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（精品）我成功了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文1
今天，我做了一道奧數(shù)題，怎樣讓“1+11+111=12”，它是用火柴擺成的。我擺呀擺，總也擺不出正確答案。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)試試�！闭f(shuō)著，便拿起筆和紙到陽(yáng)臺(tái)上去算了。我繼續(xù)擺著，可還是不行。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我驚訝地說(shuō)：“你做出來(lái)了？”媽媽看著我，說(shuō)：“要不要我告訴你呀？”我心想：告訴了答案有什么意思，自己做出來(lái)的才了不起呢！于是，我搖搖頭，繼續(xù)擺。媽媽見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的'精神�！�
我又?jǐn)[了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有成功，媽媽就說(shuō)：“我提醒你一下，可以在‘111’上動(dòng)一動(dòng)腦筋看看。”我根據(jù)媽媽的提醒擺了起來(lái)，一會(huì)兒擺成一棟房子，一會(huì)兒擺成一張床，一會(huì)兒又?jǐn)[成字母N，就是擺不成算式�？晌也换倚�，繼續(xù)擺。這回，我擺成了一個(gè)H，媽媽看見(jiàn)了，指著算式說(shuō)：“你看，不就對(duì)了�！蔽易屑�(xì)一看，“111”變成了“1-1”，正好等于“0”。終于擺成功了。原來(lái)只要讓“111”中間的那個(gè)“1”睡個(gè)大覺(jué)，算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興，剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開(kāi)了，媽媽也高興地說(shuō)：“你真了不起！”
我成功了作文2
在奶奶家門(mén)前有一條小河，這條小河里有許多小魚(yú)。這些小魚(yú)十分膽小，只要你把手伸進(jìn)水里它們立馬就會(huì)游走。
有一次，我和堂弟康康在小河邊玩�？悼悼匆�(jiàn)了這些小魚(yú)，就對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我想抓這些小魚(yú)。”“想抓小魚(yú)？嗯……好吧。”我想了想說(shuō)。不過(guò)要抓這些小魚(yú)可真不容易，因?yàn)檫@些魚(yú)游得很快，很難抓住。這時(shí)，我突發(fā)奇想，準(zhǔn)備做一個(gè)抓魚(yú)器來(lái)抓這些小魚(yú)。說(shuō)做就做，我立刻行動(dòng)起來(lái)。我先把瓶子剪成兩半，然后用針在瓶身上扎兩個(gè)洞，再用線穿起來(lái)，這樣就完成了。
我拿起抓魚(yú)器，跑到河邊，把抓魚(yú)器扔了下去，準(zhǔn)備試一下能不能把魚(yú)抓住。我雙手拉著線，把下半部分藏在水里，只要魚(yú)一游到瓶子上面，我就立刻把瓶子拉上來(lái)。可是最后的結(jié)果卻不盡人意，因?yàn)橐恢霍~(yú)也沒(méi)抓到。
我開(kāi)始分析原因，最終我認(rèn)為是空瓶子對(duì)魚(yú)沒(méi)吸引力。那該怎么辦呢？啊，我想到了！只要把蟲(chóng)子放在瓶子里，就能吸引魚(yú)游過(guò)來(lái)了。于是，我跑到菜園里抓了幾只蟲(chóng)子。
這次，我比上次更有信心了。“只許成功，不許失��！”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。我把瓶子放進(jìn)水里，然后在岸邊靜靜等待。這次，終于有小魚(yú)游過(guò)來(lái)了！我馬上把瓶子拉了上來(lái)，魚(yú)也被我抓上來(lái)了。
哈哈，我成功了！這真是有志者，事竟成啊！
我成功了作文3
