- 相關(guān)推薦
畢業(yè)照作文初三（精選24篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)照作文初三，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)照作文初三 1
一張照片，記錄下的是瞬間，留下的是笑臉。曾幾何時(shí)，望著照片出神，是為沒有表現(xiàn)到最美而遺憾。從那時(shí)那刻起，我才真正認(rèn)識(shí)到，照片往往帶來的是一段回憶，一陣思考。
班主任現(xiàn)在還很懷念她帶的上一屆學(xué)生，時(shí)不時(shí)會(huì)跟我們聊起他們，他們就像一只只鳥兒，不肯停歇，飛出了老師的懷抱，飛出了這座校園，飛向了更藍(lán)的天空，可是他們的細(xì)羽，班主任一直精心呵護(hù)。那天去老師的辦公室，看見素凈的墻面上赫然貼著一張照片，仔細(xì)察看，竟是老師上屆學(xué)生的畢業(yè)照。
我駐足觀看，這是一張很隨意性的照片，哥哥姐姐都穿著花花綠綠的衣裳，或是好友依偎在一起搞怪，或是簇?fù)碇蠋煛皳岀R”�？墒强戳艘槐橛忠槐椋l(fā)現(xiàn)整張照片卻異常的和諧，大家都在微笑，那甜甜的笑容和身后的藍(lán)天綠葉相互映襯，美極了。
這時(shí)班主任老師風(fēng)塵仆仆地拿著大堆的教具進(jìn)來了，滿臉愁云，看見我正好奇，二話沒說就湊了過來。她臉色變得緩和了許多，笑著問我：“你知道這里面誰考上了A高（市里較好的高中）嗎？”我一聽便怔住了，以前是聽她經(jīng)常提起，但我們是未曾謀面的，更別說成績(jī)那檔子事了。此時(shí)老師的目光中帶著信任和些許猜疑。我班長(zhǎng)嘛，不怕！于是我?guī)缀鯇⒄麄�(gè)臉都貼在了照片上尋找，憑感覺吧！在眾多美女帥哥當(dāng)中，一位扎著馬尾辮的大姐姐引起了我的注意，她的背挺得直直的，雙手交叉放在身前，嘴角輕輕上揚(yáng)，笑得很含蓄。我突然覺得這笑容是真正發(fā)自內(nèi)心的，沒有半點(diǎn)虛情假意，于是指間毫不猶豫地指向了她。班主任看過，略帶失望地?fù)u了搖頭，拍拍我的肩：“再看看！再仔細(xì)點(diǎn)！”我懵了，這又不是做數(shù)學(xué)題找條件，怎么個(gè)仔細(xì)？
老師見我很為難，指著那位大姐姐說：“她的'成績(jī)總是倒數(shù)，不過她很踏實(shí)、乖巧，我至今還在納悶，這樣好的一個(gè)孩子咋就學(xué)不會(huì)呢？”老師仿佛又回到了兩年前，那段緊張忙碌的初四生活，每一個(gè)學(xué)生的能力、成績(jī)都在那個(gè)時(shí)期完完全全地展現(xiàn)了出來，她記得很清。她摟住我的肩，問：“初四離你們也不遙遠(yuǎn)了。兩年前，那些學(xué)生留給我的印象太深刻了�！彼种赶蛞粋�(gè)短發(fā)的姐姐，姐姐依偎在老師身旁，“她呀，一直成績(jī)都很好，因?yàn)樗嚷斆髁胬�，又勤奮踏實(shí)，初四一年，她的成績(jī)一直保持在年級(jí)前三，中考成績(jī)也很理想�！崩蠋熣f著，我仿佛看見這位姐姐挑燈夜戰(zhàn)，夜深了仍在奮筆疾書，下課了仍在追問老師問題……我疑問了，這會(huì)是初四的我嗎？
老師的臉燦若一朵玫瑰，而我的內(nèi)心也展開了一朵朵的花兒。老師為我介紹的這些學(xué)生，長(zhǎng)相都不出眾，打扮都很樸實(shí)，我想他們都有一顆積極向上永不言敗的心，這是一種力量！我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，或許幾年后的某一天，班主任會(huì)得意地指著照片上的我介紹，這是……
也許為了我這個(gè)小小的虛榮心，是該加倍努力了。初四，離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
畢業(yè)照作文初三 2
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個(gè)個(gè)都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。3年的時(shí)間，只為這幾小時(shí)的努力一搏!
