成長(zhǎng)中的酸甜苦辣初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的酸甜苦辣初二作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣初二作文1
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣戴思璇每個(gè)人的成長(zhǎng)都是豐富多彩的',我的成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶。既有酸,又有苦,又有辣,當(dāng)然也少不了甜。酸記得有一次,放了學(xué),我在學(xué)校門(mén)口等爸爸,可等了很久爸爸還沒(méi)有來(lái)。人都走光了,只有我孤零零地站著。又等了一會(huì)兒,還不見(jiàn)爸爸的影子,我只好去打個(gè)電話,我打給了媽媽?zhuān)蛇沒(méi)說(shuō)完,爸爸開(kāi)著車(chē)來(lái)了,我趕緊放下電話,跑了過(guò)去,可他并沒(méi)有看見(jiàn)我一直開(kāi),到了校門(mén)口,爸爸已經(jīng)在找我了,看見(jiàn)我跑過(guò)來(lái),便不分青紅皂白地把我罵了一頓,也不聽(tīng)我半點(diǎn)解釋?zhuān)冶亲右凰,想哭,但一直忍住,爸爸看我不說(shuō)話,才停止了教訓(xùn)。甜這一次的英語(yǔ)考試,我得了100分,我高興極了,恨不得馬上把這個(gè)喜訊告訴媽媽。千盼萬(wàn)盼,終于放學(xué)了,我如箭一般沖出去,我趕緊把喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)她早就知道了,因?yàn)樵趯W(xué)校門(mén)口碰到了英語(yǔ)朱老師,朱老師說(shuō)這個(gè)考試需要細(xì)心,我以前很粗心,這次考的蠻好,我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。
回到家,我把好消息告訴全家人,大家都夸我,我心里就更甜了?嗉抑泻芘K,媽媽說(shuō)今天要來(lái)一次大掃除,不但要把地吸干凈,還要把櫥柜給擦干凈。剛開(kāi)始,我還興致勃勃地,還說(shuō)家里的地板我全部抹干凈,可我才抹了一個(gè)客廳就累了,背酸了。當(dāng)我又抹好一個(gè)房間就有點(diǎn)氣喘吁吁。
當(dāng)我抹好第三個(gè)房間時(shí)累得腰都快彎不下來(lái)了。好不容易抹完了,太累了,我馬上撲到了床上。辣下課了,我和同學(xué)在跳牛皮筋,這時(shí)一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“戴思璇,陳老師讓你去一下!薄芭叮 蔽荫R上向辦公室跑去。到了辦公室,陳老師拿著回家作業(yè)本問(wèn)我:“你昨天聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了,改的呢?”我說(shuō)不出話,臉一下子紅了,還感到火辣辣的!澳闶前喔刹,要做好帶頭作用,快拿去改!”陳老師繼續(xù)說(shuō)道,我趕緊拿了作業(yè)本跑了。這就是我的成長(zhǎng),有酸,有甜,有苦,也有辣。
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣初二作文2
每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,而成長(zhǎng)中一定會(huì)經(jīng)歷各種“酸甜苦辣”,今天我就給大家分享我成長(zhǎng)中遇到的“酸甜苦辣”。
“酸”
在我三年級(jí)的時(shí)候,剛接觸作文很陌生,所以就依賴(lài)媽媽。一個(gè)周末,老師讓我們回家寫(xiě)一篇作文。我一頭霧水,根本不知道怎么寫(xiě),我絞盡腦汁地想來(lái)想去,擠不出一個(gè)字。我懇求媽媽給我說(shuō),她說(shuō)我寫(xiě),我腦子動(dòng)都不動(dòng)一下。來(lái)到學(xué)校我把作文交上去后,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我并給全班同學(xué)分享了這篇佳作,同學(xué)們都為我鼓掌,可是我怎么也高興不起來(lái),心里感到“酸酸”的。
“甜”
在我五年級(jí)時(shí),我的期中考試沒(méi)考好,我很傷心,我下決心在期末時(shí)拿出一個(gè)好成績(jī)。于是,我每天勤學(xué)苦練,一有時(shí)間就看書(shū)。果然功夫不負(fù)有心人,在期末考試時(shí)我考了第一名,老師表?yè)P(yáng)我說(shuō):“這是你努力的結(jié)果。”聽(tīng)后我心里美滋滋的,別提有多高興了!
“苦”
前幾天上數(shù)學(xué)課時(shí),我認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課,可我同桌劉生學(xué)調(diào)皮地?fù)屪吡宋业乃。我很生氣,剛?zhǔn)備教訓(xùn)他,卻被老師叫了起來(lái)。老師狠狠地批評(píng)了我,說(shuō)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,這是我開(kāi)學(xué)第一次受批評(píng),也讓我第一次嘗到了有苦說(shuō)不出的滋味。
“辣”
有一次,我坐公交車(chē)去少年宮學(xué)小提琴,上車(chē)后我好不容易找到一個(gè)座位。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上來(lái)了,因?yàn)殡x少年宮還很遠(yuǎn),我猶豫不決,到底讓不讓座呢?忽然,一位大概三年級(jí)的小朋友主動(dòng)站起來(lái)給老奶奶讓了座,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)渾身發(fā)熱,于是打開(kāi)了窗子。微風(fēng)吹起了那位小朋友的褲腿,我驚呆了,那位小朋友的腿上有一道新的傷痕,作為大哥哥的我看到后心里火辣辣的。
成長(zhǎng)中的這些“酸甜苦辣”讓我慢慢長(zhǎng)大,成為一個(gè)真正的中國(guó)少年。
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