你在碧藍(lán)的大海里漫游過(guò)嗎？我就有過(guò)這樣難忘的經(jīng)歷。那年暑假我和爸爸在海南旅游，頭一天旅行社就安排了潛水活動(dòng)，好奇心驅(qū)使我在第一時(shí)間就報(bào)了名。教練的講解淺顯易懂，我頓時(shí)信心滿滿。不久潛水活動(dòng)開(kāi)始了，第一位是個(gè)利落的`阿姨，一下水她就手腳不停地劃起來(lái)，可是她好似大肚的葫蘆總是浮在水面上。
潛水這么難呀！大人都不會(huì)，何況我一個(gè)小孩呢？信心瞬間土崩瓦解，我心里空落落的。輪到我了，穿上沉重的潛水服，嘴里咬著呼吸器，我慌亂地跟著教練跳下了水。剛開(kāi)始耳朵“嗡嗡”直響，胸部好像壓了塊大石頭。我學(xué)著教練的樣子，可用盡力氣才潛了一米多。“只能潛這么深了！”一放松我又漂了起來(lái)�！昂�，就這樣！”突然教練的聲音傳來(lái)，我定睛一看，原來(lái)一個(gè)七八歲的小男孩正不斷地練習(xí)下潛！他臉頰紅紅的，看起來(lái)很吃力。
一陣羞愧頓時(shí)涌上心頭：小朋友還在堅(jiān)持不懈地努力，我怎能打退堂鼓？想著，我重拾信心，再次潛入海里。我盡量放松，調(diào)整好呼吸，手腳協(xié)調(diào)劃動(dòng)。緩緩地我沉得越來(lái)越深，還可以隨著教練的手勢(shì)前后左右的游移，終于突破三米大關(guān)啦，一個(gè)美麗的海底世界呈現(xiàn)在眼前：黃的紅的珊瑚宛如叢林，一群群五彩的小魚(yú)在其間閑適地游弋著！我成功啦！有首歌唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！這次經(jīng)歷讓我懂得：當(dāng)你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)別氣餒，誰(shuí)能堅(jiān)持誰(shuí)就會(huì)獲得成功！
我成功了作文4
星期五，音樂(lè)老師布局大家的課外作業(yè)是：把12月的單詞抄4次，隨后再默寫(xiě)12月的單詞和4季的單詞。想聽(tīng)后，想著：這12個(gè)月的單詞那么難，教師居然要大家默寫(xiě)？我想何時(shí)才可以進(jìn)行呀？
中午，我急急忙忙把別的工作做了，就剩余英文最終寫(xiě)。我最先把單詞抄了4次，隨后興高采烈說(shuō)：“媽媽，你快看來(lái)我默寫(xiě)單詞。”我順利地把四季的.單詞默寫(xiě)完，隨后我神氣十足地望了一下站在旁邊的媽媽，媽媽大吼道：“快寫(xiě)，你也有12個(gè)月的單詞呢？”當(dāng)我們寫(xiě)一月的這一單詞時(shí)，就被卡住了，把“January”寫(xiě)出了“Junry”接下去的11個(gè)月的單詞也是寫(xiě)的亂七八糟。給媽媽查驗(yàn)時(shí)，16個(gè)單詞只正確了八個(gè)。唉，又挨罵了！簡(jiǎn)直著急吃不上西施豆腐。這時(shí)候，媽媽幫我下了一條圣旨：把不對(duì)的單詞每一個(gè)抄十遍，再默寫(xiě)。我收到圣旨之后，又像達(dá)到目標(biāo)一樣，快速進(jìn)行。這下媽媽要是我默寫(xiě)12個(gè)月的單詞了。此次默寫(xiě)，我又只正確了一半。更槽糕的是，我以前寫(xiě)正確了的單詞此次卻寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽跟我說(shuō)究竟有木有在用心抄錄？我吞吞吐吐地說(shuō)不出話來(lái)。時(shí)間迅速就過(guò)去，父親在一旁勸導(dǎo)明日再默吧。
夜里，我想著：為何好多個(gè)單詞我就那么難記牢？我一定要用心記單詞。一大早，我就拿著英語(yǔ)書(shū)剛開(kāi)始讀單詞，反復(fù)仔細(xì)地幾次出來(lái)，我好像記住了。我喊媽媽回來(lái)看著我默寫(xiě)，不一會(huì)兒，我就把單詞所有取得成功默寫(xiě)完后。媽媽改了之后，令人滿意地為我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，我引以為豪地笑了。
根據(jù)這件事情，我懂得了一個(gè)大道理：要是勤奮，因?yàn)槲視?huì)取得成功！
我成功了作文5
在我們的.人生中會(huì)有失敗，必然也會(huì)有成功，今天我就感受到了成功的喜悅。