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們做人處事。七分做人，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時(shí)候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次，我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí)，我在很多人的目光下發(fā)誓：我要改變!我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次，我哭了，哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我的老師，花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來教導(dǎo)我們。
想著同學(xué)，能和她們?cè)谝粋�(gè)班里，我很開心�；貞浭亲蠲篮玫腵，想著我們這3年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會(huì)分開了，以后的見面，也會(huì)越來越少了。想想著3年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會(huì)忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面，一張張笑臉，會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
畢業(yè)照作文初三 3
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)，不久就要離開母校，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中……尚未離別，已依依難舍。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨。難忘的剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入心田。
難道真的要離別嗎？美好的校園已經(jīng)容入我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁�'學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過這一段學(xué)習(xí)之路。作文
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別，美麗的校園，告別，敬愛的老師；告別，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起我心中萬頃情潮。
真的要離別嗎？美麗的校園給予我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生，我們要為之而努力。
畢業(yè)照作文初三 4
小龍的日子里，我們玩了很多游戲，其中一個(gè)叫“畢業(yè)墻”。
老師告訴我們，畢業(yè)墻也叫逃生墻，勝利墻，海難逃生。畢業(yè)墻有三個(gè)版本。一個(gè)是二戰(zhàn)時(shí)期，集中營(yíng)的犯人為了獲得自由，翻越4.2米高的監(jiān)獄圍墻。其次，二戰(zhàn)期間，在波濤洶涌的海上，一艘商船被德軍的炮彈擊中，半小時(shí)后船就會(huì)沉沒，威脅到39名船員的生命。這時(shí)，一艘過往船只前來救援，但船上沒有救援設(shè)施。船員們不得不依靠自己的.力量爬過4米高的船體才能獲救。這兩種說法就是逃生墻的由來。
老師說墻高3.6米，爬的時(shí)候一定要注意安全，把手表、鑰匙卡、眼鏡、鑰匙、發(fā)卡放在身上，不要傷到自己。
然后，老師讓一個(gè)同學(xué)做示范，說怎么爬，怎么幫下面爬的同學(xué)，比如手表、鑰匙卡、眼鏡、鑰匙、發(fā)卡等。
演示完畢，輪到我們爬了。這時(shí)候老師定了50分鐘的時(shí)間限制，我們聽完就留下來了。有個(gè)同學(xué)急著自告奮勇先走，我們不禁對(duì)這個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了敬佩之情。
