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八年級(jí)作文【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
在我焦急地期盼中，等待中，你終于來(lái)了！
農(nóng)高會(huì)，你知道嗎？你是令我們楊凌人最自豪的事。是你，讓我們楊凌從一個(gè)小地方發(fā)展為一個(gè)農(nóng)科城。今天，來(lái)自世界各地的人士，都來(lái)迎接你——十二屆農(nóng)業(yè)高薪技術(shù)博覽會(huì)。
看！會(huì)場(chǎng)上人山人海，鑼鼓聲驚天動(dòng)地。這些，都是為你的到來(lái)所準(zhǔn)備的。主席臺(tái)上，坐的可都是一些重要人士，嘉賓席上的.人也不少呢！
在我們的焦急聲中，國(guó)家副主席曾慶紅宣布道：“第十二屆楊凌農(nóng)業(yè)高薪技術(shù)博覽會(huì)正式開(kāi)幕！”
此時(shí)，只見(jiàn)幾千只氣球起飛上藍(lán)天，彩條在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了排山倒海的鑼鼓聲，人們?nèi)細(xì)g呼起來(lái)了。站在這里，抬頭望向藍(lán)天，它不再是藍(lán)的“一塵不染”，而是被五顏六色的氣球和彩條所覆蓋。再站一會(huì)，只見(jiàn)一大堆彩條又落下來(lái)，或與你擦肩而過(guò)，或落在你的身上。你身體的周?chē)徊蕳l所包圍，真可謂是“浪漫”的事！
此時(shí)的后稷大地，是一片沸騰聲；此時(shí)的后稷子孫，都為你而自豪！
這種場(chǎng)景，你還滿(mǎn)意嗎？其實(shí)這些已經(jīng)讓楊凌人感到萬(wàn)分滿(mǎn)足了。你的駐扎，你的到來(lái)，是我們楊凌人所欣慰的；你的人氣，你的充實(shí)，是我們楊凌人所自豪的！
農(nóng)高會(huì)，現(xiàn)在你已經(jīng)算得上是全國(guó)甚至全世界所矚目的了。但是，你還是存在著許多不足。我期盼著，當(dāng)下一次你來(lái)臨的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)是干凈而有序的，產(chǎn)品是更加吸引人的。
農(nóng)高會(huì)，再見(jiàn)！楊凌人期盼著你下次的到來(lái)。我知道，我們都是不愿離開(kāi)，但是，我們只能這樣。也唯有這樣，才能留下一點(diǎn)懷戀！
再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)的朋友——農(nóng)高會(huì)！
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)大地迎來(lái)了一天中第一縷霞光，我悄悄地來(lái)到你的身旁，呼吸著你給我們送來(lái)的一縷清香；撫摸著你那充滿(mǎn)活力的身軀，讓我感受到你的熱血仍在體內(nèi)奔騰……
一年四季，你都在為人們傳報(bào)消息，為人們做貢獻(xiàn)。
和風(fēng)細(xì)雨的春天，在大地母親的呵護(hù)哺育下，你悄悄地鉆出地面，露出了一生中最美的嫩芽，向人們轉(zhuǎn)告春的消息。
在那暑氣逼人的夏天，你用你那軟弱的身軀為人們遮擋陽(yáng)光，而你自己卻枯萎了，犧牲了，一片片樹(shù)葉組成了一棵樹(shù)，小小的'葉子，在人們的眼中卻很平常，很渺小，但是，不要小看一片葉子，它是一個(gè)生命，一個(gè)為人們做出巨大貢獻(xiàn)的生命。當(dāng)你熱火朝天的時(shí)候，是誰(shuí)給你帶來(lái)了一片綠蔭？當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，那又是誰(shuí)給你創(chuàng)造了新鮮空氣……小小的生命，它攜著一抹綠意來(lái)到人間，卻帶著怨恨離開(kāi)世界，本想用自己那弱小的身軀把人間裝點(diǎn)，卻被那淘氣的孩童粉碎自己。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，你用那雙幼嫩的小手向忙于農(nóng)田的農(nóng)民們揮手致敬，秋天，你走完了你那坎坷的一生，走完了你充滿(mǎn)綠色的一生，一年四季，你卻用了自己整個(gè)生命為人們做貢獻(xiàn)。贊美你，感謝你為我們?nèi)祟?lèi)做出的貢獻(xiàn)。