我早早地來(lái)到作文班，心想：今天老師會(huì)帶我們做游戲嗎？盼著盼著，終于盼到了老師的到來(lái)。我們問(wèn)老師：“今天玩游戲嗎？”老師直搖頭，接著老師神秘兮兮地拿出一個(gè)塑料盒子，然后老師拿出了紅墨水，把紅墨水倒在塑料盒子里面，再加些水?dāng)嚢瑁兂闪艘槐嬃�。這時(shí)，老師把繩子套在食指上，一輪，杯子變成了悠悠球，在空中飛舞，水仿佛被凍住了，一滴也沒(méi)灑。接著老師又說(shuō)：“你們誰(shuí)想上來(lái)試一試？”同學(xué)們聽(tīng)后蜂擁而上。
我心想：老師真厲害！可我一定會(huì)讓他灑的。老師對(duì)我說(shuō)：“別怕！”于是我鼓起勇氣，盡量控制自己的腿，不讓它抖。我慢慢地悠起來(lái)，就像一個(gè)搖籃，它被我“催眠”了。于是我手臂一揮轉(zhuǎn)了起來(lái)。哇，我成功了！
同學(xué)們追著老師問(wèn)，為什么水不會(huì)灑？原來(lái)是有向心力呀！
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，如果你不做，始終不會(huì)成功，克服膽怯，就會(huì)邁向成功。
我成功了作文6
看著墻壁上一連串的獎(jiǎng)狀，我的目光還是盯著最前面的一張獎(jiǎng)狀，那是我第一次得到的，看著那獎(jiǎng)狀，思緒又回到了那段時(shí)光…
我從幼兒園中班到大班都在學(xué)打算盤(pán)和筆算。學(xué)了那么久，但一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。測(cè)試已經(jīng)難不到我了，我很想比一場(chǎng)賽，把我的實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)！終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，老師說(shuō)：“為了看我們進(jìn)步?jīng)]有，兩天后進(jìn)行一次比賽。”太好了，本來(lái)要二十分鐘才可以回家，硬是被我十分鐘就趕回了家。回到家，第一件事就是告訴媽媽這件事。媽媽很支持我，說(shuō)：“不要粗心喲，要認(rèn)真�！薄昂�，我去看書(shū)了�！蔽覜](méi)食言，做完日常要做的事，就去看書(shū)，睡覺(jué)時(shí)，也要多看兩眼。在我的魔鬼訓(xùn)練中，我又在筆算中提升了一個(gè)檔次。
兩天時(shí)間到了，我信心滿滿地走到比賽場(chǎng)地，快速的讓自己適應(yīng)場(chǎng)地，又雄赳赳地看了對(duì)手一眼。這時(shí)，老師來(lái)了說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，要比賽了�！碧昧耍@幾天的'學(xué)習(xí)分子瞬間激發(fā)出來(lái)了。比賽終于開(kāi)始，我輕松的解決了簡(jiǎn)單的題�？墒�，沒(méi)過(guò)太久，我碰到了一個(gè)“石頭”糕，我沒(méi)看過(guò)這題。這時(shí)，我心里似乎被潑了一盆冷水。但是，媽媽說(shuō)過(guò)的話仿佛在我耳邊縈繞：“不要粗心，要仔細(xì)。”我恍然大悟，耐下心來(lái)，把題目難點(diǎn)給找到了，然后把它的弱點(diǎn)也破了，難度降低了，剩余的題目也輕松寫(xiě)完了，我把試卷交給老師，心里很是緊張。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，老師終于改完了，老師說(shuō)：“馬文斌第一，xx第二…”我開(kāi)心得不得了。老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，我很高興。我明白了只要認(rèn)真、仔細(xì)，就可以打敗困難！
我成功了作文7
一天早上，我們?nèi)乙黄鹑タ赐馄拧?/p>
我一走進(jìn)去，我的眼光被一樣?xùn)|西吸引住了，原來(lái)是一只精致的紙鶴。我把它捧在手中，真像一只展翅愈飛的鶴。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么，喜歡么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然靈機(jī)一動(dòng)，“我不如也折一只吧！”于是，我哀求道：“外婆，教我折好嗎？”外婆答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。
