實(shí)用的青春日子作文集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的青春日子作文6篇，希望能夠幫助到大家。
青春日子作文 篇1
青春如花似火，燦爛熱烈，是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。古時(shí)候，范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大志向，我也要為自己立下崇高的理想；陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨，所以，我應(yīng)該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀�，F(xiàn)在，回憶起與青春一起走過(guò)的日子，心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí)，一件不起眼的東西，都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味，我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調(diào)皮蛋，在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧，課本被我們做成了各種紙制玩具，為此，老師操碎了心。后來(lái)，我們懂得了“尊師守紀(jì)，愛(ài)護(hù)書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉，甚至可以用“稱(chēng)兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天，一想到我們大家即將分開(kāi)，心里十分難過(guò)，但是挺了過(guò)來(lái)�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì)”，此時(shí)一別，以后還是會(huì)相見(jiàn)的。
現(xiàn)在，我是一名初三的學(xué)生，正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處，心里感到十分激動(dòng)，他們陪伴我的學(xué)習(xí)，陪伴我的成長(zhǎng)，陪伴我的生活，讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！标懹我苍f(shuō)：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”人的青春是一生中最珍貴的時(shí)光。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著一首多姿多彩的青春贊歌。
青春日子作文 篇2
人生路上，青春與我作伴；今朝光陰，青春我與同行�！}記
懵懂的青春豐富多彩，快樂(lè)傷心，甘甜苦澀，應(yīng)有盡有。
酸
如果青春是一頓美味佳肴，而酸就是它的調(diào)味品之一。我還記得那一次，乘著和煦的風(fēng)，迎著亮麗的陽(yáng)光，我來(lái)到了母校。在這人生地不熟的地方，我開(kāi)始了我的初中生活。剛來(lái)到新班級(jí)，顯然有許多人不愿搭理我，心中不免有些絲絲酸味。也不知哪里做得不夠好，至始至終都沒(méi)有人和我說(shuō)過(guò)話。一個(gè)人靜靜地坐在窗前，絲絲涼風(fēng)吹過(guò)臉龐，感覺(jué)好冷。滴滴淚水潸潸落下，冰冷的手擦拭著眼淚，感覺(jué)更加冷了。也許，是我哪里做得不夠好吧，我應(yīng)該努力地對(duì)他們好。正是這樣，心里才好受了一點(diǎn)兒。
甜
每個(gè)人都有自己最大的樂(lè)趣。而我最大的樂(lè)趣就是讓父母高興。然而那一次，我做到了。那個(gè)時(shí)候正是要考試了，每個(gè)人都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，當(dāng)然我也是。我們的每一天都很緊張，沒(méi)有一點(diǎn)兒空閑的時(shí)間，就連上廁所都成了可以避免的事。緊促的步伐推動(dòng)著月考的來(lái)臨，人也不由得一天天緊張起來(lái)，沒(méi)有人會(huì)放過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間。似乎苦盡甘來(lái)是真的，那一次我取得了異常好的成績(jī)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)莫大的驚喜，心中有滿(mǎn)滿(mǎn)的甜味。也許，青春是需要奮斗的。
