- 相關(guān)推薦
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文(精選21篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 1
有這樣一個(gè)家庭,母親無(wú)比疼愛(ài)自己的兒子,總是贊揚(yáng)他,鼓勵(lì)他。而父親卻對(duì)兒子很嚴(yán)格,不斷地對(duì)他進(jìn)行批評(píng)?墒怯姓l(shuí)會(huì)想到,這個(gè)在贊揚(yáng)和批評(píng)中生活的孩子,將來(lái)會(huì)成為美國(guó)的作家?他就是巴德.舒爾伯格!
巴迪少年時(shí)喜歡寫(xiě)作,對(duì)他的作品,母親總是贊不絕口,父親則大都評(píng)價(jià)為“一塌糊涂”。父親和母親對(duì)他作品截然不同的兩種評(píng)價(jià)一直貫穿于他的成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)他產(chǎn)生了巨大的影響。我相信,巴迪的成功離不開(kāi)父母對(duì)他童年時(shí)的教育。就像對(duì)他寫(xiě)的第一首詩(shī),雖然寫(xiě)的不怎么樣,但母親還是一如既往地鼓勵(lì)他,使他不失去對(duì)寫(xiě)作的信心。父親對(duì)他的嚴(yán)格也是為了他好,不讓他過(guò)于驕傲,父母不同的態(tài)度是他穩(wěn)固走下去的基礎(chǔ),這也是父母給他的不同方式的愛(ài)。
一個(gè)人小時(shí)侯只要肯刻苦努力,那么經(jīng)歷的磨難有多大,那他長(zhǎng)大后成功的舞臺(tái)就有多大。人的一生,需要呵護(hù)和鼓勵(lì),也需要嚴(yán)厲與批評(píng)。贊揚(yáng)仿佛陽(yáng)光,批評(píng)好像風(fēng)雨,陽(yáng)光是幸福的起點(diǎn),風(fēng)雨是成長(zhǎng)的伙伴?鞓(lè)地享受陽(yáng)光,勇敢地承受風(fēng)雨,才能有效地把握生活的小船。
就像我們?nèi)粘I钪,母親的溫柔似水,父親的`嚴(yán)厲如山,其實(shí)都是為了孩子的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)理解父母,知道感恩,父母的心血才沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)然贊揚(yáng)與批評(píng)都要有個(gè)“度”,這就好像在大海里航行,自己的努力形成了船的舵和帆,船的兩頭分別是贊揚(yáng)和批評(píng)保持平衡,這樣就可以安全地向前行駛,達(dá)到目標(biāo)。
學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)贊揚(yáng)與批評(píng),把它們變成鞭策和動(dòng)力,成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)!
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 2
每個(gè)人都不是十全十美、無(wú)可挑剔的,他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。人人都希望自己的優(yōu)點(diǎn)更多一些,這樣就能得到別人更多的贊揚(yáng),能得到別人的表?yè)P(yáng)是一件多么令人自豪的事情啊!
當(dāng)我們的缺點(diǎn)被別人指出的時(shí)候,不應(yīng)該覺(jué)得很委屈,反而要感謝對(duì)你指出缺點(diǎn)的人,因?yàn)樗耸肯M隳芸吹阶约旱娜秉c(diǎn)把有點(diǎn)或者是說(shuō)好的方面被發(fā)現(xiàn),讓別人欣賞。我們不是常常說(shuō)要“揚(yáng)長(zhǎng)避短”嗎?當(dāng)你的缺點(diǎn)改正了,你就有了更多的優(yōu)點(diǎn)了。但是,有些人并不接受別人對(duì)他的批評(píng),而且還做出不愿意聽(tīng)的表情,這不僅不尊重他人,還傷害了自己,因?yàn)槟悴辉敢饴?tīng)他人的忠告。世界上喜歡、愿意被別人批評(píng)的人很少。若是自信的人肯定愿意接受別人對(duì)他的批評(píng)和建議。
表?yè)P(yáng)雖然會(huì)令你高興,但是只有別人對(duì)你的表?yè)P(yáng)是不行的,還需要表?yè)P(yáng)為動(dòng)力,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),再接再厲,這樣,一個(gè)人就越來(lái)越受到別人更多的'贊揚(yáng),同時(shí)在表?yè)P(yáng)聲中也要虛心接受別人的批評(píng),有了批評(píng)才會(huì)有更大的進(jìn)步,因?yàn)樵谂u(píng)中,你才能看到自己的不足。批評(píng)就像一面鏡子,照出你的缺點(diǎn)。
因此,生活中既要得到別人的贊揚(yáng),也要接受別人的批評(píng)!
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 3
你的人生好比是一條一眼望不到邊的無(wú)邊無(wú)際的大海,你努力的駕駛著你的小舟,別人對(duì)你的批評(píng)就是小舟的右槳,而別人對(duì)你的贊揚(yáng)就是小舟的左槳,你只有讓兩個(gè)槳的力量都平等,你駕駛的小舟才不會(huì)被海浪掀翻。
在你的人生大海中有許多不同的海浪,它們或許是你生活中對(duì)你的考驗(yàn),也有的是別人對(duì)你的贊揚(yáng),使你欣喜萬(wàn)分,而這里邊有一種海浪,它對(duì)你的考驗(yàn)就是“如果你犯了錯(cuò)誤,你將怎樣面對(duì)它?”這個(gè)問(wèn)題對(duì)于普通的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,你的回答準(zhǔn)是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?墒,我說(shuō)出來(lái)你可能不相信,這個(gè)在普通人的眼里十分簡(jiǎn)單的問(wèn)題其實(shí)在一個(gè)名人的眼里可不是那么簡(jiǎn)單了。
1862年,是一個(gè)古老的時(shí)代,可正是在那年里,人們還都不知道,一個(gè)偉大的哲學(xué)家卻誕生了,那時(shí)候,人們的生活十分的窮困,可是。卻有一個(gè)大富翁送自己的兒子到一個(gè)窮學(xué)家那里去學(xué)習(xí),有一次,老學(xué)家問(wèn)富翁的兒子說(shuō):“假如說(shuō)你犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那么,你將怎樣面對(duì)它呢?少年回答說(shuō):“首先,我會(huì)先向當(dāng)事人主動(dòng)誠(chéng)懇的錯(cuò)誤,如果這個(gè)問(wèn)題需要我來(lái)賠償?shù)脑,我將?huì)付給他相當(dāng)?shù)馁r償,對(duì)于不能錢(qián)財(cái)來(lái)賠償?shù)氖鹿,我將?huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向當(dāng)事人道歉,甚至付出我的生命,我也不會(huì)有一句怨言。”老學(xué)者被少年的這番話感動(dòng)的五體投地,他根本就不會(huì)想到,一個(gè)四五歲的少年竟然會(huì)說(shuō)出這種話,他就利用自己余生的所有時(shí)間去指導(dǎo)這個(gè)少年,因?yàn)樗麍?jiān)信,這個(gè)少年長(zhǎng)大之后,會(huì)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