外婆拿了一張紙，折了起來(lái)。她的.手可真巧，一眨眼的功夫，一只漂亮的紙鶴就出現(xiàn)在我的眼前。于是，我心血來(lái)潮，也拿了一張紙，專心地折了起來(lái)。可到了中間，我忘了該怎么折了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，我還是再請(qǐng)教外婆吧。我再次請(qǐng)教外婆時(shí)，她卻說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了才有這本事！”我聽(tīng)完，心想：“哼！誰(shuí)說(shuō)我做不到，我自己做！”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋，心想：“真是的，怕這點(diǎn)困難，以后還怎么做人！”我提起精神，又在那兒埋頭苦干�；侍觳回�(fù)有心人，我終于成功了！頓時(shí)，我心花怒放，大喊了一聲：“我成功了！”
只要努力，就能成功。憑著這個(gè)，我終能嘗到成功的喜悅。
我成功了作文8
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來(lái)做。前幾道題都比較簡(jiǎn)單，可是我被下一道題難住了。猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見(jiàn)。我向來(lái)都喜歡研究難題，一下子來(lái)了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來(lái)。誰(shuí)知這道題故意搗亂似的'，硬是不讓我算出來(lái)。我越是算不出來(lái)，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請(qǐng)教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開(kāi)。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見(jiàn)到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來(lái)了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案�！肮�？？”我終于把這道題做出來(lái)了。頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺(jué)，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺(jué)得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。
我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。
我成功了作文9
成功了，我成功在了賽道上。讓我來(lái)告訴你那次我成功的經(jīng)歷。
那天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被選上了，成為參加100米彎道跑比賽的運(yùn)動(dòng)員。這可是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光，實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我給自己確定了一個(gè)目標(biāo)：必須拿到第一名，彌補(bǔ)上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓(xùn)太深了——對(duì)手實(shí)力并不比我強(qiáng)，是我不小心跑到別的賽道上了，本來(lái)穩(wěn)穩(wěn)的.第一名變成了第二名。哎，悲催呀！
好吧，沒(méi)關(guān)系，忘記上次的不愉快，今天我就要在賽道上找回真正的自我�！凹佑�！加油！”我在心中暗暗地給自己信心。
比賽快要開(kāi)始了，我慢慢上了賽道。往旁邊一看，對(duì)手是被稱為“跑步王子”的毛毛！我的心砰砰跳起來(lái)：這次非同小可，我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒：不怕，依我過(guò)去的實(shí)力，再加上今天的拼搏，就一定能戰(zhàn)勝他。我又對(duì)自己充滿了信心。