輕輕地你走了正如你悄悄的來(lái)。當(dāng)你從樹(shù)干上飄落時(shí)，你卻與世長(zhǎng)辭了，葉��！撫摸著你那脆弱的身軀，就看見(jiàn)了你為別人做貢獻(xiàn)的記號(hào)，葉脈里永遠(yuǎn)奔騰著屬于你的血液。
生命如蠟，我們要時(shí)時(shí)的默想為別人做貢獻(xiàn)的想法。雖然自己化為了蠟水，但卻為別人綻放光明之花。
一朵花，一份艷麗；一片葉子，一片人間真誠(chéng)的綠蔭；生命雖然渺小，但你奉獻(xiàn)了就會(huì)成為人間最美麗的綠蔭！
八年級(jí)作文 篇3
這次的開(kāi)學(xué)典禮我們是去工藝美術(shù)博物館和刀剪劍博物館參觀。
首先，我們坐著車(chē)子到刀剪劍博物館那里，我們先去參觀了工藝美術(shù)博物館，一走進(jìn)去后就看到一個(gè)佛像是含美林老師所做。之后我們坐上電梯到了三樓�？吹揭恍┎ＡΨ胖^、金屬、瓦……走進(jìn)后我看到古代人制陶的圖案。后面我們?nèi)タ锤鞣N雕，首先是石雕我看到了做好的稻花香田石雕、紅棗青田石雕等制作，石雕的工序是戳坯、精刻、磨光、打蠟。還有木雕，我看到了彩金木雕十分精美，有許多人的圖案。作法是：畫(huà)稿、打坯、修光、修細(xì)、上蠟。還有一樣作品云龍花瓶高就有2.8米。除了這種大型的，我還看到了微雕。小的跟米粒一樣的作品，有祖國(guó)萬(wàn)歲、跳馬等。其他的比如竹刻也很有趣，有一張百鳥(niǎo)朝鳳的大圖。此外還有陶瓷做的孔子像和獅子圖案的。
后來(lái)我們就去了刀剪劍博物館。在那里我們看到了古代人用的是石刀、骨刀、蚌刀和玉刀。有一種環(huán)首手刀是以防掉了的刀。唐代的大刀很長(zhǎng)、宋代元刀是有弧度的。有一種抗戰(zhàn)大刀是民國(guó)用的`。刀的用途很廣，廚房師傅要用刀做菜；雕刻也需要用刀；皮革匠做東西也需要用刀�，F(xiàn)代的劍也廣泛利用，比如當(dāng)今社會(huì)的擊劍比賽。在日本不同的劍也象征不同的等級(jí)與權(quán)威。劍的制造方式十分困難。清代最有名的龍泉寶劍，劍上還有花紋呢。剪刀最早的是八字型的剪刀，后來(lái)因?yàn)槟欠N剪刀的質(zhì)量很差，在不斷的改進(jìn)中，慢慢地就變成了現(xiàn)在的剪刀了。英國(guó)有一種剪刀的花紋十分多。傘博物館有很多花紋不一大小不同的傘。傘的起源于荷葉，荷葉的形狀十分像傘。有一種油紙傘的形狀特別奇怪是八角的。
通過(guò)這次參觀又使我了解了許多知識(shí)，在回來(lái)的路上我一直回味無(wú)窮。在平時(shí)的生活中我們也有許多的知識(shí)可以學(xué)習(xí)，這真是一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮啊。
八年級(jí)作文 篇4
最近讀了美國(guó)“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，受益匪淺，八年級(jí)讀后感：讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想。其實(shí)，選擇讀這本書(shū)的初衷也是因?yàn)樵摃?shū)宣稱(chēng)就是要幫助讀者解決的面臨最大問(wèn)題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人;如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场獞n(yōu)慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生，如何更好的在生活中變得快樂(lè)。
