懂得了初二作文
那一次,金亞軍在我家。我和他無(wú)聊得沒(méi)事做。我就提議：“我們比賽投球，每人五球，誰(shuí)投進(jìn)得多，誰(shuí)就可以用毛筆畫(huà)對(duì)方的臉�！彼饬�。
我們準(zhǔn)備投球，他先投。他十分認(rèn)真，投出了第一個(gè)球，但那球連籃筐也沒(méi)碰到。金亞軍又準(zhǔn)備投第二球了，她的雙眼直直地盯著籃筐，顯得十分沉著，他又投出了第二球。第二球比第一球好多了，那球差點(diǎn)就進(jìn)了。幸好在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈后，掉下來(lái)了。我感到越來(lái)越緊張了，我怕他后幾球都進(jìn)。
雖然前幾球沒(méi)進(jìn)，但他依然很鎮(zhèn)靜。他接著又投出了第三球與第四球，并且連中，但第五球卻沒(méi)進(jìn)，可能是因?yàn)樗吲d過(guò)度吧!我那時(shí)心里在想：哈哈，他輸定了。
輪到我投了，我很開(kāi)心，平時(shí)我投球的時(shí)候，在五個(gè)球里面投進(jìn)三個(gè)還是十拿九穩(wěn)的。我瞄準(zhǔn)籃筐就投出了第一球，第一球與金亞軍頭的一樣也沒(méi)碰到籃筐。心里開(kāi)始緊張起來(lái)了，亞軍他緊張了。我又開(kāi)始投了第二球，但第二球與第一球一樣。我意識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重起來(lái)了，我不能再這樣隨隨便便了，第三球終于進(jìn)了，但我因投進(jìn)一球有放松警惕我正準(zhǔn)備投第四球，金亞軍對(duì)我說(shuō)：“你不能驕傲，你一旦驕傲，就投不進(jìn)了。在他的教育下，第四第五球都進(jìn)了。聽(tīng)了他的話，我很感動(dòng)，本來(lái)我們是在競(jìng)爭(zhēng)，但他這么友好地提醒我，真是難得。
亞軍他拿著毛筆走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“棋棋，我輸了，你畫(huà)吧!”我那時(shí)木訥了，眼淚差點(diǎn)流出來(lái)，但是我忍住了，我對(duì)他說(shuō)：“亞軍，這其實(shí)是你贏了，你畫(huà)吧!”亞軍說(shuō)：“剛才對(duì)你說(shuō)那話的`是你的朋友，但現(xiàn)在站在你面前的是你的對(duì)手�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚終于不爭(zhēng)氣地滴了下來(lái)，我實(shí)在------我一直把它當(dāng)成我的對(duì)手，而他卻一直把我當(dāng)成他的朋友。
從那時(shí)起，我懂得了什么叫“友誼第一，比賽第二”。
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