難道說(shuō)“假如說(shuō)你犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那么,你將怎樣面對(duì)它呢?少年回答說(shuō):“首先,我會(huì)先向當(dāng)事人主動(dòng)誠(chéng)懇的錯(cuò)誤,如果這個(gè)問(wèn)題需要我來(lái)賠償?shù)脑,我將?huì)付給他相當(dāng)?shù)馁r償,對(duì)于不能錢(qián)財(cái)來(lái)賠償?shù)氖鹿,我將?huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向當(dāng)事人道歉,甚至付出我的生命,我也不會(huì)有一句怨言!边@句話還不值得我們?nèi)氐椎木训?話,那么,你的人生終究會(huì)跌入失敗的低谷。
每個(gè)人的人生都好比是一道一道的電波,可是,只有波峰的人生無(wú)趣的,可只有波谷的人生也是無(wú)趣的,只有波谷和波峰都有的人生才是真正價(jià)值的,因?yàn)椋松械某晒Χ紒?lái)自于別人對(duì)我們的批評(píng),只有吸取上次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn),下次,別人對(duì)我們的就不再是批評(píng)了,而是對(duì)我們的贊揚(yáng),只有那時(shí),你才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 4
一個(gè)人在自己的人生道路里,特別是小學(xué)的時(shí)候,一定會(huì)受到過(guò)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。如果你受到了表?yè)P(yáng),你一定會(huì)很高興的,但是,你受到了批評(píng),那你可能會(huì)很怨恨老師或家長(zhǎng)批評(píng)你,這樣是不對(duì)的,因?yàn)榕u(píng)不一定是壞的,也可能會(huì)是好的,批評(píng)會(huì)告訴你,你這次做錯(cuò)了,下次一定不能做錯(cuò),這樣你就會(huì)有自信心,下決心下次把這件事做好。
一個(gè)人如果經(jīng)常受到父母、老師、親朋好友的批評(píng),那他就會(huì)很沮喪,也會(huì)覺(jué)得自己很沒(méi)用,自己的自信心也沒(méi)了。另外一個(gè)人,他經(jīng)常受到父母、老師、親朋好友的'表?yè)P(yáng),他就會(huì)覺(jué)得自己驕傲自大,不用再學(xué)習(xí)了。
一個(gè)人,只需要父母、老師、親朋好友的表?yè)P(yáng)是不行的,只需要批評(píng)也是不行的,一定要批評(píng)和表?yè)P(yáng)都有。
很多人都喜歡聽(tīng)到別人贊揚(yáng)自己的話,而不喜歡別人批評(píng)自己的話,但是一個(gè)人只有表?yè)P(yáng)是不夠的,也一定要有別人對(duì)自己的批評(píng),如果你只有表?yè)P(yáng),那你最終還是會(huì)失敗的。但是你也不能只有批評(píng),沒(méi)有表?yè)P(yáng),那樣就會(huì)使你覺(jué)得自己很傻。
每個(gè)人都會(huì)受到過(guò)表?yè)P(yáng)和批評(píng)。其實(shí),批評(píng)是好的,批評(píng)雖然會(huì)毀壞你的名聲,但是批評(píng)也可以幫助你,你下次就可以努力爭(zhēng)取別人表?yè)P(yáng)你。表?yè)P(yáng)是好也是壞,因?yàn)槟愕眠^(guò)很多次表?yè)P(yáng),你就會(huì)驕傲自大,所以,有時(shí),表?yè)P(yáng)反而會(huì)害了你。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 5
有批評(píng)有贊揚(yáng)才是人生,在我們的一生當(dāng)中,不同的人對(duì)大家都會(huì)有不同的看法,自然也會(huì)對(duì)我們有不同的批評(píng)與贊許。
在我們生活的這個(gè)迷茫的世界里,是沒(méi)有一個(gè)人十全十美的,就包括天才也是如此。我們大家從小到大生活了差不多八、九、年了,也自然有不同的習(xí)慣,漸漸的,我們的習(xí)慣就會(huì)成自然。我們大家的'一些習(xí)慣也許是一些小毛病,別人批評(píng)了你,叫你改正這個(gè)毛病,努力去克服它,你可能會(huì)不高興。不過(guò),批評(píng)是很正常的事。
我們大家都喜歡贊揚(yáng),被別人表?yè)P(yáng)心里是美滋滋的,心里比灌了蜜似的還要甜,可是總是浸泡在讓贊揚(yáng)里,我們總是會(huì)驕傲自大,瞧不起別人,總是以為自己很能干。但不一定表?yè)P(yáng)是壞的,有時(shí),鼓勵(lì)會(huì)使我們?cè)鰪?qiáng)自信心,讓我們更自信的挑戰(zhàn)新的難題;“批評(píng)”這個(gè)詞誰(shuí)都知道,可是沒(méi)有人喜歡它,批評(píng)有時(shí)會(huì)使我們有些灰心,可有些人批評(píng)你是對(duì)的,因?yàn)槲覀兊囊恍〾牧?xí)慣確實(shí)是要改正,但是,過(guò)多的批評(píng)更加會(huì)使我們心灰意冷,覺(jué)得生活一點(diǎn)都沒(méi)有意思,沒(méi)有一點(diǎn)光彩。
我們的人生有批評(píng)有表?yè)P(yáng)才是精彩的,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)批評(píng),如果我們面對(duì)不了,什么人批評(píng)你都會(huì)不高興,就會(huì)心灰意冷,失去自信心。母愛(ài)和父愛(ài)都是不能缺少的,他們的愛(ài),給予了我們鼓勵(lì)與批評(píng)。和藹可親的母親給予了我們鼓勵(lì)與贊揚(yáng),使我們更加有自信心,嚴(yán)厲父親給予了我們批評(píng),使我們?cè)谠瓉?lái)的 基礎(chǔ)上改正缺點(diǎn)。我就像一只小船一樣,贊揚(yáng)與批評(píng)是南風(fēng)北風(fēng),父親母親都是船槳,少了一個(gè)也不行,缺少了船槳,猛烈的狂風(fēng)就會(huì)把小船掀翻,而不能平平穩(wěn)穩(wěn)的在大海里行駛。
我們的人生是需要贊揚(yáng)和批評(píng),少了哪個(gè)都也行,如果我們總是浸泡在贊揚(yáng)與批評(píng)里,會(huì)使我們整個(gè)人生改變。讓我們一起正確的面對(duì)表?yè)P(yáng)于批評(píng)吧!
