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畢業(yè)作文

時(shí)間:2024-12-18 14:37:04 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文[共5篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的畢業(yè)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)作文[共5篇]

畢業(yè)作文 篇1

  窗外的落葉昭示著秋天的到來(lái),而那個(gè)夏天的故事,也仿佛在秋天這個(gè)季節(jié)里緩緩披上塵埃,上個(gè)季節(jié)里那個(gè)充斥著汗水味道的教室,那個(gè)還遍布粉筆痕跡的黑板,那個(gè)每天六點(diǎn)半煩人的鬧鐘……換了一個(gè)季節(jié),就變得物是人非,我開(kāi)始明白,為何詩(shī)人總在秋天作詩(shī),因?yàn)榍锾斓年?yáng)光不熱烈,但是令人感傷。

  “喂,能不能借我個(gè)筆,我的筆沒(méi)水了!

  “記得考試別忘記帶有水的筆,下次考試我就不在你后面了。”

  我還記得那個(gè)總是嫌棄我用筆快又總不帶多一點(diǎn)筆的同桌,他總是陪伴我度過(guò)那枯燥無(wú)聊的學(xué)習(xí)生涯里每一次令人無(wú)奈卻又期待的每一次考試,還有平時(shí)一起努力奮斗的同學(xué),一起下課玩游戲的三兩好友,他們總是無(wú)聲無(wú)息地在你的.生命里留下不可或缺的色彩而自己總是在分別的前夕才覺(jué)得他們的可愛(ài)。

  他們?cè)谖业纳锪粝略S多繽紛的色彩,最遺憾的是人生中最重要的時(shí)刻卻沒(méi)有他們,每一次的升學(xué)考都是我最難捱的時(shí)刻,陌生的教室,陌生的監(jiān)考老師,陌生的考生,陌生的經(jīng)歷,讓我開(kāi)始覺(jué)得,教室里下課時(shí)嘰嘰喳喳的聲音是那么的動(dòng)聽(tīng),才開(kāi)始慢慢體會(huì)時(shí)光的殘酷。

  我們不吝嗇地在留言錄里寫(xiě)下對(duì)各自的祝福,然后打開(kāi)抽屜里你們送的CD,和著輕柔的風(fēng)聽(tīng)滿整個(gè)夏季,用回憶輕輕蘸著思念寫(xiě)下珍惜,曾經(jīng)隔著一張書(shū)桌的距離,現(xiàn)在卻只能輕輕揮手說(shuō)再見(jiàn),希望未來(lái)我們能夠在某個(gè)路口相遇,然后笑著說(shuō)往昔,帶著同學(xué)們的滿滿的祝福勇往直前,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,即使天下沒(méi)有不散的宴席,但是我希望,陽(yáng)光不銹,我們不散,那群充滿歡聲笑語(yǔ)的孩子,永不畢業(yè)!

畢業(yè)作文 篇2

  就這樣,又游蕩了六年,六年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng),擁有過(guò)的回憶,擁有過(guò)的哭和笑。就這樣,漸漸地,煙消云散,云散煙消。也許隨霧在黎明消失,隨雨在天空中撒落,隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣,靜靜地,慢慢地,在心中萌發(fā),成長(zhǎng)著一種思戀,一種不舍,一種心痛。

  這是人生中的第二個(gè)畢業(yè),猶記得小學(xué)畢業(yè),沒(méi)有不舍,有的是一種解放,沒(méi)有留念,有的是一種厭惡,沒(méi)有心痛,有的是一種快樂(lè)。那時(shí),不對(duì)身邊的一切懷念,也不為即將破碎的友誼掉淚,只是很高興地拿著畢業(yè)證書(shū),滿臉笑容地走出大門(mén),沒(méi)有回頭,也沒(méi)有刻意記住一些什么。

  小學(xué)畢業(yè),帶有一絲凄涼,每簽一份同學(xué)錄,每寫(xiě)一句留言,心總會(huì)有漣漪激起,有留戀,有一種莫名的心痛,只有六年,卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào),天長(zhǎng)地久,地久天長(zhǎng),每當(dāng)拿起畢業(yè)照,仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的臉,看著那一張張掛著笑容的臉,那一張張充滿稚氣和天真的'臉,總會(huì)帶著笑流下淚,像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么,大學(xué)的離別更讓人痛心,自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去,去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫,有這樣的離別,這樣痛心的離別,可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué),第一次嘗到痛心的感覺(jué),第一次對(duì)于分手,我無(wú)能為力,只能站在原地,看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò),最后消失在我的視平線里。

