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我的感受作文

【熱門(mén)】我的感受作文合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】我的感受作文合集六篇

我的感受作文 篇1

  因?yàn)樾鹿诜窝撞《舅僚,每個(gè)學(xué)生都呆在家里隔離。而學(xué)校為了落實(shí)停課不停學(xué)的要求,統(tǒng)一讓大家在家里用手機(jī)下釘釘,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

  通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有很多好處。例如老師上完課后,如果有的內(nèi)容還不會(huì),可以回放!筆記沒(méi)寫(xiě)完,也可以看回放!這樣就不會(huì)落下重要的知識(shí)!

  網(wǎng)上學(xué)習(xí)還有個(gè)好處,就是自由。例如,上課時(shí)間想上廁所,可以隨時(shí)去,而手機(jī)就放旁邊。哈哈,這樣課程也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),兩全其美!而想喝水也可以隨時(shí)去,手機(jī)就放在旁邊,邊聽(tīng)邊喝水,保護(hù)身體健康也很重要!

  以前,我們都是早早起來(lái),匆匆往學(xué)校趕,現(xiàn)在是早早起來(lái)拿著手機(jī),靜靜等待,期待老師趕緊上線(xiàn)。

  交作業(yè)就更加奇妙了!寫(xiě)完,拍照,再提交,老師有可能把我的作業(yè)選為優(yōu)秀作業(yè),看到時(shí)瞬間高興起來(lái)!

  雖然網(wǎng)上學(xué)習(xí)很快樂(lè),但我還是希望早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情,早日回歸校園。

我的感受作文 篇2

  今天,是軍訓(xùn)的第四天,離三十號(hào)結(jié)束只有一天多點(diǎn)時(shí)間了。在這段經(jīng)歷八班的同學(xué)一起風(fēng)雨同舟,有堅(jiān)強(qiáng)的汗水,也有快樂(lè)的笑顏。初次離開(kāi)父母的庇護(hù),我們做到了;獨(dú)立生活,不依靠父母,我們也做到了。在明天的訓(xùn)練中,我們一定能做得最好。超越自我,挑戰(zhàn)極限。

  上午,大家已經(jīng)有力有序的做好了每一步該做的,但稍有遺憾的那就是跑步了。在烈日炎炎下,我們沒(méi)能夠跑整齊,方隊(duì)前后距離不變,讓王教官被總教官批評(píng)了,大家的心理也深深地感到愧疚。

  在午休過(guò)后,該打掃寢室衛(wèi)生了,為了掙回上午丟的顏面,我打掃衛(wèi)生非常仔細(xì),豆腐塊的褶皺也理的平平展展,不放過(guò)一絲一毫的不完美?墒俏以诩乙惨龅竭@樣完美。因?yàn)橄挛缬?xùn)練在陰涼處,我們格外的認(rèn)真,讓王教官非常的高興,還和我們講起了付教官的囧事,氣氛很融洽。這是我意識(shí)到了,不是教官太嚴(yán)厲,而是我們做的不夠好,沒(méi)有達(dá)到要求。

  軍訓(xùn)的可貴之處在于,可以磨練人的性格,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著優(yōu)良的作風(fēng),和軍人般的鋼鐵意志。隨著軍訓(xùn)時(shí)間的一分一秒的過(guò)去,八班同學(xué)一起成長(zhǎng),我也從以前隨意、虛弱的自己,成長(zhǎng)為了聽(tīng)話(huà)、堅(jiān)強(qiáng)的自己。八班,加油吧!我們從不會(huì)經(jīng)不起比較,不堪一擊,我們永遠(yuǎn)是最棒的!要記住那句話(huà);超越自我,挑戰(zhàn)極限。

我的感受作文 篇3

  一天,烏云密布,電閃雷鳴。不一會(huì)兒,一顆顆豆大的雨點(diǎn)從天而降,雨下得越來(lái)越大,從一顆顆轉(zhuǎn)成了傾盆大雨,同學(xué)們穿著雨衣打著雨傘,匆匆忙忙跑到學(xué)?珊髞(lái)的同學(xué)可沒(méi)那么幸運(yùn)了,落下的一顆顆雨點(diǎn)成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,同學(xué)們竟然過(guò)不來(lái)了。

  突然,一個(gè)叔叔騎了個(gè)電動(dòng)車(chē),跑來(lái)跑去接同學(xué)們到校,一個(gè)一個(gè),全校的同學(xué)全來(lái)了,衣服上絲毫沒(méi)有被雨水打濕的印記。正要看那叔叔,他卻消失在茫茫人海中。