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 6
記得在四年級(jí)時(shí)老師讓練毛筆字,我當(dāng)時(shí)正好練好了一篇,自己覺(jué)得寫(xiě)得很不錯(cuò),于是我先讓家長(zhǎng)評(píng)判我的書(shū)法在上交于老師,可是,沒(méi)想到在獲得奶奶贊揚(yáng)的同時(shí)也受到了媽媽的批評(píng)。
我拿書(shū)法字給奶奶看,奶奶似乎看得很仔細(xì),猶如在欣賞一名大作家的著作一般,邊欣賞邊評(píng)價(jià),“寫(xiě)得不錯(cuò),準(zhǔn)確的說(shuō),應(yīng)該是寫(xiě)得很good,很有書(shū)法家風(fēng)韻,唉,寫(xiě)的太好了,簡(jiǎn)直不知該怎么去形容這篇書(shū)法字了,非常好,一會(huì)兒那給你媽媽看看,我想她會(huì)比我更能好的評(píng)判你的書(shū)法!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,從奶奶手中接過(guò)書(shū)法字,飛似的跑到媽媽跟前,小心翼翼的遞給媽媽我的書(shū)法字,寥寥無(wú)幾的一篇書(shū)法,媽媽卻看了大約有30分鐘,然而,最后給我的評(píng)論卻令我大吃一驚,“這都寫(xiě)的是什么,什么書(shū)法字,簡(jiǎn)直是對(duì)書(shū)法字的一大恥辱,書(shū)法字是多么鋼韌有力,而你寫(xiě)的書(shū)法字卻像一條蚯蚓在上面盤(pán)轉(zhuǎn)了幾下似的,告訴你,書(shū)法字寫(xiě)得不好就不要去勉強(qiáng)練習(xí),那就是浪費(fèi)時(shí)間,好好學(xué)習(xí)去,以后不要再給我看什么你練的書(shū)法字了!
聽(tīng)了媽媽的評(píng)價(jià),我傷心極了!這突如其來(lái)的批評(píng)使我接納不下,更承受不了,我的.心已經(jīng)破碎了,心已經(jīng)流淚了,我呆呆的站在媽媽面前,久久凝視著我的書(shū)法,忽然,那不爭(zhēng)氣的淚水從臉上滑落下來(lái),我哭了,哭的如此傷心,那樣感人,奶奶見(jiàn)到我哭了,急忙來(lái)安慰我:“不要哭,咱繼續(xù)練習(xí),不能被別人的一句話就失去了前進(jìn)的動(dòng)力,琳琳是最堅(jiān)強(qiáng)的,咱不能哭!甭(tīng)了奶奶的一席話,我強(qiáng)烈抑制住不再流一滴眼淚,我還要繼續(xù)在我的練字生涯中踱步前行。
歲月流逝,現(xiàn)在我明白了媽媽也是為我好,因?yàn)槲胰绻活櫨氉,而且練得?shū)法字也不好,那就是白白浪費(fèi)時(shí)間,然而,浪費(fèi)的這些時(shí)間如果用在學(xué)習(xí)上,那學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更上一層樓。
我感到慶幸—在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有不吝贊揚(yáng),精心呵護(hù)我自信心的奶奶,又有嚴(yán)格要求我的媽媽,是她們教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活中的“肯定”與“否定”。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 7
從前,有一個(gè)年輕人,非常喜歡詩(shī)歌創(chuàng)作,甚至達(dá)到了癡迷的程度,成為創(chuàng)作大師是他最大的夢(mèng)想。
有一天,他聽(tīng)說(shuō)著名詩(shī)歌評(píng)論家斯泰因夫人要舉辦一個(gè)宴會(huì),便帶著自己的作品去見(jiàn)她。斯泰因夫人看了他的作品后,說(shuō)道:“這根本就不是詩(shī),只不過(guò)是粗糙詞句組成的短句罷了!”她的'話如一盆冷水澆在了年輕人身上,本以為會(huì)得到贊揚(yáng),結(jié)果卻遭到了批評(píng)。他腦子里一片空白,失魂落魄地回到了家。
通過(guò)徹夜思索后,他明白了自己并不適合寫(xiě)詩(shī),于是改成畫(huà)畫(huà)。他有很好的繪畫(huà)天賦,經(jīng)過(guò)不懈努力,他在繪畫(huà)領(lǐng)域取得了令世人矚目的成就,他就是畢加索。
很多人說(shuō),贊揚(yáng)比批評(píng)更能激發(fā)人的斗志?藸栴D說(shuō)過(guò): “贊揚(yáng),像黃金鉆石,只因稀少而有價(jià)值!敝袊(guó)也有句諺語(yǔ): “好孩子是夸出來(lái)的!痹谖铱磥(lái),這些都有一定的局限性,批評(píng)也能讓人走向成功。如果沒(méi)有得到那位評(píng)論家的批評(píng),畢加索也許不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,最終也難以取得巨大的成就。
我國(guó)古代也有很多批評(píng)促使人成功的例子。唐代皇帝李世民在位期間,有位叫魏征的臣子,他不像別的大臣只是一味地奉承他,而是向他提建議,指出他的不足。唐太宗說(shuō): “他就像我的一面鏡子,我所有缺點(diǎn)在他面前都會(huì)暴露出來(lái)!”是啊,如果沒(méi)有魏征對(duì)唐太宗的直言不諱,也就不會(huì)有后來(lái)的貞觀之治。
批評(píng)就像一面鏡子,它會(huì)讓你正確認(rèn)識(shí)自己,讓你時(shí)刻保持清醒的頭腦。批評(píng)是一筆財(cái)富,有了它,我們就能不斷汲取營(yíng)養(yǎng),進(jìn)而為成功奠定基礎(chǔ)。批評(píng)是一劑良藥,欣然接受它,就能摒除驕傲自大的思想,從而為成功掃清障礙。
批評(píng)助你成功!