  似乎在晚上,才能把自己真實(shí)的情感表露出來(lái),因?yàn)樘焓呛诘,所以不?huì)有人注意到自己的憂傷,不會(huì)有人看到自己的淚水,不會(huì)有人見(jiàn)到軟弱的自己,在晚上,再也不用裝堅(jiān)強(qiáng),再也不用像在白天一樣昂著頭說(shuō):“畢業(yè)了,我不怕離別,我很堅(jiān)強(qiáng)哦!!我一點(diǎn)都不怕!”再也不用這樣,可以安心地告訴自己,我不舍,我怕分開(kāi),我身邊的人離開(kāi)自己,那偽裝的笑容終于可以歇息了。

  對(duì)于離別,聽(tīng)過(guò)一首《驪歌》,那是一種撕心裂肺的痛,那種高音,刺得人心里再也容不下任何堅(jiān)強(qiáng),在這首歌前崩潰,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的離別,心再一次被擊痛。聽(tīng)別人說(shuō),寂寞的人會(huì)記住身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人,孤獨(dú)的人會(huì)為身邊每一個(gè)人的離開(kāi)而心痛流淚。開(kāi)始,我相信這句話,因?yàn)槲也患拍,所以我?jīng)常記不住一個(gè)人的全名,漸漸地,我明白了,原來(lái)他們?cè)缫言谖倚闹姓紦?jù)了位置,我早已記住了身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人,也會(huì)為身邊任何一個(gè)人的離開(kāi)而心碎,這代表著我是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的人嗎?我曾幾次這樣的問(wèn)自己。我不孤獨(dú),也不寂寞,現(xiàn)在的我可以驕傲的說(shuō),因?yàn)槲冶蝗藧?ài)著,被人愛(ài)著的人,懂得怎樣去愛(ài)別人。我讓身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人住進(jìn)我的心里,我用自己的真心去愛(ài)著他們,即使,離別時(shí),我會(huì)痛,我還是會(huì)愛(ài)著他們,永遠(yuǎn)。

  畢業(yè)了,離別了,心也痛了,但我沒(méi)有忘記我們的夢(mèng)想,屬于我們的家。

畢業(yè)作文 篇3

  (一)

  還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。

  小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快,說(shuō)慢也不慢,只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里,突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀,萬(wàn)分不舍,恨不得一直留在這個(gè)校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。

  老師們:

  馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開(kāi)你們,離開(kāi)這個(gè)校園,我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn),但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因?yàn)槲抑,你們帶過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對(duì)你們來(lái)說(shuō),肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo),把你們說(shuō)的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到,那時(shí)候的我會(huì)跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦海回蕩,你們那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠(chéng)地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

  同學(xué)們:

  或許有些同學(xué)我們相處并不多,說(shuō)過(guò)的話及肢體語(yǔ)言也不多,即使不常一起說(shuō)話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué),能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里,我們好好相處好嘛?不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍,而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?

  那些我的死黨們:

  即將畢業(yè),我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠,也許我們以后會(huì)見(jiàn)到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎?我渴望有長(zhǎng)久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應(yīng)我,我們也像他們一樣好嗎?

 。ǘ

  畢業(yè)之旅是幸福旅程,每個(gè)人都在畢業(yè)后,都希望有幸?鞓(lè)的事情值得回想。三年前的種種回憶,種種快樂(lè),幾乎都存在在畢旅中,和同學(xué)住在一起,與同學(xué)連續(xù)玩三天,這些事情都使我特別的興奮,在初中的生涯中,最渴望默默回想的旅程就要開(kāi)始啦!