我們舉起手來保護(hù)這位同學(xué)。幾秒鐘后，這個(gè)同學(xué)爬到了墻上。我們不僅哭了，還有一個(gè)同學(xué)上去后，后面的同學(xué)也有了一點(diǎn)魄力。然后，二三班同學(xué)爬上了墻。
在路上，一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)從墻上摔下來，不僅僅是因?yàn)楹ε�，更是因�(yàn)槭裁�。�?dāng)我看到它時(shí)，我不禁感到不安。輪到我了。我小心翼翼地站在同學(xué)的手中。同學(xué)上去的時(shí)候，我忍不住哭了，差點(diǎn)掛在墻上。我的一個(gè)同學(xué)伸出手，我伸手去夠。那個(gè)同學(xué)使勁拉我起來。我爬上了畢業(yè)墻。我站在墻上往下看，我再次挑戰(zhàn)了自己，打敗了自己，打敗了懦弱的我，我成功了！
畢業(yè)照作文初三 5
我們不是“耿耿“也不是“余淮”，但我們也是“最好的我們“。
我們一起沐浴三月的春風(fēng)，一起面對(duì)五月的夏日，一起迎接六月的中考。我們一起努力拼搏，揮灑汗水。樹上的蟬鳴在提醒我們珍惜逝去的時(shí)光，稻田里的蛙聲在陪我們熬夜奮斗。早上走進(jìn)校門，我們深知自己為何而來。
請(qǐng)?jiān)俾犚淮卫蠋焸儨厝岬脑捳Z，再看一次校園里碧綠的青草，再聞一次校園里馥郁的花香。留給我們的時(shí)間不多了，珍惜我們?cè)谝黄饖^斗的日子，珍惜我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡聲笑語。用不了多久，我們會(huì)一起走上“戰(zhàn)場(chǎng)”；用不了多久，我們會(huì)各奔東西。請(qǐng)?jiān)僖淮螌?duì)老師說一聲；”您辛苦了！”再一次對(duì)同學(xué)們說一句：”感謝你幾年的陪伴！”
我們本是太空中散落的星星，因?yàn)橛泄餐膲?mèng)想，我們聚到一起，發(fā)出耀眼的光芒。六月�。≌�(qǐng)善待那些我們愛著的人，和愛著我們的.人。別哭！愛暖過你背影，放膽的走吧！青春怎敢不遠(yuǎn)行�！苯窈蟮牡缆沸枰覀冏约喝プ�，愿我們有熱烈的勇氣，寄封信，給未來的自己。此刻，我們不舍得忘記這里的每一天。
我們是在冬天遇見，在夏天離別。記住那些陪你一起笑的姐妹，記住那些陪你一起扛的兄弟，記住那些重塑你的恩師，記住那些昔日一起奮斗的同學(xué)。因?yàn)橛兴ㄋ﹤�，你才�?huì)重新鼓起勇氣；因?yàn)橛兴ㄋ齻儯┑呐惆椋悴艜?huì)斗志昂揚(yáng)地走下去。
我們既不是“耿耿”，也不是“盛準(zhǔn)南”。不過，不用去羨慕他們的經(jīng)歷，我們?nèi)允恰白詈玫奈覀儭薄?/p>
我們就像一株被風(fēng)吹散的蒲公英，希望多年以后還能告訴彼此，你們那邊是怎么樣的光景。噓！我跟你講：這便是畢業(yè)季中的我們！
畢業(yè)照作文初三 6
“曾經(jīng)以為畢業(yè)總是遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！�
——題記
轉(zhuǎn)眼間，三年的初中時(shí)光已經(jīng)過去了，就只有半年我們就畢業(yè)了。
還記得初一軍訓(xùn)時(shí)排成一排地在操場(chǎng)上練軍姿，互相指點(diǎn)著說對(duì)方的軍姿搞笑，然后笑出眼淚，最后被教官罰跑步。上課睡覺時(shí)，同桌幫你望風(fēng)，也許，同桌這個(gè)莫名的存在，早已肆無忌憚不知不覺的走進(jìn)了你的心里。下課，男生女生會(huì)一起擠出教室沖進(jìn)廁所，哈哈，上課下課成為了兩種極端。
初中三年，初一，我們毫無瓜葛并不相識(shí)，初二，我們漸漸成為好友，初三，我們想到分離便很是不舍。初中三年就像是一場(chǎng)電影，每個(gè)人演繹著一個(gè)角色但電影總會(huì)有劇終，總會(huì)散場(chǎng)，這是我們每個(gè)人都無法改變的事實(shí)。我相信，每個(gè)人都會(huì)留戀，初中時(shí)我們的青春，是我們最不懂事的時(shí)刻，但也是我們最美好的時(shí)刻。
初中三年，我們吵過鬧過，愛過恨過，叛逆過也許只有這樣，我們的青春才會(huì)更精彩誰的青春沒有迷茫過呢?
