由一張發(fā)票所想到的初一學生作文

　　前些日子，我陪媽媽到一家商店買禮品送親友。當問到某種香煙的價格時，店員的回答是：“如果不開發(fā)票是430元，開發(fā)票是450元�！蓖�種商品，兩種價格，這在我心中堆積了一個大大的問號。

　　開發(fā)票和不開發(fā)票的價格差距怎么這么大？我不禁陷入了沉思。如果都是這樣的話，那一般人都不會要開發(fā)票，價格就可以打個九五折。但問題是這樣對商店有什么意義呢？回來后我把疑惑告訴了爸爸。爸爸沒有正面回答我的問題，卻反問我：“你知道發(fā)票的作用是什么？”我經(jīng)常到大型超市買東西，購物后通常會有長長的發(fā)票，媽媽還經(jīng)常用來核對。所以我回答說：“發(fā)票是購物的清單�！薄皩�，準確地說，發(fā)票是購物憑證。這種憑證還有什么用途，你再認真考慮一下�！卑职终f。于是，我重新陷入了沉思。我的感覺告訴我，這應該和錢有關。作為商家，它肯定想多賺錢，為什么不開發(fā)票就可以便宜點呢？如果開發(fā)票的話，商店就必須按照所開的發(fā)票來繳稅。開的發(fā)票越多，那么所繳納的稅也就越多了。那么，這家商店的行為是……我想我已經(jīng)找到答案了。

　　“哦，我明白了，這家商店的行為是漏稅!”我趕緊把答案告訴爸爸。爸爸笑了笑：“你有點稅法的基本常識了。記住，依法納稅是公民應盡的義務，偷稅漏稅將直接影響到國家的發(fā)展與建設�！卑职帜贸鲆槐径惙▽崉諘�給我，說：“我們每個人在參與社會經(jīng)濟活動，比如在平時購物消費時，都在不知不覺地依法納稅。國稅給中央，地稅留地方。各級政府則按照‘取之于民、用之于民’的.原則，把稅費用于社會公益事業(yè)的建設。就拿我們武進來說吧，水城花都使城市的環(huán)境更美，‘三個武進’使人們實實在在地得到了實惠，還有免費公園、免費公廁、公交6折等等，我們老百姓的生活越來越好了，而這些，都是政府通過稅收來實現(xiàn)的�！甭犃税职值囊环�宏論，我明白了一個道理：人民稅收人民用，偷稅漏稅害社會。

　　作為一個小學生，也許我們能做的很有限。比如從一張發(fā)票的小事做起，遵守稅法，依法納稅。還有宣傳稅法知識，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺擔負起“小小稅法宣傳員”的重任。但愿我們每個人都樹立正確的納稅意識。消費者在消費時牢記“購買物品、索要發(fā)票”這件小事；廣大商家更要誠信經(jīng)營，依法納稅。只要我們共同努力，人民一定會更加幸福，社會一定會更加和諧。

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