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【精品】煩惱的成長(zhǎng)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
唉，成長(zhǎng)的最大煩惱沒過(guò)于此了，下面請(qǐng)聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
今年六年級(jí)了，怎么辦？學(xué)習(xí)當(dāng)中暫時(shí)以語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先，兩科成績(jī)卻以一般般拉了我的后腿。
很快，畢業(yè)考很快，我到底應(yīng)該怎么辦？本來(lái)，我以為英語(yǔ)最難學(xué)，畢竟是外語(yǔ)嘛，可我的數(shù)學(xué)卻以每次平均多少分的成績(jī)下降。這個(gè)問(wèn)題這么解決？誰(shuí)能告訴我解決的.辦法？要是知道怎么解決，我一定惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，并對(duì)她（他）感激涕零。
現(xiàn)在除了問(wèn)，沒有別的辦法了，可是真的能提高的嗎？是不是學(xué)習(xí)方法也要改進(jìn)？我沉默。
考試，考試，考試成績(jī)是什么？我不知道卻又知道。我不明白成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降，但我知道為什么會(huì)提高，學(xué)習(xí)呀，學(xué)習(xí)，你別因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)徹底擊垮了我的心里防線，別的東西我不在意，但成績(jī)卻是我最開心的事情，所以，在我努力之后，至少要讓我看到努力的結(jié)果。
天呀，又一次考試，我到底怎么了，一到數(shù)學(xué)考試怎么感覺怪怪的，得，這次數(shù)學(xué)又考不好了，不知什么實(shí)話起，數(shù)學(xué)考試就是這樣讓我臨場(chǎng)發(fā)揮考?jí)牡陌桑?/p>
升學(xué)考呀，眼看你越來(lái)越近，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直得不到理想的提高，誰(shuí)能告訴我，這對(duì)以個(gè)想考上屯中的人來(lái)說(shuō)，不是最大的煩惱？你能幫我解決嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
假如成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱就是蒙在上面的一絲灰塵。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，我也不例外。
叮咚！叮咚！”誰(shuí)來(lái)了？我連忙跑去開門，一看，原來(lái)是我舅媽和她家的小妹妹��！舅媽好！”我禮貌地打了聲招呼，媽媽聽了，連忙來(lái)招呼客人，快請(qǐng)進(jìn)！”姐姐好！”小妹妹笑著說(shuō)，沒想到這個(gè)小妹妹還挺乖嘛！媽媽，我想吃這個(gè)，媽媽，那個(gè)也好好玩�！敝灰娦∶妹弥钢倚膼鄣耐婢哒f(shuō)，我連忙一把護(hù)住玩具，堅(jiān)定地看著她，不行！這個(gè)堅(jiān)決不行！”哎呀！不就是個(gè)玩具嘛！你給妹妹玩會(huì)兒，又沒多大點(diǎn)事，你是姐姐，要懂事些了！”媽媽說(shuō)著便從我手中把玩具拿過(guò)去，給了妹妹。沒辦法，我只好回房間做作業(yè)，我無(wú)奈地看了看窗外，一片烏云遮住了太陽(yáng)，外面陰沉沉的，風(fēng)吹的樹枝開始搖搖晃晃。突然，咔”的一聲，我有種不詳?shù)念A(yù)感，媽媽，我不是故意的�！笔敲妹玫穆曇�。我連忙打開門，果不其然，我的玩具被弄壞了！我深深地吸了一口氣，無(wú)奈地看著她手中的玩具，那可是我攢了幾個(gè)星期的零花錢買的��！我的玩具怎么壞了？是不是你弄的？”我拿起玩具大聲說(shuō)道，別生氣了，你看她還那么小，而且她也不是故意的`，你是她姐姐，要讓著點(diǎn)兒她�！眿寢尵尤粠退f(shuō)話了。我悻悻地回到房間，坐到課桌前，不知什么時(shí)候，那個(gè)丫頭也跟了進(jìn)來(lái)，哇！姐姐，這個(gè)發(fā)卡好漂亮��！可以送給我嗎？”她一臉微笑地說(shuō)道，你拿去吧！”謝謝！姐姐，我想畫畫了�！编牛@是個(gè)好主意，省得她在這調(diào)皮搗蛋，我連忙找了個(gè)本子，一盒彩筆遞給了她。果然，世界瞬間安靜多了，等我寫完作業(yè)，再來(lái)看她，只見墻上、地上滿是她的杰作”，我欲哭無(wú)淚，而她，卻沖我笑了，姐姐，你看我畫得怎么樣？”我強(qiáng)壓著心中的怒火，扭頭看了看窗外，嘩嘩嘩！”豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子似地掉下來(lái)，風(fēng)不停地吹著，小花小草也經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮
你們慢走��！下次再來(lái)玩！”終于，客人走了，而我只好拿起抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去墻上的印跡
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
童年是美好的，可并不都是美好的。沒聽過(guò)一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。
我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué)，有誰(shuí)知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過(guò)一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛說(shuō)：“我是為了你們好，多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績(jī)提高�！笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè)，也沒見成績(jī)?cè)趺刺岣�。有時(shí)我真的很懷疑老師的說(shuō)法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點(diǎn)30分，再寫寫英語(yǔ)作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！
昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的`懷抱下快樂(lè)的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間�？粗强蓯旱氖罴僮鳂I(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對(duì)。我總是愛想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年呢。
就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？
在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏溃械臅r(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的`心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
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