苦
我的青春我錯(cuò)過(guò)，但我不該死心塌地的跟別人學(xué)。懵懂的青春到了初二就開(kāi)始叛逆，那個(gè)時(shí)候的我，真算的上是無(wú)惡不作：打架，逃課，翻墻外出都有我的份。玩的時(shí)候覺(jué)得自己真風(fēng)光，真霸氣，以為所有人都不敢小瞧我。外表上確實(shí)是這樣，然而實(shí)際并非如此。當(dāng)新一輪的考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我退了好多步，所有人都議論紛紛。那個(gè)時(shí)候，我的世界仿佛要塌了一般，心中有訴不盡的苦。也許，我的青春我錯(cuò)過(guò)，但一定會(huì)改。
或許青春的快樂(lè)與傷心的比為1：2，但比值卻不是一分之二。當(dāng)你足夠積極和樂(lè)觀時(shí)，它們的比值就會(huì)大于一分之二。這并不屬于數(shù)學(xué)的范疇，而是屬于我們的青春定律。
青春路上，雖然有喜有悲，但正在邁向成熟的我們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難與挫折。青春賦予了我們熱情、活力和毅力，激勵(lì)我們向前走，使我們永不停步。
青春日子作文 篇3
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩地走著，走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了一個(gè)個(gè)月陰日晴。
——題記。
當(dāng)時(shí)光被你深刻感受到流失的時(shí)候，你才會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)一切記憶都那么單薄似乎昨天，還有朋友嬉笑著爭(zhēng)相追逐，但一覺(jué)醒來(lái)物是人非。其實(shí)，不敢回首，害怕透過(guò)時(shí)光看到那個(gè)小小的卻有著堅(jiān)定夢(mèng)想的自己，更害怕兩者比較的差距是自己無(wú)法承受的失落、
小時(shí)候有兩個(gè)愿望，其一：成長(zhǎng)。在夢(mèng)里夢(mèng)到自己長(zhǎng)大后的模樣。無(wú)所羈絆自由生活。但其實(shí)成長(zhǎng)以后才知道與現(xiàn)在相比那些壓力算不得什么。其二是：漂泊。太多的夜晚，許久不能入眠，輾轉(zhuǎn)里聽(tīng)到了隱約的火車(chē)?guó)Q笛，內(nèi)心再難平靜，想跳下床隨車(chē)遠(yuǎn)走。但其實(shí)直到現(xiàn)在也不清楚自己究竟要到哪里、
光陰荏苒，歲月如梭。很詩(shī)意的語(yǔ)言，橫豎不過(guò)一句話卻是漫長(zhǎng)時(shí)光的縮影，那段“摸一把鼻涕，拍一下肩膀”的時(shí)光在也不會(huì)重來(lái)了吧？那個(gè)“開(kāi)心大笑，難過(guò)大哭�！钡淖约阂蚕Я税�，很多事情要在歲月沉淀之后才漸漸體會(huì)到深刻的眷戀與遺憾。一個(gè)人一輩子能夠有多少件記憶深刻的事，要經(jīng)歷多少次離別？能去多少地方？能愛(ài)多少人？聽(tīng)?zhēng)资讍拘延洃浀母枨�？能讀幾本觸碰內(nèi)心的文字？其實(shí)太少。
偶爾會(huì)追問(wèn)自己生活的意義，直到現(xiàn)在也不知道答案。每天投入一件又一件事中，無(wú)瑕顧及感受，以為這樣便叫做充實(shí)，然而，當(dāng)失落感侵襲的時(shí)候仍然無(wú)力招架，如果不是理想中的生活，做再多有什么用？靈魂可以無(wú)可寄托，無(wú)可依附著得生活才是真正的毫無(wú)意義的吧。特別迷茫的時(shí)候真正希望有人在旁指導(dǎo)，但畢竟沒(méi)有人會(huì)不厭其煩的去聽(tīng)另一個(gè)人的碎碎念。
那天和同學(xué)看到一本關(guān)于介紹清華北大的書(shū)，當(dāng)時(shí)我指著書(shū)上面的圖畫(huà)對(duì)同學(xué)說(shuō)：“如果我的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的話，我也定然不會(huì)選擇報(bào)考這所學(xué)校的。”正因?yàn)槭侨绻�，才敢說(shuō)的那么決然吧。有誰(shuí)不想報(bào)考這所名校呢？不負(fù)父母期望，享受同齡人羨慕目光，有一個(gè)錦繡前程……現(xiàn)實(shí)太殘酷但想到每一個(gè)人都被痛苦所逼迫過(guò)，仍會(huì)有堅(jiān)持的勇氣，雖然前進(jìn)的步伐凌亂，行走的姿勢(shì)不美，卻不會(huì)后退。
