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童話故事作文600字

時(shí)間:2022-02-03 10:57:39 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

【精品】童話故事作文600字四篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的童話故事作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】童話故事作文600字四篇

童話故事作文600字 篇1

  河馬琪琪和小老鼠聰聰是一對(duì)好朋友,它們有一個(gè)約定,每個(gè)周末都要一起到“智慧書城”看書。

  今天,聰聰一大早就來(lái)到了書城,可等到日上三竿,還是不見琪琪的蹤影。這不符合琪琪平常的風(fēng)格呀!是不是出了什么意外?聰聰決定到它家一探究竟。

  剛走進(jìn)琪琪家,就傳來(lái)一陣打噴嚏的巨響,氣浪把聰聰吹的四腳朝天。聰聰趕緊站起來(lái)快步走到琪琪的床前。只見躺在床上的琪琪滿臉通紅,流著鼻涕。聰聰走上前伸手一摸,它的額頭滾燙滾燙的。說:“啊,你發(fā)燒了,趕快上醫(yī)院吧!辩麋饔袣鉄o(wú)力地說:“唉,我走不動(dòng)呀!甭斅斚肓讼耄讲⒅鴥刹交氐郊依,它叫上自己的親朋好友,拉著一輛木板車來(lái)到琪琪家。大家費(fèi)了九牛二虎之力,才把琪琪搬上車。小老鼠有的拉車、有的推車,聰聰站則在車柄上,舉著一面小紅旗,“嗨喲!嗨喲!”指揮著,樹上的小鳥也站在枝頭為他們加油。對(duì)于小老鼠來(lái)說,河馬是一個(gè)龐然大物,它比泰山還重呢。大家使出吃奶的力氣,木板車還是紋絲不動(dòng)。豆大的汗珠從它們的額頭滾落下來(lái),把大地打濕了一大片。正當(dāng)它們無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,忽然,琪琪打了一個(gè)打噴嚏,木板車一下子動(dòng)了起來(lái)。聰聰靈機(jī)一動(dòng),叫小老鼠們都上車,來(lái)給琪琪撓癢癢。它們有的撓它的腳底,有的撓它的大腿,還有的撓它的腋窩。聰聰則站在它的肩膀上,用尾巴撓它的鼻子。琪琪接連不斷打出了一個(gè)又一個(gè)大噴嚏,車輪飛快地滾動(dòng)了起來(lái)。聰聰高興得大叫起來(lái):“哈哈,一輛噴氣板車誕生啦!”噴氣板車很快把琪琪送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的救治,琪琪轉(zhuǎn)危為安。

  森林醫(yī)院的貓頭鷹院長(zhǎng)連連夸贊聰聰是一個(gè)愛動(dòng)腦子的好孩子。

童話故事作文600字 篇2

  很久很久以前的一個(gè)上午,在一個(gè)平原上有一只白馬和一只黑馬,它們本來(lái)是一對(duì)好得不能再好的朋友。

  經(jīng)過一件事后,它們的感情有了很大的變化。一天,村長(zhǎng)叫白馬去送點(diǎn)衣服給隔壁村的弟弟?纱彘L(zhǎng)的弟弟住在什么地方白馬不熟悉,村長(zhǎng)就把大概的地圖畫了下來(lái),白馬把地圖左翻右翻,怎么也看不動(dòng),又不敢再問村長(zhǎng),就只好帶著行旅起程了,來(lái)到河邊,它看到了它的好朋友黑馬,正在跟其它動(dòng)物們玩得很開心,黑馬走過去問:“白馬,村長(zhǎng)叫你到村外辦事嗎?”“對(duì),”說完,白馬就走了,它走到了一個(gè)路口,他忘了應(yīng)該走哪條路,眼看前面的兩條路不知走哪一條,頭昏眼脹,煩死了,它只好往回走,又回到了河邊,他請(qǐng)教了黑馬,黑馬說:“應(yīng)該是走第二條路。”白馬說聲謝謝,便又走了,來(lái)到了兩個(gè)路口,想起黑馬說走第二條路,但白馬看來(lái)看去,那邊數(shù)起的第二條呀?白馬呆了很久,它選擇了從左邊數(shù)起的第二條,它到達(dá)了一個(gè)村莊,但是那個(gè)村莊并不是村長(zhǎng)的弟弟那條村,它找來(lái)找去,經(jīng)過很多困難,踏過了水淋淋的泥路,好不容易才到了目的地,但是當(dāng)它知道自己走錯(cuò)了路,失落的樣子印在水里。

  白馬想來(lái)想去,為什么我要走這條路呢?它心想,這都是黑馬把我害成這樣的,我一定要報(bào)復(fù)它。白馬繞著原路往回走,當(dāng)它回到村子時(shí),天已經(jīng)黑了,它渾身的泥土,饑餓的肚子已經(jīng)扁了,村長(zhǎng)見白馬沒完成任務(wù),衣服又弄臟了,很生氣,便叫黑馬第二天送去。

  第二天,黑馬去送衣服,白馬想:不如我趁此機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)它。于是它追著黑馬說:“黑馬,你一定要走從左到右數(shù)起的那條路。”但白馬的報(bào)復(fù)非常失敗,因?yàn)樗緵]想過,黑馬是認(rèn)識(shí)路的,,黑馬下午時(shí)分就回來(lái)了,而且衣服很干凈,也不覺得饑餓,白馬見了,心里很不舒服,當(dāng)它正準(zhǔn)備第二次報(bào)復(fù)時(shí),黑馬走了過來(lái),說:“我想你那天應(yīng)該走錯(cuò)路了,真不好意思,沒跟你說清楚是從左數(shù)還是從右數(shù),對(duì)不起!

