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感受的作文

關(guān)于感受的作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的感受的作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于感受的作文錦集6篇

感受的作文 篇1

  開(kāi)學(xué)了,隨著我重新踏入了校園的大門,我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  在新學(xué)期來(lái)臨之前,我的心里就已經(jīng)充滿著期待了。畢竟一個(gè)漫長(zhǎng)假期不見(jiàn)校園里的老師與同學(xué),我的心里多多少少都是會(huì)有一些懷念的。所以,當(dāng)我踏進(jìn)校園,然后見(jiàn)到了第一個(gè)熟悉的同學(xué)的時(shí)候,我都是直接朝著我的同學(xué)跑了過(guò)去,然后給了同學(xué)一個(gè)大大的擁抱。

  被我擁抱住的同學(xué),都快要被我的熱情給驚到了。我笑哈哈的朝著同學(xué)道:“我可想你了。”同學(xué)聽(tīng)著我的這話,然后笑著朝我說(shuō)道:“假期里,你做了些什么呢?”

  開(kāi)學(xué)的第一天,我與我的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的聊起了天。我們談?wù)摰脑掝}就是我們各自在假期里發(fā)生的一些開(kāi)心的事情。同學(xué)們之間相互分享著假期里的趣事,每一位同學(xué)說(shuō)完后,立馬的就有不少的同學(xué)爭(zhēng)搶著說(shuō)她的假期故事。當(dāng)有同學(xué)在說(shuō)自己的假期故事的時(shí)候,其他聽(tīng)故事的同學(xué)也都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)著。聽(tīng)到有趣的部分,大家會(huì)一起哈哈的笑出聲來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一天過(guò)去的很快,漸漸地我們就正式進(jìn)入到了新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。新學(xué)期的學(xué)習(xí),這又是一段新的學(xué)習(xí)旅程,我們會(huì)學(xué)到全新的知識(shí),老師會(huì)用各種方法來(lái)讓我們?nèi)ジ玫慕邮苓@些新的知識(shí)點(diǎn)。

  隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,我心里對(duì)接下來(lái)一段的學(xué)習(xí)旅程充滿著期待與向往。這一次新學(xué)期開(kāi)學(xué),我還發(fā)現(xiàn)我們的老師與同學(xué)們都有不少的變化呢,有幾位同學(xué)一下子長(zhǎng)出了老高,都讓我們嘖嘖稱奇。不過(guò)就是一個(gè)假期沒(méi)有見(jiàn),居然就會(huì)長(zhǎng)高這么多,同學(xué)么能不覺(jué)得驚奇嗎?就連我都覺(jué)得十分的驚奇呢!

  新學(xué)期來(lái)臨,等到這個(gè)新學(xué)期接受,我相信我將會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的,不一樣的自己。

感受的作文 篇2

  一轉(zhuǎn)眼又要開(kāi)學(xué),我將要進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期,我避免會(huì)有一些感想。我很快就要離開(kāi)我的小學(xué),那里留我太多美好的回憶。

  在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛(ài)的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開(kāi)學(xué),我離我的初中生涯越來(lái)越近。開(kāi)學(xué),我已不再是那個(gè)純真的女孩。回想起來(lái),在小學(xué)的時(shí)光里,我留下太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學(xué)里,我嘗到失敗的滋味,嘗到成功的喜悅。也許這是我人生的一個(gè)起點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)人生當(dāng)中的酸甜苦辣,雖然我現(xiàn)在還不能體會(huì)一個(gè)成功的人以前的痛苦與辛酸,但我至少明白。開(kāi)學(xué)后,我將要面對(duì)各種的困難:在我有難題不會(huì)的時(shí)候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因?yàn)槲议L(zhǎng)大;在我被老師說(shuō)的時(shí)候,回來(lái)我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅(jiān)強(qiáng),把老師的話當(dāng)做是一種動(dòng)力,鼓勵(lì)自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時(shí)候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔(dān)一些痛苦,減少自己心中的`不愉快。

  開(kāi)學(xué)后,我要盡量改正我以前的錯(cuò)誤,以前我上課的時(shí)候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點(diǎn),所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時(shí)候由于考得不錯(cuò),媽媽就對(duì)我說(shuō)不要驕傲,我也知道,我不會(huì)驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

