誠(chéng)信的作文范例（3篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的誠(chéng)信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

誠(chéng)信的作文 篇1

　　實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族的古訓(xùn).先哲孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信，不知其可也”。

　　誠(chéng)信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的靈魂，是社會(huì)和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。但即使是這樣，也存在著許多相反的一面。發(fā)生在我們身邊的也有很多:學(xué)�？荚�，有的同學(xué)左顧右盼，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，正看著別人的試卷，他-定是在作弊;又如有些商販，為了金錢(qián)缺斤少兩甚至賣(mài)三無(wú)產(chǎn)品，這是對(duì)消費(fèi)者的欺詐行為，是不講誠(chéng)信的表現(xiàn);還有的為了就業(yè)的求職者，散布虛假信息，欺騙招聘人員······這些不講誠(chéng)信的例子，俯首比比皆是。他們的后果也是可想而知的，也沒(méi)什么好結(jié)果的。

　　我曾碰到過(guò)這類(lèi)事件,離我家不遠(yuǎn)處開(kāi)了一個(gè)日用百貨經(jīng)銷(xiāo)店，賣(mài)一些飲食用品和生活用品。一次，我從那里買(mǎi)了一塊面包，當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意，回家后發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)發(fā)霉了。因?yàn)槭堑谝淮�，我想可能是店主還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或其他原因，又因?yàn)槲覀儍杉易〉囊步�，所以就算了。第二次，我去買(mǎi)面條，拿出來(lái)后發(fā)現(xiàn)上面已長(zhǎng)霉斑了，這次我當(dāng)場(chǎng)退了回去。從此，我基本上都不敢到他那里買(mǎi)東西了，后來(lái)，媽媽告訴我這家小店的東西都過(guò)期的多，且賣(mài)的貴，叫我以后別去那里買(mǎi)。事后我發(fā)現(xiàn)這家小店的生意很冷清，直到最后不得不關(guān)閉。這是店老板不講誠(chéng)信，欺詐消費(fèi)者的后果。

　　一次，我到金華市區(qū)與姐姐一起去買(mǎi)衣服，叫了一輛三輪車(chē)帶我們到恒大商廈。當(dāng)時(shí)說(shuō)好了價(jià)錢(qián)，可車(chē)主把我們載到目的地后，車(chē)夫卻說(shuō)要我們多加兩元錢(qián)，我們不解，和他吵了起來(lái)，講了半天他也沒(méi)用，后來(lái)沒(méi)辦法只能給他，他才慢悠悠的騎著三輪車(chē)走。哎!算了我們倒霉，不講誠(chéng)信的家伙太不道德了。其實(shí)這樣的事也出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口路段，偶爾我看到三輪車(chē)夫與校友在那里爭(zhēng)吵，為的是一兩元錢(qián)，錢(qián)可能拿到了，但一個(gè)人的誠(chéng)信隨之喪失了。

　　21世紀(jì)是合作經(jīng)濟(jì),合作經(jīng)濟(jì)最講求誠(chéng)信，在中國(guó)加入wto的背景下，更是以誠(chéng)信為基本準(zhǔn)則。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，一個(gè)民族的進(jìn)步，都需要誠(chéng)信這股力量去推動(dòng)。世界船王包天剛把“信譽(yù)”比喻成:“簽定在心上的合同�！彼�說(shuō):“紙上的合同可以撕毀，但是簽定在心上的合同是撕不毀的�！倍�作為中學(xué)生的我們，更需要誠(chéng)信。同學(xué)之間、老師之間、父母之間等,都應(yīng)以誠(chéng)信為介質(zhì),相互信賴(lài),以誠(chéng)相待。

　　小時(shí)候,我聽(tīng)到一個(gè)故事-“狼來(lái)了”,后來(lái)也在書(shū)本中見(jiàn)過(guò), 從“狼來(lái)了”的故事中我們能看到最后的結(jié)局是羊被狼吃掉了,這給放羊的人一次沉重的警告。從中懂得了一個(gè)人要講誠(chéng)信,不要說(shuō)謊.我又想起了以前一次考試中,那次考的是語(yǔ)文,一同學(xué)做到后面的作文題時(shí),犯難了,隨即左右觀望.忽然從課桌中拿出一本作文選,選了一篇就抄了上去,結(jié)果考完試,老師給他改了個(gè)高分,并公開(kāi)表?yè)P(yáng)了他。后來(lái)有同學(xué)在作文選上看到了這篇作文,于是同學(xué)們知道了他考試作弊,從此總是不愿與他交往,一個(gè)不講誠(chéng)信的人不會(huì)擁有好朋友。