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 8
這句話說(shuō)了一個(gè)人不是完美的,的確,一個(gè)人并不是完美的。他要經(jīng)過(guò)批評(píng)和表?yè)P(yáng)。一個(gè)人不好的時(shí)候會(huì)需要批評(píng),一個(gè)人很好的時(shí)候則會(huì)受到表?yè)P(yáng)。人就是這樣,只有這樣,他才會(huì)一步一步的前進(jìn)著。有的人不好的時(shí)候受到了批評(píng),就會(huì)想:批評(píng)我干嘛,而且只要改正就行了。有的人好的時(shí)候會(huì)受到表?yè)P(yáng),心里就甜滋滋的。別人批評(píng)你的時(shí)候和別人贊賞你的時(shí)候的心態(tài)肯定不同,但你受到批評(píng)和表?yè)P(yáng)都要努力。就如母愛(ài)和父愛(ài)。母愛(ài)是一種溫和的愛(ài),而父愛(ài)則是一種嚴(yán)肅的愛(ài)。別看你的父親有的時(shí)候用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)著你,使你不高興,但是,你明白嗎?父親用那種語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)你,他不是想說(shuō)你,使你放棄,而是想讓你改正這個(gè)錯(cuò)誤,讓你成為一個(gè)有道德的人。母親當(dāng)你表現(xiàn)好的時(shí)候,母親自然會(huì)表?yè)P(yáng)你,你的心里就甜滋滋的。但有的時(shí)候,贊揚(yáng)他并不好,批評(píng)也并不壞。我讀了一品課文,里面給我了很大的啟發(fā):只要有一只批評(píng)的腳和一只贊揚(yáng)的腳,才能取得平衡。
批評(píng),你雖然認(rèn)為它對(duì)你很兇,又會(huì)說(shuō)你哪里不好,而且又指責(zé)你。但有的時(shí)候它會(huì)是愛(ài)你,有的時(shí)候會(huì)是說(shuō)你。有的批評(píng)會(huì)帶領(lǐng)你走上成功之路。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事:一個(gè)小男孩他寫(xiě)作文寫(xiě)的`很好。有一次,他們的學(xué)校進(jìn)行了一個(gè)作文比賽。但最終那個(gè)小男孩沒(méi)有得到金牌。于是他便問(wèn)了老師,但老師卻回答說(shuō):“你這篇作文是不是從哪里抄來(lái)的?”“我并不是抄襲別人的東西呀。”小男孩回答說(shuō)。但老師和裁判員硬說(shuō)小男孩的這篇作文是從哪里抄來(lái)的。又一次,那個(gè)小男孩發(fā)明了一件東西。老師又說(shuō)他是照著別人的東西制造出來(lái)的。但后來(lái),他一直不斷努力的發(fā)明,最后,長(zhǎng)大大后成為了一個(gè)發(fā)明家。
這個(gè)故事告訴我們,有的時(shí)候批評(píng)并不一定是好的。但有的時(shí)候,贊揚(yáng)也不一定是好的。所以,大家要注意,有的批評(píng)不一定是好的,有的時(shí)候贊揚(yáng)也不一定是好的。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 9
在人生當(dāng)中我們都樂(lè)意接受表?yè)P(yáng),但是在每一個(gè)人的人生當(dāng)中我們都難以面對(duì)別人的批評(píng),但是只有批評(píng)你的人才是真正幫助你的人,也正是你人生當(dāng)中的恩人,沒(méi)有批評(píng)的人永遠(yuǎn)是讓你走向失敗的人,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難以接受批評(píng)的,而只能面對(duì)贊揚(yáng),當(dāng)每一個(gè)人驕傲的時(shí)候就在這一瞬間就會(huì)走錯(cuò)人生的道路。
在人生當(dāng)中需要兩只腳,一只是需要贊揚(yáng)的腳,一只是需要批評(píng)的腳,只有接受過(guò)批評(píng)和贊揚(yáng)才能使人成功,但是接受贊揚(yáng)會(huì)讓人驕傲但是也會(huì)令人自信,但是經(jīng)常批評(píng)會(huì)使人喪氣,失去信心,讓人反省,但是不會(huì)令人驕傲,人生當(dāng)中需要贊揚(yáng)也需要批評(píng),只有這兩只腳才能讓人走向成功的道路!老了之后,經(jīng)過(guò)這兩種接受之后就會(huì)讓人圓滿的結(jié)束人生的路程。
在人生的道路上會(huì)經(jīng)常接受表?yè)P(yáng),但人生經(jīng)常會(huì)難以面對(duì)批評(píng),其實(shí)批評(píng)你的人就是你人生中的恩人,對(duì)你表?yè)P(yáng)的人就如幫你走向失敗的道路,但人生中要有批評(píng)也要有贊揚(yáng),沒(méi)有你人生中的兩只腳你就會(huì)在人生的道路上摔跤。
我覺(jué)得鼓勵(lì)會(huì)比贊揚(yáng)更加使人進(jìn)步,會(huì)令人跨上更大的'一步,而批評(píng)會(huì)讓你走上更高的階梯,但是經(jīng)常受到批評(píng)會(huì)讓你喪氣,沒(méi)有信心走上你人生的終點(diǎn),但要圓滿的結(jié)束你人生的路程,就要有表?yè)P(yáng)也要有批評(píng)!
華人的弱點(diǎn)就是不敢面對(duì)。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 10
一句看似很平常的話,可能會(huì)使人一下子掉進(jìn)嚴(yán)冬的湖泊里變得心灰意冷;又或許能雪中送炭給人帶來(lái)一絲溫暖。同樣,贊揚(yáng)也是看似簡(jiǎn)單的話,但它的威力并不簡(jiǎn)單。
得過(guò)美國(guó)最佳教師獎(jiǎng)的隆·克拉克老師,他教的學(xué)生個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)秀,又彬彬有禮。或許很多家長(zhǎng)會(huì)想到的是克拉克老師制勝的法寶肯定離不開(kāi)嚴(yán)厲的教規(guī),甚至是培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和不服輸?shù)膭蓬^。在這里每個(gè)家長(zhǎng)的想法都沒(méi)有錯(cuò),社會(huì)上不想被淘汰需要的就是這種堅(jiān)忍不拔,拼的你死我活的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);以及輸實(shí)力,但不能輸排場(chǎng)的精神。可是,在克拉克老師的班規(guī)里也就是他的秘訣:別人有好的表現(xiàn),要替他高興;自己有什么好的表現(xiàn),不要炫耀,輸給別人也不要生氣。
