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剪紙傳統(tǒng)作文300字

時(shí)間:2023-02-25 13:38:24 傳統(tǒng) 我要投稿
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實(shí)用的剪紙傳統(tǒng)作文300字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的剪紙傳統(tǒng)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的剪紙傳統(tǒng)作文300字三篇

剪紙傳統(tǒng)作文300字 篇1

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了!有精美的民間工藝,如:剪紙、陶瓷、泥塑……有獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)……還有豐富的民間藝術(shù),如:戲劇、國(guó)畫(huà)、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。

  剪紙是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)慵?xì)心的事情。上面所刻的'圖案栩栩如生,讓人愛(ài)不釋手。先看看這張《年年有余》吧!瞧,畫(huà)上的孩子站在池塘邊,手里捧著兩條又肥又大、長(zhǎng)著兩對(duì)短須的鯉魚(yú),那個(gè)孩子高興得不得了,還不時(shí)朝我們笑呢!再看看這幅《葫蘆兄弟》,更生動(dòng)了!七個(gè)頭頂著不同顏色的葫蘆,穿著荷葉衣裳的葫蘆娃,和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢!

  剪紙還流傳著豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的狼之間的故事。故事是這樣的:一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,東郭先生遇到了一只狼,狼裝著一副可憐的樣子,說(shuō):“救救我吧,后面有一個(gè)獵人在追我!”東郭先生心里暗暗地想,它是狼啊,是一種非常狡猾的動(dòng)物,而且會(huì)吃人的呀!我不能相信它。說(shuō)完,他趁狼不注意,一下子把它裝進(jìn)袋子里,“撲通”一聲扔進(jìn)河里,淹死了。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化真的是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!我們這代人更要將傳統(tǒng)文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。

剪紙傳統(tǒng)作文300字 篇2

  今天,我看到了這幅剪紙:一個(gè)美麗的姑娘頂著三個(gè)瓷碗在跳舞?粗粗,我進(jìn)入了想象的世界:

  她――尤麗塔是星探從一個(gè)很偏僻的小村莊“挖”出來(lái)的。

  現(xiàn)在,尤麗塔正在舞臺(tái)的幕后。

  突然,她聽(tīng)到主持人報(bào)了她要跳的舞的名字,慌忙走上臺(tái)。當(dāng)聚光燈全射向她時(shí),她的臉上浮現(xiàn)出兩塊紅暈,一如天邊的彩霞。

  觀(guān)眾的'眼中,她是這樣的:穿著赭紅色的、樸實(shí)的但并不老土的衣裳,頭戴帽子,帽子上有絲帶,頂著碗,略有些害羞。

  這時(shí),舞曲響了起來(lái)。她的害羞立刻無(wú)影無(wú)蹤,腰肢像一條蛇似的扭著;舞步旋動(dòng),時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而輕柔,時(shí)而狂野;手臂隨著樂(lè)曲有節(jié)奏地舞著,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右;纖細(xì)的手指也時(shí)而直挺,時(shí)而彎曲,時(shí)而微翹,時(shí)而攥緊。她的左手呈波浪形滑向右手,右手又呈波浪形滑向左手,手上的裝飾也隨之顫動(dòng)。她全身的關(guān)節(jié)異常靈活,可以自由扭動(dòng)。這舞姿,沒(méi)有刻意做作,而是全然發(fā)自?xún)?nèi)心啊!(碗竟始終沒(méi)掉。)

  人們看呆了,一“舞”終了,人們還沉浸在里面,等他們清醒過(guò)來(lái),全場(chǎng)立刻爆發(fā)了雷鳴似的掌聲!

  媽媽的喊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我盯著剪紙,真想大叫一聲:剪紙,你真是民間一個(gè)最偉大的藝術(shù)!

剪紙傳統(tǒng)作文300字 篇3

  今天,我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)了剪紙。

  一開(kāi)始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們?cè)鯓蛹艏。?tīng)完老師的話(huà),我就拿起剪刀開(kāi)始咔嚓咔嚓地剪,不一會(huì)兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹(shù)、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹(shù)、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時(shí),老師剛好走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我貼的東西,夸我剪的好。

  時(shí)間過(guò)得好快呀!不覺(jué)得,放學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說(shuō)了聲再見(jiàn),迫不急待地趕回家;氐郊,我拿出我的`作品給媽媽看,媽媽夸我畫(huà)的好,還獎(jiǎng)給我一個(gè)泡泡糖,我高興地說(shuō):“謝謝媽媽!”

  今天真是美好的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪紙。

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