春天，愛書的種子在萌芽作文
新學(xué)期的圖書共享活動又要開始了。對著滿滿一講臺孩子們?yōu)榘嗉壭茇暙I(xiàn)的書籍，我開始按照它們的高矮胖瘦分類，然后給它們貼上標(biāo)簽，分門別類地送往書柜……。
忙完了，我呼了一口氣。一會兒，班級里的小腦袋們都朝書柜涌過來了，嘰嘰喳喳地，個個眼睛都亮亮的。我連忙退到一邊偷笑：看吧，看吧，多認(rèn)幾個字，多讀幾個詞。
緊接著，借書的孩子是那么多，班里的圖書管理員忙壞了。我又偷笑：借吧借吧，有借有還，再借不難。
可是，我的煩惱又來了。瞧，那個淘氣包馬小跳被翻爛了，可是那本沈石溪的動物小說卻干凈的躺在書架上睡覺。怎么辦呢？
投影儀亮了，電視屏幕上映出了色彩鮮亮的書籍封面……
“孩子們，這是我最愛看的.一本書，它的名字叫……”
“你想知道這些動物的奧秘嗎？那就看看我喜歡的書吧……”
“我給大家講講這本書里最有趣的一段故事……”
講臺底下的孩子們，眼睛都是亮亮的，掌聲都是響響的……
而那本被冷落的書就變成班級里最熱門的明星了！
春天，只是一個開始，愛書的種子才剛剛開始萌芽!