《人性的弱點(diǎn)》集中體現(xiàn)了卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)講述了多個(gè)栩栩如生的故事，折射出通俗易懂的原則，以人性本質(zhì)的視角，剖析潛藏在人身上的六十大弱點(diǎn)�？突跁�(shū)中并未使用深?yuàn)W的哲理，描述的全是日常小事，讀者應(yīng)從這些小事中體驗(yàn)卡耐基的藝術(shù)靈魂。甚至是，他對(duì)這些小事的感悟，是我從未想到過(guò)的，我相信，每一個(gè)讀者都會(huì)受到心靈的震撼，這更讓我感覺(jué)自己是多么渺小。可以說(shuō)，這個(gè)世界離開(kāi)誰(shuí)都會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但有了卡耐基情況就不一樣了，他將轉(zhuǎn)得更好。事實(shí)勝于雄辯，卡耐基以他特有的人格魅力，通過(guò)講述普通人不斷努力取得成功的故事，用文字和演講的力量，不知喚醒了多少人的斗志，同時(shí)還激勵(lì)著這些人不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
讀完這本書(shū)最深的印象是“真誠(chéng)地欣賞與贊美他人”這句話(huà)�！度诵缘娜觞c(diǎn)》一書(shū)用大量筆墨講述我們?cè)谏睢⒐ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)真誠(chéng)的贊賞他人這個(gè)道理，卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西，讀后感《八年級(jí)讀后感：讀《人性的弱點(diǎn)》后的感想》。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰�！�
工作中，我們經(jīng)常會(huì)碰到和同事意見(jiàn)不合的時(shí)候，這時(shí)光靠爭(zhēng)辯并不能解決問(wèn)題。確實(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到他人對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱(chēng)贊之后，再去接受批評(píng)，自然會(huì)覺(jué)得好受一些。所以，如果向說(shuō)服他人，應(yīng)當(dāng)首先從真誠(chéng)地欣賞和稱(chēng)贊對(duì)方開(kāi)始，辯論、激烈的談話(huà)只會(huì)火上澆油，讓局勢(shì)更差。在真誠(chéng)的贊美后，間接而委婉地提醒對(duì)方的錯(cuò)誤，要比直接說(shuō)出來(lái)溫和的多。如果對(duì)方得到了尊重，并且得到了能力的認(rèn)可，那么就很容易引導(dǎo)了。
卡耐基認(rèn)為，人往往就是這樣，當(dāng)他做錯(cuò)事的時(shí)候就開(kāi)始怨天尤人，而不從自己身上找原因。也許這句話(huà)我們都很熟悉，甚至經(jīng)常拿它教育別人。這一點(diǎn)，在我們今后的工作生活中一定要加以重視。卡耐基說(shuō)到，當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的.手指正指著你自己!人的這一劣根性被卡耐基一語(yǔ)道破。人不是生來(lái)就有判斷力的，一切都是經(jīng)驗(yàn)來(lái)的。如果批評(píng)的人開(kāi)始時(shí)謙遜地承認(rèn)，他自己也不是無(wú)可指責(zé)的，然后再對(duì)被批評(píng)者說(shuō)他煩的錯(cuò)誤，似乎就不是十分困難了。
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中寫(xiě)道，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，當(dāng)我們?cè)诠ぷ鳌⑸钪嗅槍?duì)這些弱點(diǎn)下手，就會(huì)取得事半功倍的效果，直至順利取得成功。讀這本書(shū)，讓我領(lǐng)悟到：人應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待弱點(diǎn)，不論是自己的，還是他人的。比如說(shuō)，你掌握了他人的弱點(diǎn)，你就清楚與他人交往時(shí)應(yīng)注意什么，進(jìn)而達(dá)到交往中的和諧狀態(tài);了解自己的弱點(diǎn)，實(shí)踐中可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而創(chuàng)建美好的生活。
