用一份成績回報(bào)一個春天作文
誰說你有一張成熟的臉孔？曾經(jīng)何時，我在路燈下回首凝望，你那如孩子般快樂奔飛的身影。那矯健的身姿，暗藏著一絲生活的無奈何艱辛。我看透了你內(nèi)心的彷徨，你的孤獨(dú)。那無助中透著一絲蒼涼，那成熟中透著一絲稚嫩。誰剝脫了你的翅膀？誰又提早放飛了你的夢想？少年，請感恩老師！她教你學(xué)會了如何去適應(yīng)生活。
孤獨(dú)，仿佛不曾存在。她用一顆充滿炙熱而真誠的心去感化你，并教會了你在生活中不灰心、不喪氣！
我們剛剛成長，那稚嫩的肩膀，尚未能提起生活的負(fù)擔(dān)。壓力，漸漸襲來。如何承受？于是，我們氣餒，我們對生活開始懷疑，認(rèn)為這不是考驗(yàn)，而是折磨。這不是磨難，而是生活把你捉弄著玩。然而，在這快要沉溺而亡時。一句暖心話，把我們從黑暗邊界拉了出來。那不止啟示我們，更加驅(qū)使我們努力前進(jìn)的步伐。剛開始，我們渴望陽光，渴望關(guān)懷，但是，家庭觀念傳統(tǒng)的父母。并不能了解我們的無助，我們的苦處，于是，叛逆接著而來。我們學(xué)會了這個時代所有少年都會干的事，我們與父母反抗，學(xué)會心機(jī)。學(xué)會社會上一些不光彩的事。但我們只知道這能發(fā)泄我們的怒火，卻不知這只會害了我們。
老師！我從來不知她不僅能教會我們知識，更會教會我們?nèi)松芾�。譬如，試著用美好的心態(tài)去迎接明天，即使未來不如你所愿，也千萬別想著放棄，也就是在這個磨練的過程中，我們會試著學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。一些簡單言語，蘊(yùn)含著她十幾年的人生經(jīng)歷。有時，我們會忽略，但經(jīng)歷過后，才頓時醒悟。才發(fā)覺那些受益匪淺的話能輔助我們的一生。
我也曾是一個叛逆少年。但是，往昔的言語教會了我要學(xué)著理解。即使并非自己的錯，我也要學(xué)會寬容。老師的話，雖然大多人不能聽的過去，不能把它銘記在心。但是對我來說，我會把它深藏在心。因?yàn)槲疑钪�，這就是生活的真諦，人生的領(lǐng)悟。我們心智還不太成熟。有時會不能理解，但是，我希望任何一個同學(xué)都能把它記起來。不要忽略了老師說這些話的寓意，她想讓我們先試著去感悟生活。因?yàn)槿松�，一半是繼續(xù)，一半是經(jīng)歷。
老師，謝謝你交給我這么多蘊(yùn)含深意的話語，雖然我并不能馬上運(yùn)用在生活中。但我，會試著去滲透，明白那其中的含義。
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