“預(yù)備——跑！”口令一下，我就像一頭獅子看到了獵物一樣，沿著自己的跑道，狂奔不舍。接近終點(diǎn)了，都沒(méi)人超越我。為了確保勝利的果實(shí)，我又加把勁，加快步頻，咬牙作最后的沖刺！
到終點(diǎn)了，我不相信自己的眼睛，又用耳朵證實(shí)了一下：黃子豪15秒，第一名。我……我……我是第一名。太棒了！我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，心里真是說(shuō)不出的高興。
我成功了，我成功在了賽道上！我又一次挑戰(zhàn)了自我。
我成功了作文10
媽媽給我買了一輛滑板車，很精致，也很漂亮，因?yàn)檫@是我精心挑選的。有著漂亮的圖案的板下面有兩個(gè)靈活的輪子，我真的很喜歡這輛滑板車，因?yàn)樗�，也因�(yàn)樗芙Y(jié)實(shí)，也是大家夢(mèng)寐以求想要的。
我看見(jiàn)大家都滑得很快，很熟練，有的會(huì)從腳下踩踏的這塊板跳到另一塊板上，有的'同學(xué)會(huì)叫另一個(gè)人在他滑時(shí)從地面上跳到滑板上，竟然沒(méi)掉下去，我驚呆了，真是難以置信，也是讓人看的目瞪口呆。見(jiàn)她們這么厲害，自己也想嘗試一下。于是，我把滑板帶回了家。在院子里找了一塊既平坦又寬闊的路，在哪里練，只見(jiàn)一站上去，我根本控制不了輪子，滑板車斗東倒西歪了。每過(guò)一秒鐘，我就從滑板車上摔了下來(lái)，屁股就“貼”在地上了，骨頭就像斷了一樣。我在心里想：怎么別人就不會(huì)跌倒，而在我這里就這么不聽(tīng)從我的意思呢？我很想戰(zhàn)勝別人。于是，我鼓起勇氣，再次踏上這“可怕”的滑板車，誰(shuí)知，這次讓我心愛(ài)的滑板自己去“撞墻”了。��！我可憐的滑板上的顏料都被摩擦掉了。經(jīng)過(guò)一次次的跌倒，我終于成功了，我成功的原因是：就算跌倒了，可我沒(méi)有灰心喪氣，也沒(méi)有放棄，我的信始終擁有著堅(jiān)持就是勝利的信念，從哪里摔倒就要從那里勇敢的站起來(lái)。我就是堅(jiān)持這個(gè)信念，才獲得了成功。
我學(xué)的與大家差不多，可是由一種是與大家不同，那就是——“跳板”，就是從滑板上跳到另一個(gè)滑板上，這是屬于我的想法。
經(jīng)過(guò)這次自己訓(xùn)練，讓我悟得一個(gè)道理：無(wú)論有多么困難，但你只要堅(jiān)持就會(huì)有成功。我以后做什么事都要有耐心，而不是經(jīng)過(guò)一次摔倒，就沒(méi)有勇氣，而是要堅(jiān)持不懈。這樣勝利就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
我成功了作文11
“功夫不負(fù)有心人”，這句話講的真不錯(cuò)。最近我在學(xué)做西紅柿炒雞蛋的過(guò)程中，再一次證實(shí)了這句名言。
那天我看了《金牌廚藝》的電視節(jié)目后，也想做一個(gè)大廚。于是，我查看了一本菜譜，選中了做起來(lái)比較容易的西紅柿炒雞蛋。我首先配料，拿了兩個(gè)雞蛋、一小碗白糖、一瓶番茄醬和主料——兩個(gè)又圓又大的西紅柿，然后我學(xué)著媽媽的樣子把雞蛋往桌角上使勁磕了磕，再把兩個(gè)大拇指沿著裂縫一摳，結(jié)果用力過(guò)大我那可憐的拇指陷進(jìn)黏糊糊的蛋液里，真沒(méi)想到香噴噴的炒雞蛋是用它做的。我連忙將蛋液倒進(jìn)碗里，然后就要往油鍋里倒。媽媽大喝一聲“嘿！誰(shuí)讓你炸整個(gè)雞蛋啦！”我沖她吐了吐舌頭，抄起筷子攪雞蛋，啊噢！一不小心蛋液在我的新裙子上開(kāi)了兩朵大花，再看碗里的`雞蛋只剩下一小半了，沒(méi)辦法我只好又打了一個(gè)雞蛋。然后在媽媽的幫助下，我煎好蛋又依次放入西紅柿塊、番茄醬和白糖、鹽，趁媽媽不注意，愛(ài)吃糖的我又多加了三大勺糖。西紅柿炒雞蛋終于做好了，全家都圍過(guò)來(lái)品嘗，大家贊不絕口，我很得意，使勁勸大家多吃，卻沒(méi)有一個(gè)人再動(dòng)筷子，我很奇怪也夾了一小口放進(jìn)嘴里，媽呀！糖放得太多了，成了“蜜汁西紅柿”。