　　可我,也曾喪失過(guò)誠(chéng)信,在我7-8歲的時(shí)候，因?yàn)檫�小不懂事,偷了鄰居家的十幾元錢(qián),后來(lái)被鄰居以及爸媽知道了。爸爸問(wèn)我,我還不肯承認(rèn),說(shuō)那錢(qián)是撿來(lái)的爸爸一時(shí)激動(dòng),打了我一巴掌,當(dāng)時(shí)我失聲痛哭,還認(rèn)為拿錢(qián)有什么了不起的。后來(lái)在大人的教育下,我知道了自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,把錢(qián)還了回去,并道了歉。從那時(shí)候起我明白了誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人是多么的重要啊!那時(shí)候我不應(yīng)該說(shuō)謊,更不應(yīng)該拿別人的錢(qián),也是那個(gè)時(shí)候我明白了失去誠(chéng)信的后果是多么糟糕。

　　現(xiàn)在我以我的過(guò)去史為警戒,同時(shí)提醒自己做一名誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生.

　　“內(nèi)誠(chéng)與心,外信于人”。誠(chéng)信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，具有無(wú)窮的`魅力,一個(gè)人是否能夠做到誠(chéng)信，不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的自身價(jià)值，而且也體現(xiàn)了一個(gè)人的人格力量。最有代表意義的是體現(xiàn)在朋友之間。

　　以前讀初三的時(shí)候，有一個(gè)比較內(nèi)向的同學(xué)，我們兩個(gè)是好朋友，他讀書(shū)比較認(rèn)真，做人也很講誠(chéng)信。答應(yīng)別人的事就一定會(huì)做到，絕不反悔，班里同學(xué)也都和他關(guān)系不錯(cuò)。正所謂“言而有信，眾人仰之，言而無(wú)信，眾人避之�！彼�做人很實(shí)在，與我相處地很好，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我的身邊，我們是在用心靈交往，以誠(chéng)信而互信。

　　無(wú)論時(shí)光如何改變,讓真誠(chéng)永遠(yuǎn);無(wú)論世事如何改變,讓善良永遠(yuǎn);無(wú)論眼前還是天邊,讓美好永遠(yuǎn);無(wú)論熟悉還是陌生,讓真情永遠(yuǎn);讓誠(chéng)信來(lái)守住我們的友誼.

　　因此,誠(chéng)信就是金錢(qián)，誠(chéng)信就是友誼，誠(chéng)信就是生命若為人生故,誠(chéng)信不可拋!若把人比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)它。如果失去這根,它就無(wú)以立足,他將腐朽，失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的朽木,茍于世人鄙視的目光中。

　　擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。

誠(chéng)信的作文 篇2

“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易�！�

早晨，他走出家門(mén)，背著書(shū)包“蹦蹦跳跳上學(xué)去了”，家中，母親正站在窗前，目送寶貝兒子的身影消失在巷子盡頭的拐彎處……母親對(duì)他的期望有多高�。】墒撬�，卻……

他并沒(méi)有去學(xué)校上課，他的成績(jī)由原先的優(yōu)+變成了現(xiàn)在的不及格。學(xué)校里，老師的批評(píng)；下課時(shí)，同學(xué)們的輕蔑；回到家，又面對(duì)著母親那期待的眼睛……��！他似乎已經(jīng)觸摸到了“崩潰”的邊緣線，他害怕上課、他恐懼上學(xué)，他不敢去面對(duì)老師！不敢去面對(duì)同學(xué)！他甚至不敢面對(duì)他那和藹可親的母親！他似乎要瘋了，壓力像一座大山壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，他不敢抬頭去正視過(guò)去，不敢再回到那個(gè)曾經(jīng)經(jīng)�；钴S著他的身影的課堂，他不敢……他最終選擇了逃學(xué)……

他走出母親的視線范圍之后，他獨(dú)自一人背著書(shū)包飛奔進(jìn)了小樹(shù)林里——他家里很窮，只能勉強(qiáng)供他一人讀鎮(zhèn)里唯一的小學(xué)，而他的妹妹卻只能在家里陪著母親耕地賣(mài)菜來(lái)?yè)Q得他讀書(shū)的錢(qián)！他跑到一棵“彎著腰”的小樹(shù)旁，放下書(shū)包，靜靜地、呆呆地站在那兒，兩行熱淚不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始順著臉頰往下流，“吧嗒、吧嗒”一滴又一滴地“墜”入土塊當(dāng)中。他后悔了，他感到羞愧，他不明白自己為什么要逃學(xué)？他不明白自己為什么要辜負(fù)母親對(duì)他的深切希望？他不明白！他什么都不明白！他的腦中這時(shí)是一片空白……他想回家，想學(xué)校，但是他沒(méi)有這么做，他哪有臉回到那個(gè)曾經(jīng)屬于他的'地方呢？