我要努力改變我以前不良的思想和言論，以更加平和的態(tài)度對(duì)待生活、工作�？突跁�(shū)中說(shuō)：“不要忘記，快樂(lè)并非取決于你是什么人，或你擁有什么，它完全來(lái)自于你的思想。”我相信，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，不在于你擁有什么金錢(qián)、地位或名利。
今后，我也要學(xué)會(huì)喜歡自己，因?yàn)榭突f(shuō)要想活的健康、成熟，喜歡自己是必要條件之一。我要每天給自己獨(dú)處的時(shí)間，從而更清楚地認(rèn)識(shí)自己。我們的工作充滿(mǎn)了辛勞、疲憊和心痛，自我接受非常重要。為了能使我們喜歡自己，我們必須培養(yǎng)面對(duì)自身缺點(diǎn)時(shí)的耐心，沒(méi)有人能達(dá)到100%的成功率，期待完美是愚蠢至極的表現(xiàn)，不能苛責(zé)自己。有時(shí)候，要練習(xí)自我放松，培養(yǎng)健康、成熟的個(gè)性，這樣才能提高人際交往的能力。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多。我們通常都很勇敢地去面對(duì)生活里那些大的危機(jī)，卻被一些小事搞的垂頭喪氣。通過(guò)讀《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，我豁然開(kāi)朗，人活在世上只有短短數(shù)十載，不應(yīng)該把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一瞬間就會(huì)遺忘的小事上。要想克服因?yàn)樾∈乱鸬睦_，只要把自己的重心轉(zhuǎn)移一下就可以了，要找到讓自己開(kāi)心一點(diǎn)的想法。讓我們直接去做那些值得做的事情，去做必須做的事情，去經(jīng)歷真正的感情，因?yàn)樯绱硕虝�，不該再在那些無(wú)謂的小事上浪費(fèi)時(shí)間。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)讓我，讓我懂得如何與別人相處，讓我學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)成熟的個(gè)性，更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命的意義。這本書(shū)就如同一面鏡子，照亮自己的人生路，讓我們最終不斷完善自己、駕馭自己，成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
八年級(jí)作文 篇5
太陽(yáng)花，它就是馬莧菜花。它雖然長(zhǎng)得非常矮小，很不起眼，但它開(kāi)出的花五顏六色，很漂亮，對(duì)了，它有一個(gè)特別值得學(xué)習(xí)的地方，就是它落地生根的精神，它的種子無(wú)論落到什么地方，只要遇到一丁點(diǎn)土，就會(huì)發(fā)出芽，扎下根，開(kāi)出美麗的.花來(lái)；你隨便摘下它的一段莖，插到土里，它就會(huì)成活；它還會(huì)分身術(shù)呢，你把它的莖折成好幾段，隨便丟到土的表面，它就會(huì)慢慢地向土里長(zhǎng)出小須根來(lái)，然后慢慢地扎下根來(lái)，一分為幾，長(zhǎng)成好幾朵花。這可以用一首詩(shī)來(lái)比喻：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。太陽(yáng)花在公共場(chǎng)所也很常見(jiàn)。我到過(guò)一家理發(fā)館，它的門(mén)前種了許多太陽(yáng)花呢，開(kāi)出的花非常多，非常漂亮，許多小蜜蜂都來(lái)采蜜，大家都贊不絕口。
對(duì)了，大家都會(huì)問(wèn)：為什么你叫它太陽(yáng)花呢呀？因?yàn)轳R莧菜花在烈日下好長(zhǎng)時(shí)間曬不死，只要遇到土它就會(huì)重新恢復(fù)活力，所以我叫它太陽(yáng)花。我愛(ài)太陽(yáng)花！