過(guò)了幾天，我又做了一次嘗試，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，味道做得頂呱呱，外公嘗了連說(shuō)好，外婆邊吃邊豎大拇指，爸爸端起盤(pán)子對(duì)我說(shuō)：“都留給我吧，我不嫌多�！钡葖寢尦赐瓴藦膹N房出來(lái)，西紅柿炒雞蛋已經(jīng)一點(diǎn)不剩了，媽媽故意做出悲痛欲絕的滑稽像，逗得我們哈哈笑，我裝成大人的樣子，掂起腳拍著媽媽的肩膀安慰道：“別哭，明天再給你一個(gè)人做。”——想不到我的西紅柿炒雞蛋成了全家人真正的搶手菜。
失敗是成功之母。只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功�？�，我成功了。
我成功了作文12
那次素描畫(huà)物品的影子，我成功了！ 星期六，上素描課的時(shí)候，老師教我們?cè)趺串?huà)物品的影子。老師告訴我，說(shuō)畫(huà)物品的影子時(shí)，要把一個(gè)物品放在有陽(yáng)光的地方，再看看影子的'角度在哪？影子的形狀是什么樣的？ 我聽(tīng)了老師說(shuō)的話，拿出一張4開(kāi)的素描紙，把紙釘在畫(huà)板上，從筆袋里，拿出一支2B的鉛筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
我先把我的筆袋放在有陽(yáng)光的地方，再在紙上畫(huà)出筆袋的樣子，然后看了看影子的形狀，是長(zhǎng)方形的，還看了看影子的角度，大約是45度。開(kāi)始畫(huà)了，我在紙上的正 確位置上，先從一個(gè)方向畫(huà)，畫(huà)完了，很整齊，但是很不充足，還有一些縫，接著，我就換了一個(gè)方向，開(kāi)始畫(huà)，一會(huì)兒，就畫(huà)完了，我對(duì)老師說(shuō)：“老師我畫(huà)完 了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“你選的角度很好，但是畫(huà)的影子太亂了，應(yīng)該畫(huà)一個(gè)方向，那樣才整齊�！蔽覇蕷饬�，但是我想：“我不應(yīng)該放棄，我一定會(huì)成功 的�！庇谑�，我把影子擦了。
第二次，畫(huà)影子開(kāi)始了，這回，我聽(tīng)了老師的話，一點(diǎn)把影子從一個(gè)方向開(kāi)始畫(huà)，這次，我已經(jīng)有了方法，我先畫(huà)出了第一個(gè)橫線，再把每一個(gè)橫線都和前一個(gè)橫線密密的畫(huà)，結(jié)果我成功了。我把畫(huà)給了老師，老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我畫(huà)的很好。我的心里美滋滋的。 這次畫(huà)物品的影子，我明白了，盡管失敗了，只要我們努力，就會(huì)成功。
我成功了作文13
今年暑假，我獲得了鋼琴六級(jí)證書(shū)，看到這張證書(shū)，我不禁想起暑假里刻苦練琴的情景。
暑假里，驕陽(yáng)似火，每天下午，上完奧數(shù)課，我早就汗流浹背了，但還要去彈鋼琴，一直要彈到六點(diǎn)鐘才能回家。記得有一次，有一行譜子總是記不住，彈了都快有兩個(gè)小時(shí)了，眼睛都睜不開(kāi)了，手指也快僵硬了，腰酸背痛，還是記不住。老師生氣地說(shuō)：“如果今天晚上你這一排背不起來(lái)，就跟我回家繼續(xù)彈�！边@一次，我被嚇住了，只好打起十二分精神繼續(xù)彈。彈了沒(méi)有一會(huì)，老師又來(lái)檢查了，我膽戰(zhàn)心驚，在書(shū)被老師快合上的時(shí)候，我又飛快地看了一眼，可是因?yàn)榫o張，最后一小節(jié)還是忘了。
我強(qiáng)忍著淚水，只好繼續(xù)練。十分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)：“這是最后一次機(jī)會(huì)了�！蔽液ε碌昧飨铝搜蹨I，可老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“我是不會(huì)相信你的`眼淚的！”我只好擦干眼淚，再次坐到琴凳上，我深吸了一口氣，暗暗下決心這一次一定要彈好。果然，我完美地把這一排彈完了。這時(shí)，老師溫和地說(shuō)：“你看，這不是彈完了嗎？認(rèn)真彈不就會(huì)了嗎？”我總算回到了家里。