畢業(yè)季是一個(gè)沉重的字眼，可我們卻不得不面對(duì)，也許很多年之后再回想起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些都是回不去的畫面，相別總在六月，帶走我們的一切。春暖花開的世界，顯得寒風(fēng)凜冽，黑板上的粉筆字，訴說時(shí)光飛逝。夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)，剛剛享受初戀，看你報(bào)考的志愿，卻只能說聲再見。
這些年，這些人，這些我們?cè)黄饟]霍的'青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片里豆蔻的年華;這些由浮塵裝點(diǎn)的歲;這些由歲月點(diǎn)綴的浮塵。都亂了、幾世的輪回、到了我們?cè)嗍氐牡胤�，昔日依舊，晨光浮繞，致這些曾陪我度過這最美好記憶的你們。
這些年，你們陪我瘋過，這段光陰書寫下了你們的足跡，這份最長(zhǎng)的羈絆，這種最簡(jiǎn)單的感情……
一別，如今。再別，未來。可這心的距離，只是開始。
畢業(yè)照作文初三 7
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些朋友仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的`中學(xué)時(shí)代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ��！?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了朋友，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班朋友說：I always be with you though I am far from you。
畢業(yè)照作文初三 8
三年前的夏天，我第一次踏進(jìn)校園，周圍的一切陌生又新鮮，望著遠(yuǎn)處的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，看著他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣我的夢(mèng)就此開始。
——題記
踏入明亮的教室等同學(xué)們陸續(xù)來齊，我記得在那時(shí)坐在第一排，窗外的陽光透過玻璃照了進(jìn)來，打在側(cè)臉上，空氣中的'塵埃，老師的話語聲和風(fēng)扇聲夾雜在一起。不是亂糟糟的聲音，更像是一種希望。我聽出了花開的聲音，那是一段特殊的回憶，我讓它種在心底，等待稍后發(fā)芽。我記得第一次在烈日下跑步悶熱的夏天，沒有風(fēng)，留著短發(fā)的我心卻早已泛起漣漪。在小學(xué)從來沒有這么徹底的跑過步，沒有初中那么大的操場(chǎng)，沒有為之奮斗目標(biāo)的跑著，我仿佛感受到海浪卷起浪花的風(fēng)拍在我臉上，看到一片汪洋的大海呀——那是一片希望。是青春的海浪拍在我身上，跑道兩旁的樹不是遮住我走出原本小世界的障礙，而是幫助我追逐夢(mèng)想的跳板。
現(xiàn)在臨近畢業(yè)，我再次坐在操場(chǎng)旁的椅子上感受著與三年前相同的陽光。風(fēng)和同學(xué)們依舊帶著青春活力，就好像吃了塊梅子味的糖，我的初中生活是青澀的，也是甜美的，小學(xué)生的我無數(shù)次幻想過初中生活，初中幻想高中生活，而現(xiàn)在卻是真的要分別了。想起校內(nèi)路旁種的小花，每一朵都抬著頭隨風(fēng)搖擺，仿佛看到了一個(gè)個(gè)的希望。在我的印象里，他們更像小時(shí)候的我們，我們是否還記得最初的夢(mèng)想，眼中是否還有少年的光？三年前的花，遍地盛放，朝陽正好光透過樹葉沙沙光斑模糊中，我仿佛見到了畢業(yè)后的，我也正在同樣的位置。而身后是一片花海，正如三年前一樣。
畢業(yè)照作文初三 9
初三，就這樣完了！
——題記
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后……”是我最近喜歡聽的一首歌。歌名叫《北京東路的日子》每當(dāng)聽到這首歌，尤其是現(xiàn)在，想想同學(xué)們陪我打打鬧鬧的初中三年，只剩幾天就畢業(yè)了，心里是多么的依依不舍，不時(shí)眼淚還在眼睛里打著轉(zhuǎn)，硬是生生不讓淚水流下來，心里很不是滋味。
初三，是我人生中自己覺得過的最快的一年，初三的日子每天都是忙忙碌碌的，根本沒有休息的機(jī)會(huì)。時(shí)間飛逝，像離弦的.箭一樣快速的飛奔著，永不停息。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是多么的好，每天都只知道貪玩，卻不好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)上課搗蛋，睡覺，吃東西，聊天。老師講她的課，我們聊我們的天。就在最后這幾天，同學(xué)們很緊張忙碌得學(xué)習(xí)著。而我，自己知道自己學(xué)的不怎么的好，卻和平常一樣，上課搗蛋，睡覺，吃東西，晚上上網(wǎng)很晚才睡。我自己都覺得自己非常的混蛋，可也沒辦法。
校園里的每一個(gè)角落，處處都有我們?nèi)甑淖阚E。足跡是隱形的，只有我們自己看得見�；仡櫲�，我們以前是多么無知啊！
體育課上，由于天熱，大家都坐在樹下聊著我們?cè)谝黄鸬目嗯c樂，談著中考后考上與考不上以后將要干什么。有的還用手機(jī)一起合影留念，不是會(huì)發(fā)出咯咯的笑。
同學(xué)們利用課余時(shí)間你幫我，我?guī)湍銓懼瑢W(xué)錄。珍惜真最后的幾天美好時(shí)光。老師們比以前更嚴(yán)格我們了，一天幾套學(xué)林題，而周末就有十幾套，我們累啊�？蓻]辦法，誰叫我們是學(xué)生呢！
校園里，有無數(shù)只蟬，六年級(jí)是剛剛出生的卵，七年級(jí)則是剛剛長(zhǎng)成的幼蟲，八年級(jí)則是剛剛長(zhǎng)大的成蟲，而九年級(jí)則是脫殼的蛹，時(shí)刻準(zhǔn)備著金蟬脫殼，展翅高飛。
初中三年學(xué)習(xí)生涯眼看就要結(jié)束了，我們就年級(jí)學(xué)生面臨著中考，時(shí)刻準(zhǔn)備著上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。打出屬于我們自己的一片天空。
母校，老師，同學(xué)，再見了！
初三，就這樣完了！
畢業(yè)照作文初三 10
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
別了！我敬愛的老師！
敬愛的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī) 都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競(jìng)賽的證書是我送給您的回報(bào)！
別了！我可愛的`同學(xué)！
我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了！我親愛的母校！
看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的>運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過無數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校！
再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)。
畢業(yè)照作文初三 11
