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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2022-09-10 13:33:34 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的故事作文合集7篇

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  小時(shí)候,我是一個(gè)膽小如鼠的人,大白天都不敢一個(gè)人呆在家里。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)黑暗和鬼仍然還有一點(diǎn)畏懼,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)練練自己的膽子。真是功夫不負(fù)有心人機(jī)會(huì)來(lái)了。一天,我和爸爸去一個(gè)地方玩,那里有個(gè)叫月鏡洞的山洞,爸爸告訴我爺爺曾經(jīng)在這里修過(guò)山洞,想帶我進(jìn)去看看。

  洞里沒(méi)有燈,洞口黑乎乎的,洞邊長(zhǎng)滿了野草,洞頂不時(shí)掉下來(lái)水滴。爸爸問(wèn)我一個(gè)人敢不敢進(jìn)去,我說(shuō)我都九歲了,難道還不敢進(jìn)去嗎?這點(diǎn)小事當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了!

  我獨(dú)自從山洞一步一步地走進(jìn)去,只見(jiàn)洞頂有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光透進(jìn)來(lái),我小心翼翼地走了過(guò)去,四周很寂靜,只聽(tīng)得見(jiàn)自己的心在撲通撲通地跳,還有水滴掉下來(lái)的聲音。突然,傳來(lái)微弱的嘩嘩聲,順著聲音仔細(xì)一看,原來(lái)是一根竹管引著水把水掉了下來(lái)。此時(shí)的我已經(jīng)出了一身冷汗,心里有點(diǎn)后悔了,于是立刻朝洞的另一邊加快了速度,希望趕快離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方,眼前的光越來(lái)越亮,我好像抓到了救命稻草似的跑起來(lái),過(guò)了一會(huì),我終于走出了洞口,重見(jiàn)光明。我心里既驚訝又高興,還甜滋滋的,因?yàn)槲揖谷华?dú)自走出了月鏡洞。

  通過(guò)這次歷險(xiǎn),我現(xiàn)在已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲颐靼琢丝謶謥?lái)自內(nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),以為沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)故事。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè),錯(cuò)過(guò)了嗎?

  匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!

  還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的`星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。

  想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  成長(zhǎng)要經(jīng)歷許多坎坷,但有一次是因?yàn)楦淖兞宋易屛译y忘。

  從3到9歲我一直都不注重個(gè)人衛(wèi)生,我愛(ài)亂涂亂畫是我一直的愛(ài)好,但我只要十分干凈的紙畫,一次不成功我就要擦呀,但我會(huì)嫌紙?zhí)K而丟棄一張張紙。 我浪費(fèi)紙就算了,我還愛(ài)隨意亂丟。明明垃圾桶就在旁邊,可我就是要丟到別處。媽媽看我愛(ài)畫畫就報(bào)了畫畫班,我在畫畫上很有天賦比我學(xué)的久得學(xué)生也沒(méi)我畫的 好,所以我經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的嫉妒?晌业睦厦∵是改不掉,畫畫室的紙多半是我的。為此老師經(jīng)常批評(píng)我。我也不以為然,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得我的老毛 病改不掉,所以我一直沒(méi)去改掉這個(gè)缺點(diǎn)。有一次,我在認(rèn)真的畫畫,構(gòu)圖。第一次我沒(méi)畫成功,我就把紙丟了。一個(gè)小弟弟卻把紙撿起天真的說(shuō):“姐姐,你為什 么亂丟紙。又沒(méi)畫爛干嗎扔掉?紙可是樹(shù)做的,你沒(méi)聽(tīng)老師講要愛(ài)護(hù)樹(shù)木嗎?還給你!”頓時(shí),我的臉紅了,接過(guò)小弟弟的紙,感覺(jué)心里暖暖的。以后我再也不浪費(fèi) 紙了,因?yàn)槲矣X(jué)得那個(gè)小弟弟說(shuō)的對(duì)“要愛(ài)護(hù)樹(shù)木!"還有就是小弟弟的真摯感動(dòng)了我!