考級(jí)的日子到了，該我上場(chǎng)了我的心“撲通、撲通”地跳，手心里冷汗都冒出來(lái)了。我為自己打氣：怕什么，我一定可以的，我已經(jīng)練熟了……一曲彈完，我雖然是大汗淋漓，但也終于長(zhǎng)舒了一口氣。
一個(gè)月后，我的六級(jí)證書(shū)拿到了，這張證書(shū)凝聚了我多少汗水和淚水��！我終于明白了，“一分耕耘，一分收獲”的道理。
我成功了作文14
在我的生活中，我成功過(guò)許多次，可讓我最難忘的就是那次我成功地爬上了山頂。
那是在一個(gè)暑假，爸爸帶我去九華山爬山，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到了爸爸對(duì)我說(shuō)要帶我去九華山游玩時(shí)，心里就特別的激動(dòng)。
當(dāng)我們還沒(méi)到九華山收費(fèi)站時(shí)，車輛就早已盤(pán)旋在這彎曲的山路上了，一輛接著一輛，猶如一條神龍盤(pán)在這里，沒(méi)辦法我們也只好在這里等候。終于到達(dá)目的`地了，我們輕輕地走下了車，找個(gè)賓館就睡了。
第二天早晨我六點(diǎn)起床，這時(shí)爸爸就已經(jīng)在等我了，我穿好了衣服還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就已被爸爸拉到了食王峰的腳下。
我和爸爸剛爬山一會(huì)，我就已經(jīng)滿頭大汗了。后來(lái)我們?cè)酵吓�，我就越有力氣，可是�?dāng)我回頭時(shí)，爸爸還在那里一邊爬山一邊玩著手機(jī)，我只好等了等他。后來(lái)當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，我和爸爸就已經(jīng)氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上，邊喝邊吃東西休息了一會(huì)。接著我們又繼續(xù)爬了，爬到服務(wù)區(qū)時(shí)，我沒(méi)有停，而是一鼓作氣地沖上山頂，我和爸爸經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于到達(dá)了山頂。
在山頂上看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，心曠神怡，我終于體會(huì)到了，只要你堅(jiān)持不懈，就有可能取得成功。
我成功了作文15
大家看到題目，一定會(huì)想到是我做了什么小手工，或是參加了什么比賽成功了。其實(shí)都不是，是我克服了對(duì)做手術(shù)的恐懼。
18年回老家的時(shí)候，我的眼睛一直很癢，爸爸就帶我去醫(yī)院檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的`視網(wǎng)膜已經(jīng)被眼睫毛磨的快要破損了。醫(yī)生說(shuō)一定要做手術(shù)，聽(tīng)到后我害怕極了。
手術(shù)安排在了一周后，爸爸說(shuō)只要不做檢查、不抽血就盡量帶我出去玩。其實(shí)爸爸是想讓我放松。
到了手術(shù)的前一天，醫(yī)生告訴我要抽四管血，我原本快要放下的心又提了起來(lái)。在我前面的是一個(gè)小妹妹，她抽了6管血都一聲不吭，給了我很大的鼓勵(lì)，我硬著頭皮走到了抽血臺(tái)，又怕出丑又怕疼，爸爸把我的眼睛擋往了，我把他的手弄開(kāi)的時(shí)候都抽完一管血了。
第二天，我打完麻醉就上了手術(shù)床，醫(yī)生怕我緊張，會(huì)亂動(dòng)，所以一直在和我說(shuō)話，我緊緊地抓住護(hù)土姐姐的手不放。手術(shù)開(kāi)始以后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有我想像的那么可怕，只是打麻醉和縫線的時(shí)候會(huì)疼。手術(shù)一共做了2個(gè)小時(shí)，醫(yī)生也跟我說(shuō)了2個(gè)小時(shí)的話，我慢慢放松下來(lái)。
謝謝醫(yī)生和護(hù)士對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我有了信心，成功克服了做手術(shù)的恐懼。
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