那天，我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室，一切是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開那里，離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來
教室里靜悄悄的，我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭出聲來，教師站在講臺(tái)桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個(gè)熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在教師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會(huì)兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，教師站在講臺(tái)桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位教師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，此刻你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
教師你們明白我們的心境嗎這種不想離開你們，不想長(zhǎng)大的心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，教師帶著哭腔說：“好了，我們?cè)撟吡耍院笥植皇且姴坏矫媸遣皇恰蔽艺玖似饋�，說：“教師，我們……”我說不下去了“愛您。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人說�！安还苁菄�(yán)厲的陳教師。”“不管是慈祥的`劉教師”�！拔覀兌紣勰�。”最終一句是全班一起說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但教師們?cè)缫哑怀陕暋?/p>
我走了上去擁抱住了，陳教師，是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎，是他在我嘴悲痛的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳教師我愛您。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團(tuán)，此刻我最終體會(huì)到了，天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后，我們還會(huì)不會(huì)是朋友，再見也許會(huì)哭，笑，至少我們回憶中有歡樂時(shí)光，不歡樂的時(shí)光……”愿，十年之后，我們還是一群長(zhǎng)不大的小伙伴。
畢業(yè)照作文初三 12
人在旅途，驛站頗多，無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對(duì)于即將從初中畢業(yè)的我們來說，初三這一個(gè)驛站卻是艱險(xiǎn)頗多�！}記
轉(zhuǎn)眼間兩年過去，回首初中的前兩年時(shí)光，艱辛，挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有一個(gè)考試不是奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒，去獲得那些象征著榮譽(yù)與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)�？邕^初二的門檻來到初三后，迷茫與恐懼撲面而來，讓人望而生畏，而面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜；夜深寧靜中，萬家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們?cè)诤诎道镂ㄒ坏囊揽俊?/p>
剛步入初三沒多久，第一次月考就接踵而至，面對(duì)試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心里總是想著沒考好我該怎么辦，該如何面對(duì)老師和家長(zhǎng)……頓時(shí)一種莫名其妙的.孤獨(dú)感油然而生，內(nèi)心似與外人隔了一層堅(jiān)冰似的圍墻，只知道以冷漠對(duì)待他人，靜靜的等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨……果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對(duì)著冷冰冰的分?jǐn)?shù)，內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會(huì)受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動(dòng)卻大大出乎我的意料；她細(xì)心的幫我們每一個(gè)人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績(jī)的方法，讓我倍受感動(dòng)。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅(jiān)持與奮斗的信念。
時(shí)光總是無情的流逝，三年的初中時(shí)光即將離我們遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光的無比珍惜。因此，對(duì)于這越來越少的初三時(shí)光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最后一年的初中時(shí)光成為我一生中最美好的回憶。
畢業(yè)照作文初三 13
看著熟悉的教室，我愣住了。
我早已熟悉了和你們相伴的日子。
九組是個(gè)溫暖的地方。當(dāng)時(shí)剛到低谷期，成績(jī)不好，情緒不佳，每天都是蔫蔫的。狀態(tài)最差的時(shí)候，我有幸加入了九組大家庭。記得剛到九組的時(shí)候，組長(zhǎng)就把我們六個(gè)人聚在一起，告訴大家以后就是一家人了，看著大家到笑臉，覺得好溫暖。
感謝東北F5，還有其他所有的`好朋友。我平常不善表達(dá)，看似開放潑辣一個(gè)女孩子，內(nèi)里卻靦腆得不行，所以她們幾個(gè)人從來不知道我有多么感謝她們，或是說有多么愛她們。我每天都被成績(jī)，作業(yè)壓得喘不過氣來，上晚自習(xí)是我最難熬的時(shí)候，我多想站在凳子上大喊幾聲解解氣啊，于是每天下課，跟著她們走下長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，扯著嗓門嘮上幾句，頓時(shí)就覺得這一天都是輕松的，美好的。
老谷。老谷對(duì)我的好，我都記在心里。老谷真的，和媽媽一樣。當(dāng)時(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來看老谷，說都不愿意把這么好的老師給我們，當(dāng)時(shí)我不懂我，現(xiàn)在我懂了，我現(xiàn)在一想到老谷要去初一教一幫小豆丁，給一幫小豆丁上語文課，我就心生羨慕，還有些嫉妒呢！老谷，在我最最困難的時(shí)候抱著我，讓我哭了個(gè)痛快，還在我考完試得意忘形的時(shí)候，狠狠地罵了我一頓，把我打回原形，告訴我要戒驕戒躁。
真沒想到，我畢業(yè)了。好像前一秒我還坐在教室里，盯著反光的黑板出神，下一秒我就只能在電腦前敲敲打打，想憑短短六百字在重溫我的三年。我雖遺憾，遺憾我沒有把所有美好的片段一一記下，但我心中充滿滿足與幸福，因?yàn)槲以谧詈玫那啻豪锱龅搅俗詈玫哪銈儯矣肋h(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛你們！