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  臘月二十三過(guò)完小年后,人們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。臘月二十六是我們家最忙的時(shí)候了。老爸要到超市買年貨:雞鴨魚(yú)肉俱全,水果,蔬菜,飲料樣樣都有,我們愛(ài)吃的糖果,花生,瓜子更少不了。爸爸的摩托車可承受不了這麼多的東西,只好一趟一趟的運(yùn),輾轉(zhuǎn)于菜市場(chǎng),超市的他早已大汗淋漓。令人吃驚的是,以前三天才用完的摩托車油,現(xiàn)在一天就消逝的一滴未留。下午,年貨終于買完了,老爸兜里的五百元錢也所剩無(wú)幾,揮之即去了。

  大人們忙,小孩也忙。別看我是個(gè)小女孩,但小男孩喜歡玩的鞭炮我也愛(ài)玩。爸爸媽媽不讓放,就買些氣球踩著玩,氣球響起來(lái),便有了過(guò)年時(shí)放鞭炮的聲音,一樣好玩。

  終于盼到了除夕這一天,媽媽做年飯,爸爸貼春聯(lián),我?guī)桶职帜{糊,弄得滿手是紅顏色,不小心抹臉上,臉蛋就像一個(gè)通紅通紅的大蘋果。到奶奶家吃完年飯后,一直讓我九點(diǎn)以前睡覺(jué)的媽媽“一反常態(tài)”讓我十二點(diǎn)后睡覺(jué),對(duì)于不愛(ài)睡覺(jué)的我是一種不尋常的快樂(lè)!

  大年初一來(lái)了,四點(diǎn)半,不等鬧鐘響,噼里啪啦的鞭炮聲就把我喚醒。向爸爸媽媽拜完年后,我們就去了奶奶家,路上的許多家子門前都有燃燒完的爆竹紙皮。到奶奶家后最有趣的還是吃餃子了。今年吃餃子,奶奶想了一個(gè)新點(diǎn)子:她把一百塊錢折成小塊,裝進(jìn)一個(gè)小塑料袋里,放在一個(gè)餃子里,誰(shuí)吃到有一百塊錢的餃子,這一百元就歸誰(shuí)。這樣吃餃子自然熱鬧許多,首先坐在桌子前的我,掃描著餃子們,仔細(xì)觀察那個(gè)有餃子。準(zhǔn)備吃餃子了,大家都摩拳擦掌,都堅(jiān)信自己能吃到有一百塊錢的餃子。大家的眼光四處掃描著,看看哪個(gè)餃子里想有錢的樣子。我剛剛就盯住了一個(gè)大餃子,正想去拿它,誰(shuí)想到爸爸眼疾手快,馬上搶下了那個(gè)餃子,放到嘴里就咬,“咔嚓”,原來(lái)是一個(gè)糖!我們大家又開(kāi)始“掃描了”,當(dāng)大伯吃到第三口時(shí),突然大叫一聲--他吃到餃子了,那個(gè)有一百塊錢的餃子,我十分沮喪,不是自己吃到那個(gè)餃子。

  我愛(ài)過(guò)年,更愛(ài)在家中過(guò)年,有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣,溫暖的情意。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  每個(gè)人都有故事,我也不例外,下面我來(lái)講講我的成長(zhǎng)故事。