八年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，爸爸媽媽離異了。我自然也就成了別人眼中的單親孩童，但也就是在那樣的情況下，我學(xué)到了別人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)。在父愛(ài)和母愛(ài)之間我只能擁有其中一種，正所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”應(yīng)該就是這個(gè)道理吧！長(zhǎng)輩也時(shí)常拿父母來(lái)開(kāi)玩笑，這讓我尷尬中夾帶著自卑，同伴經(jīng)常笑我沒(méi)有媽媽?zhuān)枚弥议_(kāi)始討厭“親情”這個(gè)名詞，如此簡(jiǎn)單的兩個(gè)字凝聚了我的多少辛酸多少淚，飽含著我的多少滄桑多少痛�。�
自從媽媽離開(kāi)我身邊，我就開(kāi)始學(xué)做勇敢的小孩。媽媽不在我身邊，讓我更加明白我和別的小孩不一樣，我沒(méi)有媽媽可以依靠，沒(méi)有媽媽的照顧。但這一切似乎阻擋不了我在人生道路上前進(jìn)的腳步，我一直認(rèn)為，用自己雙腳一步一步走出來(lái)的路更加具有時(shí)代意義，那才是完全屬于我的人生道路啊！雖然有時(shí)候看見(jiàn)別的同齡人手牽媽媽?zhuān)矣袝?huì)心酸，甚至?xí)粞蹨I，但是我一直告訴自己不但要做勇敢的小孩，還要做堅(jiān)強(qiáng)的小孩。不論是傷心的時(shí)候還是開(kāi)心的`時(shí)候，我都會(huì)忍不住想媽媽?zhuān)視?huì)想把我的傷心事向媽媽訴說(shuō)，開(kāi)心事跟媽媽分享，我想，著應(yīng)該就是剪不斷的親情吧！
爸爸總是一副兇巴巴的樣子，一點(diǎn)也不親切。也許是因?yàn)楹退钤谝黄�，沖突自然也就越多：我不喜歡和他交流什么，不管是什么事，面對(duì)他我總會(huì)保持沉默。他因?yàn)楣ぷ骼�，回家就開(kāi)始喝酒，關(guān)心我的學(xué)習(xí)的幾率幾乎為零。但不知為什么有時(shí)候看見(jiàn)他喝得醉醺醺的那種消沉樣，我也會(huì)心痛，因?yàn)樗俏业母赣H，所以我很愛(ài)他，但又是因?yàn)樗s走了我的母親，讓我從此孤苦，我不得不恨他。
我一直珍藏這兩樣?xùn)|西，可以說(shuō)這是我最寶貝，也是最重要的東西。一樣是母親離開(kāi)我的前一年我生日她親手做的提包，另一樣是我和爸爸媽媽的合照。我很清楚我幸福的三口之家也只有在睡夢(mèng)中或者在小時(shí)候才可能擁有，而小提包，我美好的記憶也只能停留在小時(shí)候。
我知道在這條自強(qiáng)的道路上，會(huì)遇到很多挫折，可能是小風(fēng)浪，但也許是暴風(fēng)雨；但我擁有不滅的信念，我始終相信有信念一定可以成功！我一定用“堅(jiān)強(qiáng)，勇敢”去譜寫(xiě)人生亮麗的詩(shī)篇！
八年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，我們總會(huì)想到一個(gè)我們一起哭，一起笑的人——朋友。朋友之間沒(méi)有秘密，因?yàn)樗齻儽舜诵湃螌?duì)方。我有一個(gè)很要好的朋友，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)了，這并不影響我們的友誼，因?yàn)槟切┰谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，那些永不磨滅的歡聲笑語(yǔ)已深深地印在了我的心中。
我的朋友，有你的日子是我么快樂(lè)�。∮浀脛�?cè)雽W(xué)時(shí)，那是我第一次見(jiàn)到你，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的笑臉，還有那雙水靈靈的大眼睛，是多么的可愛(ài)啊！老師將我倆安排在同一個(gè)桌子上了。小時(shí)候的我很害羞、不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)話(huà)，被別人嘲笑，所以沒(méi)有跟你開(kāi)口交談。本以為你會(huì)主動(dòng)跟我交流，卻不想我倆卻又同一種性格。就這樣一直維持了一上午。中午吃完飯回到學(xué)校后我們和同學(xué)們?nèi)ネ�。那時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)還沒(méi)有用水泥鋪，所以只有土。我們?cè)谕恋厣献分蛑娜砼K兮兮的，而你卻坐在小花園的話(huà)臺(tái)上聞著花香，看著書(shū)。我便看出你愛(ài)干凈又很認(rèn)真。我真想走上去跟你說(shuō)說(shuō)話(huà)，可就是沒(méi)有一種勇敢。