畢業(yè)照作文初三 14
不是所有的鮮花都盛開在四季，不是所有的河流都流向大海�！}記
記得老師說過“青春總是轟轟烈烈，做幾套數(shù)學(xué)卷子，記幾千個(gè)單詞，背幾百首古詩，這些，好像只有在青春中才能完成。”
時(shí)間總是過得很快，不知不覺中，那些剛見面不知說什么的同學(xué)現(xiàn)在都可以肆無忌憚的打鬧了，我也從懵懂女孩變成了一個(gè)溫柔的女生……
進(jìn)入初三，氣氛明顯緊張了起來，隨著補(bǔ)課、作業(yè)加多、掐頭去尾的課間……日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天三點(diǎn)一線的生活，壓的我有些喘不過氣，讓我有些迷茫了，這就是我想要的嗎？我這是為了什么？“孩子，明天出去走走吧，或許你就知道答案了”母親點(diǎn)了下我，我只是點(diǎn)頭，沒有說什么。
隔天，我起了個(gè)大早，帶著迷茫出門了，可能有些早，路上沒有什么人，但已經(jīng)有了一些賣東西的攤子，不難看出他們也是生活所迫，有的臉上已經(jīng)長(zhǎng)滿皺紋，但依然大力叫喊，希望有人能光顧；也有年輕的婦女在攤前左顧右盼，或許在拉攏客人，或許是怕被熟人看見；這大概就是生活最真實(shí)的樣子：為了生活而生活，為了活著而活著。到了十字路口，有人為生活奔波，在這川流不息的馬路上，他們會(huì)偶然想起曾經(jīng)的理想嗎？
在回去的路上，我遇見一些小孩子，他們滿臉笑容，無憂無慮，誰也不知道他們?cè)谛κ裁�，可能他們自己也不知道，只是單純的開心；與那些為生活奔波的人截然不同，看著他們遠(yuǎn)去的背影，太陽的光輝照在了我的臉上，腦子里好像有一根弦斷了，呆呆的站在那里，眼前的迷霧在陽光消失不見，心里也豁然開朗，匆忙趕回家，坐在和我一起并肩作戰(zhàn)的書桌上，安安靜靜的.學(xué)習(xí)。母親看到后沒說什么，只是對(duì)我笑了笑，我知道，她明白了……
為什么要學(xué)習(xí)？現(xiàn)在我有答案了，為的是能在別人口中聽到贊美自己的話，為的是讓在別人口中不切實(shí)際的理想成為現(xiàn)實(shí)，為的是當(dāng)自己行動(dòng)不便時(shí)不會(huì)再為了生活而奔波，為了讓自己有一個(gè)好的未來。
鮮花盛開在四季，河流流向四方，只要努力，山海皆可平！
畢業(yè)照作文初三 15
我初中畢業(yè)了，心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落。
畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結(jié)束，這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開。
心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí)，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個(gè)教訓(xùn)，希望能喚起內(nèi)心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各個(gè)科老師。
他們盡職盡忠，在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光之下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩，
在憶回我們?cè)?jīng)走過的`那一些時(shí)日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng)，我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯(cuò)歌喉，體育課上的強(qiáng)身健體，欣笑的追逐。美術(shù)課上我們是一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們?cè)?jīng)一起走過的日子。
說在多的曾經(jīng)也將已無法挽回，但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨(dú)洗切不了深思，我將記憶封存，因?yàn)槭峭瑢W(xué)，陪我走過了幾個(gè)季末。
畢業(yè)照作文初三 16
同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的'淚。
以前，老師給我們講課時(shí)，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說了一聲：同學(xué)們，再見!此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔�，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…
同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢？哭的更成了個(gè)小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考，我們?cè)诮裉於济懥粞裕蠋熞矃⑴c了進(jìn)來。
放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說：再見了!而當(dāng)是我并沒有哭，只是笑著對(duì)她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
畢業(yè)照作文初三 17
天亮之前，宿舍里傳來一陣嘰嘰喳喳的聲音。平時(shí)在家吹空調(diào)，睡超級(jí)舒服的床，蓋著自己的暖暖的被子，我們來到了銀平山的部隊(duì)宿舍。當(dāng)然，我們不能忍受這樣的地方。我們沒睡好，很早就醒了。軍訓(xùn)第三天的早上是軍訓(xùn)中最有意義的一天.
我們要去爬四米高的畢業(yè)墻。
雖然看起來不是很高，但是一個(gè)人沒有外力是不可能爬上去的！所以我們需要組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)能起到指揮作用的隊(duì)長(zhǎng)。我們選的隊(duì)長(zhǎng)是婷婷。在整個(gè)過程中，除了她能指揮，其他人都不許說話，否則，他們又要重新開始。時(shí)間只有30分鐘，每個(gè)人都必須爬過這道墻。如果失敗了，我們將面臨“解散”的危機(jī)，婷婷隊(duì)長(zhǎng)會(huì)親口對(duì)我們說“解散”二字。這太殘忍了！我們只能為球隊(duì)和自己而戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儧]有失敗的余地！
隨著一聲口哨，我們開始爬墻。我是第三個(gè)上去的。剛開始的時(shí)候，我一直處于下面的保護(hù)地位。每個(gè)人都擠在一起，集中注意力，保護(hù)著正在爬山的人。支持下面爬的人拼命咬著牙；輪到我了！我站在跪著的那堆旁邊，看到小豬緊貼著牙齒。我感到一絲淡淡的'悲傷和優(yōu)柔寡斷�！凹佑��！蔽衣牭焦蛑男螌�(duì)我說，“啊……”。猶豫了一會(huì)兒，以為自己上去后會(huì)幫助別人，于是下定決心，爬上了他們的肩膀.“你在說誰，給我下來，永遠(yuǎn)不要�！北槐O(jiān)督的教官發(fā)現(xiàn)有人在說話，生氣地說。
一次，兩次，三次.
我們最終征服了這堵墻，因?yàn)槲覀円黄鹋�，全力以赴；因�(yàn)槲覀儾粧仐�，不放棄；因�(yàn)槲覀兊牡谄呒夜緦⒂肋h(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起.