  以前我一直很膽小,從來(lái)不敢一個(gè)人睡,常常叫爸爸或媽媽陪我一起睡。有一天,爸爸對(duì)我說(shuō):“筱婭,今天晚上你一個(gè)人睡!”“不,我怕!”我說(shuō)。“必須一個(gè)人睡!”“就不!”“還說(shuō)不!”“不,不,不!”我大聲地說(shuō)。爸爸見(jiàn)我這么執(zhí)拗,把臉拉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)到這種情況忙走過(guò)來(lái)和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“筱婭,不是爸爸媽媽不陪你睡,是你必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立了!眼看著就要進(jìn)入六年級(jí)了,這消息傳出去多丟人呀!再說(shuō)還有一年多就要讀初中了,總不能叫我們跑到中學(xué)去陪你吧!”“可是,我真的不敢一個(gè)人睡呀!”我小聲地說(shuō),生怕別人聽(tīng)見(jiàn)!斑@樣吧,我們陪你睡著,然后離開(kāi),怎樣?”媽媽說(shuō)。我猶豫了一會(huì)兒,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  晚上,我早早地洗完臉腳,習(xí)慣性地問(wèn)了一句:“今天誰(shuí)陪我睡?”“爸爸!眿寢尣患偎妓鞯鼗卮鸬。我在床上玩了一會(huì)兒,不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  突然,我猛地醒了過(guò)來(lái),我要上廁所了!我想要起床,可又不敢去。我在床上翻來(lái)覆去,心想:唉呀,怎么偏偏這個(gè)時(shí)候呀!我看看旁邊,爸爸、媽媽都不在,這可怎么辦?我又大聲喊:“爸爸,媽媽!爸爸,媽媽!”可是沒(méi)人回答我。我害怕極了,也實(shí)在憋不住了,便壯著膽子坐了起來(lái)?煽匆(jiàn)墻壁上似乎有個(gè)恐怖的影子,我只好又躺了下去,用被子蒙住頭,手一個(gè)勁地抖。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我憋得實(shí)在難受極了,在床上扭來(lái)扭去。最后我下定了決心,心想:我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立!于是再次壯著膽子去上廁所,我一邊走一邊祈禱:“祖宗保佑我,菩薩保佑我!”好不容易上完了廁所,我像離弦的箭一樣,沖進(jìn)了房間,用被子蒙住頭。

  過(guò)了許久,我平靜了下來(lái),把頭伸出被外,探探外面是否安全,確認(rèn)安全后,我又繼續(xù)睡。

  第二天早上,回憶昨晚,就像是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我的心卻像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯!

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

  每個(gè)人,都有自己的成長(zhǎng)故事,有酸、有甜、有苦、有辣;還有高興,也有傷心……

  下面,我就來(lái)講講我成長(zhǎng)中的故事。

  一至三年級(jí),我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實(shí),我在班里沒(méi)什么特要好朋友的,可能是因?yàn)槲矣行┬獾木壒拾伞?/p>

  這天,我約了孫毓彤到我家里來(lái)玩。一進(jìn)門她就對(duì)我說(shuō):

  “霏霏,咱們畫一幅畫吧?”

  “為什么呢?”

  我不明白。她這個(gè)提議讓我感到很吃驚,又不知道對(duì)她說(shuō)些什么好。

  “木頭人,你忘了?你不是說(shuō)教師節(jié)要畫一幅畫送給李老師和傅老師嗎?”

  “哦!”

  于是,我們開(kāi)始畫畫了……

  “霏霏,借一下尺子好嗎?我的直線總畫不直!

  “噢!好的。”

  又過(guò)了一會(huì)兒。

  “霏霏,借一下橡皮可以嗎?我不小心畫錯(cuò)了,得用一下!

  “好吧!

  “不過(guò),我警告你一句,請(qǐng)你睜著眼畫畫!你沒(méi)有那天賦,閉眼是畫不好的!” 我沒(méi)好氣的說(shuō)道。

  又過(guò)了一會(huì)兒,她還在一心一意的畫?晌覅s畫不下去了。

  你也許納悶:你為什么畫不下去了呢?

  你想,她一會(huì)兒借這個(gè),一會(huì)兒借那個(gè),還讓不讓人畫了?我又不是開(kāi)文具店的!我這個(gè)人就是這種脾氣,扔下筆,自個(gè)兒生起了悶氣。

  可偏偏就在這時(shí),孫毓彤又開(kāi)口了。

  “霏霏,借一下紅筆!

  “霏霏,借一下淺藍(lán)色!”

  “霏霏,借一下……”

  “霏霏,借一下……;借……”

  “不行!”

  我一下子就火了。瞪著眼看著她……

  “一下,一下,就一下好不好?”