  夢(mèng)幻游樂(lè)世界是以希臘情境為主題建造,共分為”大衛(wèi)城”、”圣托里尼山城”和”特洛伊城”三大區(qū)域,呈現(xiàn)了古典、現(xiàn)代和傳奇的希臘風(fēng)情。夢(mèng)幻皇家劇場(chǎng)有大型秀場(chǎng),還有精彩的街頭表演和難得的花車(chē)游行呢!我玩了許多設(shè)施,包括魔幻馴水師、旋轉(zhuǎn)森巴、地心歷險(xiǎn)……等,魔幻馴水師是由一間黑漆漆的場(chǎng)地、水柱和舞者合起來(lái)表演的。舞臺(tái)上有許多洞口,不時(shí)噴出許多水柱,有位穿著鮮艷紅舞衣的.舞者,隨著音樂(lè)起舞,手輕輕一揮,清澈的水柱就聽(tīng)話的往上噴,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾驚呼不已。

  我和自己的小隊(duì)來(lái)到一個(gè)叫”地心歷險(xiǎn)”的游樂(lè)設(shè)施,當(dāng)時(shí)我并不知道那是什么,陳楷翔告訴我,那只是速度較慢的云霄飛車(chē)。聽(tīng)完這番話,讓我放心許多,坐上去時(shí),一個(gè)不留神,整臺(tái)車(chē)不知道以每秒幾公里在算,速度實(shí)在快得不得了,我的眼睛被恐懼蒙蔽,從頭到尾沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,心中不斷想著,什么時(shí)候會(huì)結(jié)束?超強(qiáng)離心力讓我手足無(wú)措,很快的結(jié)束了,但是有種想在玩一次的沖動(dòng)呢!由于一中、慈恩和宜均坐了海盜船后,就”不行”了,我只好和家萱一起跟著子揚(yáng)、孟蓉、唯鳴、皇宇他們那一組去玩。旋轉(zhuǎn)森巴令我印象深刻,一臺(tái)只能載四個(gè)人,唯鳴因?yàn)轭^暈,被子揚(yáng)他們整個(gè)半死,真可憐!

  在歷史博物館里,我學(xué)到了許多史前的文化,還有看到世界上第一個(gè)發(fā)明出的棒球手套,讓我的眼睛為之一亮!七股湖最可惜的是,沒(méi)有看到黑面琵鷺,只有看到一些候鳥(niǎo);自然科學(xué)博物館,里面有許多生物,大家都開(kāi)心的在長(zhǎng)毛象骨頭前大合照呢!玻璃博物館最讓我贊嘆不已,每件作品都非常精致,燈光打下去,外表顯得閃閃發(fā)光。老街最出名的就是鳳眼糕、牛舌餅等其他古早味,很多人見(jiàn)到后都愛(ài)不釋手,婆婆媽媽團(tuán)出現(xiàn)啦!

  我最想回憶的地方是營(yíng)火晚會(huì),當(dāng)大家把蠟燭舉高,許下自己的愿望,那時(shí)的氣氛非常凝重,很多人都感動(dòng)得落淚,希望新的學(xué)校、新的同學(xué)、新的老師都可以開(kāi)心地與我們一同度過(guò)往后更艱難的三年。

 。ㄈ

  我坐在六(4)班的教室里,心里美滋滋的,我終于成為畢業(yè)生了!

  我是畢業(yè)生了,我感到非常自豪。(.)五年的學(xué)習(xí),我掌握了很多新奇的知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候,就天天盼著有一天能上六年級(jí),那該是多么威風(fēng)!現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們,應(yīng)該也是這樣想的吧?

  我是畢業(yè)生了,我感到責(zé)任重大。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,在這一年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面,都不應(yīng)該落下。我的體育本來(lái)就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會(huì),看來(lái)要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說(shuō)沒(méi)什么太大的問(wèn)題,但是

  還要復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的知識(shí),不努力怎么行?

  我是畢業(yè)生了,我還感到有點(diǎn)遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了,就連小學(xué)的最后一個(gè)暑假,來(lái)得快,去得也快。如果讀初中了,學(xué)習(xí)就更緊了,玩的時(shí)間還不是更少了,我實(shí)在舍不得。

  我是畢業(yè)生了,不管怎么說(shuō),要相信自己,充實(shí)每一天,做好自己份內(nèi)的事,為那些或許還向往著上六年級(jí)的弟妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

  我是畢業(yè)生了,加油!

畢業(yè)作文 篇4

  眼看六月份馬上就要來(lái)了,這也就代表著,小學(xué)的六年時(shí)光即將過(guò)去;這更代表著,我即將與陪伴了我六年時(shí)光的母校依依離別;我將與教育了我六年的老師依依告別;還要與同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了六年的伙伴們依依分別!