脫下軍裝的那一刻，我好像知道了很多，但是前面的路還是很長(zhǎng)。只有把重?fù)?dān)扛在肩上，把畢業(yè)墻延伸到中考長(zhǎng)城，才能贏。
畢業(yè)照作文初三 18
“我只想要拉住流年，好好地說聲再見，遺憾感謝，都回不去昨天，我只想要銘記這瞬間......”每當(dāng)耳邊響起這曲旋律時(shí)，便感覺到了分別之離，而現(xiàn)在，畢業(yè)之際就在眼前。
伴隨著歌聲，我回到了初一時(shí)。一天的課，終于上到了第八節(jié)課，周圍的同學(xué)都面露喜悅之色，我卻有點(diǎn)憂愁。不知是因?yàn)榕c同桌間的小矛盾，還是因?yàn)檎Z文老師——鐘老師，在課堂上指責(zé)了我。在聯(lián)想那些發(fā)生的一些不美好的事，眼淚竟不由自主的流出來了，又覺得丟人，就小心翼翼的擦干了。卻沒想到，這么細(xì)致入微的動(dòng)作被鐘老師看到了。下課后，她就讓我跟隨去辦公室，因?yàn)檫@次談心，我意識(shí)到要更加堅(jiān)強(qiáng)，心思不用太敏感，讓我成為更好的自己。
鏡頭一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到初二。我有幸成為了汪老師的語文課代表，而我是管理家庭作業(yè)的。因?yàn)槊刻毂O(jiān)督同學(xué)們的作業(yè)，我鍛煉了自己負(fù)責(zé)任的能力，而且會(huì)去問不理解我不知道做法的.題。所以，在汪老師這里，我收獲了語文知識(shí)的儲(chǔ)備，讓語文成績(jī)更上一層樓。
歌聲接近結(jié)尾，我的初三生活也終要完結(jié)。而在初三時(shí)，我所遇到的語文老師是朱老師。在上她的語文課時(shí)，課堂上師生精彩的對(duì)弈，以及在補(bǔ)充人物經(jīng)歷時(shí)，她總是游刃有余地進(jìn)行解說。在講枯燥無味的文言文時(shí)，朱老師會(huì)帶著大家一起翻譯，讓文言文變得生動(dòng)有趣了起來，就讓我愛上了文言文。在別人覺得文言文乏味時(shí)，我卻能從中找到一絲樂趣。朱老師大概教會(huì)了我如何在語文中找樂子，可見生活也是這樣。在這煩悶無聊的生活中，總有可以解乏的趣事。
一首歌播放到了最后，即使初中即將畢業(yè)，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這三位老師給我留下的寶貴財(cái)富，能讓我書寫在畢業(yè)之際。
畢業(yè)照作文初三 19
遇見你們，我深感榮幸。
還記得嗎？賽場(chǎng)上我們拼搏的風(fēng)采。還記得嗎？我們瘋狂、玩鬧的模樣。還有，那為中考努力前沖的我們。我，還記得。
仍能回想起初進(jìn)理想園遇見你們的那天，仿佛就在昨天，我們來到了同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)家，成為了家中的一員。還記得我們最初的模樣，青澀、純真，現(xiàn)在的我們比那時(shí)候多了一份應(yīng)有的成熟，我們還是那個(gè)我們，卻回不去那個(gè)時(shí)候了。
最喜歡我們班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的樣子，那種全班齊心協(xié)力，互幫互助，每一個(gè)人都為之拼搏的樣子真的很美，我喜歡那個(gè)時(shí)候的我們，盡管會(huì)有些吵鬧，但是所有人的心都是為了這個(gè)大家庭，所有行為也是很令人為之感動(dòng)的，那個(gè)時(shí)候，我們都能深切的感受到心連心。
最感動(dòng)的還是體育中考，內(nèi)心復(fù)雜，考試的時(shí)候更是無比緊張。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終是來到了跳繩測(cè)試的地方，盡管跳繩有兩次機(jī)會(huì)，我還是很擔(dān)心，裁判一下令，我就用力的甩、跳，希望一次就過關(guān)，但是世事總不會(huì)全盡如人意，還差六七個(gè)，沒有滿分，內(nèi)心仿佛收到了極大的傷害，聽見她們歡呼的聲音，我的目光逐漸黯淡下來，我一直告訴自己不能哭，不是還有一次機(jī)會(huì)嗎？周熒熒看到了就過來問我怎么了，她抱著我安慰我，我的眼淚一下子就憋不住了，刷的一下哭了出來，眼淚再也控制不住了，由開始的'無聲哭泣到后來的大哭。
過了七八分鐘后，我的心情才真正平復(fù)，開始了第二次測(cè)試，全組的人都在幫我們沒滿分的人計(jì)時(shí)，報(bào)數(shù)，最后終于滿分了，一結(jié)束洪鈺貽就沖上來抱住了我，還有其他幾個(gè)人也是，我們就抱在一起喜極而泣，內(nèi)心激動(dòng)無比，而她們比我還激動(dòng)，仿佛要比自己滿分了還開心。在這三年中很高興遇見她們，這真的是我人生中的幸運(yùn)的事。
如今，時(shí)光已逝，我們也要分別了，到了不得不說再見的時(shí)候了，舍不得東方理想，舍不得這群一起奮斗了三年的小伙伴們，更舍不得那段時(shí)光。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全吶。
畢業(yè)照作文初三 20
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨日，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今日，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)硎裁�，�?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁，是對(duì)這三年來的懷念，還是對(duì)這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔(dān)的日子，歡樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的活力……看看我們那再也熟悉可是的學(xué)校，里面有多少你的'、我的、我們的故事呢
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙教師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從教師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到那里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用教師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書聲；曾記得，教師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)�？墒�，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿學(xué)校，那是多好呀！
再見了，我親愛的母校！
我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！
畢業(yè)照作文初三 21
微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，好像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的'時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但是最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他好像一把刀，把你我的友誼切斷，但你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字，他從來不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無奈的身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會(huì)回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
