所有的希望都寄托在我身上。那時候,爸媽每天都逼著我去:什么語文小組、英語小組、電腦小組……那時,我還不太懂事,爸媽叫我去,我就去吧。望著別的同學高興地玩著,笑著,我卻……

  每當我扒在窗口,抬頭看著藍藍的天空中自由地飄來飄去的白云,再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友,我心里就感慨萬千,因為媽媽爸爸的“做功課去”又會在我耳邊響起。

  我是一個愛學習的孩子,上課專心聽講,一回家就抓緊完成作業(yè),成績還可以,可媽媽爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè),讓我連喘氣的功夫都沒有。

  功課做完了,我想畫一會兒畫,媽媽卻把幾十道數(shù)學題塞了進來,我看著媽媽繃得緊緊的臉,只得去做數(shù)學。我剛想在電視機前坐下,爸爸就冷冷地開了腔:“看書去。”我又只得去看書……。作業(yè)越來越多,我越來越厭煩,稍一有松馳一下緊張的神經(jīng)的想法,媽媽就板著面孔威嚇我:“不做好功課別睡覺,這樣下去將來怎么能考上重點?”不考取重點高中你還有什么出息!”

  “游戲是兒童最正當?shù)男袨,玩具是兒童的天使,”可這些和我都沒緣。

  我喜歡與朋們在一起開心的玩,可媽媽見了就說“做功課去!”我只得怏怏不樂地回家去了。我想玩一會電腦,媽媽嚴厲地訓斥了我:“玩什么玩,做功課去!”我只好哭喪著臉回去做功課。我鄰居有許多小朋友都會滑真冰,我也想學?上驄寢屢惶岢,聽到的.是:“小孩子滑什么冰,學習好就夠了,做功課去!”

  “做功課去!”這句話已成了媽媽為我設立的一條神圣的法律,剝奪了我樂的權(quán)利,限制了我自由呼吸的空間。

  我渴望我是一條魚,可以在大海中自由的遊玩。

  我渴望我是一只鳥,可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹,可以在陸地上自由生長。

  初一的作文15

  今天早上起床,我又聽見了那悠長的吆喝聲“換氣啊,換液化氣!弊陨蟼月以來,天天早、中、晚都有人不時地吆喝。

  一天,爸爸喊住了一個人替我們換氣,那個人身材高大,皮膚黝黑,肌肉很結(jié)實,身穿印有某某石化公司的汗衫,給人第一印象就是樸實。下午,他來到我們家送氣,那幾十斤重的氣罐子扛在肩上爬上七樓,依然穩(wěn)步前行。他小心翼翼地為我們放好氣罐子,在爸爸去取錢的時候,媽媽便和他聊了起來。在談話中,我們這下知道他和他妻子都在一年前下崗了,由于家里有兩個孩子在上學,不得不出來拼命掙錢。我的心顫抖了一下。換氣是多么艱辛的行業(yè)。★L雨來雨里去且不說,更難的是,由于人們不放心,盡管他們喊得聲嘶力竭,但人們根本不理睬。我暗暗思忖,那個工人的家里會是一幅怎樣的景象呢?黑乎乎

  的墻,昏黃的燈光,我仿佛看見他的兩個孩子背著嶄新的書包,一路蹦蹦跳跳地上學,以及他們和其他孩子大把大把交學費,交資料費的情景。唉,可憐天下父母心!

  其實,我的.父母又何嘗不是這樣呢?在經(jīng)濟最蕭條的時候依然為我添置新衣,為我購買大量的學習資料及用具……我的父母時刻為我著想,只要我真的需要,不管多難也要為我辦到。

  世上最可愛的人是父母。朋友也好,戀人也罷,都比不過那與生俱來給予我們生命的母愛。世上有哪位父母不為子女著想,世上有哪位父母不為子女打算,世上最可貴的感情是親情。友情也好,愛情也罷,都比不過那平淡卻也濃厚的親情。世上的一切都可以用金錢計算,惟有親情永恒無價的!

  我看到葉傾城的一篇散文,寫的是一位患有癡呆癥的母親,在參加宴會時偷偷地把一些好吃的抓到自己的口袋里,偷偷地給她那已經(jīng)步入不惑之年的女兒吃。讀完這篇散文,我不禁潸然淚下,一個神志不清的母親唯一記得的居然是自己的孩子,而不是朝夕相處的丈夫,那聲呼喚孩子的乳名實在是母愛真實的流露。

  每當和朋友在一起,聽他們談論一些吃的、穿的時,我都會想到這難道不是父母的心血嗎?每當我和朋友在一起,聽到她們談論學習成績時,我都會想到我的父母該用怎樣的成績?nèi)セ貓笏麄儭?/p>

  雖然我不是詩人,歌手,畫家,不能用什么特殊的方式來報答你,但是我永遠都是你們的女兒,我衷心地對你們說“謝謝你們賜予我生命!

