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童話故事作文

時(shí)間:2024-03-04 07:40:38 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事作文5篇【薦】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的童話故事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文5篇【薦】

童話故事作文 篇1

  2月12日,森林里可熱鬧了,因?yàn)榻裉煲e行蘑菇選美大會(huì)!即使你不是蘑菇也沒(méi)有關(guān)系,看熱鬧照樣激動(dòng)萬(wàn)分吶!

  “咳咳,各位來(lái)賓請(qǐng)安靜,請(qǐng)安靜!”帥氣的蘑菇先生首先發(fā)話,“下面有請(qǐng)四位選手做自我介紹!笔紫劝l(fā)話的是衣著光鮮的毒菇!按蠹液茫揖褪敲烂才c智慧并存的毒菇。請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家!”“大家早上好,我是平菇,請(qǐng)你們伸出手,投我一票喲,謝謝!”其貌不揚(yáng)的平菇說(shuō)。緊接著,輪到了又白又瘦的金針菇,她像一個(gè)羞澀的小姑娘:“你們好,我叫金針菇,歡迎你們投我一票。”最后,就是妖嬈十足的野生毒菇嘍,“嗨!我名叫野生毒菇,去年的冠軍,請(qǐng)大家繼續(xù)為我投票吧!”

  四名選手做完自我介紹后,就到投票時(shí)間了,臺(tái)下的.觀眾拿起手機(jī)給四位選手投票。坐在我旁邊的楊樹(shù)先生有些遲疑不決,不知道該投給誰(shuí)。“去年我們大家選的是野生毒菇,長(zhǎng)得是沒(méi)話說(shuō),可惜毒性也不小,聽(tīng)說(shuō)中毒的人不少,看來(lái)這票不能投給她了!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭:“是啊,我今年的票也不投給毒菇了,看人不能只看外表!

  “女士們、先生們,現(xiàn)在公布投票結(jié)果!”蘑菇先生一臉嚴(yán)肅:“毒菇,0票;平菇,99票;金針菇,99票;野生毒菇,0票!薄鞍。昧!”平菇和金針菇興奮地跳了起來(lái),而毒菇和野生毒菇像泄了氣的皮球一樣,將頭埋了下去。

童話故事作文 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能編出較完整、較具體的童話故事。

  2、 認(rèn)真傾聽(tīng),主動(dòng)評(píng)價(jià)。

  3、 發(fā)展想象和創(chuàng)新能力。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、激趣導(dǎo)入

  同學(xué)們,你們讀過(guò)哪些童話故事?

  今天,我們就來(lái)當(dāng)一當(dāng)大作家安徒生,編寫(xiě)童話故事,比比看,誰(shuí)編得最好。板書(shū):編寫(xiě)童話故事

  下面,老師帶你們?nèi)?dòng)物王國(guó)旅行:仔細(xì)聽(tīng),動(dòng)物王國(guó)傳來(lái)什么聲音?誰(shuí)在說(shuō)話?誰(shuí)在奔跑?誰(shuí)在唱歌?(播放聲音)

  學(xué)生答:我聽(tīng)到馬在奔跑,我聽(tīng)到青蛙在唱歌。在板圖畫(huà):狗、小鴨、貓、馬 、青蛙

  二、開(kāi)拓思路。

  1、這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)?他們喜歡干什么?

  2、你想選哪幾個(gè)動(dòng)物做主人公?給學(xué)生想的時(shí)間 你選小馬,選得真不錯(cuò),小馬會(huì)馱糧食。小狗會(huì)看家。

  4、這些小動(dòng)物在一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,同學(xué)們,猜猜他們經(jīng)常在一起干什16:24:34么?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生說(shuō)出不同地點(diǎn)、做不同事情。)

  A認(rèn)真想。

  B想好了,就和同桌說(shuō)說(shuō),

  C誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?5人

  ,首先要認(rèn)真聽(tīng)別人講故事,才行哦。

  三,具體指導(dǎo),

  1、想故事。

  同學(xué)們猜得真好,為了把故事編完整,我們要想好這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候、在哪個(gè)地方、有幾個(gè)小動(dòng)物、他們?cè)诟墒裁词虑,下面我們就沿著這條思路閉著眼睛想想,看誰(shuí)編的故事別人最喜歡聽(tīng)。

  2、說(shuō)故事。

  A想好后,自己小聲說(shuō)。B請(qǐng)大家在小組內(nèi)輪流講故事,其他同學(xué)要仔細(xì)聽(tīng),沒(méi)聽(tīng)明白,可以向講故事的同學(xué)提問(wèn)。

  3、評(píng)故事。

  A、剛才同學(xué)們講了自己編的童話故事,也聽(tīng)了同學(xué)們的童話故事。你覺(jué)得誰(shuí)的故事編得很清楚?(5人)

  B、剛才同學(xué)們推薦了那么多同學(xué),你們最想聽(tīng)誰(shuí)的故事?指兩到三名學(xué)生上臺(tái)講故事。講故事之前,教師提要求:講故事的同學(xué)聲音要洪亮;其它同學(xué)注意聽(tīng),等一會(huì)兒要評(píng)評(píng)故事哪兒講得好,你也可以向他提建議。(師生共同評(píng)價(jià)中引出編童話要求。)師:聽(tīng)了同學(xué)們的評(píng)價(jià)、建議,老師也有一點(diǎn)建議,如果你能把故事想象豐富一些,就更好了。