  總之在今后我要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎,懂得關(guān)愛(ài)同學(xué),與同學(xué)友好相處的人。

感受的作文 篇3

  今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲页蔀榱嗣缮街袑W(xué)的學(xué)生了。告別了五年天陣爛漫的小學(xué)生活,迎來(lái)了多姿多彩的中學(xué)生活。

  我的心里有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)不安,我也說(shuō)不上是什么感覺(jué),但我知道更多的是喜悅占滿心頭。今天早晨鬧鐘一響,我就像彈簧一樣一骨碌爬了起來(lái)(要知道我暑假可一直要睡到八點(diǎn))。由于今天是第一次報(bào)到,我可不想遲到,我和媽媽一番梳洗,快速吃完早飯,急急來(lái)到了學(xué)校。哇!好大好美的學(xué)校,這就是哥哥口中的蒙山中學(xué),他一直在我面前炫耀的蒙山。按照黑板上的提示,我來(lái)到了我所在的班級(jí)——六(4)班。哇!已經(jīng)有那么多同學(xué)來(lái)了,老師也到了,何老師戴一副眼鏡,高高瘦瘦,而且和李凱阿姨出奇的像,我心里一陣竊喜。等同學(xué)們差不多到齊以后,何老師讓我們互相認(rèn)識(shí)一下,做自我介紹。我想該怎么介紹我自己呢?我昨天可沒(méi)有準(zhǔn)備,何老師第一個(gè)抽到了顧逸達(dá),我的好朋友,第二個(gè)居然是我。我心里忐忑不安,我紅著臉做了自我介紹,沒(méi)想到何老師居然表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。接下來(lái),何老師帶我們?nèi)ヂ?tīng)了張校長(zhǎng)的講座,我了解了蒙山中學(xué)的發(fā)展史和作為一名中學(xué)生要遵守的規(guī)則。

  不知不覺(jué),半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了,這半天收獲滿滿。我是個(gè)不出色的男孩,不帥氣不新潮,沒(méi)有令人艷羨的成績(jī),但是我沒(méi)有灰心,我會(huì)每天站在鏡子前盡力去挖掘自己的“美麗”,然后大聲為自己喝彩。

感受的作文 篇4

  今天王煒博要參加壘球比賽,所以他6點(diǎn)就起床了,而我和王煒杰還在那邊睡覺(jué),直到他多次叫我們,我們才起床。

  然后,我們到了體育館,可是還沒(méi)見(jiàn)到高老師,我們看看手表,才6點(diǎn)多,怪不得高老師還沒(méi)來(lái)。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來(lái)了,可還沒(méi)見(jiàn)到高老師的影子。一直等到了7點(diǎn)58分,體育館也一下變得人山人海,車水馬龍,可是還沒(méi)見(jiàn)到高老師。于是我們就決定去場(chǎng)內(nèi)找,“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過(guò)去。原來(lái)高老師早就在100米看臺(tái)上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。

  很多人都扔的很遠(yuǎn),“不知道王煒博行不行?”王煒杰說(shuō)。輪到王煒博扔了!巴!這么近!”我說(shuō)。高老師帶著王煒博回來(lái)了。高老師跟二姨說(shuō)了幾句,我們就走了。

感受的作文 篇5

  愛(ài),在我們身邊隨處可見(jiàn)!有一種愛(ài),是世界上最無(wú)私,不帶任何雜質(zhì)的,那就是父母對(duì)我們的愛(ài)!

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常發(fā)高燒。有一次,我又發(fā)高燒了,臉紅通通的,很難受。媽媽看我不舒服,知道我又發(fā)高燒了。于是,她趕緊收拾了一下,叫上爸爸帶我上醫(yī)院。在去往醫(yī)院的路上,天突然暗了下來(lái),空氣似乎凝固了,悶得人透不過(guò)氣來(lái)。天越來(lái)越黑,風(fēng)越來(lái)越大。我想馬上要下雨了,我們又沒(méi)帶傘,這下要變成“落湯雞”了,誰(shuí)知這時(shí),爸爸從包里拿出早已準(zhǔn)備好的傘撐了起來(lái),爸爸撐著唯一的一把傘,使勁往我這邊靠。我和媽媽沒(méi)淋到一滴雨,爸爸的半邊衣服卻濕透了。媽媽背著我,黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來(lái),和雨水混在一起,我也分不清。