  初一的作文16

  在機艙俯視下空,天空明凈如洗,湛藍深遠。

  而在地面仰視,天空布滿云朵,看不清天空真面目。

  這會讓人產(chǎn)生疑問:是不是站在高處就能看見更美的風景?

  我的回答是:不一定,但在高處起碼比站在低處要更“舒適”。在高處,看到的是更清晰、更明亮、更純凈的景色;而在低處也許會布滿塵埃,充滿雜質(zhì)。正如人與人之間的感情,如果在低處,也許是夾雜著各種雜質(zhì),這樣的`友情可能是短暫的、敷衍的。當感情向高處升華,逐漸達到最高的境界,那種友誼才是真摯的、純潔的、永恒的。

  但是,又有多少人能做到呢?又有多少友情是完美無瑕的呢?想做到這種境界,要的不是一天兩天的敷衍交往,而是需要幾年甚至是幾十年的沉淀,才能醞釀出純真的友誼。

  高處畢竟是所有人心之所向,但殊不知登上高處的旅途之漫長。甚至長期生活在低處的人,都不知道有這么一個美麗、純凈的地方。要登上高處,必須穿過厚厚的云層,經(jīng)得住大風大雨的洗禮,才能達到真正的高度,欣賞真正美麗的風景。

  初一的作文17

  墻是用來做什么的?是用來隔絕某一樣東西的。它可以避開外界的傷害,如:風、雨、雷、電等自然的襲擊,當然它還可以封閉某個空間或者堵死一條路?傊畨扔泻锰幱钟袎奶帲绻谛闹薪ㄒ欢聣,就成了心墻。

  心墻看不見摸不著,但它卻真真實實存在著,包圍著你的心。看似你的心已經(jīng)全副武裝,得到了應有的保護,但因為長期的包裹,你的心看不到光明,感受不到陽光的溫暖,因此它變得冰冷、孤獨。是什么筑成的墻?是泥。那泥又是從哪里來的呢?那是心中的苦水和淚水,以及長期以來煩惱、痛苦攪拌成的。這種泥的顏色是黑的,這堵墻也是黑的。好黑啊,黑得讓人看不到希望,只有絕望。一片黑帶給人的只有無限的恐懼、孤獨。心墻不是大家所希望有的,但又不得不選擇的保護自己的方法,所以你當上了建筑工人,修筑起一面墻,與自己的父母、老師、朋友隔絕在兩個世界。

  從前,有一朵非常名貴、美麗的花在廣場的中央,每天都有好多人來欣賞它、贊美它,花兒感到很快樂。蝴蝶、蜜蜂……幾乎所有的昆蟲都非常喜歡它。但好景不長,皇帝讓人把它帶到了宮中,關(guān)在了一個盒子里,花兒憂郁而死。花兒是美麗的,是值得人去欣賞的。如果用墻把它的才華埋沒了,那就什么也不是了,最后在墻中郁郁寡歡。墻是用來封閉那種不好的東西,可以用來封閉煩惱、傷痛,但絕不要把整個自己也封閉起來。你不屑于墻里任何一樣東西,墻外的世界才是你的天地。拘束自己的貪念和欲望可以,但絕不要用墻來拘束自己的.思想,這是愚蠢的。

  別看筑墻工人如此賣力,他是在保護每個人不受風雨的傷害,并沒阻止他們的言行。因為墻上有門,每一堵墻都應該建一道門。讓那些迷路在墻中,或關(guān)閉在墻內(nèi)的人們走出來。墻是為了保護你,門是讓你進出后更加能承受風雨。

  人與人之間不應該有墻的存在,它阻止了人的正常溝通,愿墻只是一堵墻,而不是阻礙人發(fā)展前進的“墻”。

  初一的作文18

  您像一支蠟燭點燃自己,照亮他人;您像雨露,沐浴著我們這些禾苗;您像園丁,保護著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師,在此,我要表揚一下我的老師,她是位好老師!

