畢業(yè)了作文[推薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的畢業(yè)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　畢業(yè)了，我真的就要小學(xué)畢業(yè)了。看到同學(xué)那一張張熟悉的面孔、一個(gè)個(gè)拿著留言本忙碌穿梭于教室的身影，碰到那一雙雙滿含喜悅而又濕潤(rùn)的目光時(shí)，我的心便有說不出的滋味。心潮洶涌澎湃，有千句萬(wàn)句感謝的話要對(duì)恩師說，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祝福要對(duì)同學(xué)講，可一切都無從開口，哽咽了、心酸了，淚水決堤涌出。

　　腦海里涌現(xiàn)出五年前的一幅幅畫面：高高興興背著書包來上學(xué)，在烈日里軍訓(xùn)，和同學(xué)嬉笑歡鬧，和老師的朝夕相處……五年了的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，自己真的要對(duì)自己的小學(xué)時(shí)光說再見。想到這里，鼻子有點(diǎn)酸，想努力遏制，卻又任淚水流下來。這五年中倍伴我的每個(gè)人，我都會(huì)記住，你們是我人生中重要的一部分！

　　五年啊，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育。在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　五年啊，敬愛的老師！我永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄的教誨。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。決堤的淚水永遠(yuǎn)地刻下了我與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　五年啊，親愛的同學(xué)！我永遠(yuǎn)忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。五年中，我們一起度過了許多美好的歲月，我們?cè)�在知識(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。五年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜！

　　畢業(yè)了，同學(xué)老師之間互道一聲“再見”，但一句“再見”怎能表達(dá)心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，一句“再見”怎能讓五年的情誼畫一個(gè)句號(hào)？但“再見”二字又是何等的淳樸，每個(gè)同學(xué)都用“再見”表達(dá)了自己的真實(shí)感悟。不會(huì)說那些“以后我們的心就要分開了”“我們將看不到同一片天空”等之類肉麻而浮華的話語(yǔ)。于是，小學(xué)的記憶就此凝固。墻上寫的“誰(shuí)喜歡誰(shuí)”的話語(yǔ)，還有暗戀的癡情，還有我們閑暇時(shí)做的夢(mèng)，還有我們奔跑的身影，都在時(shí)間里定格。當(dāng)初一切的煩躁與生氣的事都成為回憶的美好。

　　不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，分別還吵過架的彼此，這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴。然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來了，淚水帶著回憶，帶著夢(mèng)想，流淌在臉頰上，但是，明天依舊會(huì)來，讓我們將這份記憶銘刻于心，抬頭仰望這滿天星河，我們的未來注定不會(huì)平凡！

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