  在剩下的時(shí)間里,我總是想:馬上就要與母校分別了,給母校留下點(diǎn)什么呢,還有送給老師什么禮物呢?我?guī)е@個(gè)“特殊”的問(wèn)題去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我,只要我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上個(gè)好學(xué)校、好成績(jī),這就是送給老師最好的禮物!

  我以后會(huì)更加努力,遇到困難不言放棄,堅(jiān)持到底;一件事得到了成功,我不會(huì)驕傲,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更大的成功;因?yàn)槲业?老師,從小都這樣辛辛苦苦的教育我。老師:我不會(huì)辜負(fù)您的期望的!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的伙伴們,記得小時(shí)候:我們?cè)谧呃壬弦黄鹜胬销椬叫‰u,一起向美麗的老師撒嬌。我記得六一兒童節(jié)的那天是我們最高興、最快樂(lè)的時(shí)光,老師給我們發(fā)美味的糖果、給我們發(fā)可愛(ài)的學(xué)習(xí)用具,那時(shí)候我們每一位同學(xué)的臉上都露出了甜蜜的微笑!我們一起表演節(jié)目,幼稚無(wú)知的我們引得老師和同學(xué)們都哈哈大笑,看到大家笑,可愛(ài)的小演員們也跟著笑。

  啊!時(shí)間啊,你為什么不流動(dòng)得慢一點(diǎn)呢?在最后的時(shí)間里,我要好好珍惜,因?yàn)榈览砉适聲?shū)里告訴過(guò)我,天下沒(méi)有賣(mài)后悔藥。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的伙伴們,我們以后一定會(huì)再見(jiàn)面的!

畢業(yè)作文 篇5

  轉(zhuǎn)瞬間,四年的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)快要接近尾聲。時(shí)間真的再一次讓我感受到了,真的。這一刻的到來(lái)是必然的,是每個(gè)人的成長(zhǎng)中要經(jīng)歷的。大學(xué)四年的時(shí)間消逝,現(xiàn)在面臨著同學(xué)們、朋友的分離。

  四年的時(shí)間里,總是感覺(jué)自己大學(xué)時(shí)光還很長(zhǎng),婉如潺潺溪水,永無(wú)盡頭,直到某一天,突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)匯入茫茫的大海中——人山人海的社會(huì)流。在這一刻,傷感開(kāi)始從一絲絲到籠罩我的全身。

  大學(xué)里,當(dāng)了三年的班長(zhǎng),總是無(wú)法讓大家每個(gè)人滿意,還望同學(xué)們能夠海涵。從大一朱偉到日本留學(xué),到大二的時(shí)候我們班級(jí)的'周麗藍(lán)同學(xué)。真心祝福他們都能有自己的美好的學(xué)業(yè)和生活。真的舍不得大家,盡管有過(guò)矛盾,但此時(shí)此刻,在分離面前顯得那么無(wú)力憔悴。

  從20xx.9.13日凌晨踏入學(xué)校起,緣分讓我們?cè)诩闻d學(xué)院南湖學(xué)院英語(yǔ)N052班級(jí)中共同分享思念的快樂(lè)和此時(shí)離別的傷感,天下無(wú)不散之筵席。是的,離別總是讓人傷感,但沒(méi)有短暫的離別,那里來(lái)的長(zhǎng)久的快樂(lè)。

  從大一羞澀的男孩到現(xiàn)在工作地我,每時(shí)每刻我都在成長(zhǎng),可是時(shí)間已經(jīng)等不住,現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,盡管還有很長(zhǎng)的路要走,我也希望大家都能走得更好,一步一個(gè)腳印,N年之后我們都是有機(jī)會(huì)回來(lái)相聚的。(N不會(huì)很久的)

  畢業(yè)了,大家都開(kāi)始新的路程。我們都要為我們的未來(lái)而奮斗,我們必須都要工作,但愿大家都能找到自己喜歡適合的工作。

  呵呵,不管怎么樣,畢業(yè)快樂(lè),不要讓傷感把我們快樂(lè)的時(shí)光剝奪了。大家6.10畢業(yè)典禮見(jiàn)。開(kāi)心,快樂(lè),幸福永遠(yuǎn)屬于我們。我們有權(quán)利有義務(wù)去享受它。

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