取一方素白于墨香氤氳中揮筆揩墨，唯愿回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
青春日子作文 篇4
青春是一條奔騰的河，是一條充滿(mǎn)驚濤駭浪的河，每個(gè)少男少女都獨(dú)自架著小舟，從這條河上駛過(guò)�？捱^(guò)笑過(guò)痛過(guò)，正是青春該有的記憶，幸運(yùn)的是，你不是孤單的，有這樣的一群朋友，和你一起走過(guò)這段輕狂歲月。眼淚、歡笑、死黨、瘋狂、夢(mèng)想，這些都是屬于青春的字眼，而你能做的`，除了珍惜還是珍惜。只有這樣，在你回首青春之際，才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，云談風(fēng)輕。
請(qǐng)時(shí)間允許我暫借你溫暖的手，讓我來(lái)書(shū)寫(xiě)我們的青春。
那是個(gè)有些炎熱的夏，也是我們第一次相遇，走進(jìn)這個(gè)嶄新的教室，看見(jiàn)的是一張張稚氣未脫的不同的臉，但在我眼里呈現(xiàn)的，都是一樣的。或許是上天注定，也可能是前世緣分，我們將要在同一個(gè)教室?jiàn)^戰(zhàn)三年。我們也是富有個(gè)性的，不同的性格、不同的身世、不同的言談舉止和為人處事。不知為何，氣氛有些緊張，我們都好奇和忌憚這個(gè)嶄新的生活。至此，我們脫離了少年�！扒嗄辍边@個(gè)嶄新的詞，將在我們身上，發(fā)揚(yáng)光大。而青春，也由此拉開(kāi)了序幕。
那是個(gè)有些涼薄的秋，也是我們第一次月考。月考就像一個(gè)導(dǎo)火線，拉開(kāi)了我們之間的你追我趕的“戰(zhàn)爭(zhēng)與拼殺”。同時(shí)，也促進(jìn)了我們之間的熾熱的“戰(zhàn)友情”。我已在你們之間找到了友誼，找到了志趣相投的人。下午飯后，我們一起走過(guò)了校園黃昏的小道，最后的那縷殘陽(yáng)，映過(guò)我們的臉龐，那金黃色的哈哈笑顏，怎么看都不像是假的，我心中的那塊薄冰也在悄然間融化了一些。
那是個(gè)有些寒冷的冬，也是我們第一次經(jīng)歷期中考試�？荚嚦煽�(jī)發(fā)布了，我們中的一些哭了，滿(mǎn)臉的憂怨，滿(mǎn)嘴的抱怨。但事后，換來(lái)的只是我們瘋狂的學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定的目光，因?yàn)樽詈笥游覀兊�，將�?huì)是期末考試的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。天氣越來(lái)越冷，而我們朝讀的聲音只是越來(lái)越響亮。一張張紅潤(rùn)的小臉蛋，嘴里冒著呼呼的熱氣。終于，雪來(lái)了，像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶在空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，舞啊舞。而我們，趴在窗臺(tái)上，一聲聲的驚呼，一聲聲的笑語(yǔ)，仿佛雪不是天地間的寵兒，而我們才是天地真正的寵兒，才是這天地間最美麗的風(fēng)景。我再一次被感動(dòng)了。
那是個(gè)有些溫暖的春，也是我和你們第一次春游。到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花嬌羞羞的開(kāi)了，小草綠油油的，蝴蝶伴在我們左右，仿佛它們也被我們的美麗所打動(dòng)。我們一起談?wù)撝履臧l(fā)生的奇聞逸事，于是草地上便多了一片笑吟吟的聲音�？粗銈兙碌男︻仯�(tīng)著你們真誠(chéng)的話語(yǔ)，感受著你們對(duì)我的真誠(chéng)，不知何時(shí)，我心中那塊薄薄的冰完全消失，只是和你們，感受著大自然。一起融入這幸福的春天里。
我們今天還在一起歡笑，但明天就有可能分別，畢竟，青春太過(guò)短暫。一次次升入新的年級(jí)，一次次輪回。青春，終將逝去，而我們能做的，就是盡全力去幫助，去珍惜彼此。不能忘記，我們與青春共同走過(guò)的那段美好的日子。
青春日子作文 篇5
在我們年少無(wú)知的日子里，我們或懵懂，或煩惱，或瘋狂，或迷離。
——題記
你是否有在一個(gè)十字路口徘徊過(guò)?
你是否有在花樣年華里失去過(guò)?
你是否有在因?yàn)槟承┦裸皭澾^(guò)?