  她著急得看著我,眼里帶著哀求的神情。

  我呢,撅著嘴,把臉扭在一邊,生氣得就是不借!

  就這樣,我們一個(gè)不借,一個(gè)央求非借不可。后來(lái),劉柯含看我怎么也不借給她了,一生氣,收拾自己的東西,氣得跑了。畫也沒(méi)畫完。

  過(guò)后,我仔細(xì)想了想,其實(shí),劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說(shuō),還得罪了好朋友。

  可令人吃驚的是,下午,我倆又和好如初了。你也許不相信吧?――是呀,要不,大人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)我們孩子氣呢?

  這,就是我成長(zhǎng)中的故事之一。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

  時(shí)間是一趟飛馳的列車,眨眼間就會(huì)錯(cuò)過(guò)什么,一味的悶頭向前,錯(cuò)過(guò)了多少,自己不得而知,終于意識(shí)到這錯(cuò)誤時(shí),回頭恍然發(fā)現(xiàn),這車已開(kāi)出好遠(yuǎn)。

  疾馳火車呼嘯而過(guò),沿途風(fēng)景倒退著,平淡無(wú)奇的一掃而過(guò),沒(méi)什么感覺(jué)。想象著華山的雄偉,一路充滿了期待,到了終點(diǎn)發(fā)現(xiàn),那邊下著雨,只能窩在賓館中,一行十幾人全部聚在一起,討論著近幾天的行程。我在一旁聽(tīng)著,抱著手機(jī)搜尋著有關(guān)于華山的資料,看著圖片上的巍峨,一種向往之情油然而生,一邊側(cè)耳聽(tīng)著大家的談話,幾個(gè)女孩嘰嘰喳喳的討論引起了我的注意,坐在我旁邊的沙發(fā)上,手中拿著一個(gè)手機(jī),上面有好多的照片,雖然像素不高,但是卻也掩蓋不了那景原有的美麗,對(duì)比手中的資料圖竟毫不顯得遜色。我上前好奇的問(wèn)她們,這是哪里,心中暗暗想到,這么美的景色我一定不要錯(cuò)過(guò)。豈料其中一個(gè)女孩很奇怪的看著我,“這是來(lái)的路上啊,我們?cè)谲嚿险盏模汶y道都沒(méi)有看見(jiàn)嘛”這質(zhì)問(wèn),不禁使我啞然。是呀,這一路上,我都做了些什么啊,只是期待嗎。一遍遍的問(wèn)自己。

  第三天,終于雨停了。我們伴著泥土的芬芳,開(kāi)始了華山之旅,我跟著一位哥哥一同上山,我們爬的特別快,把大部隊(duì)狠狠的甩下了好長(zhǎng)一段路。矯健的身影在林間閃櫟著。果然,我們第一個(gè)到達(dá)了山頂,俯視群山,原來(lái)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”不僅可以描寫于泰山,同樣也適用于這里。再好的風(fēng)景也耐不住一直觀賞,終于在百般無(wú)聊中等到了姍姍來(lái)遲的大部隊(duì),一行人說(shuō)說(shuō)笑笑的,不乏有談?wù)撏局芯吧?tīng)到這,我不禁苦笑,腦海中一閃而過(guò)來(lái)時(shí)的景色,似乎比這山頂之色綽綽有余吧。

  只能說(shuō)是似乎吧,因?yàn)槲也辉屑?xì)欣賞過(guò)沿途的風(fēng)景。“只有天在上,更無(wú)山與齊。舉頭紅日近,回首白云低!边B七歲的孩子都知道的道理。我卻三番五次的錯(cuò)過(guò)。

  站在山頂大喊著,有人呼喚的是愛(ài)人姓名,有人呼喚的是一路上疲憊。唯有我呼喚那流過(guò)的年華,呼喚那消逝的時(shí)間,呼喚那逝去的風(fēng)景。

  在成長(zhǎng)的旅途中,請(qǐng)不要注重那結(jié)果。享受過(guò)程,享受成長(zhǎng)。

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