  一天,我們照常高高興興地上學。等待的卻是反常的老師,我們只是稍稍問候一下,您說沒事,就上課了。課上的正起勁,您突然跑到外面嘔、嘔的吐了起來,我們慌張急了,害怕您出什么事,還打算報告校長。而您卻說:"沒事,我吐了一下就好多了,如果你們告訴校長,校長會給你們找個實習老師,不知道你們學什么,有的還不會,你們的課那么緊,白白浪費時間。沒有實習老師就讓你們上自習課,自己有不會的怎么辦。還是我給你們上課,即使我病了,也可以讓你多少學一點知識,我可以坐著給你們講課呀!”我們看在眼里疼在心里,但又不能拒絕你的一片苦心,老師我知道您是個稱職是老師,但您也要為自己的'身體著想呀!今天的課堂格外沉重,格外安靜。我們只能用不說話讓你的心情高興一點。您的好不止這些,您從來都不會輕易的拒絕我們的任何一個請求,您的課堂從來都是歡聲笑語的,即使是令我們頭疼的難寫的字你也能讓我們輕易的就可以記住。您讓我們對學習有了愛好,對課堂有了興趣。

  老師,您對我們的好我們會永遠記住。老師您是位好老師!下輩子我還要做你的學生!

  初一的作文19

  上周鬧的沸沸揚揚的“溫州男孩失蹤”案件的謎底終于被揭開了,最大的“幕后黑手”竟然是男孩的母親和舅舅。這件看似孩童失蹤的案件,卻扯出了很多問題,值得家長和兒女們注意。

  一開始,男孩失蹤后,大家的朋友圈幾乎都能夠收到別人推送出來的求助信息。大家在祈禱孩子平安的同時,人民警察和搜救隊伍未曾停過尋找的步伐,孩子的`爸爸也是十分慌張的尋找兒子,這一刻不知道牽動了多少人的心,可惜當真相揭露出來的時候,大家對男孩的家長的同情變成了氣憤,覺得他們在浪費警力,在戲耍我們。不過,在男孩母親戲劇化的表演下,背后牽扯的何嘗不是家庭的矛盾與親情的缺失。

  若不是男孩爸爸經(jīng)常在外經(jīng)商,常常不歸家,男孩的母親也不會出此下策。不過,她和弟弟的這個主意實在是下下策,不僅讓自己背上牢獄之災,還要讓自己的家庭遭到廣大的網(wǎng)友的非議,實在不值當。可是,由此我們也能看出,親情的缺失,家庭的矛盾,最后受累的還是孩子。

  家庭成員缺乏溝通,缺乏交流,孩子對親情的渴求就會越來越淡漠。溫州的這位爸爸,在兒子走失后愿意傾其所有找回孩子?墒菍τ诤⒆觼碚f,只要爸爸經(jīng);丶遥c孩子一起玩耍,那就是最大的禮物。若不是爸爸平時缺少與孩子、妻子的交流,事情也不至于發(fā)展成這樣一個鬧劇。

  我們看待這則鬧劇的同時,更應該多重視與父母的交流。親情彌足珍貴,可不能用來考驗和開玩笑的。希望家長能夠放下手中活,好好陪孩子,將過去缺失的陪伴一起補回來。

  初一的作文20

  每個人心中都有他自己的那份軟弱,他們?yōu)榱俗约鹤钪匾娜,才不得不做出一些選擇。

  有的人將心中的那份軟弱當成累贅,不愿提起?墒且灿械娜瞬⒉挥X得那份軟弱可以影響自己的`生活,他們覺得為自己最重要的人而做出一些難以選擇的事情,是很值得的,雖然他們也舍不得另一個選擇,但是他們心甘情愿。

  記得當時,老師用了一節(jié)課,給我們講“軟弱與勇敢”,他提問了同學,什么是勇敢?

  有的人回答,不逃避,去面對,這就是勇敢。

  有的人回答,不怕挫折,向前方走去。這是勇敢。

  還有人回答,不隱藏自己心中的那份軟弱,這也是一種勇敢。

  每個同學都有自己的答案,每一個答案都是不同的。

  老師又將同學們的答案整理了一下,讓同學說出自己心中的軟弱。

  有人說,自己喜歡畫畫,可是父母不同意,說畫畫會影響學習,我對于畫畫和學習,有了糾結(jié)。

  老師又叫另一個人回答,可那個人站起來之后,一句話也沒有說。后來,他遲遲沒有說出一個字,老師只好讓他坐下。

  后來,我才知道,有的人他可以將心中的話說給很多人聽,可是有些人他只想悶在心里,他心中的那份軟弱,不愿向別人提起。

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