也許，這就是青春，她在我們單純快樂(lè)的日子里悄無(wú)聲息地溜走，卻也給我們留下了美好的記憶。在我的記憶中，我也有一群不知天高地厚的朋友，也有一段刻骨銘心的經(jīng)歷，也有一句還來(lái)不及說(shuō)完的話。不過(guò)，這都不要緊，青春就是要肆意的揮灑，就是一場(chǎng)盛大的典禮。
你還記得嗎?那年春天，我們一起在公園踏青，和煦的陽(yáng)光照在我們洋溢著歡笑的臉上，天空因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得湛藍(lán)，小草因我們的歡聲笑語(yǔ)而變得旺盛，花朵因我們的歡聲笑語(yǔ)而綻放，我們手挽著手，挽出了一道道絢麗的彩虹。
你還記得嗎?那年夏天，我們一起在海邊漫步，烈日當(dāng)頭，卻一點(diǎn)也阻擋不了我們玩耍的欲望。幾只大雁掠過(guò)，幾朵浮云飄過(guò)，幾陣波濤涌過(guò)，但我們的快樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我們手挽著手，挽出了一顆顆耀眼的星辰。
你還記得嗎?那年秋天，我們一起在馬路邊散步，瑟瑟的落葉旋轉(zhuǎn)著在空中飛舞，我們望著道路上川流不息的車(chē)輛、行人，把自己封閉在一個(gè)沒(méi)有喧囂的小世界里，靜靜地感覺(jué)著青春地流逝，我們互相依偎著，共同鑄造了一個(gè)幻想中的世界。
你還記得嗎?那年冬天，我們?cè)谘┲衼辛�，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落，在這個(gè)純白色的世界里，我們留下了一串串的腳步，那是我們友誼的標(biāo)記，是我們青春的見(jiàn)證。我們仰望著天空，天空俯視著我們，我們手挽著手，繪出了一幅唯美的畫(huà)面。
青春，一個(gè)多么讓人眷戀的詞語(yǔ)。
青春，一個(gè)多么讓人向往的詞語(yǔ)。
青春，一個(gè)多么讓人憧憬的詞語(yǔ)。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的少年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。
花樣年華中的我們，有什么理由不好好珍惜這來(lái)之不易的青春呢?
青春日子作文 篇6
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我，面對(duì)新的環(huán)境、新的人，有些無(wú)所適從，只能一個(gè)人靜靜的待著、看著…記憶里，那時(shí)的學(xué)校，很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師。看著他們，我心里有些疑問(wèn)，難道這就是“叛逆”？可我從未想過(guò)的是自己有一天也會(huì)變成這個(gè)樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無(wú)味，所以有時(shí)看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴，我會(huì)覺(jué)得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過(guò)，那時(shí)的我自制力還是很強(qiáng)的！可后來(lái)——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我，變得目中無(wú)人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后，我進(jìn)入了8.1班，開(kāi)始了我叛逆的一年！本年級(jí)8個(gè)“大神”級(jí)別的人物，都分到了這個(gè)班，或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學(xué)期的我，依舊很聽(tīng)話，學(xué)生認(rèn)真！雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作，但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期，隨著他們的輟學(xué)，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對(duì)象，可老師越是管我們，我們?cè)绞恰安瘛�，從上課說(shuō)話到翹課逃學(xué)，從不聽(tīng)講到上課吃零食，從不寫(xiě)作業(yè)到上課睡覺(jué)，從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)�！傊挥袎膶W(xué)生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當(dāng)時(shí)的我，覺(jué)得很爽，如今的我卻覺(jué)得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校！開(kāi)始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒(méi)有了初一時(shí)的單純稚嫩，沒(méi)有了初二時(shí)的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時(shí)光，我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí)，不是初三的緊張，不是升學(xué)的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時(shí)陪我一起瘋過(guò)的她們！對(duì)于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因?yàn)橐院蟮娜松性僖矡o(wú)法經(jīng)歷這些、再也無(wú)法收獲這樣單純的感情！有人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒(méi)有幾個(gè)”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年！回憶過(guò)去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會(huì)面對(duì)怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！
關(guān)于過(guò)去，告一段落；關(guān)于未來(lái)，敬請(qǐng)期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
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