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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2024-02-28 15:02:02 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文錦集(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的故事作文錦集(8篇)

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話你一定聽(tīng)過(guò),在漫長(zhǎng)的生活中,只有經(jīng)過(guò)磨難,才能體會(huì)到成功的喜悅,在我的生活中,學(xué)奧數(shù)那件事讓我感受最深。

  去年,父母給我報(bào)了一個(gè)周末的奧數(shù)班,一開(kāi)始,我覺(jué)得挺有勁的,九宮格、填數(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)。但是好景不長(zhǎng),越來(lái)越難,比如相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、周期問(wèn)題等,我連看都沒(méi)看到過(guò),于是,只能頂著頭皮做課上的練習(xí)題。有時(shí),老師叫我回答問(wèn)題,我只能說(shuō)出算式、答案,卻說(shuō)不出原理;有時(shí),我只能乖乖地站在那里。!上奧數(shù)班實(shí)在是太枯燥了,我一次次跟父母說(shuō):“我不想上了!”又被父母一次次開(kāi)導(dǎo):“這是爸爸媽媽付了錢的',不上豈不是浪費(fèi)么?而且當(dāng)初還是你要求上的呀!怎么能說(shuō)不上就不上呢?”這時(shí),我又鼓起了信心:我一定能學(xué)好的!于是,我拿起了一張張奧數(shù)卷子,開(kāi)始復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天我的數(shù)學(xué)成績(jī)就上升了許多。又過(guò)了幾星期,有次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)老師說(shuō)了一句話時(shí):第一名陳逸揚(yáng),100分! 我不敢相信,我在想:是不是我聽(tīng)錯(cuò)了呀!但是,我的直覺(jué)告訴我,沒(méi)有。我的努力終于沒(méi)有白費(fèi)呀!于是我決定,把奧數(shù)班上到底!又過(guò)了一學(xué)期,我報(bào)了全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽,進(jìn)了決賽,我非常高興,爭(zhēng)取拿到個(gè)獎(jiǎng),現(xiàn)在,我還是我們班的數(shù)學(xué)小能手呢!

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,這句話會(huì)錯(cuò)么?只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨,才會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光,只有真心付出,才能體會(huì)到成功的喜悅,難道不是么?

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)有成功與失敗、快樂(lè)與悲傷,每當(dāng)成功來(lái)臨,我們都異常快樂(lè),每當(dāng)失敗到來(lái),我們又會(huì)唉聲嘆氣,人生就像是天空,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,人生就像是大海,有狂有海浪,有快樂(lè)、有高興,但也會(huì)有悲傷、痛苦。不知不覺(jué)中我已走過(guò)了12個(gè)春秋,從哇哇啼哭的小孩,長(zhǎng)成了一名中學(xué)生,內(nèi)中有高興,也有悲哀,現(xiàn)在就讓我來(lái)講一講我成長(zhǎng)中發(fā)生的事情。

  那是一年中最熱的一個(gè)季節(jié)――夏天。熱的我頭發(fā)暈,眼發(fā)沉,忍不住想要睡覺(jué),就在這時(shí),媽媽說(shuō):“我想去游泳,你去不去?”我看著外面熱情的太陽(yáng),可憐之極地說(shuō):“媽媽,太陽(yáng)這么熱情,去游泳會(huì)不會(huì)太熱了?”媽媽說(shuō):“不會(huì)的,在游泳池里不會(huì)很曬!甭(tīng)到媽媽這么說(shuō),我想:“既然媽媽已經(jīng)決定了,自己又不會(huì)游泳,剛好學(xué)一學(xué)。便答應(yīng)了。十幾分鐘后我們到達(dá)了游泳館,穿好游泳衣,走進(jìn)游泳池,別年外面這么熱,游泳池里還真是很涼呢,又看了看游泳池,還蠻深的,這時(shí)腦袋里不知怎么回事,一閃而過(guò)許多小孩溺水而亡的故事和圖片,嚇的我馬上退到了媽媽身邊,媽媽問(wèn)我:”你怎么不下水玩呢?“我回答說(shuō):”我不敢,一會(huì)兒掉下去溺水而亡了怎么辦?“媽媽聽(tīng)完說(shuō):”你下去吧,不會(huì)有事的',如果有事,那個(gè)臺(tái)上的叔叔會(huì)速來(lái)救你的,再說(shuō)了,你不試一試你怎么知道你會(huì)死呢?一定要試完了才會(huì)知道答案,還有,這水很淺,死不了人!奥(tīng)完媽媽的話,我又一次走進(jìn)了游泳池,輕柔的水在身體兩旁流過(guò),仿佛是一雙慈母的手在輕輕拍打著你的身體,淘氣的水花濺在你的身上,許多的人在水里嬉戲,仿佛是一幅最美的風(fēng)景畫(huà),我也開(kāi)始在水里玩耍,媽媽教我游泳,我開(kāi)始慢慢地學(xué),一米、兩米、三米,我興高采烈地說(shuō):”我會(huì)游泳了!坝谑牵瑡寢尡銕一丶伊。

