閱讀伴我成長征文范文「獲獎篇」

　　我又一次來到新華書店門口,滿懷憧憬地進(jìn)了大門�；貞浧鹨郧拔以谶@里讀書的故事,心中陡然升起一絲感動──不知不覺中,我堅持每星期來這里讀書已經(jīng)有三年多了。記憶的閘門把我拉回到九歲的漩渦。

　　九歲前的記憶──童話世界

　　瞧,那個手捧《安徒生童話》的小女孩是誰?那不正是兒時的我嗎?我正聚精會神地看著書,臉上還掛著幾分燦爛的笑容,大概是被書中的情節(jié)逗樂了吧!過了一會兒,我又翻了一頁,看的故事是《紅舞鞋》。當(dāng)讀到卡倫被砍去雙腳時,我竟抽噎了起來,豆大的淚珠滴滿了那一頁書,看來,貍的我讀書還真認(rèn)真呢!在這里―――新華書店,我一絲不茍地讀著一個個神奇而又引人深思的小故事,和書中的主人公一起哭,一起笑,一起悲傷,一起憤怒,一起暢游在童話的奇幻世界……

　　十歲記憶──名著天地

　　哇!書店好多人啊!我在書架的走道中不停走動,在琳瑯滿目的名著書中尋找上次被我放錯的童話書。但那本書已被放回原位,也許是圖書管理員放的吧!我的手指無意中觸到一本《悲慘世界》,以前的我還從沒看過這么深奧的書呢!于是我懷著極大的好奇心翻開了這本書。

　　沒讀多久,我就被這本書深深地吸引住了。我贊嘆主教的善良,同情芳汀的悲慘遭遇,更為冉阿讓的入獄抱不平,天真的我第一次強(qiáng)烈感受到舊社會的黑暗和當(dāng)時官僚階層的丑惡嘴臉,并暗暗發(fā)誓:長大后,一定要做一個像主教那樣善良的人。

　　十一歲的記憶──歷史腳印

　　咦?這是什么書?《戰(zhàn)國就是一場游戲》。哦,十一歲的我已經(jīng)被它深深地吸引了。當(dāng)時我正在聽《百家講壇》里的戰(zhàn)國七雄,對戰(zhàn)國史充滿興趣。只見我在書店的角落里津津有味地讀著書,讀到興奮時竟還旁若無人地連聲叫好。我時而為秦始皇的英明贊不絕口,時而對屈原的死扼腕嘆息;時而對蘇秦的才智暗暗稱奇;時而為趙括的輕率感到悲哀……這些歷史人物的一舉一動時時牽動著我的心弦,他們的形象也時常在我眼前泘現(xiàn)。我吸收他們成功的經(jīng)驗,分析他們失敗的原因,全然無視時間的存在。

　　猛然間抬起頭,發(fā)現(xiàn)天色已晚,我這才回過神來,看了看表,My God!已經(jīng)晚上七點多了!我連忙放下書,不顧一切地沖出書店……沖出書店的那一刻,我一眼便看到了焦急尋找我的爸爸、媽媽!(爸爸、媽媽一個在書店里找我,一個守在書店門口等我)唉,著迷于書的我呀!

　　十二歲的記憶──知識海洋

　　我在書堆中挑挑揀揀,終于挑出了一本《世界未解之謎》。這時的我已是“雜書動物”了,什么書都看,不過這些書首先是好書。書里那些令人費解的謎團(tuán),不但令我稱奇,而且也令我強(qiáng)烈希望能破解它(雖然現(xiàn)在還不太現(xiàn)實)。看了一會兒后,我又翻閱了魯迅的《吶喊》,雖然有一些內(nèi)容我不大能看懂,但能大致讀出舊中國的黑暗腐敗,以及作者憂國憂民的情懷。在書店里徘徊了一會兒,我又選了一本語文教輔書,知識點分析得都很細(xì)致,令我受益匪淺。

　　我再次來到新華書店門口,滿懷欣喜地走了進(jìn)去……

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