  四、書(shū)面編寫(xiě)。

  下面,請(qǐng)同學(xué)們把你編的故事寫(xiě)下來(lái),你也可以選其他動(dòng)物做主人公。在寫(xiě)之前想想先寫(xiě)什么,接著寫(xiě)什么,最后寫(xiě)什么。寫(xiě)的`時(shí)候要注意:句子通順、故事完整、內(nèi)容具體、想象豐富就更好了,我們將把同學(xué)們的童話故事編成一本書(shū)。由于等下有別的學(xué)校的同學(xué)來(lái)這里上課,我們就到另一個(gè)教室把故事寫(xiě)下來(lái)。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  編寫(xiě)動(dòng)物童話

  主人公

  句子通順 故事完整

  內(nèi)容具體 想象豐富

童話故事作文 篇3

  秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)樹(shù)上的樹(shù)葉快要飄落光了的時(shí)候,大地呈現(xiàn)出一片蕭索的景象,冬天,冬天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們的身邊。

  森林的小動(dòng)物們紛紛準(zhǔn)備起過(guò)冬的事情。小刺猬已經(jīng)挖好了一個(gè)足夠可以過(guò)冬的洞穴,蛇寶寶也準(zhǔn)備和媽媽一起冬眠了,小熊也準(zhǔn)備好一個(gè)冬天也不愁的食物準(zhǔn)備過(guò)冬了?粗閭兌紲(zhǔn)備好了過(guò)冬的準(zhǔn)備,小兔子也不甘落后,它也準(zhǔn)備起來(lái),好好的過(guò)一個(gè)安靜的冬天。

  小兔子的地里種了好多好多的胡蘿卜,這個(gè)時(shí)候,該把它們挖出來(lái)了,可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢?小兔子一個(gè)人的力量是不能夠?qū)⒛敲炊嗟暮}卜都挖出來(lái)的,小兔子著急了。正當(dāng)它著急的時(shí)候,小猴子、小山羊、小豬這幾個(gè)朋友都過(guò)來(lái)了,它們看見(jiàn)小兔子這么著急,都愿意幫助小兔子,小兔子高興極了,在朋友們的幫助下,不一會(huì)地里的胡蘿卜都挖了出來(lái)。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗,可是朋友們都謝絕了,它們只是想幫助小兔子,并不想吃胡蘿卜。大家干完了活,高高興興的`和小兔子再見(jiàn)了!芭笥眩髂暝僖(jiàn)!”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀!

  小兔子躺在溫暖的洞穴里,看著那么多的胡蘿卜,心里特別的高興,感謝那么多的好朋友,讓小兔子過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。

童話故事作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,北風(fēng)像吃泡泡糖似的,一不留神就碰到了太陽(yáng),它們倆就開(kāi)始吵架了。

  一個(gè)行人路過(guò),北風(fēng)生氣地說(shuō):“要不咱們比比!”“咱們比什么!”太陽(yáng)生氣地說(shuō)。北風(fēng)生氣地說(shuō):“咱看誰(shuí)能把這個(gè)行人的`衣服脫下來(lái)!”太陽(yáng)沉思了一會(huì)兒說(shuō):“行!”

  北風(fēng)呼呼地對(duì)行人吹風(fēng),因?yàn)槟莻(gè)人怕冷,所以把衣服裹得緊緊地,怎么吹也吹不走行人的衣服。北風(fēng)像一個(gè)泄氣的氣球,什么辦法也沒(méi)有了。太陽(yáng)走向前一步,發(fā)出它所有的光和溫暖的氣。突然雪化了,烏龜醒了。有許許多多的花開(kāi)了,有迎春花、有桃花、有蘋(píng)果花還有梨花。那個(gè)行人很熱脫下衣服跳進(jìn)水里洗澡了。

  北風(fēng)驚訝地說(shuō):“你怎么這么厲害呀!”太陽(yáng)說(shuō):“蠻力是解決不了問(wèn)題的,你知道嗎?”北風(fēng)高興地說(shuō):“知道了,謝謝您的指導(dǎo)!”太陽(yáng)說(shuō):“不用謝。”北風(fēng)歡蹦亂跳地走了。

童話故事作文 篇5

  很久很久以前,有一個(gè)國(guó)家,常年大旱,一片荒涼。

  這個(gè)國(guó)家有一個(gè)名叫小飛的小朋友,他從書(shū)中得知,很遠(yuǎn)的地方有一座大山,山上有一條水龍,只要把龍頭上的寶石摘下來(lái)吃掉,人就可以噴水,這樣就能解決國(guó)家田地干涸的問(wèn)題了。

  他半信半疑,左思右想,最后準(zhǔn)備去試一試。于是,他翻山越嶺地來(lái)到了那座大山上?墒且玫綄氈榭刹皇且患(jiǎn)單的事,他與山上的水龍進(jìn)行了三天三夜激烈的戰(zhàn)斗,最后終于把水龍打敗了,他遍體鱗傷,累得精疲力盡?墒撬櫜簧闲菹,吃力地爬上山,從水龍的嘴里摘下寶石,然后吞進(jìn)了自己的肚子里。突然。他的'身體上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,他展開(kāi)雙翅,心急如焚地飛回了他所在的國(guó)家。

  他站在山頭,試著向地面上噴水,果真從他的肚子里噴出了許多水,就像下雨一樣。人們?cè)谟曛袣g天喜地蹦跑著、吶喊著。

  從此以后他不分晝夜地噴水,先后來(lái)到田野、山川……廢寢忘食地為人們服務(wù)。在他的努力下,國(guó)家舊貌換新顏,綠樹(shù)成蔭,五谷豐登,人們過(guò)上了幸福的生活。

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