歸根到底,克拉克教學(xué)生的第一件事就是學(xué)會(huì)尊重他人,學(xué)會(huì)尊重你的對(duì)手通過(guò)贊揚(yáng)的方式。即使你在競(jìng)技場(chǎng)當(dāng)中輸了,但是通過(guò)對(duì)對(duì)手的贊揚(yáng)和尊重,同樣能贏得對(duì)手對(duì)你的尊重,甚至觀看臺(tái)上的`觀眾對(duì)你的鼓勵(lì)也能獲得不少掌聲。
在大不列顛帝國(guó),傳統(tǒng)的體育競(jìng)技足球。相信很多人不陌生。每年的職業(yè)聯(lián)賽少不了會(huì)有一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)那是社區(qū)原牌,贏得比賽的球隊(duì)會(huì)由于英女王親自頒發(fā)獎(jiǎng)牌。這次比賽獨(dú)特之處不是它相當(dāng)激烈的比賽,而是一個(gè)細(xì)微的開(kāi)場(chǎng)式。開(kāi)場(chǎng)時(shí),必需由上一屆亞軍球隊(duì)迎接上一屆冠軍球隊(duì)出場(chǎng)。這一細(xì)節(jié),正好反映出贊揚(yáng)他人的精神以及對(duì)對(duì)手的鼓勵(lì)、尊重。而這一舉措從上世紀(jì)初一直沿用至今。
贊揚(yáng)他人只需簡(jiǎn)單地拍拍別人肩膀:“做得不錯(cuò)”,自己不會(huì)失去什么,反而能得到他人對(duì)你的好感。學(xué)會(huì)贊揚(yáng)他人,替他人高興。是謙虛的表現(xiàn)也是從中學(xué)會(huì)如何尊重他人,尊重自己。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 11
人生的道路有許許多多的贊揚(yáng),這些贊揚(yáng)給了我們莫大的鼓舞,也給我們帶來(lái)了許多的壓力,這些贊揚(yáng),如果我們不忘記他們,也許我們就會(huì)飄飄然,不可一世,這樣我們就會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn),如果我們忘記贊楊,我么也許就會(huì)成功。
贊揚(yáng)有時(shí)能激勵(lì)我們前行,又是能把我們推進(jìn)痛苦的深淵。
不僅我們普通人如此,那些名人也是如此。
居里夫人一個(gè)把生命獻(xiàn)給實(shí)驗(yàn)室的偉大科學(xué)家,一個(gè)視名利為糞土的偉大女士。他把一生都獻(xiàn)給了鐳的研究他曾經(jīng)獲得科學(xué)界的最高榮譽(yù)諾貝爾獎(jiǎng),給自己的孩子做玩具,把國(guó)家給她研究鐳的錢(qián),剩余的都還給了國(guó)家,沒(méi)有追求過(guò)名利,她忘掉了別人的贊揚(yáng),這才是他應(yīng)有的成就,這才是真正的偉大的科學(xué)家。如果每個(gè)人都像居里夫人,艾因斯坦,愛(ài)迪生,這樣能忘記別人的贊揚(yáng),視名利為糞土的人,才能取得真正的成功。
但是如果忘不了別人的.贊揚(yáng)那只能默默無(wú)為,最后悔恨一生。
古時(shí)有個(gè)叫做方仲永的人,他年幼時(shí)就能吟詩(shī)作對(duì),就能提筆寫(xiě)詩(shī)?墒撬母赣H把他的才能告訴了別人,這個(gè)村子的人就花錢(qián)請(qǐng)他到家里為他們寫(xiě)對(duì)子做詩(shī)。就這樣方仲永遍過(guò)上了奢華的日子,久而久之他也變成了平常人。
方仲永的故事告訴我們,即使你是一個(gè)天才,你也要忘記別人的贊揚(yáng),不能因別人的贊揚(yáng)就驕傲自大,這樣你絕對(duì)會(huì)失敗,做一個(gè)默默無(wú)為的人。
學(xué)會(huì)忘記別人的贊揚(yáng)吧,這樣你才能進(jìn)步,這樣你才能離你最初的夢(mèng)想,更進(jìn)一步;也只有這樣我們才能不斷的進(jìn)化自己的知識(shí),最終取得成功。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 12
小兔妮妮和小狗貝貝是同學(xué),也是好朋友。有一天,豆豆班的喵喵老師給全班同學(xué)考了次試,結(jié)果,妮妮和貝貝都沒(méi)有考好,她們都考了一個(gè)倒數(shù)的`分?jǐn)?shù)———77分。
下課了,同學(xué)們都出去玩了,只剩下妮妮和貝貝留在教室里———她們還在討論喵喵老師讓家長(zhǎng)簽字的事兒呢。妮妮說(shuō):“貝貝,我們不能撒謊的,老師教過(guò)我們要誠(chéng)實(shí),還是把真相告訴爸爸媽媽吧!薄澳阆氚ちR嗎,妮妮?”貝貝著急地說(shuō)。“但是……”妮妮很矛盾,也很猶豫,可是她最后還是決定告訴爸爸媽媽實(shí)情,而貝貝卻在想著怎樣騙父母。
不一會(huì)兒,放學(xué)了,小兔妮妮回到了家,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我這次沒(méi)考好,才考了77分!蹦菽菀呀(jīng)準(zhǔn)備好挨罵了,結(jié)果,媽媽卻親了她一下,摸著妮妮的頭說(shuō):“寶貝兒,你雖然沒(méi)考好,但是你卻十分誠(chéng)實(shí)。只要下次努力,就一定能取得好成績(jī)!
貝貝呢,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次考試好難阿,我們豆豆班最高分才77分,我考了班級(jí)第一!眿寢層行┎幌嘈牛撬龥](méi)有在貝貝面前表現(xiàn)出來(lái)。等到貝貝睡著后,在房間里撥通了喵喵老師的電話,喵喵老師聽(tīng)了貝貝媽媽的話后大吃一驚,連忙把真相告訴了她,貝貝媽媽氣壞了,把貝貝叫醒后痛罵了一頓。
第二天一早,貝貝沒(méi)精打采的來(lái)到學(xué)校,看到妮妮忙問(wèn)她:“妮妮,我被我媽媽罵慘了,你媽媽罵你了嗎?”“沒(méi)有!”妮妮喜滋滋的回答!盀槭裁?”貝貝有些不相信!皨寢屨f(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不但沒(méi)批評(píng),反而親了我一下呢!”貝貝聽(tīng)了后悔地說(shuō):“唉,早知道我也說(shuō)實(shí)話了,如果這世上有后悔藥賣,我一定第一個(gè)去買(mǎi)!”
