實(shí)用的感受的作文(優(yōu)秀3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的感受的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
通往美麗景色的，往往是一條不起眼的路。
或許，是一條不起眼的石階路。
或許，是一條典雅的木棧路。
兩側(cè)是高聳入云的青山，為我的眼前打開(kāi)了道山門。眼下只有一條凹凼密布的石階路。它是那么的不起眼，在萬(wàn)畝山林的濃綠中一條灰色的細(xì)線。
它在峽谷中穿梭，圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒，在不遠(yuǎn)處的地平線上又無(wú)聲無(wú)息地消失了蹤影。兩旁盤繞的枝蔓捆住了它，密密的樹(shù)叢也把它遮壓地喘不動(dòng)氣。它卻依舊懷揣著夢(mèng)想，不停地向前蜿蜒。
忽然，豁然開(kāi)朗。一道道清泉從石壁間涌現(xiàn)，匯成了清澄的山溪。數(shù)十米高的飛瀑，從云端一瀉千里，聲勢(shì)浩大，滌蕩著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹，橫跨在兩岸山崖之上，與奇峰怪柏相映成趣。游人無(wú)不連聲稱贊，夸口叫絕。然而，他們所站立的地方，仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂?shù)慕^壁上，石階路曲折盤旋的身影依然清晰可見(jiàn)。
石階路，仍在沿著山崖蜿蜒而行。
我感受到了它堅(jiān)持不懈的魅力。
木棧路，則靜靜地鋪蓋在沙灘上，隨著海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的'絲綢。在它的柔滑之中，時(shí)而是一道舒緩的彎，時(shí)而打一個(gè)美麗的結(jié)。
海是深藍(lán)的，沙是金黃的。在這兩者之間無(wú)界的一條線上，蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋，在驕陽(yáng)的映照下時(shí)而漫射著一縷縷金光，與沙灘和海相映成趣。
木棧路，依然靜靜地延展到天邊。
我感受到了它典雅樸素的魅力。
在這個(gè)多姿多彩的世界上，路無(wú)處不在。它不只是我們腳下走的路，更多的，是一種應(yīng)該被欣賞的藝術(shù)。用心體會(huì)，每一條路都有它獨(dú)特的魅力。
我感受到了路的魅力。
感受的作文 篇2
《作文:軍訓(xùn)感受》今天是周六,就在前面幾天,周一到周五,我們學(xué)校來(lái)了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(就是軍訓(xùn))，啊，我可真盼望來(lái)到呀，終于到了，我一直在想，這一定是很好玩的一次活動(dòng)。
可是，那里的條件很艱苦，床沒(méi)有家里的軟，水也沒(méi)家里的溫暖，這令我的感受很深，我剛開(kāi)始都有一點(diǎn)后悔了，不過(guò)沒(méi)辦法，唉，既來(lái)之則安之，我來(lái)一一告訴你軍訓(xùn)經(jīng)歷。
每天晚上，那里的風(fēng)可大了，風(fēng)可不留情，使勁的刮，我每天都打噴嚏，我真想哭�。〔贿^(guò)這樣多不好呀，在那里度日如年，乖乖,6點(diǎn)起床呢!那軍壺也不是保溫的'，一會(huì)就涼了，那里的飯菜早上是饅頭，白稀飯，中午白飯和幾些菜，晚上一樣，如果說(shuō)話了，就要被那個(gè)最嚴(yán)厲的教官趕出去，教官說(shuō)，我不讓你哭，但我會(huì)一定會(huì)讓你號(hào)啕大哭，這使我終身難忘！酸啊。
中午的時(shí)候，我們還要訓(xùn)練，在太陽(yáng)底下！做不好的，又要被罰，好苦噢！不過(guò)，我們會(huì)了我們以前不會(huì)的交警指揮操，教官還教我們跨立，稍息，立正……休息的時(shí)候，每個(gè)人的腳，不疼，才怪.周三看電影,一半就關(guān)了,看什么走路隊(duì),搞的我直打哈欠!真苦。
唉，我真想飛回去，不過(guò)吃點(diǎn)苦是好的，提高自理能力，當(dāng)然，除了苦，也有甜，晚上沖完涼，教官就教我們唱軍歌，有時(shí)候，我們還會(huì)捧腹大笑呢，早上，整理內(nèi)物很麻煩，但我覺(jué)得我很有收獲，你看呀，我現(xiàn)在會(huì)疊“豆腐塊”樣式的被子了。還有，教官會(huì)教我們弄星智大頭貼，畫面人物很有意思哦,還有我們班是優(yōu)秀連隊(duì),這可是我們努力換來(lái)的,真甜。
這次軍訓(xùn)，我是一定不會(huì)忘記的，它讓我知道了苦的滋味，但是苦中還是有一點(diǎn)微樂(lè)，不管是初中，高中，甚至大學(xué)畢業(yè)，我都不會(huì)把它忘在腦后的,那響亮的口號(hào):"一呀一""一呀一"。辣��！
感受的作文 篇3
今天是星期四，我們學(xué)校二年級(jí)一至四班組織購(gòu)物活動(dòng)，即每人最少拿一種玩具到學(xué)校，然后老師給一張或兩張購(gòu)物券，我自己用八十分積分卡又換到兩張購(gòu)物券，現(xiàn)在手里有四張購(gòu)物券。
每個(gè)班里的老師把玩具各放在本班里，我們拿著購(gòu)物券直接到指定的地點(diǎn)買自己喜歡的玩具。首先，我興沖沖的拿著券來(lái)到二年級(jí)三班，他們班的.玩具琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，其中
有一個(gè)弓箭引入我的視線，我拿起來(lái)左看右看，愛(ài)不釋手，雖然要用兩張購(gòu)物卡來(lái)?yè)Q，但我也舍得。然后我又去了二年級(jí)二班和一班，雖然他們兩個(gè)班的玩具也很豐富，但有的玩具貴，我買不起，只能放棄。最后我回到自己的班級(jí)，在一大堆玩具面前，我看中了一個(gè)沙漏，一問(wèn)用兩張購(gòu)物券來(lái)?yè)Q，我手里正好有兩張券，然后就換了一個(gè)沙漏。
以前都是媽媽帶我去購(gòu)物，而今天我親自體會(huì)到自己購(gòu)物的樂(lè)趣，特別開(kāi)心！希望以后自己拿著錢親自去購(gòu)物！
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