  到了醫(yī)院,我在迷迷糊糊中聽(tīng)到媽媽焦急地問(wèn)著醫(yī)生:“我孩子的病怎么樣?要打針嗎?”說(shuō)著,還不停地?fù)崦业念~頭。

  我躺在病床上,媽媽怕我疼,輕輕地?fù)崦业氖郑p輕地問(wèn):“還疼嗎?”一邊問(wèn)一邊給我講起了故事。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽打著傘出去給我買晚飯去了,當(dāng)她帶著香噴噴的飯菜回來(lái)時(shí),我一摸媽媽的手,冰涼冰涼的!皨寢屇愕囊路涣軡窳,冷嗎?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“我不冷!眿寢屩活欀屛页陨蠠釟怛v騰的飯菜,而忘記自己了。吃著這溫暖的飯菜,看著身子已經(jīng)冷得微微顫抖的媽媽,我心中充滿了無(wú)限的感動(dòng)。

  父母的愛(ài)如同一本巨作,我在仔細(xì)地讀著,讀懂了每一個(gè)細(xì)節(jié),卻怎么也讀不完它。

感受的作文 篇6

  我現(xiàn)在才知道父母一直非常愛(ài)我,很愛(ài)很愛(ài)……

  父親不善言談,但他是從心底里一直愛(ài)若我的。那天中午,風(fēng)和口麗,母親卻囑咐我上學(xué)時(shí)帶傘。我不附煩地說(shuō):“知道了。”但心里嘀咕著:現(xiàn)在帶傘人家不說(shuō)我是神經(jīng)病!準(zhǔn)知下午放學(xué)時(shí)真地卜起了雨。我無(wú)奈地坐在門日,忽然看見(jiàn)雨中隱隱約約有一個(gè)熟悉的身影,是的,那的確是父親。他知道我忘記帶傘,下班后連衣服也沒(méi)換,就來(lái)給我送傘。而我卻因?yàn)樗轮蜐n,怕被同學(xué)嘲笑,而沒(méi)有理他,獨(dú)自目雨回家了。

  到了家里,母親沒(méi)有說(shuō)什么。晚上卻聽(tīng)她在客廳里嘆氣。后來(lái),我肴了一篇寫父子情深的文章,非常感動(dòng),在一天晚飯的飯桌上,我對(duì)父親說(shuō):“我班的同學(xué)說(shuō)你長(zhǎng)得特帥!备赣H笑了。

  母親為我做飯、洗衣服,一天到晚忙個(gè)不停。我卻不以為然,以為這樣并沒(méi)有什么,有一天我?guī)湍赣H刷碗,隨便問(wèn)了句:“媽,累嗎?”母親微笑著說(shuō):“傻孩子,媽從生卜你就開(kāi)始忙到現(xiàn)在,己經(jīng)習(xí)慣了。”我不由得呆了,是啊!為人母,是需要付出太多太多。而為人子,我又做了什么呢?心里一種莫名其妙的感覺(jué)油然而生。當(dāng)我抬起頭時(shí),著到母親的雙鬢己經(jīng)悄悄爬滿了銀效。我心酸了。星期天我用平時(shí)積蓄的錢,為母親買了一瓶染發(fā)露,母親嘮叨若說(shuō),太浪費(fèi)錢了。我笑著對(duì)母親說(shuō):“黑頭發(fā),中國(guó)貨!蹦赣H笑了。

  其實(shí),親情無(wú)所不在。就在你我的身邊,只是我們沒(méi)有體會(huì)到罷了。

  親情是一頂美麗的傘,一把精致的搖椅,它讓你感到無(wú)比的溫馨和陶醉,但脆弱、封閉、代溝、離家出走……這一人串的流行問(wèn)題圍繞在我們周圍,面對(duì)這一切怎能不讓我深深地為那些沒(méi)有把握親情的人感到悲哀和惋惜。因?yàn)樗麄冨e(cuò)過(guò)了世界上最美麗的風(fēng)景線。

  朋友們,請(qǐng)珍惜親情,呵護(hù)親情吧,因?yàn)楫吘顾且还P無(wú)可估價(jià)的財(cái)富。

  親情可貴,親情無(wú)價(jià)!

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