一而再，再而三的逃學(xué)，使他習(xí)以為常，漸漸地，他便不再像第一次那樣感到慚愧不已了。到最后，他已經(jīng)徹徹底底地“廢”了！他甚至染上了毒癮，學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，而且一發(fā)而不可收拾……

……

他忘了誠(chéng)信，從他上學(xué)的那一刻起，他和老師、同學(xué)、母親之間就立下了約定，不管怎樣，他們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的�？墒恰�—他沒(méi)做到！

他已經(jīng)徹徹底底地傷透了老師、同學(xué)還有母親的心了！

他選擇了逃，他選擇了背叛誠(chéng)信！他的下一個(gè)選擇又會(huì)是怎樣的呢？

誠(chéng)信的作文 篇3

　　做人就要長(zhǎng)做人就要長(zhǎng)誠(chéng)信，就不要說(shuō)出去的話(huà)，當(dāng)流出去的水。記得以前我國(guó)和內(nèi)蒙古在一起，結(jié)果內(nèi)蒙古被隔離，從此我們?nèi)��?nèi)蒙古內(nèi)蒙古的人叫我們不講誠(chéng)信的人。

　　記得小時(shí)候，因?yàn)閶寢寷](méi)在家所以我跟妹妹要去找媽媽?zhuān)�我和姑父早晨去買(mǎi)火車(chē)票，因?yàn)樽叩脑绾芟胨�覺(jué)，但姑父對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在不要睡，等到火車(chē)站在睡，等一會(huì)兒到火車(chē)站去睡覺(jué)，因?yàn)樽叩脑缍己芟胨�，但睡一覺(jué)睡到了中午，于是我把姑父叫醒對(duì)他說(shuō)：“姑父買(mǎi)票去吧！姑父起來(lái)直奔售票處沒(méi)有人，于是姑父對(duì)我說(shuō)下班了”于是看見(jiàn)售票處周?chē)�有更多人，我和姑父過(guò)去看了看，我們感覺(jué)是捐獻(xiàn)活動(dòng)，卻到邊一看，是一個(gè)沒(méi)有手腳的人，我看了看有很多人給他錢(qián)，于是姑父看見(jiàn)我拉著我的手向回家的路走去，但我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但乞丐看見(jiàn)我說(shuō)：“小朋友幫幫我吧，我沒(méi)有手沒(méi)有腳，家里還有一個(gè)雙目失明的妻子，”于是我看不下去，把錢(qián)拿出來(lái)給了他50元。姑父把我拉走對(duì)我說(shuō)，這里有很多的騙子，不信你明天早上來(lái)看看他們是在干什么的，無(wú)視我當(dāng)時(shí)很不服氣，對(duì)著姑父說(shuō)：“那我們明天早上來(lái)看看他們是在干什么的”。

　　于是到了那一天晚上，先把鬧鐘定個(gè)時(shí)間，結(jié)果就酣然入睡，當(dāng)鬧鐘響的`時(shí)候我們也就是在吃飯，等我們吃完飯就去買(mǎi)票，當(dāng)我們走在去買(mǎi)票的路上我看到走在路上的那個(gè)人很像我們昨天買(mǎi)票，見(jiàn)過(guò)的人，但我不敢想是那個(gè)乞丐，當(dāng)我們走到火車(chē)站，我們這次先買(mǎi)票當(dāng)買(mǎi)完票姑父，已經(jīng)奔向昨天那個(gè)位置，于是我買(mǎi)完票去找姑父，姑父卻對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)他有腿有腳”，于是我當(dāng)時(shí)很氣。姑父也懂得我們的兒童心里，于是帶著我們吃飯，當(dāng)我們吃飯的時(shí)候遇見(jiàn)那個(gè)乞丐，他還真的是假的明明沒(méi)手沒(méi)腳，怎么吃飯？于是我便離開(kāi)飯？于是我便離開(kāi)飯店。

　　姑父對(duì)我說(shuō)：“做人要講誠(chéng)信，不然別人叫他不講信用的人。”

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