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 13
無(wú)論在什么時(shí)候,我們都曾被批評(píng)過(guò),被批評(píng)的滋味并不好受,但無(wú)論我如何,我們都需要接受這些批評(píng)。因?yàn)榕u(píng)可以讓我們知道自己的缺點(diǎn)和不足。可以使我們不斷改進(jìn),直到發(fā)揮到最優(yōu)的程度。批評(píng)好比一本法律書(shū),記載著我們所有的過(guò)錯(cuò),也將我們所需要注意的內(nèi)容全部展現(xiàn)在里頭。
小時(shí)候的我們從來(lái)都有倔強(qiáng)的時(shí)候,也因?yàn)槲覀兲〔欢拢{(diào)皮,常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,在經(jīng)過(guò)這個(gè)成長(zhǎng)的路途中,我們受過(guò)許多人的批評(píng)。也許是老師,也許是父母,也許是鄰居,或者是陌生人,無(wú)論是誰(shuí),在那時(shí),我們所犯的錯(cuò)誤,所做的荒謬的事,都會(huì)有人替我們指出。
那個(gè)時(shí)候我們不應(yīng)該心懷怨恨,更不應(yīng)該覺(jué)得愁苦,我們應(yīng)該做的應(yīng)該是樂(lè)觀去接受,欣然去面對(duì)。我們應(yīng)該知道這些所謂的批評(píng)對(duì)我們都是有積極的用處,它可以讓我們懂得自己的不足和缺點(diǎn),然后及時(shí)改正,那么以后,我們所犯用一個(gè)錯(cuò)誤便少之又少,深圳市改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
請(qǐng)我們聆聽(tīng)批評(píng),不要因?yàn)閯e人的指責(zé)或者批評(píng)就悶悶不樂(lè),難過(guò)好幾天,更不要不思進(jìn)取,甚至是貿(mào)然頂撞,這樣會(huì)使自己的品行逆向循環(huán),不僅對(duì)我們沒(méi)有益處,我們反而還會(huì)變得愈加不好。面對(duì)批評(píng),我們也要理性接受,因?yàn)椴灰欢ㄊ撬腥说呐u(píng)都是正確的.,我們要理性對(duì)待。
批評(píng)對(duì)我們來(lái)說(shuō),不僅僅是改變自己確定的一個(gè)方法,它對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是一個(gè)接受教育的機(jī)會(huì)。面對(duì)批評(píng),我們應(yīng)該細(xì)細(xì)聆聽(tīng),它會(huì)給我們的人生帶來(lái)很多幫助,會(huì)讓我們?cè)谌松耐局袧u漸看清前進(jìn)的道路。請(qǐng)我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)批評(píng),要鼓起勇氣,耐心傾聽(tīng),做得有耐心。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 14
表?yè)P(yáng)。10月份期間,我的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)第四單元、期中測(cè)試連續(xù)得了兩個(gè)滿分,心里很是沾沾自喜;氐郊液螅野堰@一情況告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后非常高興,破例給我玩了半個(gè)小時(shí)的電腦游戲。
我高興極了,也越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了并且在書(shū)人也得了優(yōu)秀學(xué)員。爸爸得知了以后,表?yè)P(yáng)了我。他開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“相信我兒子是最棒的,果不其然嘛,以后若繼續(xù)努力相信你一定能成為第一名的!”。也許是被喜悅沖昏了頭腦,我從那以后,便驕傲起來(lái)。很快,到了期中考試?紨(shù)學(xué)時(shí),我一看卷子,挺簡(jiǎn)單的。于是我就提筆疾書(shū),結(jié)果很多陷阱都沒(méi)有躲開(kāi),接連中招,最終結(jié)果可想而知,只考了91.5分的低分。我回家一定會(huì)很慘的。
真不應(yīng)該,數(shù)學(xué)可一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。“,古人說(shuō)得好,“樂(lè)極生悲”!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步,此話一點(diǎn)不假。我一定要吸取教訓(xùn)啊!
批評(píng)。果不其然,我回家就被數(shù)落了一頓,“你數(shù)學(xué)只考91.5分?不會(huì)吧?還說(shuō)數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng),連你弟弟都考不過(guò)。”“你怎么考的'?就考這一點(diǎn)分!丟死人了!蔽抑缓昧髦蹨I回到了自己的房間。我決定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)回自己的總評(píng)第12名。于是,我開(kāi)始向語(yǔ)文發(fā)起進(jìn)攻。你們不是說(shuō)我語(yǔ)文不好嗎?我偏要考個(gè)第一給你們看看!我在心里給自己暗暗打氣。雖然他們的話深深的傷害了我幼小的心靈,可我相信鐵杵磨成針,功到自然成。
可是前兩次期中后的小練習(xí)我只分別得了11名和14名。我禁不住對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑,我便在七彩閱讀考試前認(rèn)認(rèn)真真地閱讀、仔仔細(xì)細(xì)地做筆記、認(rèn)真細(xì)致的答題。終于,功夫不負(fù)有心人,我考了第一名!
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 15
人人都喜歡別人的贊美,而厭惡別人的批評(píng)。但是,贊美是我們進(jìn)步的原動(dòng)力,而正直的批評(píng)雖然逆耳,卻有利于行。
贊美是進(jìn)步的原動(dòng)力,我們無(wú)論做什么事都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì),這樣才能使我們滿懷信心,全力以赴,才不會(huì)辜負(fù)別人贊美的一片心意。但是,太過(guò)分、太虛偽的贊美,反而會(huì)造成自滿墜落。宋朝有位天才兒童,名叫方仲永,當(dāng)他4歲時(shí)就會(huì)寫(xiě)詩(shī),而且寫(xiě)得又快又好,大家都很佩服他,所以常常請(qǐng)他吃飯,而他的父母也毫不考慮地帶他到處應(yīng)酬。時(shí)間久了,就因?yàn)闆](méi)有繼續(xù)認(rèn)真練習(xí),所以成年后,跟平常人一樣,并沒(méi)有什么稀奇的。由此可見(jiàn),我們所需的是適當(dāng)?shù)馁澝溃皇沁^(guò)分的`贊美。批評(píng)是進(jìn)步的明燈,因?yàn)橛辛伺u(píng)才有進(jìn)步。
俗話說(shuō)得好:“人非圣賢,誰(shuí)能無(wú)過(guò)?”圣賢都有過(guò)錯(cuò),何況我們這些凡人呢!而有了過(guò)錯(cuò),就得有人來(lái)指正,這樣才會(huì)改進(jìn)。有句話:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!蓖覀冏鲥e(cuò)了事,自己都不知道而需借別人來(lái)批評(píng)、指正,所以,我們必須有接受別人批評(píng)與建議的雅量,這樣才會(huì)有進(jìn)步。在唐朝的時(shí)候,唐太宗的御史魏征,他是唐太宗的諫臣,他和唐太宗無(wú)所不談。每當(dāng)唐太宗有過(guò)錯(cuò)時(shí),他就直諫,而唐太宗正好也有接受別人批評(píng)的雅量,所以唐太宗成為大家所敬愛(ài)的好皇帝。過(guò)了不久,魏征死了,唐太宗傷心地說(shuō):“以銅為鏡可以正一冠,以人為鏡可以正言行,魏征死了,我就像失去了一面鏡子!
由此可見(jiàn),只要是有分寸的批評(píng),別人一定會(huì)樂(lè)意接受的。當(dāng)我們接受別人的贊美時(shí),不要太過(guò)于驕傲;當(dāng)別人批評(píng)我們時(shí),我們卻要虛心接受,這樣才會(huì)“茍日新,日日新,又日新”,而達(dá)到盡善盡美的境界。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 16
最近一直在寫(xiě)作文,寫(xiě)了不少篇,嗯,也給自己賺了一點(diǎn)零花錢(qián)吧,雖然不算很多,但是很開(kāi)心,后天就要開(kāi)學(xué)了,學(xué)習(xí)的緊張讓我知道這可能是最后幾次在這里寫(xiě)作文了有點(diǎn)心酸吧,可能馬上就將要遺忘這個(gè)賬號(hào)了,不過(guò)我覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站我肯定不會(huì)忘,應(yīng)該是會(huì)記到永遠(yuǎn)的吧。
就算我以后不會(huì),不可能在這里寫(xiě)作文了,我也會(huì)記住我少年的時(shí)候也在這里寫(xiě)過(guò)作文,留下了一份回憶,一份很美好的回憶。過(guò)幾天的校園生活一定又是非常美好的吧,至少未來(lái),我相信,我也更愿意去相信我的未來(lái)生活是非常美好的。正是因?yàn)槊魈斓奈液苡锌赡懿粫?huì)出現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站了,我今天才會(huì)寫(xiě)那么多的文章,給自己一份記憶,也許別人不會(huì)記得我的名字,但對(duì)我的文章看過(guò)的應(yīng)該也會(huì)是有一點(diǎn)印象的吧,突然覺(jué)得有一種自豪吧,就算我的作文水平不高,但是自己的作品無(wú)論是被別人認(rèn)可或者是否認(rèn),其實(shí)我都是開(kāi)心的,別人對(duì)我的認(rèn)可我感到自豪高興,別人對(duì)我的批評(píng)我也可以欣然接受,然后之后在自己的文章中進(jìn)行一定的改進(jìn),能在下一篇作文中有一定的進(jìn)步嘛。可是現(xiàn)在社會(huì)上有很多人不想聽(tīng)到批評(píng),只想聽(tīng)到贊美,這樣的人我內(nèi)心是不喜歡的`,只想聽(tīng)到贊美的人是永遠(yuǎn)不會(huì)獲得進(jìn)步的,因?yàn)槟銢](méi)有了別人的批評(píng),你怎么去進(jìn)步呢?怎么才能獲得成功呢?沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,怎么會(huì)有成功呢?
