乏味中的平靜初一作文
早晨，太陽(yáng)早早地為我露出了美麗的笑顏，將絲絲溫暖輸送進(jìn)我的房間內(nèi)，并用那不刺眼的縷縷光亮把我喚醒。
——題記
星期天的上午不用去學(xué)�？嘤霉�，也不用豎起疲憊的耳朵聽(tīng)老師淳淳教誨，更不用為考試心跳加速神經(jīng)緊繃。這個(gè)上午不緊張，不疲憊，卻充滿乏味，但貌似乏味中也有平靜！
太陽(yáng)的光亮把我從被窩中喚醒，告訴我要起床寫作業(yè)了。唉，課桌上的作業(yè)真是。
我懶懶散散的從床上爬起，搖搖晃晃的走到窗戶邊，打開(kāi)透明的玻璃，讓新鮮空氣進(jìn)來(lái)，這是我的習(xí)慣。兩扇玻璃一點(diǎn)點(diǎn)重合，春風(fēng)如調(diào)皮的孩子，在以為我不知道的情況下偷偷溜進(jìn)來(lái)，卻又在不經(jīng)意間觸碰我的發(fā)絲，撫摸我的臉龐，我頓時(shí)感到神清氣爽。
當(dāng)我洗漱完畢后，再次回到春風(fēng)玩耍的臥室。走到課桌前，望著那如山般的“作業(yè)堆”，我心中難免生些煩躁，但隨即被縷縷陽(yáng)光灼傷。坐到被陽(yáng)光暖熱的轉(zhuǎn)椅上，再次望著作業(yè)，我擺出一副“泰山倒在眼前，面不改色”的玩世不恭的無(wú)賴表情，嘻嘻，我要在氣勢(shì)上絕不輸給那略有讓人暈眩的“作業(yè)堆”。
拿出昨日未寫完的作業(yè)，我不煩躁，只因已有陽(yáng)光陪伴。從作業(yè)中抽出浪費(fèi)腦細(xì)胞的數(shù)學(xué)練習(xí)題，眼前一個(gè)個(gè)的阿拉伯?dāng)?shù)字，把我?guī)нM(jìn)一個(gè)個(gè)迷宮，轉(zhuǎn)上幾轉(zhuǎn)方才找到出口。我靜下心來(lái)攻克一道道數(shù)學(xué)練習(xí)題，那些阿拉伯?dāng)?shù)字終于在我面前潰散了！再?gòu)淖鳂I(yè)中找出繁瑣的語(yǔ)文試題，那些流傳了幾千年歷史悠久的.文字，一個(gè)個(gè)躍進(jìn)我的眼線，把我引進(jìn)漢字輝煌的宮殿，把我?guī)нM(jìn)閱讀美麗的草原，把我拉進(jìn)文言文奇妙的森林。當(dāng)我面對(duì)那古老的文字時(shí)，我心中的那縷縷煩躁再次升起，但隨即又被春風(fēng)吹散在空中，不見(jiàn)了蹤跡。
幾個(gè)時(shí)辰后，小山似得作業(yè)沒(méi)有了，僅有的是一身輕松的我和陽(yáng)光，春風(fēng)。
陽(yáng)光，春分伴我完成種種作業(yè)，又在午時(shí)伴我進(jìn)食。它們是這乏味中給予我平靜的小精靈，它們是上帝派給我的朋友。我喜愛(ài)她們，她們讓我尋得一片心靈的凈地，她們美麗奇妙，猶如一道風(fēng)景線，亮麗炫眼。
午后，走在窗前，品一杯香茗，風(fēng)的耳語(yǔ)，樹(shù)的呼喚，花的絮語(yǔ)，在他們的語(yǔ)言中，我傾聽(tīng)著世間的美妙；陽(yáng)光的溫暖，春風(fēng)的細(xì)膩，白云的柔軟，在他們的充滿的世界里，我感受著世間的美妙。
星期日的上午，不煩躁，不疲憊，只因已有陽(yáng)光春風(fēng)陪伴，只因在乏味中尋得一絲平靜。
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