童話故事作文600字 篇3

  在一天夜里,小明的書包響起了戰(zhàn)爭(zhēng)般的吵鬧,原來(lái)是圓珠筆和涂改液在吵個(gè)不停。

  他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰(shuí)能比自己的本領(lǐng)高!圓珠筆非常有把握的說道:“我對(duì)主人來(lái)說是多么的重要!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老師批評(píng),老師又會(huì)告訴主人的家長(zhǎng),那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長(zhǎng)打嗎?”涂改液說:“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎?無(wú)話可說了是不是?”圓珠筆說:“你別羅唆了,你有什么本領(lǐng)你到是說來(lái)聽聽!闭f到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長(zhǎng)你可聽好了。我說你就是不如我,你瞧瞧,你寫錯(cuò)了還要我來(lái)幫你改。圓珠筆說:“你別囂張了,你用多了主人的老師不給的,并且你還有毒呢,萬(wàn)一我們的主人中了毒怎么辦!蓖扛囊赫f:“我又不是故意要用這么多的,還不是你害的,你一寫錯(cuò)主人就要拿我來(lái)幫你改!眻A珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運(yùn)氣不好,一買來(lái)就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液氣的臉紅的像個(gè)蘋果,氣的火冒三丈;書包說:“別吵了,別吵了,你們各有各的'長(zhǎng)處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學(xué)呢。”

  圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處幫助,改正自己的短處才對(duì)。以后再也不許吵鬧了,好了,爭(zhēng)吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說完他們便睡了。

  從此以后,他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。

童話故事作文600字 篇4

  Hi!大家好!我是一個(gè)塑料袋。我一直被主人關(guān)在一個(gè)大箱子里,黑咕隆咚的好難受!

  呵呵,今天機(jī)會(huì)來(lái)了!主人把我?guī)У讲耸袌?chǎng)去賣菜;只見主人麻利的把我肚子里裝了一棵大白菜,遞給了一位陌生人。那個(gè)陌生人提上菜,就往家里走。忽然,我感覺一陣疼痛,我的身上裂了一個(gè)大口子,好痛!慢慢的,我昏了過去。

  當(dāng)我醒來(lái)后,我已經(jīng)躺在一條大路上,對(duì)面還躺著一個(gè)紙袋。我正要找它訴苦,它卻兇巴巴的對(duì)我說:“快滾開!”我氣憤的說:“憑什么?這路又不是你開的。”誰(shuí)料它卻輕蔑的說:“你對(duì)環(huán)境的污染那么嚴(yán)重,為人類做出的貢獻(xiàn)那么渺小,還好意思那么和我爭(zhēng)辯呢!難道你不知道我們國(guó)家去年就頒布了“限塑令”嗎?哼哼!你根本就沒資格和我搶路”聽了這話,我的心仿佛跌進(jìn)了深谷,痛到了極點(diǎn)。

  是呀!我的體質(zhì)如此的差,連幫助人買菜的心愿有時(shí)都無(wú)法實(shí)現(xiàn),人們買了菜放進(jìn)我肚里,我承受不住重量,破開口子,人們生氣的把我扔在大路上,污染了環(huán)境。想到這里,我真是無(wú)言活在這個(gè)世上。這時(shí)路旁走來(lái)一位撿垃圾的老大爺,他毫不猶豫的從我身上踩了過去,然后撿起旁邊的紙袋,裝進(jìn)了他的大口袋,轉(zhuǎn)身離去了。我完全陷入了孤獨(dú)無(wú)助的境地,心情就像洶涌的激流,激蕩起伏。我為什么不能成為環(huán)保袋,二次利用呢!難道我真的一無(wú)是處,只能做環(huán)境的殺手么?我多么希望有人把我送進(jìn)垃圾回收站,然后把我加工成結(jié)實(shí)的環(huán)保塑料袋,讓我為人類多做貢獻(xiàn)。】上伊α刻,分量太輕,只能淪為流浪兒。假如人們依舊不重視我們塑料袋家族,地球會(huì)因?yàn)槲覀兌s短壽命,人類的生存環(huán)境也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脨毫。想到這里,我不禁哭了起來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)小女孩把我撿了起來(lái),扔到垃圾桶里,我的心得到了一絲欣慰,世上還有小女孩這樣環(huán)保的人。我也有了一個(gè)疑問,為什么大家不能像小女孩學(xué)習(xí),做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人呢?

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