只要批評(píng)是從善意的角度出發(fā)的,那么我們都要選擇欣然接受。別人對(duì)你的認(rèn)可很重要,可對(duì)你的批評(píng)也很重要不是嗎?有了批評(píng),你才能知道你自己的問(wèn)題所在,才能從那個(gè)地方去完善自己的缺點(diǎn)啊,如果不愿意接受批評(píng),那么這個(gè)人最終不會(huì)有什么大的成就……
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 17
寧愿我負(fù)天下人,莫要天下人負(fù)我。這樣子面對(duì)批評(píng)與表?yè)P(yáng)的人,那個(gè)人一定是一個(gè)正在逃避批評(píng)的人。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),那個(gè)人只能夠面對(duì)表?yè)P(yáng),面對(duì)批評(píng)就把自己的責(zé)任推到其他人身上,也就是推卸責(zé)任。只能夠自己批評(píng)其他人,就不許其他人批評(píng)他!這種人實(shí)在沒(méi)有用,留下來(lái)只是一個(gè)禍害,禍國(guó)殃民!這樣子的人只是一個(gè)卑鄙小人,那樣子的人最終還是會(huì)做一個(gè)犯法的人,最終還是被警察抓去或者判死刑的。
寧愿天下人負(fù)我,莫要我負(fù)天下人。這樣的人是一個(gè)好人,得到了批評(píng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這回事只當(dāng)是給他批評(píng)的人開(kāi)了一個(gè)玩笑,不屑一顧,這樣才是一個(gè)有作為的人。有人說(shuō):“批評(píng)是人性的弱點(diǎn),只有克服了這個(gè)弱點(diǎn)才會(huì)成功!边@話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),有名的市場(chǎng)就是克服了這個(gè)人性的弱點(diǎn),有古人曰:“寧愿天下人負(fù)我,莫要我負(fù)天下人!边@句話的意思就是克服人性的弱點(diǎn),寧愿天下的人都批評(píng)我,反對(duì)我,但是我絕對(duì)不會(huì)泄氣和放棄的,我不能不有負(fù)于天下的人,不為這樣塞牙縫的事情而不為祖國(guó)作出奉獻(xiàn)的。
寧愿天下人負(fù)我,莫要我負(fù)天下人與寧愿我負(fù)天下人,莫要天下人負(fù)我的'這兩句話所描寫(xiě)的性格簡(jiǎn)直是天與地的差別,一個(gè)性格剛強(qiáng),不肯服輸,還有一個(gè)性格陰險(xiǎn)狡詐,只會(huì)“借盾擋任”。正好表示出了陰陽(yáng)兩面,對(duì)那些陰險(xiǎn)狡詐的人普通之時(shí),不可不防,非常之時(shí),不可不打。如果打他那么能夠以一警百。對(duì)那些不肯服輸?shù)娜似胀ㄖ畷r(shí),不可不用,非常之時(shí),不可不罵。如果罵他那么他會(huì)發(fā)憤的做好那一件事,這個(gè)就是:激將法。
我想寧愿天下人負(fù)我,莫要我負(fù)天下人是一個(gè)階梯,可以成為一個(gè)成功地人,那么寧愿我負(fù)天下人,莫要天下人負(fù)我應(yīng)該是一個(gè)懸崖,自己會(huì)掉下去被摔死。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 18
人生就像一個(gè)瓶子,而生活,就像各種調(diào)料,來(lái)調(diào)味著我們的人生!罢{(diào)料”要細(xì)細(xì)品嘗,你便能嘗出當(dāng)中的美。有一次,我和往常一樣,“回味”著以前的“味道”,突然,有一種苦中帶甜的“味道”涌上了我的心頭。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我打算和同學(xué)們出去玩,可零花錢(qián)不夠。突然,我看見(jiàn)爸爸書(shū)桌上的一個(gè)小小的信封中靜靜地躺著1000元。在利益的`驅(qū)使下,我慢慢地走向了信封。可我剛準(zhǔn)備拿時(shí),突然耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“你這是偷,是不對(duì)的。”接著另處又傳來(lái)了一個(gè)聲音:“怎么能叫偷呢?這叫借,等過(guò)年再還給爸爸不就可以了!蔽易屑(xì)一想,對(duì)啊,到時(shí)候還不就行了。然后我便毫不猶豫地拿走了兩百元,便出去了。
到了晚上,我拿著一大袋東西回到了家,一開(kāi)門(mén),爸爸便問(wèn):“你看見(jiàn)我桌上的錢(qián)了嗎?怎么少了兩百。”我心虛地回答:“沒(méi)看見(jiàn)!卑职钟挚戳丝次沂种械臇|西。再次問(wèn),你沒(méi)拿?我還是不肯承認(rèn)。爸爸嘆了口氣。我便心想:“爸爸不會(huì)打我啊!蔽倚睦锖ε聵O了。
突然,他抬起了右手,我嚇得閉上了眼睛。突然,響起了一聲響亮的巴掌聲。可我卻沒(méi)有感覺(jué)一絲疼痛。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)爸爸的巴掌打在了他自己的臉上。接著,他便說(shuō):“兒子,爸爸錯(cuò)了。我不該讓你去拿我的錢(qián),而不是找我商量。難道我讓你感覺(jué)你和我商量我一定會(huì)拒絕嗎?”我剛想說(shuō)什么,可爸爸接著說(shuō):“我今天不吃晚飯了。我要去思考一下這些年來(lái)我教育子女上的失誤。”說(shuō)完他便回房了。接下來(lái)不管我怎么道歉,他都只是搖搖頭。
人生真是一個(gè)多味瓶,這次苦,但我卻品到了前所未有的甜。也因?yàn)檫@件事,我們父子的關(guān)系也更近了一步。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 19
有一件難忘的事令我至今記憶猶新。
那天,學(xué)校組織我們到廣州市花都區(qū)香草世界>秋游,到達(dá)目的地后,老師宣布了集中的時(shí)間和地點(diǎn),然后隊(duì)伍解散,我們迫不及待地去玩了。
香草世界里有五彩繽紛的“花海”,有驚險(xiǎn)刺激的野外拓展場(chǎng),有好玩有趣的兒童樂(lè)園,我們玩得可開(kāi)心了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,一下子就到了12 點(diǎn)半,老師要求12:55 集中,還有20 多分鐘,可以再玩玩。我漫步在迷人的花海里,聞聞花香,拍拍照片。當(dāng)我再次看表時(shí),已經(jīng)是12:52。我嚇了一跳,一路狂奔沖向集中地點(diǎn),終于在12:56 趕到了集合處。
還好,只遲到了1 分鐘。“哪兒去了?知不知道12 點(diǎn)55 分集中?你浪費(fèi)了大家寶貴的時(shí)間!崩蠋熒鷼獾貙(duì)我說(shuō)。我不以為然,不就1 分鐘嗎?有什么大不了。過(guò)了幾分鐘,又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)趕到。老師對(duì)我們幾個(gè)遲到的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的`批評(píng),并說(shuō) :“回去做兩個(gè)星期的值日!蹦且豢蹋倚睦镂鼧O了,強(qiáng)忍住不讓淚水流出來(lái)。我只遲到1分鐘,他們遲到10 分鐘,為什么我和他們要受到同樣的懲罰?