  驀然回首,成長(zhǎng)中的每一件事便呈現(xiàn)在我眼前,一個(gè)個(gè)我,讓我的生活變得愉快,在這次游泳中,我知道了失敗是成功之母,成長(zhǎng)中一定會(huì)有失敗,但失敗后,一定不要灰心。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  童年,是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,是一條清澈透明的小溪,是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。我的成長(zhǎng)故事就像那架上的葡萄一般多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  那次,爸爸從外面帶回一盆花,叫含羞草。我想人會(huì)害羞,難道花也會(huì)害羞嗎?你看,我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚!我好奇地來(lái)到含羞草面前,仔細(xì)地打量著它。它的`莖又粗又長(zhǎng),葉子像篦子齒一樣兩邊分開(kāi),整個(gè)葉形像桃樹(shù)葉子,還不小呢!

  我伸出小手碰了一下它的葉片,突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下,葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來(lái),緊接著便垂了下去,變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了,糟了,含羞草被我打死了!

  我一下子慌了神,心里害怕起來(lái):爸爸平日最愛(ài)花了,誰(shuí)要無(wú)意碰了一下,他總會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完,何況我把他剛帶回來(lái)的含羞草打死了呢!

  爸爸走了過(guò)來(lái)拍了拍我的紅臉蛋,問(wèn)道:“怎么了,又做錯(cuò)什么事了,臉這么紅?”我也應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸講了一遍,等候爸爸的“處理” 。

  真沒(méi)料到,爸爸不但沒(méi)罵我,反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著我的手來(lái)到窗前指著含羞草讓我看。

  咦?我呆住了:只見(jiàn)含羞草仍像開(kāi)頭那樣青翠挺拔,哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說(shuō):“含羞草是一種敏感植物,對(duì)觸摸和刺激都有反應(yīng),會(huì)蜷縮起來(lái)像死了一樣,這些知識(shí)等你上學(xué)之后會(huì)學(xué)到的!

  爸爸的話我當(dāng)時(shí)并不懂,只是知道沒(méi)有闖禍。當(dāng)現(xiàn)在看到含羞草時(shí),我還為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  在我記憶的天空中有許多美麗的星星,每一顆星星上都閃爍著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。比如小時(shí)候第一次溜冰,第一次彈琴,第一次學(xué)騎自行車,都給我留下了難忘的.印象,我對(duì)第一次學(xué)溜冰時(shí)的經(jīng)歷至今記憶猶新。

  那是我六歲的時(shí)候,第一次學(xué)溜冰,簡(jiǎn)直是洋相百出。有時(shí)屁股摔到地上,痛得我哇哇叫,有時(shí)小心翼翼的手撐著地,滑稽可笑,還有時(shí)四腳朝天,摔得像個(gè)小烏龜呢!摔得我都痛死了,于是我賭氣說(shuō)不學(xué)了,媽媽耐心地勸導(dǎo)我凡事不能三心二意,否則領(lǐng)會(huì)不到成功的喜悅。旁邊的一位大姐姐也為我加油,她說(shuō):“別怕,我來(lái)牽你的手!蔽业浆F(xiàn)在還清楚的記得她溫和的笑容和牽我的那雙有力的手。

  后來(lái)我在大姐姐的幫助下慢慢地溜,終于掌握了溜冰技巧,高興得不得了,心里覺(jué)得十分開(kāi)心和自豪。

  成長(zhǎng)中總伴有困難,但隨之而來(lái)也會(huì)有喜悅與收獲,就像學(xué)溜冰一樣,我們要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的挫折與磨難,做個(gè)像烏塔一樣勇敢獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  初春,嫩葉上的花朵漸次開(kāi)放,一片連成一片煞是好看。他佇立在窗前,陽(yáng)光把他的影子拉得修長(zhǎng),他靜靜地沉思著,掀開(kāi)塵封在心底已久的記憶,開(kāi)始回首那些斑斑駁駁的往事。

