九年級(jí)關(guān)于重回初三的作文
【例文一】
“想回到過(guò)去，試著讓故事繼續(xù)……”輕輕的音樂(lè)還在耳邊回響，已經(jīng)踏入初三生活的我，面對(duì)著繁重的學(xué)業(yè)、堆積如山的作業(yè)、沉重的書(shū)包……我閉上眼睛，深深的吸了一口氣。
這是哪里?這不是我小時(shí)候和伙伴們玩捉迷藏的地方?“快藏起來(lái)，快藏起來(lái)，別讓他找到了。”一個(gè)小伙子躡手躡腳地跑到一棵大榕樹(shù)后面，大口大口地喘著氣，但他卻是快樂(lè)地笑著的。這不是我嗎?
轉(zhuǎn)眼間，這伙子長(zhǎng)高了，他來(lái)到了球場(chǎng)，和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上互相追逐，籃球在他們之間快速竄過(guò)，然后一個(gè)跳躍，一投，進(jìn)了，他滿(mǎn)頭大汗，不斷地用袖子擦汗但他卻又是快樂(lè)地笑著，就在這是，時(shí)間也在他面前快速地竄過(guò)。
他來(lái)到了六年級(jí)的課室，他在上課，但他是微笑的，他正津津有味地解一道數(shù)學(xué)題，他還是快樂(lè)地笑著的。
現(xiàn)在，他來(lái)到了初三的教室，他來(lái)到了昨天，他正坐在教室里，臉上的天真沒(méi)了，眼里的幼稚消逝了，剩下的只有悶悶不樂(lè)，嚴(yán)肅……他還在解一道題，題目：“為了什么學(xué)習(xí)?”他看了看山高般的作業(yè)，然后寫(xiě)下：“為做作業(yè)而學(xué)習(xí)。”
我深深地吸了一口氣，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己忘記了呼吸，電腦還在播放著“回到過(guò)去”，我又重新投入到作業(yè)中了。
“想回到過(guò)去……”
【例文二】
“一盞黃黃舊舊的燈，時(shí)間在旁悶不吭聲，寂寞下手毫無(wú)分寸，不懂得輕重之分，沉默支撐躍過(guò)陌生，靜靜看著凌晨黃昏。”聽(tīng)著Jay這首歌，我感受到了我想回到過(guò)去的那種心情，聽(tīng)到這首歌，我想回到過(guò)去的念頭就越強(qiáng)烈。 我現(xiàn)今非常的思念過(guò)去，思念那一餐三菜的幸福生活。媽媽很滿(mǎn)足，姐姐很幸福，我也很快樂(lè)。一家人其樂(lè)融融的，每個(gè)人都是幸福，快樂(lè)的，就算有煩惱也是快樂(lè)的煩惱。
現(xiàn)在呢?每天的日子都過(guò)得很富足，過(guò)著一餐至少八菜的“幸福”生活，但是我不快樂(lè)，媽媽不滿(mǎn)足，姐姐也不幸福。媽媽和姐姐也因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系而常常幾天不回家，200多平米的家里經(jīng)常只有我孤獨(dú)的身影，每天一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看電視，一個(gè)人交流。媽媽因?yàn)楣ぷ魃系膲毫Χ鵁?a target="_blank" title="躁">躁不安，姐姐呢?她因?yàn)榧彝サ牟缓湍蓝榇寺錅I，我呢?我以前認(rèn)為自己是世界上最幸福，最快樂(lè)的小孩作文人網(wǎng) 你也可以投稿，現(xiàn)在的我卻是一個(gè)常為家庭的不和諧而哭泣的女孩。小女孩時(shí)期的快樂(lè)和童真好像和我越來(lái)越遠(yuǎn)，媽媽呢?似乎也和煩惱越走越近。
我的家在許多的同齡人中也許是一個(gè)向往，其實(shí)不以為然，它并不是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家。現(xiàn)在的我以習(xí)慣了這樣孤獨(dú)的生活，我好像已經(jīng)不愛(ài)我的媽媽和姐姐了，我完全活在虛擬的空間里，我只愛(ài)我自己，不在乎任何人。雖然我有很多的朋友，但我好像都是在自己的世界里，永遠(yuǎn)孤單。和朋友在一起的時(shí)候，我臉上的笑好像是偽裝的，我已經(jīng)失去了粲然一笑的本能，
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