  同學(xué)們把這感人的事情告訴了老師,通過(guò)老師告訴了大隊(duì)部,大隊(duì)部聽(tīng)了很感動(dòng),決定在學(xué)校的大喇叭上廣播,謝謝這位叔叔,再告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)這位叔叔的精神,這幫助人是一種美德,而幫助別人就是幫助自己,雖然,這是件小事情,但可以看出這位叔叔是多么善良,有顆美好的心靈。

  不久,雨停了太陽(yáng)公公悠閑的出來(lái)了,在雨中幫助我們的叔叔我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,明明無(wú)關(guān)緊要的事情,他去伸出手來(lái)幫助我們,我真想舉起手,向這位叔叔敬個(gè)禮,謝謝他。

  相信這樣的人還有很多,他們的美德我相信會(huì)引起身邊人的注意!

我的感受作文 篇4

  書(shū)是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話(huà),激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。 在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!

  在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。

  從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。

  讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

我的感受作文 篇5

  伏爾泰說(shuō)——讀書(shū)使人心明眼亮。讀到一本好書(shū),不僅能幫我開(kāi)拓視野,而且還可以讓我在書(shū)中無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外,學(xué)識(shí)遍布四海;隨著讀書(shū)范圍的擴(kuò)大,也會(huì)練就出我廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。我喜歡讀書(shū),每每拿到一本新書(shū)的'時(shí)候,我總是抑制不住心中的喜悅,立刻把自己關(guān)在書(shū)房里,慢慢品嘗書(shū)中的“美味”。每當(dāng)這時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,不經(jīng)意間,不是到了吃飯時(shí)間就是媽媽催促著我趕快睡覺(jué)。

  通過(guò)大量閱讀,還能豐富我的寫(xiě)作技能。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書(shū)中那些深刻透徹的人生領(lǐng)悟,生動(dòng)形象的文學(xué)描寫(xiě),具有文采的修辭語(yǔ)句,精巧新穎的個(gè)性化創(chuàng)作,都深深的吸引著我。在閱讀過(guò)程中,我常常用紅筆將文中的好詞、好句進(jìn)行勾畫(huà)、標(biāo)注,查資料理解背后的含義……

  俗話(huà)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的好朋友;讀書(shū)也是日常生活中不可或缺的事;從色彩豐富的繪本圖書(shū)到有拼音標(biāo)注的童話(huà)故事;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》;從中國(guó)歷史到世界地理;書(shū)的種類(lèi)琳瑯滿(mǎn)目,只要自己喜歡就可以了。通過(guò)讀書(shū),能夠讓我在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),博古通今;通過(guò)閱讀,能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中,吸取教訓(xùn),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),去粗取精,豐富我的知識(shí)色彩;通過(guò)閱讀,讓我學(xué)會(huì)了與人溝通的技巧,學(xué)會(huì)解決在生活或?qū)W習(xí)中遇到的種種問(wèn)題,更在無(wú)形中為自己增加了一抹文藝氣息。

  少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富。我們青少年要多讀書(shū),讀好書(shū),通過(guò)讀書(shū),豐富我們的各項(xiàng)知識(shí),掌握多項(xiàng)技能,充實(shí)我們的文化內(nèi)涵,讓自己變的強(qiáng)大起來(lái)。通過(guò)讀書(shū),也讓我們古城南京變成“人人愛(ài)讀書(shū),處處飄書(shū)香”的文化名城。

我的感受作文 篇6

  兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包,開(kāi)始檢查、翻看……

  當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績(jī)單的那一刻,暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候,我還盡情地沉溺玩樂(lè)、虛度光陰,但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后,我越發(fā)地厭倦這樣的生活,便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。

  機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神,我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟,是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí),我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶,敲著木魚(yú)念著經(jīng),場(chǎng)面極為莊重和肅穆?粗@樣的場(chǎng)面,我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂,但到了這里一切都平定下來(lái)。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后,便到一位寺僧處添了香油錢(qián),媽媽順勢(shì)請(qǐng)那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì),意味深長(zhǎng)地說(shuō)了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書(shū),記住讀好了書(shū),對(duì)你的以后很有幫助!背鰜(lái)時(shí),寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己,我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……

  回去后,我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話(huà),雖然我不信神明,也不愿意承認(rèn)我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,再糾結(jié)過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當(dāng)下,用全新的自我去迎接未來(lái),那才是最重要的。想到此,我便開(kāi)始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表,將讀書(shū)作為我的主心骨,并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松,但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……

  有時(shí)候,當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話(huà),捫心自問(wèn):我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎?或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了,更重要的是我在對(duì)自己的改變中學(xué)到了什么?我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年,當(dāng)我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候,是怎樣的心境,從容不迫還是滿(mǎn)心恐慌?能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。

  今后的路也許更坎坷,但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去!

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