  那年他十五歲,小小的一張臉上寫(xiě)滿了這個(gè)年齡應(yīng)有的稚嫩。彼時(shí)班上的男生幾乎人手一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。由于家境貧寒,那種東西對(duì)他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是可望不可即的。有什么辦法呢?母親在他剛知事時(shí)便匆匆離世。父親只是一名普通貧窮的水電工,靠每月如此微薄的工資來(lái)維持家庭生計(jì)。

  所有人都在向他炫耀著。終于,虛榮心促使著他——無(wú)論如何都要得到那雙鞋子。他在很多種渠道中選擇了最笨抑或是最快的一種——偷。

  他怯怯地走進(jìn)琳瑯滿目的大商場(chǎng),正當(dāng)他把一雙皮鞋收進(jìn)袋子里時(shí),一個(gè)急促而響亮的聲音傳進(jìn)耳朵:“抓小偷!”他嚇得驚慌失措,扔下手里的塑料袋倉(cāng)惶落跑。他在陰暗的墻角里輕舒了一口氣,盯著穿在身上的校服看,他心想:學(xué)校這么多人,總不可能懷疑到我吧。只是兒時(shí)的他并不明白,大商場(chǎng)里,總要那么一種叫做監(jiān)控器的玩意兒。

  讓他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,學(xué)校竟會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上放映那段偷竊的視頻,只是一個(gè)模糊的背影,很難辨認(rèn)出到底是誰(shuí),就在這時(shí),班主任走上了講臺(tái),說(shuō):“這是我們學(xué)校學(xué)生一段盜竊的視頻,希望家長(zhǎng)會(huì)全力配合本次的搜查工作。”他的父親從容不迫地坐在椅子上,出于這十五年對(duì)兒子的了解,他一眼便認(rèn)定那是與自己朝夕相處的兒子。

  回到家,父親對(duì)他說(shuō):“兒子,是你吧?”

  “什……什么……”他清楚聽(tīng)到自己倏地一聲心跳。他怔了一會(huì)兒,而后又故裝作不明白。

  “今天視頻里那個(gè)人,是你吧……”父親又問(wèn)。

  他悄悄地低下頭,一時(shí)間變得語(yǔ)無(wú)倫次,只是不停有溫?zé)岬臏I珠涌出眼眶。

  “去自首吧。”父親勸誡他,語(yǔ)氣溫柔中帶了些委婉。

  “不!我不去!以后我要怎么面對(duì)同學(xué)?!”他失控地大聲哭喊著,凄慘的聲音令人心生愛(ài)憐。

  “那如果你現(xiàn)在回學(xué)校,你要怎么面對(duì)同學(xué)?”很顯然父親不吃這套。

  “我……我不知道。”他把頭壓得更低,嘴里含糊不清地說(shuō)著。

  “去吧,兒子,每個(gè)人都有自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任!备赣H拍拍他的肩膀,黑黑的眼眸似深深的.潭水……

  終于,他走進(jìn)了陰暗的少管所。由于是自首,只需監(jiān)禁半個(gè)月。

  很多年后再想起兒時(shí)因年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤,他才明白,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有自首,長(zhǎng)大后或許會(huì)變成更為熟練的小偷,永遠(yuǎn)過(guò)著膽戰(zhàn)心驚、顛沛流離的生活。但是,他毅然地選擇了自首,當(dāng)他走進(jìn)少管所的那一刻,他不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩,而是一個(gè)有著責(zé)任心的男人。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  網(wǎng)絡(luò)是什么樣子我們這一代應(yīng)該很清楚,因?yàn)槲覀兪菚裨诰W(wǎng)上長(zhǎng)大的。

  從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校的微機(jī)室就被我們蹂躪著。在老師眼皮底下玩游戲、聊Q;把鼠標(biāo)拆開(kāi),把里邊的圓球挖出來(lái)當(dāng)做彈珠玩;索性在鍵盤上亂按一氣;用圓珠筆在電腦桌上和顯示器寫(xiě)字,寫(xiě)得“入木三分”,學(xué)校曾動(dòng)用無(wú)數(shù)次清潔力量,可惜抹布擦不盡,上課催又生。以上行為直接導(dǎo)致學(xué)校的電腦問(wèn)題不斷,茍延殘喘的沒(méi)有問(wèn)題的電腦也卡得要命,又由此導(dǎo)致學(xué)校的電腦幾乎無(wú)法上網(wǎng)。

  啰嗦這么多,是想說(shuō)明一件事——我們掌握的電腦知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)常識(shí)幾乎全部是自學(xué)得來(lái)的。