你看完書(shū)，準(zhǔn)備走進(jìn)教室，沒(méi)有注意到腳底下的石頭，結(jié)果摔倒了，那是個(gè)夏天，你穿著短褲，所以膝蓋碰破了，血流出來(lái)了，你強(qiáng)忍住了淚水。我終于忍不住，跑上前去拿出紙?zhí)婺阒寡Ｒ粫?huì)兒后血止住了。你說(shuō)：“謝謝你”這是我第一次聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話(huà)，是那樣的甜。就這樣再一次互動(dòng)中友誼之花不知不覺(jué)得在你我之間綻放了。它開(kāi)的那樣美麗。我們成了好朋友。
在那田地里留下了我們的腳�。辉谀巧狡律巷h蕩著我們的`歌聲。鳥(niǎo)兒曾為我們的友誼送來(lái)祝福。那晚我們躺在屋頂上仰望蔚藍(lán)的星空。星星一個(gè)勁兒地眨著眼睛，閃亮閃亮的，照得我們的心暖暖的。你告訴我，我們永遠(yuǎn)是好朋友，我愿意陪你一起哭，一起笑，今晚的繁星是我們友誼的見(jiàn)證，我們永遠(yuǎn)是好朋友。我沒(méi)有忘記。對(duì)，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
當(dāng)你孤寂的時(shí)候，需要的是一份純真的友誼，我的朋友；在我孤寂的時(shí)候，同樣我想起的是你！
八年級(jí)作文 篇8
記憶之水承載著悠悠月船航行在日子的河中，
記憶之風(fēng)吹拂著悠悠月船蕩漾在歲月的湖中。
搖著月船的咿呀木槳，激起一片清涼的浪花。
三四十年之前，興凱湖農(nóng)場(chǎng)處于建場(chǎng)初期，三十幾個(gè)連隊(duì)，每個(gè)連隊(duì)，都有學(xué)校，低矮的茅草房像古老而純潔的童話(huà)，偷偷裝滿(mǎn)了孩子們童真的幻想和甜而脆的書(shū)聲，以及那些現(xiàn)在想來(lái)讓人啼笑皆非的故事。
教室的窗子是用塑料布釘?shù)模锒畷r(shí)，白毛風(fēng)的老妖婆鼓起兩腮的時(shí)候，塑料布被吹得像破鼓皮一樣呼嗒呼嗒的響，而從窗子縫隙中鉆進(jìn)的寒風(fēng)，發(fā)出魔鬼一樣的怪叫，讓人毛骨悚然。冬天天黑得早，四點(diǎn)鐘已經(jīng)黑透，老師縮成一團(tuán)，在爐邊給幾個(gè)沒(méi)被家長(zhǎng)接走的孩子講著狼外婆把小淘氣包的手指頭當(dāng)胡蘿卜吃的`故事，而十五歲還讀二年的嘎子，（就是我們班現(xiàn)在的淘氣包二鍋頭的老叔），把一張花花臉兒緊貼在教室唯一的一塊兒玻璃上，小鼻子被擠壓得扁扁的，比平時(shí)大了一圈。
第二天早上十五歲的孩子頭嘎子突然出了個(gè)壞主意，幾腳把火墻踢倒了，讓全班同學(xué)快活了一上午，因?yàn)槔蠋熞藁饓Γ赡苁鞘篱g真有輪回之說(shuō)，前幾天二鍋頭學(xué)他老叔的英雄豪氣，在家院子里練習(xí)祖?zhèn)鳘?dú)門(mén)武術(shù)郭家腿，飛腳落地時(shí)，居然一根筷子粗的鋼筋由腳心穿入，從腳背刺出，他的叫聲把鄰居家的小豬都嚇毛了。
月船的咿呀木槳激起一片浪花，記憶打開(kāi)了日子的請(qǐng)柬。
現(xiàn)在的學(xué)校，彩色水泥磚把平展展的操場(chǎng)裝飾起來(lái)，八個(gè)長(zhǎng)方形花圃中串兒紅的花瓣燃燒成一片紅霞，像七仙女不小心將紅色的手帕遺失在芬芳校園中。
五層教學(xué)樓拔地而起，明亮的窗子里飛出甜美的歌聲或是朗朗的書(shū)聲。
月亮悠悠承載著北大荒開(kāi)發(fā)建設(shè)的億噸糧萬(wàn)噸汗千噸詩(shī)百?lài)崪I，
悠悠月船書(shū)寫(xiě)著興凱湖繼往開(kāi)來(lái)的億噸詩(shī)萬(wàn)噸詞千噸歌百?lài)嵸x。
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