回到家,我向媽媽傾訴,想得到媽媽的同情和安慰,誰(shuí)知媽媽說(shuō),你先想想,然后我們?cè)俳涣。我躺在床上靜靜地想,想起曾經(jīng)讀過(guò)的一句話“勿以惡小而為之”,遲到1 分鐘也是遲到,結(jié)果和遲到10 分鐘沒(méi)有區(qū)別,自己不守時(shí)犯了錯(cuò),不能怪老師嚴(yán)懲。我跟媽媽說(shuō)了自己的想法,媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我再也沒(méi)有遲到過(guò)。這個(gè)教訓(xùn)時(shí)刻提醒我——做一個(gè)守時(shí)的人。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 20
生活就像調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,五味雜陳。從小到大,我們嘗過(guò)各種滋味,而挨批評(píng)的滋味又是怎樣的呢?
那是一個(gè)周六下午,我和爸爸像往常一樣去樓下打乒乓球,打的時(shí)候,我完全不在狀態(tài),失誤意外的多,我忿忿不平,兩眼圓瞪,往外噴著憤怒的火焰,好像一只急紅了眼的獅子。在一個(gè)回合中,我一不小心起了高球,爸爸抓住機(jī)會(huì),狠狠地扣殺,我來(lái)不及躲避,球“嗖”地一下?lián)糁辛宋业哪,我疼得眼淚都快擠出來(lái)了,而爸爸連一聲對(duì)不起也沒(méi)講,仍然在下一個(gè)球贏了我。這如同火上澆油,我更加生氣了。我開(kāi)始故意和爸爸作對(duì),賭氣地左一個(gè)右一個(gè),球經(jīng)常出界。爸爸撿得滿頭大汗,氣喘吁吁,而我卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍,裝作若無(wú)其事的樣子。此時(shí),爸爸眉頭緊縮,皺成了一個(gè)躺著的“川”字。
更為過(guò)分的是,有些球掉到我這邊,我也一動(dòng)不動(dòng),盯著球看,暗示爸爸來(lái)?yè),爸爸的臉色迅速由晴轉(zhuǎn)陰,沒(méi)有了往日的和風(fēng)細(xì)雨,而是狂風(fēng)驟雨。爸爸狠狠地批評(píng)了我:“你這樣的行為沒(méi)有球德,東一個(gè),西一個(gè),球也不撿,以后沒(méi)有人會(huì)和你打的!卑职值脑捑拖穸勾蟮挠挈c(diǎn)拍打在我的身上,我的眼淚就像新安江水壩開(kāi)閘放水,眼淚止不住地流下來(lái)。爸爸走到我面前,拍了拍我的.肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō):“運(yùn)動(dòng)不在于輸贏,而在于努力的過(guò)程,我們要享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!蔽艺J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,心平氣和地向爸爸道了歉并改正了錯(cuò)誤。
被批評(píng)的滋味不好受,但它是偏航后的修正,痛苦后的醍醐灌頂。它讓我懂得了錯(cuò)誤不可怕,可怕的是沒(méi)有改正錯(cuò)誤的勇氣和信念。
在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文 21
我從小到大好像從來(lái)都沒(méi)有被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)過(guò),這可是破天荒地頭一次。
那天,家里沒(méi)人。我把老師布置的作業(yè)做完后,看見(jiàn)廚房里非常的臟。我想:媽媽為我們做飯、洗衣服,沒(méi)時(shí)間清理廚房,不如把廚房打掃干凈。說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備先把墻壁上的油漬擦干凈,我使出了九牛二虎之力,可是油漬怎么擦也擦不掉。它好像在說(shuō):“小朋友,不要再做這種無(wú)用工了,你怎么可能擦掉我呢?不要自不量力啦!哈哈哈哈……”我氣憤極了,向四周瞄了一圈,目光停在了“妙管家”廚房清潔劑上。我靈機(jī)一動(dòng),三步并作兩步地跑上去,拿起清潔劑,向那些頑固不化的油漬噴去。然后使勁用抹布擦,油漬便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我臉上綻開(kāi)了笑容。接著,我又去撿垃圾。垃圾可真多啊!各式各樣的生活垃圾琳瑯滿目,什么果皮菜葉……都有。不一會(huì)兒,便撿了一袋垃圾。做完這一切,我得意地欣賞著煥然一新的廚房,滿意得不能再滿意了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)“叮咚”的'門(mén)鈴聲,我斷定是媽媽他們回來(lái)了,打開(kāi)門(mén)一看,果真是他們。我趕緊去練字。媽媽看見(jiàn)廚房像是新的一樣,對(duì)爸爸說(shuō):“孩子他爸,你過(guò)來(lái)看啊!”爸爸走過(guò)去一看,知道是我干的,高興地對(duì)我說(shuō):“今天,你把廚房打掃的這么干凈,真棒!”
這次,得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),感覺(jué)真是好極了。我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了。
【在贊揚(yáng)和批評(píng)中走向成功作文】相關(guān)文章:
走向成功作文11-24
走向成功的作文01-27
走向成功作文01-28
走向成功01-18
創(chuàng)新走向成功作文01-21
走向成功的道路作文10-19
走向成功優(yōu)秀作文10-25
《自信走向成功》作文02-02