  上小學(xué)五六年級(jí)的時(shí)候,“非主流”就已經(jīng)產(chǎn)生了,當(dāng)時(shí)還未流行。上初一那年,班里幾乎所有人的.Q昵稱都改成了“火星文”,頭像也都換成了各式各樣的非主流男女生,甚至女生們的昵稱和個(gè)性簽名都異曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具,我依然是驕傲的公主”……那段時(shí)間,我堅(jiān)持不上網(wǎng),竟堅(jiān)持了近三個(gè)月。后來(lái)和恒康說(shuō)起這個(gè)段子的時(shí)候,他說(shuō),犧牲三個(gè)月?lián)Q一個(gè)健康的胃,這是多么劃算的事。

  “非主流”泛濫一年多后漸漸被輿論打倒,那些“公主”,那些“某男子”,那些“時(shí)尚90后”們毫不猶豫地加入了“打非”陣容,聲討非主流不務(wù)正業(yè)、罵非主流們是“腦殘”。他們?cè)谧鲞@些事時(shí)全然不顧及自己還在用火星文ID和非主流頭像。何為“腦殘”?我頓悟。

  整整一個(gè)暑假,我沒(méi)用過(guò)Q空間,聊天也很少有。就在高一開(kāi)學(xué)前一天晚上,我登陸自己的賬號(hào)和初中同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),之后在無(wú)聊中打開(kāi)了恒康的空間,他寫(xiě)的文章很短,文中有一段話:“看看空間里別人寫(xiě)給自己的留言,再看看自己的回復(fù),從非主流到火星文到繁體字再到符號(hào),終于明白這些都幼稚得不能再幼稚的時(shí)候,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。”

  看著這句話,我的心猛然一顫。即使并沒(méi)有用過(guò)他說(shuō)的方式給別人留言或是做其他,還是很為之震撼,并且深有同感:“我們這一代不都是這樣嗎?”從網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)初步建設(shè),到如今家家有電腦、人人會(huì)上網(wǎng)。

  我們的整個(gè)童年見(jiàn)證著中國(guó)和世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。從windows98到windows7,從8位的Q號(hào)碼到10位的,從百度貼吧到天涯、貓撲,從新浪博客到Q空間、各種微博……我們從懂事開(kāi)始,就受著各種網(wǎng)絡(luò)文化的“熏陶”,從最初的BBS縮寫(xiě)語(yǔ)GG、MM到非主流火星文頹廢傷感到哈韓風(fēng)再到“殺馬特”、“WOW吧當(dāng)?shù)繩LZ畢業(yè)春哥純爺們”,再到如今的“普通青年文藝青年”、“萌動(dòng)漫萌蘿莉”,這都是我們聽(tīng)聞過(guò)、見(jiàn)識(shí)過(guò)、體驗(yàn)過(guò)或正在體驗(yàn)的。我們就一直這樣縮寫(xiě)著、腦殘著、崇洋媚外著成長(zhǎng)到現(xiàn)在,曾覺(jué)得這些很個(gè)性很時(shí)尚而一度效仿,如今看來(lái)其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。

  下面一代的孩子還在重復(fù)我們的童年……

  沒(méi)有關(guān)系,有一天他們也會(huì)像我們一樣懂得我們今天懂得的這些。

  就算是頹廢過(guò)、偷懶過(guò)、瘋狂過(guò),我們不還是波瀾不驚地長(zhǎng)大了么?高中三年,會(huì)將十五年的軟糯砥礪得剛硬,會(huì)將十五年的鋒棱削磨得整平。所以已經(jīng)隨著這個(gè)夏天漸行漸遠(yuǎn)的漫長(zhǎng)的橙色童年,終會(huì)被自己忘卻,成為平淡無(wú)常、不值一提的諸多回憶中的一小部分。

  我們真正要面對(duì)的,是無(wú)盡的未來(lái),高中三年最終也會(huì)像十五年的童年一樣成為回憶。網(wǎng)絡(luò),這個(gè)陪伴我度過(guò)童年的絢麗多彩的空洞蒼白的世界,我要和你暫別了。感謝你讓我、讓我們成長(zhǎng),感謝你讓我認(rèn)識(shí)了像少年A、強(qiáng)、小豬、恒康、西西這樣的朋友,感謝你的博大,感謝你的正派,感謝你的骯臟,也感謝你陪我們一起成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,少年的我,上路了。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  時(shí)光的年輪不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)稚氣未脫的小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在我這一路的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了許許多多的故事,今天就讓我來(lái)說(shuō)一件給你們聽(tīng)吧。