畢業(yè)照作文初三 22
這個(gè)暑假，九年級(jí)的要走了，七年級(jí)的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗，六年級(jí)的正傷感著離別，卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第……
這個(gè)暑假，九年級(jí)的要走了，七年級(jí)的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗，六年級(jí)的正傷感著離別，卻又無比憧憬著初中的美好……
又到一年畢業(yè)季,很多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙，手捧一大堆獎(jiǎng)狀、書本回家時(shí)，便這樣草草離別了。
當(dāng)時(shí)的不惋惜，是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>
一年前，我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個(gè)中午，同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去，吞咽著小學(xué)時(shí)最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞，吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中，一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休，全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的，幾乎從中午鬧到了下課。課間，許多熟悉的，要好的，珍惜的同學(xué)，紛紛聚在一起，用u盤玩著“真心話大冒險(xiǎn)”，仿佛想把這積累了太久太久的話，都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天，心中也偶爾閃過一絲憂傷，但望向同學(xué)們的笑臉，又將這負(fù)情緒收了回去。
當(dāng)時(shí)的不惋惜，是因?yàn)椴幌胱屚閭摹?/p>
現(xiàn)在，又到了一年畢業(yè)季，再過兩年，我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣，面對(duì)著中考，走向命運(yùn)的岔路口�？晌业�.心中，并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別，才知道，其實(shí)畢業(yè)真的沒什么。踏實(shí)地奮斗，努力地學(xué)習(xí)，會(huì)讓你覺得，畢業(yè)，并不是一種結(jié)束，而是另一種開始。
我想，現(xiàn)在的初三同學(xué)們，一定是從容而淡定的吧。
現(xiàn)在的不惋惜，是因?yàn)槊靼�，只要努力了，奮斗過了，離別就成了華麗的開端。
又到一年畢業(yè)季，一些感想，一點(diǎn)收獲，愿它能讓我成長(zhǎng)一步，成熟些許……
畢業(yè)照作文初三 23
走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景；這一切的'一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無法在搏擊長(zhǎng)空，在倉空中傲視一切。它會(huì)非常累非常累。
在讀書時(shí)，不禁眼前飛過蝴蝶，我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí)，非常想找個(gè)人說話，不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時(shí)，總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無助，我不經(jīng)恍然大悟。
其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們應(yīng)該已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對(duì)于來自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。我們想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢？
不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。
帶著九年級(jí)給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
畢業(yè)照作文初三 24
都說初三是人生的第一道關(guān)口，我說我們是來到了沖刺珠穆朗瑪峰的最后一個(gè)營(yíng)地。誰說一塊泥巴捏了四年終會(huì)成為一件作品？如果萬一捏不成，會(huì)不會(huì)傷很多人的心？會(huì)不會(huì)就此再也不敢正視所有期盼的眼睛？
無數(shù)道習(xí)題濃縮了初三整整365個(gè)日日夜夜，緊張和焦慮伴我們一路走來。仿佛只是為了初三的回憶里沒有歉疚沒有后悔，我們差不多背熟了所有對(duì)付困難的豪言壯語；或許只為了證明并不比別人差，這365個(gè)日夜我們循規(guī)蹈矩，我們克勤克儉，我們奮起直追；更由于期盼心中的目標(biāo)和那遠(yuǎn)大的志向，我們摒棄了預(yù)初的任性、訂正了初一的懶散、收斂了初二的桀驁不馴，我們變得懂事，我們變得成熟，我們——終于長(zhǎng)大終于畢業(yè)了！
回眸四望，校園一片郁郁蔥蔥。跑道還是那條跑道，只見體育老師在隊(duì)列前，身手矯健認(rèn)真示范；教室還是那個(gè)教室，語文老師仍在諄諄教誨循循善誘；黑板還是那塊黑板，數(shù)學(xué)老師更是不停地演算不停地論證不停地耕耘。辛苦了，眾園丁！
共同跋涉，最難舍的是同學(xué)情。由于“竊竊私語”由于“配合默契”由于“攻守同盟”，四年里哪一個(gè)學(xué)生不是換了一個(gè)又一個(gè)同桌？雖然時(shí)有磕磕碰碰，偶爾也劃劃“三八線”，但一旦碰上外來“侵略者”，我們馬上團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一戰(zhàn)線，捍衛(wèi)共同的領(lǐng)地。也許我們會(huì)在高中相遇，也許我們就此各奔東西，也許若干年后，我們會(huì)像老狼一樣，也寫一首《同桌的.你》……
走過初三，感受了幾多純真和甜蜜，這一份珍貴終將封存在記憶；走過初三，領(lǐng)略的苦澀和無奈，也會(huì)隨著最后一場(chǎng)考試的鈴聲，讓無數(shù)有用或沒用的習(xí)題飄揚(yáng)在風(fēng)中，遺忘在沉重的書包里……
浪花退卻沙灘，遺落一枚枚貝殼；風(fēng)兒拂過園林，飄灑一片片葉瓣。走過初三，我們一身輕松一身瀟灑，盡管我們也會(huì)象貝殼向往大海，盡管我們也會(huì)象葉瓣依戀母枝，但我們更會(huì)把這份回憶這份信念去面對(duì)人生更大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！
我們是初三畢業(yè)生，自忖沒有任何遺憾。
我們是初三畢業(yè)生，堅(jiān)信前程一片燦爛。
【畢業(yè)照作文初三】相關(guān)文章：
初三畢業(yè)照作文范文11-04
畢業(yè)照作文03-16
畢業(yè)照作文05-16
回憶畢業(yè)照作文04-06
拍畢業(yè)照作文04-05
畢業(yè)照的故事作文06-25
拍畢業(yè)照習(xí)作作文07-15