  一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“宇軒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著做些家務(wù)活了。今天,你就來(lái)學(xué)習(xí)洗碗吧!”“好呀!我馬上就去洗!蔽逸p松地回答道。來(lái)到廚房,我首先向媽媽學(xué)習(xí)洗碗的方法和步驟。媽媽一邊示范,一邊耐心地說(shuō):“首先,你要先用清水把碗沖洗一下,主要是把碗內(nèi)的殘?jiān)葲_洗掉;然后將洗潔精倒在洗碗布上,把每個(gè)碗從內(nèi)到外擦洗;最后……”我聽(tīng)完媽媽的講述,心想:這還不簡(jiǎn)單,小菜一碟而已。我迫不及待地按照媽媽教的方法洗起來(lái)。

  “哎呀!”我大叫一聲,沒(méi)想到我一開(kāi)始就笨手笨腳的`,因?yàn)槲也恍⌒氖忠换岩粋(gè)碗掉進(jìn)了池子里,還好沒(méi)有把碗給摔碎,但卻把水濺得滿地都是。洗了一會(huì),手忙腳亂的我累得滿頭大汗,樣子很狼狽,我有點(diǎn)沮喪,心想:“看似簡(jiǎn)單的洗碗,原來(lái)想要做好也是不容易的!”我當(dāng)時(shí)就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”,媽媽察覺(jué)了我的心思,耐心地對(duì)我說(shuō):“宇軒,做事可不能半途而廢哦!堅(jiān)持一會(huì)兒就好,只剩最后一步清洗工作了。你第一次做,已經(jīng)做得非常棒了!”“嗯!”有了媽媽的鼓勵(lì),我重拾了信心,又繼續(xù)洗了起來(lái),把每個(gè)碗都洗得干干凈凈了。媽媽表?yè)P(yáng)我碗洗得干凈。我暗暗地想:“洗碗真是看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀,以后一定要多幫爸媽多做家務(wù)活。”

  人,總是在不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)。通過(guò)洗碗這件事,我懂得了勞動(dòng)的辛苦,更體會(huì)到了爸媽的不容易,我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)古箏。雖然我不喜歡古箏,但是怕媽媽生氣,就不情愿地答應(yīng)了。

  學(xué)了古箏之后,爸爸媽媽就總是讓我練習(xí)彈古箏。

  我練得手指都疼了,于是就想偷懶。有的時(shí)候,爸爸讓我彈五十遍,我就偷偷地少?gòu)検畮妆;有的時(shí)候,我呆坐在椅子上,像個(gè)僵硬的木頭人;有的時(shí)候,我干脆躲在衛(wèi)生間不出來(lái);有的時(shí)候,我假裝自己很困要睡覺(jué)……

  有一天,我聽(tīng)到了一首很好聽(tīng)的`古箏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。我被那優(yōu)美的旋律深深地吸引住了,我多么希望自己也能彈出這么好聽(tīng)的樂(lè)曲。∮谑,我下定決心一定要堅(jiān)持下去,練好古箏。

  我開(kāi)始刻苦練習(xí)起來(lái),爸爸讓彈幾遍,我就彈幾遍。

  看到音樂(lè)書(shū)上我喜歡的曲子,我就試著用古箏彈奏出來(lái)。每次彈完后,爸爸都會(huì)說(shuō):“哎呀,太好聽(tīng)了!”而我也很高興,被別人夸獎(jiǎng)的滋味真好!

  今年是新中國(guó)成立七十周年,為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài),我市古箏協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)大型的古箏演奏會(huì),我也參加了。

  演奏會(huì)前,我每天都在家里認(rèn)真練琴,直到把曲譜背得滾瓜爛熟,琴也彈得非常熟練了。

  演奏會(huì)那天,我們一百多個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園廣場(chǎng),一起演奏了《愛(ài)我中華》《茉莉花》《漁舟唱晚》等樂(lè)曲。我們頭頂上還有無(wú)人機(jī)在進(jìn)行航拍,場(chǎng)面可壯觀了!我們的表演非常成功。

  表演結(jié)束的時(shí)候,我聽(tīng)一位叔叔說(shuō),我們表演的節(jié)目還會(huì)在電臺(tái)播出呢。

  從剛一開(kāi)始彈得不像樣,到現(xiàn)在彈得越來(lái)越好聽(tīng);從之前的不喜歡,到后來(lái)愛(ài)上古箏,我感覺(jué)自己就像是一只破繭而出的美麗蝴蝶。

  學(xué)古箏讓我懂得了一個(gè)道理:不管做什么事,只要努力去做,就一定會(huì)成功!

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